小學(xué)年度考核實(shí)施方案_第1頁(yè)
小學(xué)年度考核實(shí)施方案_第2頁(yè)
小學(xué)年度考核實(shí)施方案_第3頁(yè)
小學(xué)年度考核實(shí)施方案_第4頁(yè)
小學(xué)年度考核實(shí)施方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)年度考核實(shí)施方案《小學(xué)年度考核實(shí)施方案》篇一小學(xué)年度考核實(shí)施方案為了全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)小學(xué)教師、行政人員以及工勤人員的年度工作表現(xiàn),激勵(lì)全體教職工積極進(jìn)取、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想本實(shí)施方案以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,堅(jiān)持公平、公開、公正的原則,通過(guò)年度考核,全面評(píng)價(jià)教職工的德、能、勤、績(jī)、廉,促進(jìn)教職工隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,為學(xué)??茖W(xué)決策提供依據(jù)。二、考核對(duì)象本實(shí)施方案適用于學(xué)校全體教職工,包括教師、行政人員和工勤人員。三、考核內(nèi)容年度考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,具體如下:(一)道德品質(zhì):主要考核教職工的政治思想、職業(yè)道德、個(gè)人品德等方面的表現(xiàn)。(二)業(yè)務(wù)能力:主要考核教職工的專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力、教育科研能力等方面的提升情況。(三)工作態(tài)度:主要考核教職工的工作責(zé)任心、工作態(tài)度、協(xié)作精神等方面的表現(xiàn)。(四)工作業(yè)績(jī):主要考核教職工履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及創(chuàng)新情況。(五)廉潔自律:主要考核教職工是否遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,有無(wú)違紀(jì)違法行為。四、考核標(biāo)準(zhǔn)年度考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等級(jí)。其中,優(yōu)秀比例一般不超過(guò)考核總?cè)藬?shù)的20%。各等級(jí)的具體標(biāo)準(zhǔn)如下:(一)優(yōu)秀:全面履行崗位職責(zé),工作成績(jī)顯著,業(yè)務(wù)能力突出,深受學(xué)生喜愛(ài),家長(zhǎng)認(rèn)可,同行好評(píng)。(二)合格:較好地履行崗位職責(zé),工作成績(jī)良好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),學(xué)生、家長(zhǎng)和同行評(píng)價(jià)較好。(三)基本合格:基本履行崗位職責(zé),工作成績(jī)一般,業(yè)務(wù)能力有待提高,學(xué)生、家長(zhǎng)和同行評(píng)價(jià)一般。(四)不合格:未能履行崗位職責(zé),工作成績(jī)差,業(yè)務(wù)能力不足,學(xué)生、家長(zhǎng)和同行評(píng)價(jià)差,或出現(xiàn)違紀(jì)違法行為。五、考核程序年度考核按照以下程序進(jìn)行:(一)個(gè)人總結(jié):教職工對(duì)照考核內(nèi)容,認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)的工作,填寫年度考核表。(二)民主測(cè)評(píng):組織教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)被考核人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。(三)考核小組評(píng)議:考核小組根據(jù)個(gè)人總結(jié)、民主測(cè)評(píng)和平時(shí)表現(xiàn),進(jìn)行綜合評(píng)議,提出考核等級(jí)建議。(四)公示:將考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)公示,接受監(jiān)督。(五)審定:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審定考核結(jié)果。(六)反饋:將考核結(jié)果反饋給被考核人員,并聽取意見(jiàn)。六、考核結(jié)果的使用年度考核結(jié)果作為教職工晉升、聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、解聘的重要依據(jù)。(一)優(yōu)秀:作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、崗位聘任的重要依據(jù)。(二)合格:作為正常晉升、續(xù)聘的依據(jù)。(三)基本合格:作為培訓(xùn)、提高的依據(jù),給予一定的改進(jìn)期。(四)不合格:作為低聘、轉(zhuǎn)崗或解聘的依據(jù)。七、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)年度考核的具體實(shí)施工作。八、監(jiān)督與紀(jì)律年度考核工作應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則,嚴(yán)肅考核紀(jì)律,防止弄虛作假,確??己斯ぷ鞯膰?yán)肅性和公正性。