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2024屆廣東省惠州市惠州一中學(xué)中考化學(xué)考前最后一卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.淡化海水B.碘溶解在汽油中C.鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線D.氧化鈣做干燥劑2.美麗的望謨周圍無時(shí)無刻都在發(fā)生著各種各樣的變化,下列變化中不屬于物理變化是()A.雪花飄落B.點(diǎn)燈發(fā)光C.鐵護(hù)欄生銹D.水的蒸發(fā)3.有X,Y兩元素,使12gX2與XY3反應(yīng)生成24gC,化學(xué)方程式為:X2+XY3=3C,則X,Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比()A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:44.下列敘述正確的是A.人體缺乏鐵元素會(huì)引起貧血,所以我們應(yīng)該適量補(bǔ)鐵B.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹C.用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁D.用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){5.在隔絕空氣下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是()A.反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變B.反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量C.反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等D.反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大6.在一個(gè)密閉容器中,放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是()物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616反應(yīng)后質(zhì)量(g)17m611A.物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)C.反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6:1D.反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為2:17.常言道:水火無情。了解生活、生產(chǎn)中的安全知識(shí),可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。關(guān)于火災(zāi),下列原理或做法正確的是A.在野外遇上火災(zāi),立刻向順風(fēng)的方向逃離B.圖書館內(nèi)圖書起火時(shí),最好使用干粉滅火器來滅火C.消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D.森林著火時(shí),救火員開辟防火隔離帶8.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A.水是由氫元素和氧元素組成的B.生活中可通過煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D.水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:19.“青山綠水就是金山銀山”,良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:①二氧化硫;②氧氣;③一氧化碳;④二氧化氮;⑤二氧化碳;⑥可吸人顆粒物。其中正確的是A.①③④⑥B.①③⑤⑥C.①②③④D.①④⑤⑥10.2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道:王者歸“錸”,中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸,制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法不正確的是()A.錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75B.錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2gC.錸的元素符號(hào)是ReD.錸原子的核外電子數(shù)為7511.最近在我國(guó)河北省的海陸交界處發(fā)現(xiàn)了大儲(chǔ)量的油田。油田中的石油屬于A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物12.如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是()A.鋁的原子序數(shù)為13B.鋁原子的核外電子數(shù)為13C.鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98D.鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊13.下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)素的說法錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)B.人攝入的碳水化合物過多,剩余部分可以轉(zhuǎn)化為脂肪C.大多數(shù)維生素不能在體內(nèi)合成,需要從食物中攝取D.纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖14.中考期間,小芳媽媽為她制定的早餐食譜是:饅頭、煎雞蛋、牛奶,從膳食平衡角度看,你認(rèn)為最好還應(yīng)補(bǔ)充()A.豆?jié){ B.牛肉 C.蔬菜 D.米飯15.化學(xué)開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)是A.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表。C.綠色化學(xué)概念的提出 D.冶銅、煉鐵、制陶瓷,造紙、制黑火藥等等二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。下表列出的是1-18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)利最低負(fù)化合價(jià)。請(qǐng)閱讀并回答下列問題:(1)11號(hào)元素屬于__________元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與_________(寫元素符號(hào))原子具有相同的核外電子排布。(2)推測(cè)16號(hào)元素最低負(fù)化合價(jià)為_________,該元素最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為_____________。