2021年廣西梧州市中考語文真題

廣西梧州市2021年中考語文試卷

一、積累運(yùn)用（28分）

1.（2分）下列依次填入括號里的字形或字音，完全正確的一項(xiàng)是（）

設(shè)計(jì)者和匠師們因地（）宜，自出心裁（），修建成功的園林當(dāng)然各個不同。

可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽

者無論站在哪個點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒（）

的布局，講究假山池沼（）的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。

A.制caizhao

B.治caizao

C.治zaizhdo

D.制zaizao

2.（2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點(diǎn)中，交織!旋轉(zhuǎn)！

B.她將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’。我給你買來了！”

C.現(xiàn)在，占據(jù)他心靈的全部是前方：還要走多遠(yuǎn)？前方是什么樣子？前方是未知的。

D.后來發(fā)生了分歧，我的母親要走大路，大路平順。我的兒子要走小路，小路有意思。

3.（2分）下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.今年，我市脫貧攻堅(jiān)駐村工作隊(duì);如即住地扎實(shí)開展鄉(xiāng)村振興的各項(xiàng)工作。

B.在這場利人心哮的抗疫大戰(zhàn)中，春全學(xué)全經(jīng)受住了考驗(yàn)，彰顯了青春的蓬勃力量。

C.學(xué)校要加強(qiáng)安全應(yīng)急演練，本用纏繆，努力為師生營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

D.一百年來，中國共產(chǎn)黨百圻不談地帶領(lǐng)人民走出了具有中國特色的社會主義道路。

4.（2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.“一帶一路”的建設(shè)為世界經(jīng)濟(jì)增長開辟了新空間，為國際貿(mào)易和投資搭建了新平臺。

B.中國首個成功發(fā)射自建空間站的天和核心艙，標(biāo)志著中國太空探索的又一重大進(jìn)展。

C.通過多種形式，增強(qiáng)群眾疫苗接種的信心，讓符合條件的群眾能夠?qū)崿F(xiàn)“應(yīng)接盡接”。

D.南廣高鐵開行“復(fù)興號”動車組，其中?？课嘀菽险巨k理業(yè)務(wù)的約有15趟左右。

5.（2分）下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.戲劇按照篇幅、規(guī)模，可以分為獨(dú)幕劇和多幕劇兩種。如《棗兒》屬于獨(dú)幕劇?！肚?/p>

《天下第一樓》屬于多幕劇。

B.清代的科舉考試制度中，科舉的正式考試有三種：鄉(xiāng)試、會試、殿試，鄉(xiāng)試考中后稱為

舉人，會試考中后稱為貢士，殿試考中后就是欽定的進(jìn)士。

C.古代有帝王年號紀(jì)年法、王公即位年次紀(jì)年法等?！皯c歷四年春”屬帝王年號紀(jì)年法，

“十年春”屬王公即位年次紀(jì)年法。

D.文言文中的稱謂豐富，有自稱，有對他人的愛稱，敬稱等。如“卿”是古代王侯的自稱，

“孤”是古代君對臣的愛稱，“大兄”是對朋友輩的敬稱。

6.（2分）下面語段出自吳承恩的《西游記》，文中的“他”所指的人物是（）

“他”走進(jìn)去，更不謙遜，直上高臺立定。旁邊有個小道土，捧了幾張黃紙書就的符字，一

□寶劍，遞與“他”?！八眻?zhí)著寶劍，念聲咒語，將一道符在燭上燒了。那底下兩三個道

土，拿過一個執(zhí)符的像生，一道文書，亦點(diǎn)火焚之。那上面乒的一聲令牌響，只見那半空里，

悠悠的風(fēng)色飄來。豬八戒口里作念道：“不好了！不好了！‘他‘果然有本事!令牌響了一下，

果然就刮風(fēng)！”行者道：“兄弟悄悄的，你們再莫與我說話，只管護(hù)持師父。等我干事去來?！?/p>

A.羊力大仙B.鹿力大仙C.虎力大仙D.牛力大仙

7.（4分）請將下列詩句用正楷字體正確、規(guī)范地書寫。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

8.（10分）默寫。

（1）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）

（2）大道之行也，o（《禮記?大道之行也》）

（3）,千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（4）此夜曲中聞?wù)哿?，o（李白《春夜洛城聞笛》）

