期中復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)訓(xùn)練題積累與運(yùn)用1.詞語(yǔ)書寫和加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.斑斕（lán）摯友（zhì）家喻戶曉微不足道B.哺育（pǔ）憎惡（zèng）契而不舍不可捉摸C.咀嚼（jué）詰問（jié）酣然入夢(mèng)氣沖斗牛D.嗚咽（yè）豐饒（ráo）大庭廣眾深惡痛絕2.下列詞語(yǔ)中，字形全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.馬革裹尸 群蟻徘衙 絮絮叨叨 微不足道B.別具一格 大庭廣眾 仰之彌高 撲朔迷離C氣沖斗牛 潛心貫注 鮮為人知 歷盡心血兀兀窮年 鋒芒畢露 鞠躬盡悴 慷慨淋漓3．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①對(duì)這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長(zhǎng)低期以來________的科學(xué)家：鄧稼先。②對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著________的熱愛。③有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地________在門框里。④那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼________寶藏。當(dāng)之無(wú)愧摯痛站立尋找B．鮮為人知摯熱鑲嵌尋求C．家喻戶曉摯熱站立尋找D．鮮為人知摯痛鑲嵌尋求4．下列各句中沒有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）A.央視《朗讀者》之所以受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B.隨著大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步向高質(zhì)量水平提升，使廣大臺(tái)商臺(tái)企相信只要抓住大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈動(dòng)，一定能夠贏得更大更好的發(fā)展。C.小林找我訴苦說：“為了避免同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候再用手機(jī)作弊，學(xué)校居然安裝了信號(hào)屏蔽設(shè)施！這下我可怎么辦??？”D.韓國(guó)執(zhí)意部署薩德系統(tǒng)的行為，不但遭到了全世界維護(hù)正義人們的譴責(zé)，而且激起了中國(guó)人民的憤慨。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的—項(xiàng)是（）A.事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩：是為了民族而自豪，還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚。B.做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。C.鄉(xiāng)鄰們?cè)谝黄鸪３蚍Q：“你們家的臺(tái)階高！”言外之意，就是你們家有地位啊。D.我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃”？6.下列選項(xiàng)中對(duì)加粗詞語(yǔ)的作用分析不正確的一項(xiàng)是（）A．《鄧稼先》一文中“一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測(cè)不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句：‘我不能走?！薄爸弧笔歉痹~，表現(xiàn)鄧稼先在危急關(guān)頭的鎮(zhèn)定與勇敢。B．《回憶魯迅先生》里的這句話：“魯迅先生從下午兩三點(diǎn)鐘起來就陪客人，陪到五點(diǎn)鐘，陪到六點(diǎn)鐘……”“從”是介詞，強(qiáng)調(diào)魯迅陪客人的時(shí)間之長(zhǎng)。C．《最后一課》寫道：“可是他足夠的勇氣把今天的功課堅(jiān)持到底?！薄翱墒恰笔沁B詞，表示轉(zhuǎn)折，緊承上文韓麥爾先生即將被迫離開四十年的崗位，表現(xiàn)他戰(zhàn)勝痛苦的毅力。D．《黃河頌》有“??！黃河！你是中華民族的搖籃！”“啊”是嘆詞，間接抒發(fā)了作者對(duì)黃河的贊頌之情。8.名著閱讀?！具x段一】肚中有了點(diǎn)食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。