小班主題班會設(shè)計教案

小班主題班會設(shè)計教案《小班主題班會設(shè)計教案》篇一主題班會設(shè)計教案一、班會主題：我的小手真能干二、活動目標(biāo)：1.認(rèn)識自己的小手，了解手的基本結(jié)構(gòu)。2.通過活動，體驗(yàn)手的多種用途。3.培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣，發(fā)展動手能力。三、活動準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：手部結(jié)構(gòu)圖片、各種手工材料（彩紙、剪刀、畫筆等）、手工作品展示區(qū)。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對手工活動有一定的了解。四、活動過程：1.導(dǎo)入活動：△通過謎語或兒歌引入主題，吸引幼兒注意力?！髡故臼植拷Y(jié)構(gòu)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并討論手的組成。2.主題活動：△游戲：“手影戲”，通過手影的變化，讓幼兒感受手的靈活性?！魇止ぶ谱鳎禾峁┒喾N手工材料，讓幼兒自由創(chuàng)作手工作品，體驗(yàn)手的創(chuàng)作能力。△分享環(huán)節(jié)：幼兒展示自己的作品，并講述創(chuàng)作過程，體驗(yàn)成功的樂趣。3.延伸活動：△閱讀與手相關(guān)的繪本，如《小手小手》等，進(jìn)一步了解手的功能。△家庭作業(yè)：回家后與父母一起完成一項(xiàng)手工作品，并分享給班級同學(xué)。五、活動評價：△通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價其對手部功能的認(rèn)識和對手工活動的興趣。△通過作品展示和分享，評價幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。六、注意事項(xiàng)：△確?；顒舆^程中的安全性，特別是使用剪刀等工具時。△鼓勵每個幼兒參與活動，對于能力較弱的幼兒給予適當(dāng)幫助。△活動過程中注意維持秩序，確保活動有序進(jìn)行。七、活動總結(jié)：通過本次主題班會，幼兒不僅認(rèn)識了手部結(jié)構(gòu)，還體驗(yàn)了手的多種用途，激發(fā)了對手工活動的興趣。在活動中，幼兒的動手能力和創(chuàng)造力得到了鍛煉，同時也增強(qiáng)了自信心和成就感。希望幼兒能夠?qū)⑦@種對手工活動的熱愛延續(xù)下去，在生活中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣?！缎“嘀黝}班會設(shè)計教案》篇二主題班會設(shè)計教案一、班會主題："我的夢想，我們的未來"二、班會目的：通過本次主題班會，幫助小班學(xué)生了解夢想的重要性，激發(fā)他們對未來的憧憬和思考，同時培養(yǎng)他們的想象力和表達(dá)能力。三、班會準(zhǔn)備：1.前期調(diào)研：了解每位學(xué)生的夢想，收集與夢想相關(guān)的圖片和故事。2.教室布置：提前布置教室，使用彩帶、氣球等裝飾，營造溫馨的夢想氛圍。3.多媒體準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)的PPT、視頻和音樂，輔助班會進(jìn)行。4.互動環(huán)節(jié)道具：夢想卡片、彩筆等。四、班會流程：（一）開場白1.播放歌曲《小小夢想家》，吸引學(xué)生的注意力。2.教師開場致辭，引出班會主題。（二）夢想的力量1.講述名人實(shí)現(xiàn)夢想的故事，如喬布斯、愛因斯坦等。2.討論：夢想對個人成長的重要性。（三）我的夢想1.學(xué)生分享自己的夢想，用夢想卡片記錄下來。2.教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想。（四）夢想的翅膀1.小組討論：實(shí)現(xiàn)夢想需要哪些條件和努力。2.學(xué)生分享討論結(jié)果，教師總結(jié)。（五）夢想的色彩1.繪畫環(huán)節(jié)：學(xué)生用彩筆畫出自己的夢想，并分享畫作。2.教師鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，勇敢表達(dá)。（六）夢想的傳遞1.學(xué)生寫下對自己的鼓勵話語，放入夢想瓶中。2.約定在未來某個時刻打開夢想瓶，回顧自己的夢想。（七）結(jié)束語1.教師總結(jié)本次班會，強(qiáng)調(diào)堅持夢想的重要性。2.播放歌曲《我相信》，鼓勵學(xué)生勇敢追夢。五、班會延伸：1.布置課后作業(yè)，讓學(xué)生制定實(shí)現(xiàn)夢想的計劃。2.定期檢查學(xué)生的夢想卡片，了解他們的進(jìn)展。六、注意事項(xiàng)：1.確保班會的互動性和參與性，讓每個學(xué)生都有機(jī)會表達(dá)自己的夢想。2.鼓勵學(xué)生大膽想象，同時引導(dǎo)他們認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)夢想需要付出努力和堅持。七、備注：1.