(3)在“宏觀—微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,則該化學(xué)反應(yīng)中各生成物的質(zhì)量比為________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下:一、產(chǎn)品制備流程圖中X的化學(xué)式為__________;反應(yīng)②的總化學(xué)方程式為__________________________;硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)的溶解度如下表:溫度/℃010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4蒸發(fā)濃縮后熱溶液經(jīng)處理大量析出晶體,溫度到達(dá)30℃時(shí),剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2﹣3次,用冰水洗滌的目的是:Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì);Ⅱ是___________________。反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液,其化學(xué)方程式為:Ⅰ是_____________________;Ⅱ是___________________________。二、組成測(cè)定查閱資料:石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3?bCu(OH)2,Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。為測(cè)定其組成,小組同學(xué)稱取石青樣品34.6g,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是_____;B中所裝液體為_____?,F(xiàn)控制C裝置中的溫度為250℃對(duì)石青進(jìn)行熱分解,直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣后,冷卻后裝置D增重1.8g,裝置E增重8.8g.通過計(jì)算可得:a∶b=_____。若缺少F裝置,測(cè)得的a∶b_____(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。三、脫水探究硫酸銅晶體受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水.取純凈CuSO4?5H2O固體2.50g,放在如圖實(shí)驗(yàn)裝置C中進(jìn)行加熱,測(cè)定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_____。G→H看到的現(xiàn)象是_____。將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。18.(8分)化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。雙休日在家小明記錄了自己一天豐富的生活。⑴清晨,小明給自己做了一份營(yíng)養(yǎng)早餐。①早餐包括全麥面包、雞蛋、牛奶和橙子,其中富含蛋白質(zhì)的食物是_____。②橙子中富含Vc(C6H8O6),Vc中碳元素、氫元素、氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為_____。⑵早餐后,小明給花兒澆澆水,施點(diǎn)肥。植物營(yíng)養(yǎng)液的說明上寫著“該營(yíng)養(yǎng)液富含氮、磷、鉀”,這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的_____。(填“分子”、“原子”或“元素”)⑶完成老師布置的作業(yè)后,小明和媽媽乘坐電動(dòng)汽車去參觀自來水博物館、植物生態(tài)園。自來水的制水工藝流程如下圖所示:①小明和媽媽乘坐的電動(dòng)汽車,用充電樁給電動(dòng)汽車充電,其電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成_____能。充電樁上用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于_____(選填“金屬材料”或“合成材料”)材料。②自來水的制水工藝流程圖中空缺的一步操作名稱是_____。③在植物生態(tài)園,聞到陣陣花香,小明從分子的角度給媽媽解釋原因_____。⑷晚上,小明和媽媽一起做晚飯。①小明發(fā)現(xiàn)煮飯所用的大米為“富硒大米”,查閱資料后發(fā)現(xiàn)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能。硒元素的信息如圖。下列有關(guān)說法正確的是_____(填字母序號(hào))。A硒屬于金屬元素B硒元素的化學(xué)性質(zhì)與硫元素相似C硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gD硒元素位于元素周期表第四周期②炒菜時(shí)小明發(fā)現(xiàn)家用燃?xì)庠钏玫那鍧嵢剂鲜翘烊粴?,天然氣的主要成分是_____(寫化學(xué)式)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑,人呼出氣體主要成分有氨氣、二氧化碳、水蒸氣和氧氣,Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。某興趣小組的同學(xué)開展以下探究活動(dòng):圖A圖B將呼出氣體通過上圖A中的裝置,收集得到一瓶再生氣體;再收集一瓶呼出的氣體。將兩支燃著的同種木條分別同時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中,如上圖B,比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少。圖B的實(shí)驗(yàn)是通過____________________________來比較兩種氣體中氧氣含量的多少。請(qǐng)說明呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn)是______________________。實(shí)驗(yàn)探究一結(jié)束后,同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體溶于水,得到一杯無色溶液,他們對(duì)溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究:猜想Ⅰ:溶質(zhì)是NaOH;猜想Ⅱ:溶質(zhì)是______________;猜想Ⅲ:溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3。取上述溶液少許于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生_______________的現(xiàn)象,證明猜想Ⅰ不成立。同學(xué)們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究證明猜想Ⅲ成立,請(qǐng)你寫出證明猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論(1)_____________________________(1)____________________猜想Ⅲ成立(2)_____________________________(2)____________________
