2023年遼寧師范大學(xué)333教育綜合真題

2023333一、名詞解釋〔每題5分，共30分〕1.課程標(biāo)準(zhǔn)班級上課制蘇格拉底法導(dǎo)生制制造性圖式二、簡答題〔每題10分，共40分〕什么是教育目的，我國教育目的的根本精神是什么？概述《學(xué)記》關(guān)于教育教學(xué)原則的思想。概述培育和激發(fā)學(xué)習(xí)動機的措施。如何矯正品德不良的學(xué)生？

2023333一、名詞解釋〔每題5分，共30分〕1.價值澄清法多元文化教育“有教無類”癸卯學(xué)制《國防教育法》教育性教學(xué)二、簡答題〔每題10分，共40分〕什么是共性？教育促進(jìn)人的共性進(jìn)展主要表現(xiàn)在哪些方面？簡述朱子讀書法。陶行知“生活教育理論”的根本內(nèi)涵，并分析其歷史價值和現(xiàn)實意義。影響問題解決的因素有哪些？如何培育學(xué)生解決問題的力氣？三、分析論述題〔每題20分，共80分〕舉例說明學(xué)生的身心進(jìn)展規(guī)律有哪些？教育應(yīng)怎樣適應(yīng)？評述蔡元培的大學(xué)教育思想和對北京大學(xué)的改革?；裟妨炙够凇督o教書的建議》中說：“我深信，只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)展自我教育的教育才是真正的教育?！闭f出這段話表達(dá)了德育過程的哪一規(guī)律，并進(jìn)展分析。4.“我認(rèn)為我們由于給兒童太突然的供給了很多與這種社會生活無關(guān)的專門科目，讀、寫、和地理等，而違反了兒童的天性，并且使最好的倫理效果變得困難了，因此，我認(rèn)為學(xué)校科目相互聯(lián)系的真正中心不是科學(xué)，不是文學(xué)，不是地理，不是歷史，而是兒童本身的社會活動，。。。。。。”這是《學(xué)校與社會。明日之學(xué)校》中的話，試以這段話為例評述杜威的課程與教學(xué)思想。

三、分析論述題〔每題20分，共80分〕現(xiàn)代教育有哪些根本特征?在這些特征中你能看出中國教育有哪些亟待改革和進(jìn)展的方面？試提出解決的對策。什么是教學(xué)評價？教學(xué)評價有哪些類型？分析我國目前教學(xué)評價中存在的問題。法國教育家盧梭曾寫道：“……問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培育他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以爭論摘自：盧梭著〕請結(jié)合這段話評述盧梭的自然教育理論，并談?wù)剬δ壳敖逃母锏膯l(fā)。人們通常不會把學(xué)生在寫字時已經(jīng)能嫻熟把握自己的手部運動稱之為動作技能的學(xué)習(xí)：請你對何時才會消滅動作技能的學(xué)習(xí)做出確認(rèn)。并對動作技能獲得的階段及其影響因素作逐一描述。2023333一、名詞解釋〔每題5分，共30分〕1.學(xué)校教育制度啟發(fā)性原則壬戌學(xué)制蘇湖教法覺察學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)策略二、簡答題〔每題10分，共40分〕1.教育的社會功能。教學(xué)模式的根本特點。簡述我國根底教育課程改革的六大具體目標(biāo)。斯賓塞的課程論思想。三、分析論述題〔每題20分，共80分〕1.論述德育過程的根本規(guī)律。論述孔子的道德教育思想觀點，并舉出反映其思想的四條至理名言。闡述夸美紐斯教育思想體系的構(gòu)成，并分析其歷史奉獻(xiàn)。論述建構(gòu)主義的學(xué)問觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀，并談?wù)勂鋵逃挠绊憽?/p>

2023333一、名詞解釋〔每題5分，共30分〕1.教育制度教學(xué)評價蘭——貝制白板說學(xué)習(xí)動機元認(rèn)知策略二、簡答題〔每題10分，共40分〕1.現(xiàn)代教育有哪些根本特征？隋唐時期科舉制對社會和教育進(jìn)展的影響。何謂制造力？其培育措施有哪些？簡述自我效能感理論。三、分析論述題〔每題20分，共80分〕1.論述德育過程的知、情、意、行統(tǒng)一規(guī)律。評述陶行知“生活教育”理論的根本內(nèi)容及其現(xiàn)實啟發(fā)。論述杜威的教育思想及其現(xiàn)實意義。試就下面兩則案例，談?wù)勀銓處熃虒W(xué)觀與學(xué)生觀的看法。案例A：一位教師下課后，很懊喪地對辦公室的教師說：“這些學(xué)生真是沒法教了，我反復(fù)講了幾遍，就是不會，笨死了……”。案例B：一位剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，每天放學(xué)回家都愉快地跟媽媽說：“我今日上課又發(fā)言了?！眿寢寭?dān)憂地說：“你不怕說錯嗎？”“不怕，教師說了，教室就是出錯的地方”?！?023333一、名詞解釋〔每題6分，共30分〕1.課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校治理人性化稷下學(xué)宮《學(xué)記》莫雷爾法案二、簡答題〔每題10分，共40分〕1.孔子“有教無類”及其現(xiàn)實意義。簡述北宋三次興學(xué)。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。嚴(yán)格要求與敬重學(xué)生相結(jié)合原則。三、分析論述題〔每題20分，共80分〕有的教師沒學(xué)過教育學(xué)，卻培育了一代又一代的學(xué)生；孔子沒學(xué)過教育學(xué)卻成為萬世師表。用教育學(xué)原理分析?！驳谝活}，點在教育學(xué)概述那里。先答教育學(xué)的概念，爭論對象，爭論任務(wù)。那種認(rèn)為不學(xué)教育學(xué)也能教書和做好教育工作的想法是片面的，不切實際的。不利于提高教學(xué)質(zhì)量和教育工作質(zhì)量然后答學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義。再寫些自己的觀點。由于是論述題?！持匾曔M(jìn)展智力的重要性以及把握學(xué)問與進(jìn)展智力的關(guān)系。盧梭自然教育理論及其現(xiàn)實意義。有的學(xué)生努力學(xué)習(xí)卻往往事倍功半，用教育心理學(xué)分析?！驳谒念}，教心局部的，用成敗歸因理論論述?！?/p>