他懶得動(dòng)，可是要馬上恢復(fù)他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉地進(jìn)城去。不過，要干凈利落就得花錢，剃剃頭，換換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應(yīng)當(dāng)一個(gè)不動(dòng)，連一個(gè)不動(dòng)還離買車的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢！【選段二】他呆呆地立在（茶館）門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，語(yǔ)聲時(shí)高時(shí)低；路上的燈光與黑影，時(shí)明時(shí)暗。他聽著，看著，心中感到一種從來沒有過的難受。（1）【選段一】“他”手中“三十五元錢”是怎么來的？請(qǐng)結(jié)合原著有關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（2）【選段二】中的“一老一少”是___________，“他”心中感到一種從來沒有過的難受”的原因是什么？8.默寫。⑴啊！黃河！你是！五千年的古國(guó)文化，從你這兒發(fā)源；多少，在你的身邊扮演！（光未然《黃河頌》）⑵“，壯士十年歸”和“當(dāng)窗理云鬢，”，上下句子的意思是互相交錯(cuò)、補(bǔ)充的，這種文言現(xiàn)象叫作“互文”。⑶康肅問曰：“汝亦知射乎？？”翁曰：“無(wú)他，?！眴柎鸷?jiǎn)明，人物鮮活。⑷“獨(dú)坐幽篁里，”，琴孤人不獨(dú)，月人相伴，情趣盎然；“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，”，笛飛人未眠，以聲寫靜，赤子情遠(yuǎn)。⑸“馬上相逢無(wú)紙筆，”，場(chǎng)景感人，絕貫古今，一“報(bào)”字，游子家國(guó)情懷盡在不言中；“草樹知春不久歸，”，草木有情，擬人生動(dòng)，一“斗”字，詩(shī)人惜春之意寄托于花草間。9、語(yǔ)文綜合實(shí)踐。學(xué)校七年級(jí)某班準(zhǔn)備開展“天下國(guó)家”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下面的任務(wù)。(1)仿照示例寫出兩個(gè)愛國(guó)的歷史人物及其愛國(guó)表現(xiàn)?！纠壳运缊?bào)國(guó)。故事一：_________________________故事二：_________________________(2)請(qǐng)根據(jù)下面文字劃線句子的內(nèi)容，參照下聯(lián)，補(bǔ)寫出上聯(lián)，使之對(duì)仗工整。九百六十萬(wàn)平方公里的中華大地上，翠綠的柏樹，蒼勁的松枝，數(shù)千年來把祖國(guó)裝點(diǎn)得一派秀麗；清晨朝霞彌漫，黃昏夕陽(yáng)照耀，把萬(wàn)里江山染成了絢爛的紅色。上聯(lián)：________________________；下聯(lián)：晨霞夕陽(yáng)，染就江山萬(wàn)里紅。二、閱讀理解（一）閱讀下面文言文，完成各小題。孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。10.解釋加點(diǎn)的詞。⑴蒙辭以軍中多務(wù)。⑵但當(dāng)涉獵，見往事耳。⑶卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說說下面句子的意思。⑴孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶！⑵士別三日，即更刮目相待。12.下面句中加點(diǎn)的文言稱謂，不屬于對(duì)他人愛稱、敬稱的一項(xiàng)是（）A.卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！C.大兄何見事之晚乎！D.答曰：“待君久不至，已去?！保ā蛾愄鹋c友期》）13.孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)，感情真摯，心情急切，請(qǐng)從孫權(quán)“勸”的語(yǔ)氣特點(diǎn)，談?wù)勀愕睦斫狻?4.《資治通鑒》敘事生動(dòng)，人物鮮活?！秾O權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)、呂蒙、魯肅三個(gè)人物，個(gè)性鮮明，栩栩如生。他們?nèi)齻€(gè)人，你最欣賞誰(shuí)？請(qǐng)說說理由。（二）閱讀下面的文字，分別回答問題。說和做(節(jié)選)——記聞一多先生言行片段①“人家說了再做，我是做了再說?！雹凇叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說?！雹圩鳛閷W(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無(wú)暇及此。