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、淡化海水過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;B、碘溶解在汽油的過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;C、鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;D、氧化鈣做干燥劑,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化學(xué)變化,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2、C【解析】
A、雪花飄落的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、點(diǎn)燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、鐵護(hù)欄生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;
D、水蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故選:C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、C【解析】12gX2與XY3反應(yīng)生成24gC,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變可知參加反應(yīng)的XY3的質(zhì)量=24g-12g=12g。物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比即為相對(duì)分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,那么2x:x+3y=12:12,故x:y=3:1。故選C。4、A【解析】
A、人體缺乏鐵元素會(huì)引起貧血,所以我們應(yīng)該適量補(bǔ)鐵,故選項(xiàng)正確;B、將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,食鹽可加速鐵的生銹,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由于甲醛有毒,不能用甲醛浸泡蝦仁,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、霉變的大豆中含有大量的黃曲霉素,黃曲霉素十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,能損壞人的肝臟,誘發(fā)肝癌等癥狀,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】木炭還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為:C+1CuO1Cu+CO1.A、根據(jù)該反應(yīng)方程式知,反應(yīng)前固體CuO中含有氧原子,反應(yīng)后固體Cu中不含有氧原子,所以該敘述錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以該敘述錯(cuò)誤;C、根據(jù)該反應(yīng)方程式知,反應(yīng)中消耗的氧化銅的物質(zhì)的量是碳的物質(zhì)的量的1倍,所以該敘述錯(cuò)誤;D、根據(jù)該反應(yīng)方程式知,反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大,所以該敘述正確;故選D.6、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=2+1+16+16=35g=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量=17+m+6+11,故m=1g。Y物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量未發(fā)生改變,則可能為該反應(yīng)的催化劑,選項(xiàng)正確。反應(yīng)前后,X物質(zhì)質(zhì)量增多,Y質(zhì)量不變,Z質(zhì)量減少,W質(zhì)量減少,兩種反應(yīng)物參加反應(yīng)生成一種物質(zhì),則該反應(yīng)為化合反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤。反應(yīng)后Z質(zhì)量為6g,Y質(zhì)量為1g,故反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為6:1,選項(xiàng)正確。反應(yīng)后剩余6gZ,則消耗的質(zhì)量為16-6=10g。反應(yīng)后剩余的W為11g,消耗的W為16-11=5g,故反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為2:1,選項(xiàng)正確。故答案選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量守恒定律,對(duì)于反應(yīng)前后質(zhì)量未發(fā)生改變的物質(zhì),可能作反應(yīng)的催化劑,也可能完全與反應(yīng)無關(guān),所以首先需要通過密閉容積內(nèi)質(zhì)量守恒計(jì)算未知量的值。7、D【解析】
A、在野外遇上火災(zāi),火會(huì)順著風(fēng)勢(shì)燃燒,應(yīng)該立刻向逆風(fēng)的方向逃離,A選項(xiàng)做法不正確,不符合題意;B、圖書館內(nèi)圖書起火時(shí),可以用液態(tài)二氧化碳滅火,其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡,不會(huì)造成圖書的損壞,不用干粉滅火器來滅火,因?yàn)闅埩粑锾嗖缓们謇?,B選項(xiàng)做法不正確,不符合題意;C、消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下,可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,不能降低,C選項(xiàng)原理不正確,不符合題意;D、森林著火時(shí),救火員開辟防火隔離帶,可以隔絕可燃物,阻止火勢(shì)蔓延,D選項(xiàng)做法正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查滅火的原理、火災(zāi)自救的方法以及滅火器的選擇,具有一定的綜合性,滅火的原理包括:隔絕可燃物;將溫度降低到著火點(diǎn)以下;隔絕空氣。在日常生活中,根據(jù)實(shí)際情況和實(shí)用性選擇合適的滅火器進(jìn)行滅火,掌握火災(zāi)發(fā)生、滅火、火災(zāi)逃生等相關(guān)知識(shí),保護(hù)自身生命安全。8、D【解析】A.水是由氫元素和氧元素組成的,正確;B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來,故生活中可通過煮沸降低水的硬度,正確;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所,正確;D.水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故錯(cuò)誤。故選D。9、A【解析】
氧氣可以供給呼吸,為無毒無污染氣體,不屬于空氣污染氣體;二氧化碳為無毒氣體,沒有被計(jì)入空氣污染指數(shù)中,因此,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮,可吸人顆粒物,故選A。10、B【解析】
