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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市延壽縣2024屆中考三?;瘜W試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在下列化學反應中“硫”元素化合價反應前后有改變的是A.B.C.D.2.實驗的成功需要正確的實驗操作,下列實驗操作中正確的是A.除去氧氣中的二氧化碳 B.量取44mL液體C.點燃酒精燈 D.稀鹽酸與鎂反應3.推理法在化學學習中至關重要。下列推理正確的是A.金剛石、石墨的原子排列方式不同,所以它們的化學性質差異很大B.溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數(shù)一定減小C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液D.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物4.構建模型是化學學習的常用方法,如圖為某化學反應的微觀過程示意圖,下列有關說法中,正確的是()A.參加反應的物質甲、乙的分子個數(shù)比為1:1B.該反應既屬于化合反應,也屬于氧化反應C.該反應前后各原子的數(shù)目發(fā)生了改變D.該化學反應不遵守質量守恒定律5.分類學習是我們認識物質了解世界很好的一種方法,下列物質的分類錯誤的是()A.單質:金剛石、石墨和臭氧 B.氧化物:干冰、冰水混合物和氧化鎂C.鹽:純堿、蘇打和硝酸鋇 D.分子構成:氧氣、鐵粉和氯化鈉6.生活中常見的下列物質不能溶于水的是A.加碘食鹽 B.花生油C.桂花醋 D.小蘇打7.下列變化過程主要發(fā)生化學變化的是()A. B. C. D.8.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑或操作方法均正確的是選項物質雜質(少量)試劑和操作方法A木炭粉氧化銅加足量稀鹽酸,過濾、蒸發(fā),結晶B氫氧化鈉碳酸鈉加過量的氫氧化鈣、過濾,蒸發(fā)、結晶C氯化鈉碳酸氫鈉加入過量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結晶D硫酸鐵溶液硫酸銅加足量的鐵粉,過濾A.A B.B C.C D.D9.根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說法正確的是()A.③④屬于同種元素B.②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價C.①③的化學性質相似D.②③④均表示離子10.茶葉中含茶氨酸(化學式為C7H14O3N2)。下列說法不正確的是A.茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成B.茶氨酸分子中含有一個氮分子C.一個茶氨酸分子中含有3個氧原子D.茶氨酸的相對分子質量為17411.下列關于金剛石、石黑、C60的說法不正確的是A.金剛石、石黑、C60物理性質不同,但化學性質相同B.金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的C.金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D.C60由碳原子直接構成12.下列實驗操作規(guī)范的是A.讀取液體體積 B.取少量液體C.兩人合作滴加液體 D.手按短柄加熱液體13.下列實驗操作中,正確的是A.用滴管滴加液體時,滴管下端要緊貼試管內壁B.加熱試管中的液體應直接加熱,不必進行預熱C.實驗時,若固體藥品的用量沒有說明時,應取1g~2gD.向試管里傾倒液體時,試劑瓶緊挨試管口14.某同學在測定某未知藍色溶液的組成時,得出了以下結論,其中正確的是()A.KC1、CuSO4、NaOH B.Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3C.CuSO4、HCl、BaC12 D.FeC12、H2SO4、Na2SO415.某同學為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,他設計了以下四種實驗方案,其中能達到目的是A.將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B.將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C.將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D.將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學就在我們身邊,請用所學知識回答下列問題:(1)放學回家,聞到飯桌上菜肴的香味,用微粒的知識解釋其原因是________。(2)廚房中的下列物品中,由有機合成材料制成的是________(填標號)。A鐵鍋B塑料盆C竹筷D玻璃杯(3)專家指出,“土雞蛋”與“普通雞蛋”營養(yǎng)價值并無明顯差異,雞蛋中富含的營養(yǎng)素是水和________。(4)我市加快天然氣(主要成分是甲烷,化學式:CH4)入戶管網(wǎng)建設,寫出天然氣燃燒的化學方程式_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)學習《海水“制堿”》的知識后,小明在實驗室中進行了如下探究活動,請你和小明一起完成下面的實驗探究活動。探究碳酸鈉的溶解性:在編號為A、B、C、D的四個燒杯中各加入室溫下的水100g,并分別加入取自實驗室的碳酸鈉固體,攪拌至充分溶解,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:燒杯編號ABCD水的質量/g100100100100加入Na2CO3的質量/g30354050溶液的質量/g130135140140分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號為_________中的溶液是飽和溶液。探究食用純堿的純度:小明把家中廚房里的食用純堿(主要成分是Na2CO3)帶到實驗室,他稱取食用純堿12.0g放入燒杯中,加入200g水使其完全溶解?,F(xiàn)將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中,測得滴加氯化鈣溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下表:CaCl2溶液的質量/g255075100125150沉淀的質量/g24m81010①m的數(shù)值是______。