廣東省揭陽市惠來縣2023-2024學年七年級下學期期中考試語文試題

2023-2024學年度第二學期期中質(zhì)量監(jiān)測七年級語文說明:1.全卷共6頁,滿分為120分?？荚囉脮r為120分鐘。2.答題前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、班級、姓名、考生號、考場號、考場座號,填寫在答題卡相應位置上,并用2B鉛筆在答題卡“考場號”、“考場座號”欄涂上自己的考場號和考場座號。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂照,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5.考生務必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時,將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(28分)1、古詩默寫(10分)(1)默寫王維的《竹里館》，。，。(2)《木蘭詩》中“，?！辈捎没ノ牡氖址?概括了戰(zhàn)斗的激烈和戰(zhàn)爭歲月的漫長。(3)岑參的《逢入京使》中,表現(xiàn)詩人因思親而淚雨滂沱的句子是:，。(4)李白《春夜洛城聞笛》中表現(xiàn)詩人對家鄉(xiāng)思念之情的句子是:，。2、根據(jù)拼音寫出相應的詞語(4分)(1)碎首黃塵,yānránlègōng(),至今熱血猶股紅。(2)因為太過疲倦,一會兒就hānránrùmèng()。(3)他們可以坐在挺huòl(fā)iàng()的屋子里,泡上一壺茶,守住個火爐子,想吃什么就做點什么。(4)他一手拿著布,一手攥著錢,zhìbèn()地轉(zhuǎn)過身子。3、下列句子中加點的詞語使用不怡當?shù)囊豁検?)(3分)A、百年以來,中國青年不負祖國重托,他們獲得民眾的崇敬是當之無愧的。B、在逐夢太空的征途中,我國航天事業(yè)不斷開啟令世人刮目相侍的新篇章。C、一代代中國青年把青春和熱血融入祖國的各項偉大事業(yè),展現(xiàn)了青春中國的磅礴力量。D、班主任正在詰問小黃前天拾金不味的事跡,準備在周一對小黃進行表揚。4、下列對病句的修改不正確的一項是()(3分)A、一種價值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中領悟它、感知它。(將“領悟它”和“感知它”調(diào)換位置)B、國家出合“雙減”政策,目的是旨在讓孩子們健康發(fā)展,先“成人”乎“成才”。(將“成人"和“成才”互換位置)C、為了改善同學們的語文素養(yǎng),許多學校開展“閱讀經(jīng)典作品,建設書香校園”的活動。(將“改善”改為“提高”)D、解決農(nóng)村學校招生難問題,關鍵在于能否平衡教育資源,使農(nóng)村和城市的教行資源合理分配。(刪去“能否”)5、請用一句話概括下列短文(4分)3月19日東隴派出所及巡警大隊在高鐵惠來站日常巡邏過程中及時查處一宗因拉客人員“拉客搶客”而引發(fā)的打架斗毆事件。經(jīng)查,拉客人員高某彬與方某宏在惠來站停車場處因搶客源發(fā)生口角,雙方互相辱罵,隨后發(fā)生斗毆并造成對方不同程度受傷。目前,雙方均已構(gòu)成毆打他人的違法行為,公安機關對兩人依法處以行政拘留的處罰。接下來,惠來公安將不斷加大對高鐵站的巡邏防控力度,最大限度提高站區(qū)見警率,為群眾及來往旅客營造一個文明、和諧、有序的出行環(huán)境。6、閱讀名著,回答下題(4分)A、男主人公祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方,細細端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了。B、祥子的車賣了!祥子象傻了一般,看著大家忙亂,他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕,眼角堆著一團黃白的眵chī目糊;耳朵發(fā)聾,楞楞磕磕的隨著大家亂轉(zhuǎn),可不知道自己作的是什么。他連哭都哭不出聲來。A段中祥子“幾乎要哭出來”和B段中祥子“他連哭都哭不出聲來”的原因分別是什么?二、閱讀(42分)(一)賣油翁(12分)陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。7、解釋下面的加點詞語(3分)(1)公亦以此自矜()(2)以錢覆其口()(3)康肅笑而遣之()8、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。9、你認為陳康肅是個什么樣的人?(3分)10、上文闡述的道理是()(3分)A、有本領不應該自矜自傲。B、教育他人應以身示范。C、凡事只要熟,就能巧,沒有什么值得驕傲的。D、天外有天,人外有人。(二)炎武勸學(8分)人之為學①,不日進則日退。獨學無友,則孤陋而難成②;久處③一方,則習染④而不自覺。不幸而在窮僻之域⑤無車馬之資⑥猶當博學審問⑦,古人與稽⑧,以求其是非之所在,庶幾⑨可得十之五六,若既不出戶,又不讀書,則是面墻⑩之士,雖子羔,原憲之賢,終無濟于天下。子日:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也?！狈蛞钥鬃又?猶須好學,今人可不勉乎?注解:①為學:求學,做學問。②孤陋:學識淺陋。③處:居住,處于。④習染:沾染不良習氣。⑤窮僻之域:偏僻的地方。窮,阻塞不通;域,地方。⑧資:錢財費用。⑦猶:尚且。當:應當。博學:廣泛地學習。審問:評細地考察。⑧古人與稽:即“與古人稽”,和古人相合?；?相合。⑨庶幾:連詞,表示在上述情況之下才能避免某種后果或?qū)崿F(xiàn)某種希望?？舍屪鳌安畈欢唷薄＂饷鎵?面對墻壁,這里是沒有見識的意思。11、上文畫線句子沒有標點符號,請在需要加標點的地方用“┃”標出來。(2分)不幸而在窮僻之域無車馬之資猶當博學審問12、上文談了那些為學之道?請簡要概括。(不少于三點)(3分)13、上文的哪句話點明了寫作目的?請抄出來。