A.元素周期表中,元素符號(hào)前的數(shù)字是原子序數(shù),原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù),錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75,A選項(xiàng)正確;B.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,沒有單位,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.錸的元素符號(hào)是Re,C選項(xiàng)正確;D.元素周期表中,元素符號(hào)前的數(shù)字是原子序數(shù),原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù),原子中的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故錸原子的核外電子數(shù)為75,D選項(xiàng)正確。故選B。11、A【解析】石油是由多種物質(zhì)組成的,其中含有汽油、煤油、柴油、瀝青等物質(zhì),屬于混合物.故選A.12、D【解析】
A、在元素周期表中,元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù),故鋁的原子序數(shù)為13,不符合題意;B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)=13,不符合題意;C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98,不符合題意;D、鋁元素的核外有三個(gè)電子層,位于第三周期,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí),元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)。13、D【解析】試題分析:人體中沒有消耗纖維素的酶,不能消化纖維素,D錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):化學(xué)與人體健康14、C【解析】饅頭中含有淀粉、煎雞蛋中含有油脂、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽,牛奶中含有水、蛋白質(zhì),所以還缺少維生素,在水果蔬菜中富含有維生素.A、豆?jié){中富含蛋白質(zhì),故A錯(cuò);B、牛肉中富含蛋白質(zhì),故B錯(cuò);C、蔬菜中富含維生素,故C正確;D、米飯中含有淀粉,故D錯(cuò).故選C.15、A【解析】
道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子-分子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。故選A?!军c(diǎn)睛】道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子-分子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、金屬Ne-2SO314:1【解析】
(1)11號(hào)元素是鈉元素,有“钅”字旁,屬于金屬元素,鈉原子最外層有1個(gè)電子,它在化學(xué)反應(yīng)中失去1個(gè)電子,變?yōu)?0電子,形成的鈉離子與氖(Ne)原子具有相同的核外電子排布。(2)16號(hào)元素是硫元素,最外層有6個(gè)電子,容易得2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),最低負(fù)化合價(jià)為-2價(jià),該元素最高正價(jià)為+6價(jià),化合價(jià)的氧化物是三氧化硫,化學(xué)式為:SO3;(3)在“宏觀—微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,可知:H2O+CCO+H2,則該化學(xué)反應(yīng)中一氧化碳與氫氣的質(zhì)量比為28:2=14:1。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、CO220%0℃時(shí),硫酸銅溶解度較小,損失少CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓除去空氣中的二氧化碳濃硫酸2∶1偏大CuSO4?H2O固體變?yōu)榘咨窘馕觥?/p>
(1)煅燒石灰石生成二氧化碳和氧化鈣,所以流程圖中X的化學(xué)式為CO2;(2)銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:;(3)析出晶體后的溶液是飽和溶液,溫度到達(dá)30℃時(shí),硫酸銅的溶解度是25g,剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=20%;用冰水洗滌的目的是:Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì);Ⅱ是0℃時(shí)硫酸銅溶解度小,損失少;(4)反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液,其化學(xué)過程為:Ⅰ是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ是氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓;(5)洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳;B中所裝液體為濃硫酸;(6)裝置D增重1.8g,說明生成了1.8g水,裝置E增重8.8g,說明生成了8.8g二氧化碳,則反應(yīng)生成氧化銅質(zhì)量為:34.6g-1.8g-8.8g=24g,a∶b=2∶1;(7)若缺少F裝置,空氣中的水蒸氣和二氧化碳會(huì)進(jìn)入E中,導(dǎo)致測(cè)定的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致測(cè)得的a∶b的值會(huì)偏大;(8)設(shè)G點(diǎn)固體的化學(xué)式是CuSO4?xH2O,根據(jù)題意有:解得x=1,G點(diǎn)固體化學(xué)式為:CuSO4?H2O;(9)H點(diǎn)所得固體是無水硫酸銅,無水硫酸銅的顏色是白色的;(10)將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產(chǎn)物是氧化銅、三氧化硫和水,化學(xué)方程式為:CuSO4?5H2OCuO+SO3↑+5H2O↑。18、雞蛋、牛奶9∶1∶12元素化學(xué)金屬材料過濾分子是不停地運(yùn)動(dòng)的BDCH4【解析】
(1)①全麥面包富含糖類、雞蛋和牛奶富含蛋白質(zhì),橙子富含維生素;故填:雞蛋、牛奶;②Vc中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;故填:9:1:12;(2)物質(zhì)是由元素組成的,所以這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的元素;故填:元素;(3)①電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。充電樁上用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于金屬材料。故填:化學(xué);金屬材料;②生產(chǎn)自來水的過程中,在沉降后要進(jìn)行過濾;故填:過濾;③分子是不停地運(yùn)動(dòng)的,所以可以聞到香味;故填:分子是不停地運(yùn)動(dòng)的;(
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