遼寧師范大學(xué)2023年333教育綜合真題一、名詞解釋〔每題65分，共30分〕1.教育的社會流淌功能教育制度課程設(shè)計學(xué)校德育自我效能感最近進(jìn)展區(qū)二、簡答題〔每題10分，共40分〕1、教學(xué)評價的原則與方法2、教師職業(yè)常見的角色沖突及解決3、夸美紐斯關(guān)于班級授課制的設(shè)想4、晏陽初的四大教育三大方式三、分析論述題〔每題20分，共80分〕1、現(xiàn)代學(xué)校治理的進(jìn)展趨勢2、朱子讀書法及現(xiàn)實意義3、制造性人格特質(zhì)及制造性的培育措施4、關(guān)于杜威的一道題遼寧師范大學(xué)2023年333教育綜合真題一、名詞解釋〔每題5分，共40分〕1.教育制度學(xué)校治理最近進(jìn)展區(qū)覺察學(xué)習(xí)朱子讀書法癸卯學(xué)制科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一的原則學(xué)習(xí)動機的強化理論二、簡答題〔每題10分，共40分〕1.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一的選擇學(xué)習(xí)動力的強化理論赫爾巴特教育性教學(xué)原則問題解決力氣培育三、分析論述題〔共70分〕孔子教育思想教師的勞動價值【舉例】盧梭自然教育理論【結(jié)合現(xiàn)實教學(xué)【低年級學(xué)生】說明】

遼寧師范大學(xué)2023年333教育綜合真題一、名詞解釋〔每題5分，共30分〕1.教育制度最近進(jìn)展區(qū)課程設(shè)計社會標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化學(xué)校治理教學(xué)評價二、簡答題〔每題10分，共40分〕1.簡述活動課程特點簡述學(xué)校德育的根本原則簡述中世紀(jì)大學(xué)的特點簡述清末教育政的內(nèi)容三、分析論述題〔每題20分，共80分〕1.教育的社會流淌功能以及對人的社會流淌的作用書院教育特點和現(xiàn)實意義題解決的影響因素及培育措施盧梭自然主義教育思想遼寧師范大學(xué)2023年333教育綜合真題 ?、簡答題〔每題10分，共40分〕1、簡述教育的政治功能一、名詞解釋〔每題5分，共30分〕2、簡述直接閱歷和間接閱歷之間的關(guān)系1.學(xué)校治理體制3、簡述朱?讀書法2.相對性評價4、簡述盧梭的?然教育思想3.昆西教學(xué)法三、分析論述〔每題20分，共80分〕4.莫雷爾法案1、論述德育為什么能夠培育知情意?5.制造性思維2、論述陶?知的?活理論教育的根本內(nèi)涵,并分析其歷史價值和現(xiàn)實意義6.資源治理策略3、論述夸美紐斯的教育思想體系,并分析其歷史奉獻(xiàn)二、簡答題〔每題10分，共40分〕4、談?談建構(gòu)主義的學(xué)問觀、學(xué)習(xí)觀、學(xué)?觀,并談其對教育的影響教育的社會流淌作用和現(xiàn)實意義。教育目的的構(gòu)造層次與內(nèi)容構(gòu)造。自我教育力氣的內(nèi)容和各自的作用。

20233334.請簡述唐代學(xué)校治理制度。一、名詞解釋〔每題5分，共30分〕:三、分析論述題〔每題20分，共80分〕1、課程設(shè)計請論述教育對人的重大作用。述評楊賢江的馬克思主義教育理論。昆體良的教育思想。依據(jù)中外學(xué)者的爭論闡述人的品德進(jìn)展的實質(zhì)。2023333教育綜合真題?、名詞解釋〔每題5分，共30分〕1、教育目的2、課程標(biāo)準(zhǔn)3、學(xué)校治理4、教學(xué)評價5、覺察學(xué)習(xí)6、制造性思維

2、學(xué)校治理體制3、相對性評價4、啟發(fā)性原則5、?扮演法6、學(xué)習(xí)策略二、簡答〔每題10分，共40分〕:1、學(xué)?品德不良?