（5）,可以為師矣。（《〈論語〉十二章》）

（6）馬作的盧飛快，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（7）,青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）

（8）相見時難別亦難，。（李商隱《無題》）

（9）陶淵明在《飲酒（其五）》中用問答的形式表明內(nèi)心清靜就能遠(yuǎn)離喧囂之意的句子是：

9.（2分）古詩詞鑒賞。

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。下列對這首詩的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.起句緊扣詩題，點(diǎn)明登臨地點(diǎn)，運(yùn)用了夸張的修辭手法，極言應(yīng)天塔的高峻。

B.承句從傳說入手，寫“雞鳴”就能“見日升”，直接點(diǎn)出了詩人立足點(diǎn)之高。

C.轉(zhuǎn)句使用典故來抒發(fā)情感，表現(xiàn)了詩人的遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及不畏奸邪的勇氣。

D.合句以理入詩，意蘊(yùn)豐富，揭示了“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的人生哲理。

二、閱讀（34分）

10.(12分)閱讀下文，回答問題。

【甲】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝

之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍,

攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡

忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托巨以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)

攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨訊善道，察納雅言，深追先帝遺詔，

臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)

【乙】章武三年春，先主于永安病篤?,召亮于成都，屬以后事，謂亮日：“君才十倍于曹

丕，必能安國，終定大事。若嗣子②可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠眨骸俺?/p>

敢竭股肱?之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔，敕后主日：“汝與丞相從事，事之

如父?！苯ㄅd元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府治事。傾之，又領(lǐng)益州牧。政事無巨細(xì)，咸決于亮。

南中諸郡，并皆叛亂，亮以新遭大喪，故未便加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂為與國。三

年春，亮率眾南征，其秋悉平。軍資所出國以富饒乃治戎講武以俟大舉。五年，率諸軍北駐

漢中，臨發(fā)，上疏《出師表》。

(節(jié)選自《三國志?諸葛亮傳》)

【注釋】①病篤：病重。②嗣子：此指劉禪。嗣：繼承。③股肱：比喻輔佐之臣。

(1)下列對乙文畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.軍資所出國/以富饒乃治/戎講武以俟/大舉

