2024高考百日誓師大會(huì)動(dòng)員_第1頁(yè)
2024高考百日誓師大會(huì)動(dòng)員_第2頁(yè)
2024高考百日誓師大會(huì)動(dòng)員_第3頁(yè)
2024高考百日誓師大會(huì)動(dòng)員_第4頁(yè)
2024高考百日誓師大會(huì)動(dòng)員_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考?沖刺誓師百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌—決戰(zhàn)百日不負(fù)韶華表面看似接受,實(shí)際沒有掌握。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人,考大學(xué)無望;那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做,只求速度和數(shù)量??朔涣夹睦恚瑯淞⒈貏傩判耐瑢W(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,而不是擔(dān)心未來的事情。學(xué)會(huì)自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強(qiáng)信心。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光走,不必回頭!這不是黑暗,而是光明!這不是結(jié)束,而是開始!這不是虛無,而是永恒!臥薪嘗膽,十年磨劍展鋒芒破釜沉舟,百日鏖戰(zhàn)鑄輝煌不負(fù)芳華,迎戰(zhàn)高考以夢(mèng)為馬,莫負(fù)青春高考倒計(jì)時(shí)牌又撕下了一頁(yè),亮的刺眼的“100”赫然映入眼簾,心猛地一驚:只剩100天了!這時(shí)的我們,也許驚慌,也許茫然,也許徘徊,也許在潛意中還會(huì)有些頹廢,不管怎樣,走向前,一步一步讓夢(mèng)永在心間!只要明天還在,只要陽(yáng)光依舊,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪終將悄悄融化,春雷定將滾滾而來!目錄01高考沖刺感言02高考必勝訣03高考復(fù)習(xí)方法04大學(xué)的介紹百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌—第一章節(jié)高考沖刺感言此時(shí),你在想什么?你在做什么?你想說些什么?高考沖刺感言時(shí)間突然被以日倒計(jì),覺得時(shí)間變得好寶貴,而我卻什么都沒有準(zhǔn)備好,我想我需要努力,需要突破,才會(huì)對(duì)得起高中這辛苦的三年。如今的你或許早已疲憊不堪,有一些茫然,但目標(biāo)就在眼前。請(qǐng)告訴自己:再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,就一下,不到最后一刻,千萬(wàn)別說放棄,現(xiàn)在的我們,離夢(mèng)想已經(jīng)越來越近了。同學(xué)們各抒己見高考沖刺感言這不是黑暗,而是光明!這不是結(jié)束,而是開始!這不是虛無,而是永恒!臥薪嘗膽,十年磨劍展鋒芒破釜沉舟,百日鏖戰(zhàn)鑄輝煌高考倒計(jì)時(shí)牌又撕下了一頁(yè),亮的刺眼的“100”赫然映入眼簾,心猛地一驚只剩100天了!這時(shí)的我們,也許驚慌,也許茫然,也許徘徊,也許在潛意中還會(huì)有些頹廢,不管怎樣,走向前,一步一步讓夢(mèng)永在心間!只要明天還在,只要陽(yáng)光依舊,就不要悲哀,就不要徘徊。百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌—第二章節(jié)高考必勝訣高考成功的基本條件:實(shí)力+心態(tài)3+5+2(容易題、中檔題、難題)我們的目標(biāo):立足3+5,抓住中檔題480×80%=384一、實(shí)力問題我一定一定能考上大學(xué)。高考成功的基本條件:實(shí)力+心態(tài)每個(gè)人都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo),每件事都應(yīng)該有一個(gè)根基和支撐。你要始終堅(jiān)信,只要人生還沒有結(jié)束,一切都不會(huì)是定局。有多少同學(xué)成績(jī)從后到前,不斷進(jìn)步.別人具有的我都具有,我可以創(chuàng)造成功。我的目標(biāo)只有一個(gè):沖向高考!我要全身心投入到我的學(xué)習(xí)中,讓開心和盡興的玩樂留到23年夏天。二、心態(tài)問題高考關(guān)鍵詞學(xué)海茫茫,不覺12年已過;莘莘學(xué)子,挑燈夜讀,只為今朝把劍出鞘。而此時(shí),離出鞘之日,僅有百天!今天,回望過去十二年的種種愉悅,苦悶,快樂與哀傷,展望一面是鮮花一面是荊棘的百日之途,我們308班的33位同學(xué)在此莊嚴(yán)宣誓:面對(duì)高考,我們信念堅(jiān)定,無所畏懼,即使有再多的障礙拼搏PINBO細(xì)心XIXIN心態(tài)XINTAI勤奮QINFEN時(shí)間SHIJIAN學(xué)習(xí)與鍛煉休息的關(guān)系。珍惜分分秒秒,以苦學(xué)善學(xué)樂學(xué)的精神,達(dá)到忘時(shí)忘物忘我的境界,萬(wàn)念歸一,全力沖刺,是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前。百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌211工程和985計(jì)劃首批建設(shè)的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),遂有"北大以文史哲著稱東大以科學(xué)名世"之譽(yù)。工科全國(guó)五強(qiáng),全國(guó)科研綜合實(shí)力十強(qiáng)高校之一。百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌—第三章節(jié)高考復(fù)習(xí)方法克服不良心理,樹立必勝信心上課打不起精神,甚至不來上課,來上課也是看小說雜志,做小動(dòng)作,說閑話。驕傲自滿心理消極厭學(xué)心理表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講,回答問題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。依賴懶惰心理沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全依賴?yán)蠋?,很少主?dòng)看課本,做練習(xí)??朔涣夹睦恚瑯淞⒈貏傩判奶摌s漂浮心理有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實(shí)際沒有掌握。悲觀緊張心理有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人,考大學(xué)無望;那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。貪多求快心理對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做,只求速度和數(shù)量??朔涣夹睦?,樹立必勝信心同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,而不是擔(dān)心未來的事情。學(xué)會(huì)自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭(zhēng),絲毫不能放松自己,時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率1、及時(shí)復(fù)習(xí)。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配,那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí),“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外,應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí),當(dāng)天功課當(dāng)天清,一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少,但效果好。2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看,集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞,而且容易受到干擾,從而影響復(fù)習(xí)效果;分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短,不易引起疲勞和干擾,復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段,要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則,把各科穿插起來復(fù)習(xí)。