浙江杭州七縣市市級名校2024屆中考化學猜題卷含解析

浙江杭州七縣市市級名校2024屆中考化學猜題卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應后過濾，將所得濾渣放入稀鹽酸中，無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．濾液中最多含有兩種溶質(zhì) B．濾液中一含有Zn（NO3）2可能含有Fe（NO3）2C．濾渣里一定含有Fe和Ag，可能含有Zn D．濾渣中一定含有Ag，一定沒有Zn、Fe2．下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是A．將大塊煤粉碎后再燃燒，作用是延遲煤燃燒的時間B．如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C．由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火D．蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣3．下列圖像不能正確反映對應變化關(guān)系的是A．某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B．向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸，n點和m點對應溶液中銅元素質(zhì)量相等C．等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應D．向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸4．三硝基甲苯（TNT）化學式：C6H2CH3(NO2)3為白色或莧色淡黃色針狀結(jié)晶，無臭，有吸濕性。本品為比較安全的烈性炸藥，能耐受撞擊和摩擦，但任何受熱都能引起爆炸。方程式為4C6H2CH3(NO2)3+21O228CO2+10X+6N2；下列說法錯誤的是（）A．三硝基甲苯由7個碳原子，5個氫原子，3個氮原子，6個氧原子組成B．方程式中X為H2OC．三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為227D．三硝基甲苯屬于有機物5．某市空氣受到SO2的嚴重污染，環(huán)保部門用飛機噴撒粉末（有效成分為物質(zhì)X），及時降低空氣中的SO2含量，反應的化學方程式為。則反應物X的化學式是（）A．CaOB．CaCO3C．Ca（OH）2D．CaSO36．從下列圖片中不能獲取的信息是A．分子之間有間隔 B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．受熱水分子運動速率加快 D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子7．下列實驗不能達到實驗目的是（）A．用加熟石灰粉末研磨的方法鑒別硫酸鉀和氯化銨B．可用醋酸除去水壺中的水垢C．硬水通過活性炭層可以變成軟水D．用水可以鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體8．汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分.根據(jù)該反應的微觀示意圖，分析下列說法正確的是A．四種物質(zhì)均屬于化合物B．生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7C．參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為23:28D．丁分子的微觀示意圖為9．利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)，能完成相應實驗的一項是實驗器材(省略夾持裝置)相應實驗A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、藥匙提純粗鹽B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙配制5%的氫氧化鈉溶液C燒杯、玻璃棒、藥匙鑒別硝酸銨和氯化鈉固體D燒杯、玻璃棒回收過氧化氫溶液中的MnO2A．A B．B C．C D．D10．下列依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗操作不正確的是選項實驗目的操作或所用試劑A區(qū)分NH4NO3、NaOH粉末加水感受溫度變化B區(qū)分硬水和軟水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的鐵粉，過濾D除去CO中的CO2通過灼熱的CuOA．A B．B C．C D．D11．菠菜中含有草酸（化學式是H2C2O4），能與人體中的鈣結(jié)合生成難溶于水的草酸鈣沉積在身體中，易形成結(jié)石，所以一般先將菠菜放入開水焯一下，先去掉草酸。下列說法錯誤的是A．草酸屬于有機物B．草酸中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比是2：2：4C．草酸在開水中溶解度較大，菠菜富含維生素D．草酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為71.1%12．我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，以下食物主要提供糖類的是（）A．雞蛋 B．大米 C．香蕉 D．黃瓜二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中應用廣泛，回答下列問題。(1)石墨能用于制作鉛筆芯，利用了石墨的灰黑色和______的性質(zhì)；(2)下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是_______（填序號）；A．C60B．CH4C．H2CO3D．C6H12O6E.（NH4）2CO3(3)CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化。①反應物中____發(fā)生氧化反應；②寫出CO在工業(yè)上的一種具體用途_______。14．分類、類比是學習化學常用的方法。（1）初中化學有很多實驗分類方法，請根據(jù)實驗方法進行分類，可將_____（填字母）分為一類，分類的依據(jù)為_____。（2）在金屬活動性順序中，（H）前金屬單質(zhì)都可與鹽酸和稀硫酸反應生成氫氣，但為什么沒有加上“硝酸”呢？因為硝酸和金屬單質(zhì)的反應的生成物并不遵循上述規(guī)律！例如：鎂和稀硝酸反應會生成硝酸鎂、一氧化氮和水，鎂和濃硝酸反應時生成的氣體是一種紅棕色的二氧化氮，這說明金屬單質(zhì)和硝酸的反應的氣體產(chǎn)物和硝酸的_____有關(guān)系，請寫出鎂和濃硝酸反應的化學方程式_____。15．下列物質(zhì)或用品均為生活中常見．請用序號回答問題：（1）為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是______．（2）常用作調(diào)味品的是______，能除去冰箱內(nèi)異味的是______．（3）所使用的主要材料中，屬于有機合成材料的是______，屬于金屬材料的是______．16．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。甲，乙都屬于____（填易溶、可溶、微溶或難溶）物質(zhì)。20℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_________（化成最簡整數(shù)比）。要使乙從其飽和溶液中析出，可用_____________的方法。40℃時，向等質(zhì)量的水中分別加入甲、乙兩物質(zhì)至剛好形成飽和溶液時，兩種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是_________三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．在實驗室里，常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣．某化學興趣小組對氧氣的實驗室制法進行了探究．（1）小明同學選用如圖所示的裝置制取氧氣．請寫出圖中標號儀器的名稱A、_____B、_____，制取過程中所發(fā)生的化學反應方程式為：_____。實驗前小明同學先向儀器A中加入水，然后將導氣管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實驗操作的目的是_____。（2）小紅同學通過互聯(lián)網(wǎng)得知：CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解．動物臟器中含有過氧化氫酶，能催化過氧化氫分解，過氧化氫酶是_____（選填序號填空：（①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素）。實驗證明，在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解．CuSO4溶液主要含有三種粒子（H2O、Cu2+、SO42﹣），為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用．小紅同學作了以下分析和設(shè)計。①小紅同學認為最不可能的是H2O，他的理由是_____。②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用，小紅同學設(shè)計了如下實驗，完成了這次探究活動．實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論a．取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2﹣3滴稀硫酸溶液幾乎沒有氣泡放出實驗證明，起催化作用的是_____。b．另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2﹣3滴_____溶液溶液中有大量氣泡放出18．可用帶柄V形玻璃管完成以下實驗：如圖1所示，往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是，寫出A處反應的化學方程式；如圖2所示，A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是，若另取一相同V形玻璃管（含相同的實驗用品），在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）煤屬于不可再生能源，將煤通過一定方式可轉(zhuǎn)化為汽油，乙醇（C2H5OH）和氣體燃料。乙醇可用作燃料，我國已經(jīng)推廣使用一種車用乙醇汽油，這種汽油的燃燒廢氣對環(huán)境的污染較少。請計算：69g乙醇完全燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？（要求寫出計算過程）在氧氣不足的情況下，乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳，則反應生成一氧化碳和水的分子個數(shù)比為。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

