第五單元國樂飄香 《雨打芭蕉》課件2023-2024學(xué)年人音

你認識這是什么嗎？雨打芭蕉《雨打芭蕉》是廣東音樂早期優(yōu)秀曲目之一。其旋律細膩、優(yōu)美，加之高胡（又稱為粵胡）、笛子、二胡、阮、揚琴、琵琶等的運用，散發(fā)出廣東音樂濃厚獨特的韻味?！队甏虬沤丁窐纷V初見于1917年（也有人說約于1920年以前或1921年）左右丘鶴儔編著的《弦歌必讀》。也有相傳此曲為何柳堂（擅長演奏琵琶、揚琴）根據(jù)小曲改編加工而成?！队甏虬沤丁纷钤缬蓮V東音樂名家呂文成等灌制成唱片，后幾經(jīng)修改編配，版本很多，在演出、錄音時版本也各異，有的樂譜是按拍記譜，教科書采用的則是拍記譜。在“十年動亂”期間，為免遭“四人幫”的禁錮，《雨打芭蕉》曾改名為《蕉林喜雨》。粉碎“四人幫”之后，此曲才得以正名。樂曲背景樂曲具有連續(xù)性特征，從不同側(cè)面勾畫樂曲意境中分析，可分為三個不同性格部分。第一部分聆聽音樂片段，說說該部分的旋律有何特點？表達了怎樣的情感？旋律緊密銜接、優(yōu)美抒情、歌唱性強。樂曲一開始，流暢明快的旋律、高胡潤澤甜美的音色表現(xiàn)了人們歡快愉悅的心情，展現(xiàn)出嶺南風(fēng)光的詩情畫意。第一部分思考：該部分共分為幾個樂句？采用了怎樣的創(chuàng)作手法？共分為三個樂句。采用了“合頭、合尾”的創(chuàng)作手法。123采用“換頭合尾”的創(chuàng)作手法采用“合頭換尾”的創(chuàng)作手法第二部分聆聽音樂片段，說說該部分的節(jié)奏有何特點？表達了怎樣的內(nèi)容？節(jié)奏活躍、不規(guī)則的、連續(xù)性的展開。樂曲層次分明，富于推動力，與第一部分的旋律形成鮮明的對比。旋律的切分進行和輕盈的頓音使用，展現(xiàn)了落雨打芭蕉時的各種神態(tài)，更使人感受到芭蕉豐收之后的欣喜之情，別有一番情趣。頓音第三部分聆聽音樂，說說第三部分圍繞哪個音在進行，給你的感受是怎樣的？旋律在圍繞“商”音旋轉(zhuǎn)后，形成一個簡短的結(jié)束部分，以宮音結(jié)束，用高胡領(lǐng)奏的慢板結(jié)尾，給人以清新愉悅之感。完整欣賞廣東音樂《雨打芭蕉》了解廣東音樂廣東音樂，又稱廣府音樂、粵樂，原流行于珠江三角洲一帶，其前身主要是粵劇過場音樂和烘托表演用的小曲，約在二十世紀初期，發(fā)展成為獨立演奏的器樂曲，流傳到外地后，被稱為廣東音樂。在20世紀20-30年代達到鼎盛，廣東音樂開始在全國流行。2006年5月20日，廣東音樂經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。其音樂具有活潑輕快、細膩纏綿、流暢動聽的特點。廣東音樂的代表性曲目有《雨打芭蕉》《旱天雷》《步步高》《平湖秋月》《賽龍奪錦》等。

《雨打芭蕉》通過高胡、笛子、二胡等各種旋律樂器，圍繞共同旋律骨架即興發(fā)揮，各聲部雖疏密交錯，但又主