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②出示詞語(課件出示)cìweixuànlìduōcǎihuāzǐlǐwù刺猬絢麗多彩花籽禮物誰來讀?學(xué)生自由讀。指名讀,教師相機(jī)提示“籽”是整體認(rèn)讀音節(jié),也是平舌音,“絢”是前鼻音。③出示去掉拼音的詞語,(課件出示):刺猬絢麗多彩花籽禮物采用指名讀、跳讀等不同方式指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)每個生字的音。④把生詞融入課文,再讀第6-12小節(jié),讀文努力做到不頓讀,不拖音。分組賽讀、指名讀。2.檢查課文朗讀小朋友們詞語讀得這么好,課文能讀正確流利嗎?(1)同桌合作輪讀課文,讀得正確流利地就給同桌豎起大拇指,不正確的讓他多讀幾遍,我請讀得用心,聽得專心的同學(xué)展示。(注意讀書姿勢:雙手捧書,眼離書本一尺)(2)指名朗讀課文(3)自由讀全文,爭取讀得正確流利。3.書寫生字我能行。出示生字(課件出示)郵遞員原車禮黃叔局(1)自己讀一讀,指名讀,讀準(zhǔn)音。課文中“美好的禮物”是指的長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽。那生活中你收到或送出什么特別美好的禮物嗎?五、總結(jié)提高鮮花不僅為人們帶來美的享受,給人們帶來了快樂和和諧。老師相信有了你們這群愛美的天使,我們的生活將變得更加美好。(希望同學(xué)們也奉獻(xiàn)自己的愛心,關(guān)心身邊每一個人,讓我們的生活變得更加美好。)
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