鋅的金屬活動性比鐵、銀強，將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，鋅先與AgNO3溶液反應生成硝酸鋅溶液和銀，鋅粉反應完，若還有硝酸銀溶液，鐵才能與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀。充分反應后過濾，將所得濾渣放入稀鹽酸中，無明顯現(xiàn)象，說明濾渣中不含鋅和鐵。

A、將所得濾渣放入稀鹽酸中，無明顯現(xiàn)象，說明濾渣中不含鋅和鐵，硝酸銀溶液可能有剩余，則濾液中最多含有硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀三種溶質(zhì)，故選項說法錯誤。

B、將所得濾渣放入稀鹽酸中，無明顯現(xiàn)象，說明濾渣中不含鋅和鐵，濾液中一含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，故選項說法錯誤。

C、濾渣里一定不含F(xiàn)e，故選項說法錯誤。

D、濾渣中一定含有Ag，一定沒有Zn、Fe，故選項說法正確。

故選：D。2、C【解析】

A.將大塊煤粉碎后再燃燒，目的是增大反應物之間的接觸面積，使煤燃燒充分，此選項此錯誤；B.如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為燃燒放出的熱量能使火柴梗的溫度升高至著火點以上，此選項錯誤；C.由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂可在二氧化碳中燃燒，所以金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火，此選項正確；D.蠟燭用扇子一扇即滅，是因為降低了蠟燭的溫度至著火點以下，此選項錯誤。故選C。3、D【解析】