(3分)(三)說和做(8分)(1)“人家說了再做,我是做了再說?！?2)“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說?！?3)作為學者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)安亂,他是無暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他楷寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。(4)不動不響,無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。(5)他并沒有先“說”,但他“做”了。作出了卓越的成績。(6)“做”了,他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部“校補”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個人呢,也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。(7)做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,作為學者的方面。14、請從修辭角度品析下面句子。(3分)一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。15、上文第3段加點的“精神食糧”和第7段加點的“這”分別指代什么?(2分)16、下列選項中對課文理解不正確的一項是()(3分)A、“吃盡“消化盡“遠射“文化藥方”等詞語,生動地表現(xiàn)了聞先生全身心投入研究,執(zhí)著探尋從文化上拯救民族之路徑的研究狀態(tài)。B、文中大量使用對稱句式和四字詞語,使語言富有節(jié)奏感和音樂美,讀來瑯瑯上口。C、作者善于合理安排材料詳略,如:詳寫最為艱辛的《唐詩雜論》的寫作過程,而略寫比較順利的《楚辭校補》《古典新義》的寫作過程。D、第(3)節(jié)中“‘望聞問切’也還只是在‘望'的初級階段”是比擬的說法,把當時的中華民族比成一個病人,說明聞一多當時從文化上來探求救國的方法,也還僅僅是走出了第一步。(四)雪夜的老人(14分)①雪花紛紛揚揚落下來，散在我的臉上，像針，刺入肌膚，這痛告訴我，自己還在這個城市活著。（摘自《2018年中國微型小說精選》，有刪改）②寒冷，是這個城市，在這個夜晚，留給我唯一真實的印記。③三年了，一千多個日夜，我三次告別父母，遠走他鄉(xiāng)，在這個城市開始自己的事業(yè)。但最終，三次創(chuàng)業(yè)換來的結(jié)局，是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑，索性把這十五塊錢，再換成三罐啤酒，一無所有，大概，不過如此吧。④我拿出手機，突然有傾訴的欲望。但打給誰呢？爸媽？萬萬不能。朋友？能說真心話的又有幾人？不如，就跟眼前的夜相對無言吧，何必傾訴，誰愿傾聽？我坐在公園的長椅上，看著這個城市的燈火，突然忘了，在這個世界上有一種東西，你捂住嘴巴，它們就會從眼睛里跑出來。⑤夜越來越深，氣溫幾乎跌至冰點，整個公園除了自己這個失意人，已經(jīng)找不到其他行人。⑥我獨自對著這茫茫夜色，雪花漫天飛舞。不知道什么時候，對面的長椅上來了一個老人。⑦老實說，一開始，我并沒有注意到老人的到來。興許，他恰巧從這里路過，或是心里也藏著一點兒心事：而我，一個年輕人在這里坐著，他干脆也坐上片刻，這么冷的天，他不會待得太久。⑧我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里，分不清哪是雪，哪是淚。老人一直在我對面坐著，偶爾用目光打量一下我，像問候，像關懷，似乎也沒有離開的意思。⑨我漸漸對這個老人有些好奇，不知道他這樣跟我面對面坐著，是巧合，還是另有用意。⑩我前幾天看報紙，說這附近的一個社區(qū)成立了一個老年服務隊，專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務。莫非，他是這個服務隊的成員，怕我一時想不開，做出什么傻事？?或者，是我長得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看見自己的子女在生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷，眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶？?抑或，他是自己一個遠方未曾謀面的親人，我不認得他，而他記得我，這個孤獨的夜晚，是他無聲的陪伴？?我黑色幽默般地放飛想象，希望求得一絲慰藉。但最終，悲傷如雪花般向我襲來，生活的痛楚，再次將我包圍。?終于，夜色已深，是離開的時候了。眼前這個老人到底是誰，又何必在意。?我站起身，朝自己的出租房走去。?沒走幾步，我隱隱察覺到，身后的老人也站起了身子。?我轉(zhuǎn)過頭，恍惚中，看見老人步履蹣跚地走到長椅旁，彎腰，撿起地上的三個空啤酒罐，微微向我致意，然后，安靜地離開了公園。⑩我怔怔地站在原地，突然明白過來，卻怎么也不敢相信這是一個拾荒老人，他用雪地一晚的守候，換來了三個易拉罐。?我望著老人遠去的方向，驀地記起他坐在公園長椅上，任由雪花飄落的那份倔強?；蛟S，在他的一生中，還經(jīng)歷過無數(shù)個這樣的夜晚，雪花可以落在他的頭上，可以刺進他的肌膚，但大雪，從未將他掩埋。?風雪愈緊了。?我撥通母親的電話，告訴她，今年生意沒做好，但自己所在的城市下了一場大雪，老人們常說，瑞雪兆豐年，明年一定會是一個好年成。17、下列對小說內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A、作者采用第一人稱的敘事視角,有利于展現(xiàn)“我”的心理活動,增強小說的真實性和感染力,更容易引起讀者的共鳴。B、小說開篇寫“雪花平平仄仄落下來”,強調(diào)說明了“我”對雪花的觀察、體味之細,暗示“我”是一個熱愛生活的人。C、小說?段中畫線的句子表明,老人生活艱辛,但能夠憑著堅強的毅力頑強地生存,從未向殘酷的生活屈服,也從未被摧垮。D、小說以“雪夜的老人”為題,卻突破了“關愛”“同情”等常規(guī)主題及構(gòu)思模式,以誤會來設置懸念,使情節(jié)搖曳生姿。18、請聯(lián)系上下文,理解下列句子含義(3分)寒冷,是這個城市,在這個夜晚,留給我唯一真實的印記。