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！憋?，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。④不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。⑤他并沒有先“說”，但他“做”了，做出了卓越的成績(jī)。⑥“做”了，他自己也沒有“說”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。⑦做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。15．用自己的話概括選段內(nèi)容。16．體會(huì)“人家說了再做，我是做了再說”中兩個(gè)“說”的不同含義。17．為更好地刻畫學(xué)者聞一多的形象，作者十分注重細(xì)節(jié)描寫。請(qǐng)品析下面句子。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。18．說說開頭第①②段在文中的作用。19．聞一多先生前后期的變化有什么共同的地方？請(qǐng)結(jié)合聞一多先生的一生，談?wù)勈裁礃拥娜松攀恰坝行┤怂懒怂€活著”。（三）閱讀下面文章，完成各題。微信綜合征劉七平阿輝百無(wú)聊賴地?cái)D在地鐵人流里，準(zhǔn)確地說，是困在隱形的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里。人們都在埋頭把玩自己的手機(jī)，玩游戲、刷微信。阿輝的超薄手機(jī)沒電了，要不然他會(huì)像往常一樣，埋頭關(guān)注微信朋友圈里的動(dòng)態(tài)。阿輝又試著長(zhǎng)按了一下開機(jī)鍵，手機(jī)還是黑屏。他長(zhǎng)舒了一口氣。什么時(shí)候開始迷上微信，以至于每天不看微信就心里空落落的？阿輝自己也記不清了。走在復(fù)興門換乘站的人流中，阿輝忽然決定去附近的大學(xué)室友阿鵬家蹭頓晚飯。阿輝想起微信里的一條段子：因?yàn)槲⑿?，朋友變成了網(wǎng)友，網(wǎng)友變成了朋友。阿輝苦笑了一聲，細(xì)想起來，自己半年多沒跟阿鵬見面了，平時(shí)兩人只在微信上互動(dòng)交流。阿輝敲開了阿鵬的房門，卻見阿鵬一臉疲憊地開了門，眼眶泛紅?！按蟾缒氵@是咋了？”阿輝一邊往客廳走，一邊關(guān)切地問?！皼]什么……”阿鵬在阿輝對(duì)面的沙發(fā)上坐了下來，問道，“你怎么想起來看我了？也不提前打聲招呼……”“唉，我的手機(jī)沒電了。內(nèi)人加班，所以我想來蹭嫂子做的美食。咦，我嫂子呢？”阿輝四周張望著?！八齽偝鋈チ恕卑Ⅸi給阿輝倒了一杯水，轉(zhuǎn)移了話題，“你最近咋樣？忙不？”“我呀，瞎忙，老樣子?！卑⑤x也轉(zhuǎn)移了話題，“借你的充電器使使，我的充電器落家里了。”阿鵬起身從書房里拿來充電器，遞給了阿輝。阿輝打開手機(jī)后，登陸了微信，津津有味地瀏覽著朋友圈里的最新動(dòng)態(tài)。阿輝的手指在手機(jī)屏幕上飛舞，一會(huì)兒點(diǎn)贊，一會(huì)兒分享轉(zhuǎn)發(fā)，一會(huì)兒留言評(píng)論。“大哥你看這條，超搞笑！”說著，阿輝把手機(jī)遞給了阿鵬。阿鵬探頭瞅了一眼，興致不高地說：“我看過這個(gè)，沒啥意思?！卑⑤x看了阿鵬一眼，這才察覺他的心情不太好。阿輝放下手機(jī)，一追問才知道阿鵬和媳婦吵架了。禍根竟是微信。自從阿鵬最近迷上微信后，每天回家后一有空就刷微信，話比從前少了，跟媳婦幾乎沒什么交流。以前兩人經(jīng)常一起看電視，或者出門遛彎，家長(zhǎng)里短，其樂融融。趕上今天媳婦上班累，心情不好，就和阿鵬拌嘴吵起來了。阿輝有些難為情，勸慰了阿鵬一番。阿鵬領(lǐng)著阿輝來到樓下的一家飯館，聊了很多知心話。聊到動(dòng)情處，兩人都唏噓不已?！懊鎸?duì)面聊聊天，挺好，久違的感覺啊?！卑⑤x一邊給兩人的杯子里添酒，一邊感慨道。“是啊。來，再干一杯，為了這種久違的感覺?！卑Ⅸi端起酒杯，一飲而盡。這時(shí)，阿輝媳婦打來電話，說已經(jīng)到家門口了，發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙。阿輝掛了電話，與阿鵬匆匆道別。趕回家中后，阿輝跟媳婦說起阿鵬吵架的事，媳婦憤慨地說：“微信就是害了不少人，包括你，每天睡覺前抱著個(gè)手機(jī)看些沒用的東西。依我看，微信比女人更有魅力，你干脆跟手機(jī)一起過日子算了?！卑⑤x連忙放下手機(jī)，哈腰賠不是。臨睡前，阿輝趁媳婦洗漱的空隙，還是忍不住偷偷登陸了微信。通訊錄顯示有一條未驗(yàn)證消息，竟是父親的手機(jī)號(hào)發(fā)來的。父親年初剛學(xué)會(huì)發(fā)短信，如今怎么用上微信了？阿輝遲疑一下，驗(yàn)證通過了。不一會(huì)兒，阿輝收到父親發(fā)來的一條微信語(yǔ)音：兒啊，我剛跟鄰居小張學(xué)會(huì)用微信了，還不太熟練。