A、某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷增大，帶溶液變?yōu)轱柡腿芤簳r，質(zhì)量分數(shù)不在變化；故選項正確，但不符合題意；B、向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸，n點表示氧化銅與稀鹽酸恰好反應產(chǎn)生氯化銅溶液，和n點到m點繼續(xù)加入稀鹽酸，但銅離子的質(zhì)量不變，則n點和m點對應溶液中銅元素質(zhì)量相等；故選項正確，但不符合題意；C、等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應，但稀硫酸少量時，兩者產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，當硫酸過量時，鐵產(chǎn)生的氫氣小于鎂產(chǎn)生的氫氣；故選項正確，但不符合題意；D、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸，鋇離子和硫酸根反應會立刻產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀，則圖像起點位置錯誤；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。4、A【解析】

A、三硝基甲苯由三硝基甲苯分子構(gòu)成，每個三硝基甲苯由7個碳原子，5個氫原子，3個氮原子，6個氧原子組成，符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學方程式：，X的化學式為：H2O，不符合題意；C、三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為：12×7+5+14×3+16×6=227，不符合題意；D、三硝基甲苯含碳元素，屬于有機物，不符合題意。故選A。【點睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減；相對分子質(zhì)量：化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和。5、B【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，反應前有6個氧原子、2個硫原子，反應后有2個碳原子、2個硫原子、2個鈣原子、12個氧原子，所以一個X的分子中有3個氧原子、1個碳原子、1個鈣原子；X的化學式為CaCO3。故選B。6、B【解析】

A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔，故A不符合題意；B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成，故B符合題意；C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運動速率加快，故C不符合題意；D.由前三張圖片可知，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意；故選B。7、C【解析】

銨鹽能和堿反應生成刺激性氣味的氣體氨氣；醋酸能和碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳，能和氫氧化鎂反應生成醋酸鎂和水；活性炭能夠吸附色素、異味等；硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度無明顯變化?！驹斀狻緼、加熟石灰粉末研磨，能夠產(chǎn)生有刺鼻性氣味的是氯化銨，無明顯現(xiàn)象的是硫酸鉀，該選項能夠達到實驗目的；B、醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應，因此可以用醋酸除去水壺中的水垢，該選項能夠達到實驗目的；C、活性炭不能除去硬水中的鈣離子、鎂離子，該選項不能達到實驗目的；D、硝酸銨溶于水吸熱，導致溫度降低，氯化鈉溶于水溫度無明顯變化，因此可以用水鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體，該選項能夠達到實驗目的。故選：C?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。8、C【解析】

根據(jù)微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律，可推知丁有兩種可能，分別為NO和N2，但NO為大氣污染物，是有毒氣體；題目中給了丁氣體是無毒的，故丁為N2。則該反應的表達式，配平后方程式。【詳解】A、丁為N2，N2屬于單質(zhì)，故A錯誤；B、分析可得產(chǎn)物得到2分子CO2和1分子N2，故丙和丁的質(zhì)量比應為22:7，故B錯誤；C、甲和乙的質(zhì)量比為46:28×2=23:28，故C正確；D、丁分子是氮氣，按照圖中的微粒示意圖應為“”，故D錯誤。故選C。9、C【解析】

A、粗鹽提純的實驗，在溶解、過濾和蒸發(fā)三步驟中所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、藥匙、漏斗、濾紙、酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺（含鐵圈）、坩堝鉗和石棉網(wǎng)等，題目提供的實驗器材無法完成該實驗，不符合題意；B、首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氫氧化鈉和量取水，最后進行溶解，在這些操作中需要的實驗器材有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，題目提供的實驗器材無法完成該實驗，不符合題意；C、硝酸銨溶解吸熱，溶液溫度降低，氫氧化鈉溶解放熱，溶液溫度升高，溶解后溫度的變化可用于鑒別這兩種物質(zhì)，需要用的儀器有燒杯、玻璃棒和藥匙，符合題意；D、二氧化錳難溶于水，可采取過濾的方法進行回收，所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵臺（含鐵圈）等，題目提供的實驗器材無法完成該實驗，不符合題意。故選C。10、D【解析】

A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分別吸熱、放熱，使溫度升高降低、升高，可以鑒別，故選項依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗操作正確；B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗操作正確；C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗操作正確；D、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗操作錯誤。故選D。【點睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。11、B【解析】