B.軍資所出/國以富/饒乃治戎/講武以俟大舉

C.軍資所出國/以富饒乃治戎/講武以俟/大舉

D.軍資所出/國以富饒/乃治戎講武/以俟大舉

(2)下列對句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是

A.度竭鴛鈍庶：表示期望。

B.以替其咎彰：表彰。

C.屬以后事屬：通“囑”，囑托。

D.陽忠貞之節(jié)效：貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出。

(3)下列句子加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.報先帝頂忠陛下中峨冠晅多髯者為東坡

B.故臨崩寄臣以大事也以殘年余力

C.召亮于成都故天將降大任于是人也

D.繼之以死公將鼓之

(4)下列對甲乙兩文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是

A.甲文說明出師北伐勢在必行，交代出師后朝政事宜，叮嚀后主牢記“先帝遺詔”。

B.乙文以時間為線，主要敘寫劉備托孤，諸葛亮盡心輔佐后主、以圖大志等事宜。

C.在寫法上，甲文以敘事為主，輔以描寫；乙文則以議論為主，融以敘事和抒情。

D.甲乙兩文，一“表”一“傳”，體裁各異，但都表現(xiàn)了諸葛亮忠于蜀漢之情。

(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①臨表涕零，不知所言。

②政事無巨細(xì)，咸決于亮。

11.(6分)閱讀下文，回答問題。

崇尚英雄，就是堅(jiān)守正道

陳凌

①在一個民族的精神譜系中，英雄是醒目的標(biāo)識；在一個國家的道德天空上，英雄是璀

璨的星辰。

②哲人有言，英雄的業(yè)績、他們的言論，就是那個時代的精華。的確，英雄是一個民族

的“凝結(jié)核”。如楊靖宇所言，"革命就像火一樣，任憑大雪封山，鳥獸藏跡，只要我們有

火種，就能驅(qū)趕嚴(yán)寒，帶來光明和溫暖?！庇⑿劬褪沁@革命的火種，沒有英雄的引領(lǐng)，個體

的力量就難以凝聚；缺少先鋒的領(lǐng)路，前行的方向?qū)㈦y以看清。馬克思因此感慨，“每一個

社會時代都需要有自己的偉大人物”。

③山因脊而雄，屋因梁而固，一個有希望的民族不能沒有英雄。我們崇尚英雄，不僅

因?yàn)橛⑿垡I(lǐng)了歷史車輪的前進(jìn)，更因?yàn)橛⑿凵砩祥W亮的精神光芒，可以穿過歲月、直抵人

心。一句話說得好，英雄不是點(diǎn)燃的蠟燭，而是一束純凈的陽光。生命終有逝去之日，蠟燭

終有燃盡之時，但“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”的獻(xiàn)身精神、“我自橫刀向天笑，

去留肝膽兩昆侖”的豁達(dá)胸襟、”為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的勇敢剛毅，卻可以

歷經(jīng)時間的沖刷而凝為不朽?！鞍褮v史變?yōu)槲覀冏约旱?，我們遂從歷史進(jìn)入永恒”。以英雄

為路標(biāo)，我們才能廓清思想的迷霧，看清前行的方向；不忘為什么而出發(fā)，我們才能激發(fā)起

向前的無窮力量。

④然而，現(xiàn)實(shí)中，總有一些人，或是打著“還原真相”“重新評價”的幌子，或是借著

“學(xué)術(shù)研究”“歷史考證”的名號，歪曲歷史，裁剪事實(shí)，抹黑英雄。于是，黃繼光堵槍眼

“不合理”，邱少云火中捐軀“不真實(shí)”；劉胡蘭“精神有問題”，雷鋒日記“全是造假”；

狼牙山五壯士是“土匪”，虎門銷煙的林則徐更是“把中國踹入萬劫不復(fù)的深淵”……種種

詆毀之聲，不絕于耳。

⑤英雄的事跡，不是不能考證和討論，但要有基本的是非觀、價值觀。通過混淆視聽甚

至無中生有來否定英雄，進(jìn)而否定共同的歷史記憶、否定民族的心理積淀、否定集體的價值

追求，最終只會讓我們的精神家園“血污游魂歸不得”。君不見，在當(dāng)年蘇聯(lián)，青年近衛(wèi)軍

英雄奧列格?科舍沃伊的故事，被一些人說成是其母親編造的離奇騙局；衛(wèi)國戰(zhàn)爭女英雄卓

婭的事跡被“考證”為假的，稱她并沒有燒掉德軍的馬廄和草料，反而燒掉了村民的木板房；

就連列寧，也遭到無端的攻擊和謾罵。由此帶來的，是思想的混亂、精神的虛無、信仰的坍

塌。當(dāng)文明的燈火被吹得七零八落，加劇的卻是國家的動蕩和分裂。這樣的教訓(xùn)，還不夠深

刻嗎?

⑥歷史不容忘卻，英雄不容抹黑。1930年，年僅25歲的共產(chǎn)黨人裘古懷，在獄中英勇

就義。臨終前，他給獄中的同志留下了一封絕筆信，信中寫道：“同志們，壯大我們的革命

武裝力量爭取勝利吧!勝利的時候，請不要忘記我們！”一位曾參加過北伐，還因作戰(zhàn)勇敢，

被譽(yù)為“虎膽英雄”的革命者，所擔(dān)心的，絕不是自己的名字淹沒在歷史的塵埃中；他所害

怕的，是自己用生命追求的信仰、同伴用鮮血守望的初心被后人忘記。在這個意義上，捍衛(wèi)

歷史，正是為了開創(chuàng)未來；崇尚英雄，正是為了堅(jiān)守正道。

(選2016午9月23日《人民日報》)

(1)下列對文章中心論點(diǎn)的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.英雄是一個民族的“凝結(jié)核”

B.崇尚英雄，就是堅(jiān)守正道

C.崇尚英雄，引領(lǐng)歷史前進(jìn)

