中學文言文教學研究的開題報告_第1頁
中學文言文教學研究的開題報告_第2頁
中學文言文教學研究的開題報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中學文言文教學研究的開題報告一、研究題目中學文言文教學研究二、研究背景與意義文言文是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，同時也是中學語文教育中不可或缺的內(nèi)容。在當前語文教育改革的背景下，如何更好地教學文言文，已成為中學教師和學者都關注和研究的重要問題。因此，對中學文言文教學進行深入研究，可以更好地推動中學語文教育改革發(fā)展，提高學生的文化素養(yǎng)和語文綜合素質(zhì)。三、研究目的1.探究中學文言文教學的現(xiàn)狀與存在問題。2.總結中學文言文教學中的成功經(jīng)驗。3.研究有效的中學文言文教學策略和方法。4.提出中學文言文教學改進的建議。四、研究內(nèi)容與方法研究內(nèi)容：1.中學文言文課程設置與教材選取。2.中學文言文課堂教學方法。3.中學文言文閱讀與理解能力培養(yǎng)。4.中學文言文寫作能力培養(yǎng)。研究方法：1.查閱文獻資料，了解文言文教學的理論和實踐，構建研究框架。2.開展中學文言文課堂觀察，了解教師教學行為、學生學習情況。3.開展問卷調(diào)查，了解學生對文言文學習的態(tài)度和成效。4.開展實地訪談，了解優(yōu)秀文言文教師的教學思路和方法。五、預期研究結果1.深入了解中學文言文教學現(xiàn)狀和存在問題。2.總結中學文言文教學成功經(jīng)驗，提出可行的教學策略和方法。3.探究培養(yǎng)中學生文言文閱讀與寫作能力的有效措施。4.提出中學文言文教學改進的建議，為中學教師和學生提供參考。六、研究工作計劃時間節(jié)點任務第一周查閱與了解文言文教學的理論和實踐第二周開展中學文言文課堂觀察第三周開展問卷調(diào)查第四周開展實地訪談第五周統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)第六周撰寫研究報告七、研究預算項目預算（元）資料收集1,500課堂觀察2,000問卷調(diào)查800實地訪談3,500研究報告撰寫2,000合計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論