②計算純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)______(寫出計算過程,計算結果保留一位小數(shù))。③滴加氯化鈣溶液過量的目的是______。18.(8分)化學興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進行測定。甲、乙兩同學各提出不同的測定方法,請回答有關問題:甲同學:取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質質量分數(shù)為20%的NaOH溶液,反應過程溶液pH變化如圖。①50g廢水中H2SO4的質量是多少__________?(寫出計算過程)②當加入30gNaOH溶液時,燒杯中的溶質為______(填化學式)。乙同學:改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結果可能會______(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究:猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論小月將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH___(填“>”“<”或“=”)7溶液呈堿性,猜想1成立小妮用下圖所示的裝置進行實驗試管A中有___,試管B中液體____。猜想2成立大家一致認為小月和小妮的結論都不準確:小月實驗結論不準確的原因是____。小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有____。小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應,充分反應后生成二氧化碳的質量為ng,通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想3正確,則n的取值范圍為____。探究后他們查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產生的。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、設硫元素化合價為x,在二氧化硫中,x+(-2)×2=0,則x=+4;在亞硫酸鈉中,(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4,反應前后硫元素化合價沒有改變;故選項錯誤;B、設硫元素化合價為x,在硫酸中,(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6;在硫酸鋇中,(+2)+x+(-2)×4=0,則x=+6,反應前后硫元素化合價沒有改變;故選項錯誤;C、設硫元素化合價為x,在三氧化硫中,x+(-2)×3=0,則x=+6;在硫酸中,(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6,反應前后硫元素化合價沒有改變;故選項錯誤;D、設硫元素化合價為x,在硫化氫中,(+1)×2+x=0,則x=-2;在二氧化硫中,x+(-2)×2=0,則x=+4,反應前后硫元素化合價發(fā)生改變;故選項正確;故選:D。2、A【解析】
A、二氧化碳與氫氧化鈉反應,氧氣不與氫氧化鈉反應,能出去氧氣中的二氧化碳,故正確;B、量取一定體積的液體讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平,即平視,故錯誤;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故錯誤;故選:A?!军c睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。3、D【解析】
A、金剛石、石墨的原子排列方式不同,它們的物理性質差異大,但化學性質相同,推理錯誤;B、當一種飽和溶液在溫度不變的條件下采用蒸發(fā)溶劑結晶時,溶質減少,溶質的質量分數(shù)不變,推理錯誤;C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,也可以是鹽溶液,其中的離子電離產生氫氧根使其呈堿性,推理錯誤;D、化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,推理正確。故選D。4、B【解析】
由反應的微觀示意圖可知,該反應是氫氣與氧氣反應生成了水,反應的方程式是:2H2+O22H2O。A、由反應的微觀示意圖可知,參加反應的物質甲、乙的分子個數(shù)比為1:2,故錯誤;B、由上述反應的方程式可知,該反應符合“多變一”的化合反應特征,也符合物質和氧參與反應的氧化反應特征,故正確;C、由化學反應的特征可知:該反應前后各原子的數(shù)目沒有發(fā)生了改變,故錯誤;D、任何化學反應都必須遵循質量守恒定律,該反應也不例外,故錯誤;故選B。5、D【解析】
單質是由同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,混合物是由兩種或多種物質混合而成的物質,鹽是指一類金屬離子或銨根離子與酸根離子或非金屬離子結合的化合物。【詳解】A、金剛石、石墨和臭氧都是單質,故A正確,不符合題意;B、干冰、冰水混合物和氧化鎂都是氧化物,故B正確,不符合題意;C、純堿、蘇打和硝酸鋇都是鹽,故C正確,不符合題意;D、氧氣是由分子構成的,鐵粉是由原子構成的,氯化鈉是由離子構成的,故D不正確,符合題意。故選D。【點睛】構成物質的微粒:分子、原子、離子。6、B【解析】
A、加碘鹽易溶于水,故選項錯誤。
B、花生油難溶于水,故選項正確。
C、桂花醋易溶于水,故選項錯誤。
D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,易溶于水,故選項錯誤。
故選:B。7、B【解析】
A、石墨導電過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、粉塵爆炸過程中有新物質生成,屬于化學變化,符合題意;C、金屬拉成絲過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。8、C【解析】