D.捍衛(wèi)歷史，就是開創(chuàng)未來

(2)下列對文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是

A.我們崇尚英雄的原因，不光是因?yàn)橛⑿蹅冊跉v史的洪流中起到先鋒模范作用，還在于他

們的身上閃耀著崇高的不朽的精神。

B.那些詆毀英雄，抹黑英雄的不恥行為，是在否定我們共同的歷史記憶，否定我們民族的心

理積淀以及我們集體的價值追求。

C.在我們這個時代里，只要有英雄的引領(lǐng)，有他們做我們領(lǐng)路的先鋒。我們就可以凝聚個體

力量，就可以看清前行的方向。

D.崇尚英雄，堅(jiān)守正道，就是不要忘記英雄“用生命追求的信仰”，“用鮮血守望的初心”，

不忘記歷史，不給英雄抹黑。

(3)下列對文章論證的分析有誤的一項(xiàng)是

A.文章采用總分總結(jié)構(gòu)，先肯定英雄的重要地位,然后抨擊現(xiàn)實(shí)生活中抹黑英雄的不良現(xiàn)象,

最后歸納中心論點(diǎn)。

B文章第②段引用楊靖宇的名言做道理論證，闡述了英雄是一個民族的“凝結(jié)核”，其地位

極其重要。

C.文中④⑤兩段從中外歷史選材，列舉了大量的反面例子，論證有力，發(fā)人深思，充分證明

了中心論點(diǎn)。

D.文章論證方法豐富。文中多處運(yùn)用了舉例論證，增強(qiáng)了論證效果；形象貼切的比喻，使論

證更加生動透徹。

12.（16分）閱讀下文，回答問題。

原下的日子

陳忠實(shí)

①村莊背靠鹿原北坡，遍布原坡的大大小小的溝梁奇形怪狀。在二條陰溝里該是最后

的尚未化釋的殘雪下，有三兩株露頭的植物，淡淡的綠，嫩嫩的黃一一那是茵陳，長高了就

是蒿草，或卑稱臭蒿子。嫩黃淡綠的茵陳，不在乎那坨既殘又臟，經(jīng)年未化的雪，宣示了春

天的氣象。

②桃花開了，原坡上和河川里，這兒那兒浮起一片一片粉紅的、似乎流動的云。杏花

接著開了，那兒這兒又變幻出似走似住的，粉白的云。泡桐花開了，無論大村小莊都被驟然

爆出的紫紅的花帳籠罩起來了。洋槐花開的時候，首先聞到的是一種令人總也忍不住深呼吸

的香味，然后驚異莊前屋后已經(jīng)敷了一層白雪似的脂粉。

③小麥揚(yáng)花時節(jié)，原坡和河川鋪天蓋地的、青蔥蔥的麥子，把來自土地最誘人的香味釋

放到整個鄉(xiāng)村的田野和村莊，灌進(jìn)莊稼院的圍墻和窗戶。椿樹的花兒藏在龐大的樹冠和濃密

的枝葉里，只能看到繡成一團(tuán)一串的粉黃，毫不起眼，幾乎沒有任何觀賞價值，香味卻令人

久久難以忘懷。中國槐大約是鄉(xiāng)村樹族中最晚開花的一家，時令已進(jìn)入伏天，燥熱難耐的熱

浪里，聞一縷中國槐花的香氣，頓然會使焦躁的心緒沉靜下來。

④從農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^迎春花開伊始，直到大雪漫地，村莊、原坡和河川里的花兒便接

連開放，各種奇異的香味便一波迭過一波。且不說那些紅的黃的白的紫的各色野草和野花，

以及秋來整個原坡都覆蓋著的金黃燦亮的野菊。

⑤五月是最好的時月，這當(dāng)然是指景致。整個河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起來，幾

乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間，那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃，如同一只魔

掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來般神奇。

⑥一年里，最紅火、最繁忙的麥?zhǔn)臻_始了，把從前年秋末以來的緩慢、悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏

驟然改變了。紅苕是秋收的最后一料莊稼，通常是待頭一場濃霜降至，苕葉變黑之后才開挖。

滿是濕漉漉的新鮮泥土的壟畦里，排列著一行行剛剛出土的、紅艷艷的紅苕，常常使我的心

發(fā)生悸動。

⑦被文人們稱為弱柳的暑樹，居然在這河川里最后卸下盛妝，是最耐得霜冷的。柳葉由

綠變青，由青漸變淺黃，直到幾番濃霜擊打，通身變成燦燦金黃，張揚(yáng)在河堤上、河灣里，

或一片或一株，令人欽佩生命的頑強(qiáng)和生命的尊嚴(yán)。

⑧小雪從灰蒙蒙的天空飄下來時，我在鄉(xiāng)間感覺不到嚴(yán)冬的來臨，卻體味到一縷圣潔的

溫柔，于是本能地仰起臉來，讓雪片在臉頰上在鼻梁上在眼窩里落下、融化，周圍是霧靄迷

茫的、素凈的田野。

⑨直到某一日大雪降至，原坡和河川都變成一抹銀白的時候，我抑制不住某種神秘的誘

惑，在黎明的淺淺光色里走出門去，在連一只獸蹄、鳥爪的痕跡也難覓蹤的雪野里，踏出一

行腳印，聽腳下的好雪發(fā)出錚錚錚的脆響。

⑩我常常在上述這些情景里，由衷地詠嘆我原下的鄉(xiāng)村。

（選自2021年1月《讀點(diǎn)經(jīng)典》）

（1）請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

（2）賞析文中第③段畫線的句子。

小麥揚(yáng)花時節(jié)，原坡和河川鋪天蓋地的、青蔥蔥的麥子，把來自土地的最誘人的香味釋

放到整個鄉(xiāng)村的田野和村莊，灌進(jìn)莊稼院的圍墻和窗戶。

（3）文中第⑦段寫柳葉張揚(yáng)在河川，令人欽佩，開頭卻寫到“被文人們稱為弱柳的樹”，

縱觀全段，這是一種什么表現(xiàn)手法？起什么作用？

（4）班里準(zhǔn)備舉行“陳忠實(shí)作品朗誦會”，有同學(xué)打算朗讀文中的第②段，你覺得應(yīng)該選

用以下哪種朗讀基調(diào)？請做選擇，并從內(nèi)容和語言兩方面來陳述理由。

A.溫和喜悅

B.熱烈贊揚(yáng)

C.深沉堅(jiān)定

三、綜合性學(xué)習(xí)（8分）

13.（8分）今年6月6日是第26個全國愛眼日，陽光中學(xué)團(tuán)委開展以“愛護(hù)眼睛，從我

做起”為主題的活動，請你閱讀下面的材料，完成問題。

北京大學(xué)人民醫(yī)院眼科主任醫(yī)師王凱介紹：”導(dǎo)致近視發(fā)展的因素分為先天性遺傳因素

和環(huán)境因素，而受環(huán)境影響形成近視的原因主要有兩個方面，一個是眼睛近距離工作的時間

長，強(qiáng)度大。包括看書，使用手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品，還有彈鋼琴等各種活動；第二是

缺少戶外運(yùn)動。陽光能夠刺激視網(wǎng)膜多巴胺的生成，而多巴胺能夠延緩近視的增加速度。一

般建議每天在陽光下進(jìn)行2?3個小時的戶外運(yùn)動，但實(shí)際上很多孩子無法做到這一點(diǎn)，這

與學(xué)生自身、家庭和學(xué)校都有關(guān)系。”

（1）請根據(jù)材料概括導(dǎo)致近視的原因。

（2）請根據(jù)你概括的原因，以陽光中學(xué)團(tuán)委的名義，向全校同學(xué)發(fā)出“愛護(hù)眼睛，從我做

起”的倡議。（200字以內(nèi)）

四、寫作（50分）

14.（50分）按要求寫作。

回顧三年走過的歷程，掩卷遐思，語文之旅精彩紛呈：一次爬山的經(jīng)歷，讓莫頓?亨特“直

到56年后”仍記憶猶新；一次異地他鄉(xiāng)的相遇，讓魯迅先生認(rèn)識了“在我的眼里和心里是

偉大的”藤野先生；那處處盛放的“驛路梨花”，至今還在我們這一代人的長征路上廣為傳

頌；還有那蹬三輪的老王、賣油的老翁、親愛的小桃樹……無不歷歷在目。

親愛的同學(xué)們，在我們的生活當(dāng)中，肯定也有影響我們至深至遠(yuǎn)的人、事、物，請以“影

響我最深的—”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要要求：(1)把題目補(bǔ)充完整；

(2)文體特征要鮮明，要有真情實(shí)感；

(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名；

(4)不得套作，不得抄襲。

1.A?

2.Do

3.Be

4.Ao

5.Do

6.Co

7.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

8.(1)一夜征人盡望鄉(xiāng)

(2