九、附則本實(shí)施方案由學(xué)校年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布之日起實(shí)施。通過(guò)上述實(shí)施方案,學(xué)校旨在建立一個(gè)科學(xué)、合理的年度考核體系,以促進(jìn)教職工的全面發(fā)展,提高學(xué)校的整體教育教學(xué)水平?!缎W(xué)年度考核實(shí)施方案》篇二小學(xué)年度考核實(shí)施方案為了全面評(píng)價(jià)小學(xué)教師和學(xué)校的年度工作,促進(jìn)教育質(zhì)量的提升和教師的專業(yè)發(fā)展,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想本方案以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,通過(guò)年度考核,全面、客觀、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師和學(xué)校的年度工作表現(xiàn),為獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、晉升提供依據(jù)。二、考核對(duì)象本方案適用于所有小學(xué)教師和學(xué)校。三、考核內(nèi)容考核內(nèi)容應(yīng)全面覆蓋教師的教學(xué)工作、教育科研、師德師風(fēng)、學(xué)生管理、家校溝通等方面,以及學(xué)校的教育教學(xué)管理、校園文化建設(shè)、安全衛(wèi)生等方面。具體內(nèi)容如下:(一)教師考核內(nèi)容1.教學(xué)工作:包括教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等。2.教育科研:包括教育科研成果、論文發(fā)表、參與課題研究等。3.師德師風(fēng):包括教師職業(yè)道德、師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生評(píng)價(jià)等。4.學(xué)生管理:包括班級(jí)管理、學(xué)生心理健康教育、家校溝通等。5.其他工作:包括參與學(xué)?;顒?dòng)、承擔(dān)學(xué)校任務(wù)、社區(qū)服務(wù)等。(二)學(xué)??己藘?nèi)容1.教育教學(xué)管理:包括教學(xué)常規(guī)管理、課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等。2.校園文化建設(shè):包括校園環(huán)境、文化活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)等。3.安全衛(wèi)生:包括校園安全、食品安全、衛(wèi)生管理等。4.其他工作:包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教師專業(yè)發(fā)展、家校合作等。四、考核原則1.客觀公正原則:考核過(guò)程和結(jié)果應(yīng)客觀、公正,避免主觀臆斷。2.全面評(píng)價(jià)原則:考核內(nèi)容應(yīng)全面覆蓋教師和學(xué)校的各項(xiàng)工作。3.公開透明原則:考核標(biāo)準(zhǔn)、程序和結(jié)果應(yīng)公開透明,接受監(jiān)督。4.發(fā)展性原則:考核應(yīng)注重教師和學(xué)校的未來(lái)發(fā)展?jié)摿ΑN?、考核程?.自我評(píng)價(jià):教師和學(xué)校對(duì)照考核內(nèi)容進(jìn)行自我評(píng)價(jià),并提供相關(guān)證明材料。2.學(xué)校評(píng)價(jià):學(xué)??己诵〗M對(duì)教師和學(xué)校的自我評(píng)價(jià)進(jìn)行審核,并組織相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地考核。3.結(jié)果公示:考核結(jié)果應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行公示,接受教師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。4.反饋改進(jìn):對(duì)考核中反映出的問(wèn)題,教師和學(xué)校應(yīng)制定改進(jìn)措施并落實(shí)。六、考核結(jié)果應(yīng)用1.教師考核結(jié)果應(yīng)與職稱評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。2.學(xué)??己私Y(jié)果應(yīng)與教育行政部門的評(píng)估、資源配置等掛鉤。3.考核結(jié)果應(yīng)作為教師和學(xué)校改進(jìn)工作的依據(jù),促進(jìn)教師和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。七、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校應(yīng)成立年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)年度考核的組織和實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、德育主任等組成。八、實(shí)施要求1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)本方案制定具體的考核細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2.考核過(guò)程中應(yīng)廣泛聽取學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的意見(jiàn)。3.考核

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論