A、氧化銅可以和稀鹽酸反應,除去氧化銅,反應后生成了氯化銅,故過濾即可得到木炭,不需要蒸發(fā)結晶,故錯誤;B、氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應,過量的氫氧化鈣會引入新的雜質,故錯誤;C、碳酸氫鈉可以和過量的稀鹽酸反應生成氯化鈉,過量的稀鹽酸蒸發(fā)時完全揮發(fā),故正確;D、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵,故生成了新的雜質,故錯誤。故選C。【點睛】除雜時,不能與主體物質反應,不能生成新雜質,不能引入新雜質。9、B【解析】
A、③④的質子數(shù)不同,不屬于同種元素,不符合題意;B、②的最外層電子數(shù)為1,在化學反應中容易失去電子,從而帶上一個單位的正電荷,故②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價,符合題意;C、①③的最外層電子數(shù)不同,化學性質不相似,不符合題意;D、②的核內質子數(shù)=核外電子數(shù),表示的是原子,③的核內質子數(shù)小于核外電子數(shù),表示的是陰離子,④的核內質子數(shù)大于核外電子數(shù),表示的是陽離子,不符合題意。故選B。10、B【解析】試題分析:A、茶氨酸(化學式為C7H14O3N2)由碳、氫、氧、氮四種元素組成,正確,B、分子由原子構成,一個茶氨酸分子中含有二個氮原子,錯誤,C、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是分子中的原子個數(shù),故根據(jù)茶氨酸(化學式為C7H14O3N2)一個茶氨酸分子中含有3個氧原子,正確,D、茶氨酸的相對分子質量=12×7+1×14+16×3+14×2=174,正確,故選B考點:根據(jù)化學式進行的計算11、D【解析】
A、金剛石、石黑、C60物理性質不同,但化學性質相同,正確;B、金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的,正確;C、金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同,正確;D、C60由碳60分子構成的,錯誤。故選D。12、A【解析】
A.量筒液體時,視線要與凹液面的最低處保持相切,正確;
B.用膠頭滴管吸取少量液體的時候,需要先將膠頭滴管內的氣體擠出,再伸入容器內吸取液體,錯誤;
C.往試管中滴加液體的時候不能兩個人合作滴加,這樣容易使液滴灑出,錯誤;
D.給試管中的液體加熱的時候,應該握住試管夾的長柄,不能按短柄,這樣會使試管滑落,錯誤。故選A。13、D【解析】
A、滴管滴加液體時,應懸于試管上方,不得與試管內壁接觸,避免污染試劑,選項A錯誤;B、試管加熱液體前應先預熱,避免局部過熱引起試管炸裂,選項B錯誤;C、取用固體時,如果沒有說明用量一般取蓋滿試管底部,選項C錯誤;D、試管內傾倒液體時,試劑瓶口緊挨試管壁,以免液體灑出,選項D正確。故選D。14、B【解析】
A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能大量共存,故選項錯誤;B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,且硝酸銅溶液顯藍色,故選項正確;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,不能大量共存,故選項錯誤;D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但因為存在FeC12,溶液顯淺綠色,故選項錯誤。故選B。15、D【解析】
根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應則活潑,不反應則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結論,確定是否能得出鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序?!驹斀狻緼、鐵、銅都能與AgNO3溶液反應,證明鐵、銅的活動性比銀強,但不能比較鐵、銅的活動性的強弱,故該方案不能達到目的;B、鐵和稀鹽酸反應,銅、銀和稀鹽酸不反應,而則得出:鐵>銅、銀,但不能比較銅、銀的活動性的強弱,故該方案不能達到目的;C、鐵與CuSO4、AgNO3溶液反應,說明了活動性鐵>銅、銀,但不能比較銅、銀的活動性的強弱,故該方案不能達到目的;D、鐵與CuSO4溶液反應置換出銅,說明了活動性鐵>銅;銀與CuSO4溶液不反應,說明了活動性銅>銀,由此可得的三種金屬活動性鐵>銅>銀,故該方案能達到目的。故選D。【點睛】要會利用金屬活動順序表設計實驗,去驗證金屬的活動性強弱。氫前邊的金屬會與酸反應,但氫后邊的金屬不會與酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意,與金屬反應酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、微粒在不斷運動B蛋白質CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)放學回家,聞到飯桌上菜肴的香味,是因為飯菜中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到香味。故填:分子在不斷地運動;
(2)A.鐵鍋屬于金屬材料制成的;B.塑料盆屬于有機合成材料制成的;C.竹筷是由天然材料持制成的;D.玻璃杯是由無機非金屬材料制成的;故填:B;
(3)雞蛋中富含的營養(yǎng)素是水和蛋白質;故填:蛋白質;
(4)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水;故填:CH4+2O2CO2+2H2O。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CD688.3%將碳酸鈉完全反應【解析】
(1)A、B、C三個燒杯中溶液的質量等于水的質量+加入的Na2CO3的質量,說明A、B燒杯中溶液肯定為不飽和溶液,C可能為飽和溶液,又由于D中水的質量+加入的Na2CO3的質量為150g,溶液質量為140g,等于C的質量,所以D為飽和溶液,C也為飽和溶液;(2)①由表中信息可知,滴加氯化鈣質量25g至125g之間,每增加25g,沉淀質量增加2g,所以m的值為6;②由表中信息可知,產生沉淀的質量為10g,設參加反應的碳酸鈉的質量為x,x=10.6g純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)③滴加氯化鈣溶液過量的目的是將碳酸鈉完全反應。18、4.9gNa2SO4、NaOH;偏高;
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