A、草酸（化學式是H2C2O4）中含有碳元素，是有機化合物，故選項A正確；B、草酸（化學式是H2C2O4）中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比=(1×2):(12×2):(16×4)=1:12:32，故選項B不正確；C、菠菜中含有草酸（化學式是H2C2O4），先將菠菜放入開水焯一下，去掉草酸，說明草酸在開水中溶解度較大，菠菜是蔬菜，富含維生素，故選項C正確；D、草酸（化學式是H2C2O4）中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=，故選項D正確。故選：B?！军c睛】本題考查的是化學式中，有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算，涉及原子個數(shù)比、元素的質(zhì)量比、相對分子質(zhì)量的計算、化合物中某元素質(zhì)量分數(shù)的計算。12、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故A錯誤；B、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故B正確；C、香蕉中富含維生素，故C錯誤；D、黃瓜中富含維生素，故D錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、硬度小BDC冶煉金屬【解析】

（1）石墨能用于制作鉛筆芯，利用了石墨的灰黑色和硬度小的性質(zhì)。（2）AC60是含有碳元素的單質(zhì)，不是有機物，不符合題意；BCH4是含有碳元素的化合物，是有機物，符合題意；CH2CO3是含有碳元素的化合物，但是性質(zhì)和無機物相似，是無機物，不符合題意；DC6H12O6是含有碳元素的化合物，是有機物，符合題意；E（NH4）2CO3是含有碳元素的化合物，但是性質(zhì)和無機物相似，是無機物，不符合題意。故選BD。（3），反應物中C得到了氧，發(fā)生氧化反應；②CO具有還原性，CO在工業(yè)上的一種具體用途是冶煉金屬等。14、AC（或BD）定量實驗法（或定性實驗法）（兩個答案一一對應）濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)）Mg+4HNO3(濃)=Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O【解析】

（1）A探究空氣中氧氣含量，B探究了碳的化學性質(zhì)，C探究了水的組成，D探究了氫氧化鈉的性質(zhì)，根據(jù)實驗方法進行分類，可將AC分為一類，分類的依據(jù)為定量實驗法，BD是定性實驗法；（2）鎂和稀硝酸反應會生成硝酸鎂、一氧化氮和水，鎂和濃硝酸反應時生成的氣體是一種紅棕色的二氧化氮，這說明金屬單質(zhì)和硝酸的反應的氣體產(chǎn)物和硝酸的濃度有關(guān)系，鎂和濃硝酸反應生成硝酸鎂、水和二氧化氮，反應的化學方程式Mg+4HNO3(濃)=Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O

。15、①⑤③⑥②④【解析】

（1）人體缺鈣會導致骨質(zhì)疏松，因此防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是鈣片，故選①（2）常用作調(diào)味品的是食鹽，故選⑤；活性炭具有吸附性，能除去冰箱中的異味，故選③；（3）塑料屬于有機合成材料，故選⑥；不銹鋼鍋及純鐵屬于金屬材料，故選②④。16、易溶2：5加熱甲大于乙【解析】

（1）20℃時，溶解度大于10g的物質(zhì)屬于易溶物質(zhì)，由溶解度曲線可知，甲、乙都屬于易溶物質(zhì)。（2）20℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40g，其飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為40g:100g:=2：5。（3）乙的溶解度隨溫度的升高而減小，要使乙從其飽和溶液中析出，可用加熱的方法。（4）40℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，向等質(zhì)量的水中分別加入甲、乙兩物質(zhì)，則甲溶解的多，乙溶解的少，至剛好形成飽和溶液時，兩種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是甲大于乙?！军c睛】理解溶解度的概念、會利用溶解度曲線所表示的化學意義是解答此題的關(guān)鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、分液漏斗集氣瓶檢查裝置的氣密性②過氧化氫溶液中有水（H2O），水不起催化作用硫酸銅Cu2+【解析】

（1）根據(jù)所學儀器名稱和用途，儀器A的名稱是分液漏斗，B的名稱是集氣瓶；該發(fā)生裝置是固體和液體在常溫下反應制取氧氣，選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，反應是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學方程式是，實驗前向儀器A中加入水，然后將導氣管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，水進入錐形瓶，瓶內(nèi)氣體通過導管排出，觀察導氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)，該操作是檢查裝置的氣密性；故填：分液漏斗集氣瓶檢查裝置的氣密