選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率3、多次復(fù)習(xí)。俗話說:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。馬克思有驚人的記憶力,但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié),以鞏固記憶。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次,突出重點(diǎn),不求面面俱到,而應(yīng)有所側(cè)重。4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法,易產(chǎn)生消極情緒和疲勞,如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法,就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。探究潛力,攻克薄弱點(diǎn)同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的復(fù)習(xí)中幾乎都會(huì)遇到過這樣一種情況,即在經(jīng)歷了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后,成績(jī)就再也難有較大提高,甚至忽高忽低,沉浮不定,這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”要克服“高原現(xiàn)象”,首先就得弄清其產(chǎn)生的原因?,F(xiàn)在的我們,離夢(mèng)想已經(jīng)越來越近了。百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌高考成功的基本條件實(shí)力+心態(tài)3+5+2容易題中檔題難題我們的目標(biāo)立足3+5,抓住中檔題480×80%=384高考成功的基本條件實(shí)力+心態(tài)每個(gè)人都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo),每件事都應(yīng)該有一個(gè)根基和支撐。你要始終堅(jiān)信,只要人生還沒有結(jié)束,一切都不會(huì)是定局。有多少同學(xué)成績(jī)從后到前,不斷進(jìn)步。探究潛力,攻克薄弱點(diǎn)要克服“高原現(xiàn)象”,首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬(wàn)別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄,然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理,就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況,從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。第三,拿出一定時(shí)間,針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”,進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化,實(shí)施重點(diǎn)突破。必須處理五個(gè)關(guān)系同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”,分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn),而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系2、考試與課本的關(guān)系沖刺階段,要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,絕不放過每一道做錯(cuò)的題目。緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在。(1)進(jìn)一步吃透《考試說明》的精神,明確復(fù)習(xí)范圍和要求。(2)充分利用課本,抓好“雙基”的落實(shí)。(3)正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。3、攻薄弱與優(yōu)勢(shì)關(guān)系每個(gè)人相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科與相對(duì)弱勢(shì)的學(xué)科。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,從而增強(qiáng)自己的信心,并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科,采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn),一步一步來提高弱勢(shì)學(xué)科的實(shí)力,從而強(qiáng)化自己考試的信心。必須處理五個(gè)關(guān)系復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則,所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,萬(wàn)萬(wàn)不可另起爐灶,同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。身體是本錢,要把身體鍛煉看作我們的第七個(gè)學(xué)科,沒有好的身體,就一切都完了。所以我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃中要有鍛煉身體的時(shí)間,要保證休息的時(shí)間和質(zhì)量,要合理科學(xué)地安排飲食。5、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系。百日誓師迎戰(zhàn)高考珍惜分分秒秒,以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神,達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界,萬(wàn)念歸一,全力沖刺,是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前。百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌—第四章節(jié)大學(xué)的介紹重點(diǎn)大學(xué)介紹1、南京大學(xué)211工程和985計(jì)劃首批建設(shè)的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),擁有院士人數(shù)緊次于北大清華,綜合實(shí)力網(wǎng)大連續(xù)10年排名全國(guó)第三。自然科學(xué)全國(guó)第一、社會(huì)科學(xué)全國(guó)第二。國(guó)際聲譽(yù)全國(guó)前茅。1992年以來,南京大學(xué)被國(guó)際權(quán)威的科研檢索資料《科學(xué)引文索引》(SCI)收錄的論文數(shù)連續(xù)14年位居中國(guó)大陸高校首位,被引用論文數(shù)也連續(xù)15年位居中國(guó)大陸高校第一。重點(diǎn)大學(xué)介紹211工程和985計(jì)劃首批建設(shè)的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),遂有"北大以文史哲著稱、東大以科學(xué)名世"之譽(yù)。工科全國(guó)五強(qiáng),全國(guó)科研綜合實(shí)力十強(qiáng)高校之一。2、東南大學(xué)重點(diǎn)大學(xué)介紹3、南京航空航天大學(xué)211工程首批建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),隸屬國(guó)防科工委,有工程院院士7人。在直升機(jī)技術(shù)、無人駕駛飛機(jī)技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化等15個(gè)研究方向居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與振動(dòng)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、民航交通運(yùn)輸?shù)?1個(gè)研究方向居國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。研制并生產(chǎn)了"長(zhǎng)空"無人機(jī)系列、云笛無人機(jī)、無人駕駛直升機(jī)、AD系列輕型飛機(jī)等,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。我能考上大學(xué),我一定能考上大學(xué),我一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論