他說經(jīng)常在朋友圈里跟你交流，說城里年輕人都好玩微信。有了微信，以后我就不用專門等你的電話了。最近都挺好吧？阿輝愣坐在床頭，眼眶不禁濕了。他快一個(gè)月沒給父親打電話了，此刻心里愧疚不已。他馬上撥通了父親的手機(jī)：“爸，您還沒睡呢？”“沒，我不困。你收到我發(fā)的微信了嗎？”電話那頭傳來父親激動(dòng)的聲音，緊接著是一陣咳嗽聲?！笆盏搅?。爸，您的哮喘又犯了？”阿輝關(guān)切地問?！拔覜]事，老毛病了，別擔(dān)心我。你以后每天在朋友圈里說點(diǎn)工作、生活的事吧，我會(huì)經(jīng)常關(guān)注你。”電話那頭又傳來一陣刺耳的咳嗽聲?！鞍?，我會(huì)經(jīng)常更新朋友圈的……不，我會(huì)經(jīng)常給您打電話……”阿輝沒說幾句，一時(shí)哽咽得說不出話了。20．通讀全文，請(qǐng)從阿輝的角度梳理概括文章內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)充下面的表格。情節(jié)阿輝的心理手機(jī)沒電________________________心生久違之感慨父親添加微信_(tái)_______________________心生自責(zé)、感動(dòng)21.按要求品析下列語(yǔ)句。(1)臨睡前，阿輝趁媳婦洗漱的空隙，還是忍不住偷偷登陸了微信。(從用詞的角度品析加點(diǎn)詞語(yǔ))(2)“爸，我會(huì)經(jīng)常更新朋友圈的……不，我會(huì)經(jīng)常給您打電話……”阿輝沒說幾句，一時(shí)哽咽得說不出話了。(從人物描寫方法的角度賞析)22．小說以“微信綜合征”為標(biāo)題有何好處？23．本文主題鮮明，具有普遍的啟示意義，請(qǐng)結(jié)合自身生活實(shí)際，談?wù)劚疚膶?duì)你有什么啟發(fā)和觸動(dòng)。（四）閱讀下面的文字，完成各題。我的祖父汪曾祺我的祖父名嘉勛，字銘甫。他的本名我只在名帖上見過。我們那里有個(gè)風(fēng)俗，大年初一，多數(shù)店鋪要把東家的名帖投到常有來往的別家店鋪。初一，店鋪是不開門的，都是天不亮由門縫里插進(jìn)去。名帖是前兩天由店鋪的“相公”（學(xué)生）在一張一張八寸長(zhǎng)、五寸寬的大紅紙上用一個(gè)木頭戳子蘸了墨汁蓋上去的，楷字，字有核桃大。我有時(shí)也愿意蓋幾張。蓋名帖使人感到年就到了。我蓋一張，總要端詳一下那三個(gè)烏黑的歐體正字：汪嘉勛，好像對(duì)這三個(gè)字很有感情。祖父中過拔貢，是前清末科，從那以后就廢科舉改學(xué)堂了。他沒有能考取更高的功名，大概是終身遺憾的。功名道斷，他就在家經(jīng)營(yíng)自己的產(chǎn)業(yè)，他是個(gè)創(chuàng)業(yè)的人。我們家原是徽州人（據(jù)說全國(guó)姓汪的原來都是徽州人），遷居高郵，從我祖父往上數(shù)，才七代。祠堂里的祖宗牌位沒有多少塊。高郵汪家上幾代功名似都不過舉人，所做的官也只是“教諭”“訓(xùn)導(dǎo)”之類的“學(xué)官”，因此，在邑中不算望族。我的曾祖父曾在外地坐過館，后來做“鹽票”虧了本，甚至把家產(chǎn)都賠盡了。聽我父親說，我們后來的家業(yè)是祖父幾乎是赤手空拳地創(chuàng)出來的。創(chuàng)業(yè)不外兩途：置田地，開店鋪。祖父手里有多少田，我一直不清楚。印象中大概在兩千多畝，這是個(gè)不小的數(shù)目。但他的田好田不多。一部分在北鄉(xiāng)，北鄉(xiāng)田瘦，有的只能長(zhǎng)草，謂之“草田”。年輕時(shí)他是親自管田的，常常下鄉(xiāng)。后來請(qǐng)人代管，田地上的事就不再過問。祖父所開的店鋪主要是兩家藥店，一家萬(wàn)全堂，在北市口，一家保全堂，在東大街。這兩家藥店過年貼的春聯(lián)是祖父自撰的。萬(wàn)全堂是“萬(wàn)花仙掌露，全樹上林春”，保全堂是“保我黎民，全登壽域”。祖父的藥店信譽(yù)很好，他堅(jiān)持必須賣“地道藥材”。藥店一般倒都不賣假藥，但是常常不很地道。尤其是丸散，常言“神仙難識(shí)丸散”，連做藥店的內(nèi)行都不能分辨這里該用的貴重藥材，麝香、珍珠、冰片之類是不是上色足量。萬(wàn)全堂的制藥的過道上掛著一副金字對(duì)聯(lián)：“修合雖無(wú)人見，存心自有天知”，并非虛語(yǔ)。我們縣里有幾個(gè)門面輝煌的大藥店，店里的店員生了病，配方抓藥，都不在本店，叫家里人到萬(wàn)全堂抓。祖父是很有名的眼科醫(yī)生。汪家世代都是看眼科的。他有一球眼藥，有一個(gè)柚子大，黑咕隆咚的。祖父給人看了眼，開了方子，祖母就用一把大剪子從黑柚子的窟窿里摳出耳屎大一小塊，用紙包了交給病人，囑咐病人用清水化開，用燈草點(diǎn)在眼里。這一球眼藥不知道有多少年頭了，據(jù)說很靈。祖父為人看眼病是不收錢也不受禮的。中年以后，家道漸豐，但是祖父生活儉樸，自奉甚薄。他愛喝一點(diǎn)好茶，西湖龍井。飯食很簡(jiǎn)單。他總是一個(gè)人吃，在堂屋一側(cè)放一張“馬杌”——較大的方凳，便是他的餐桌。坐小板凳。他愛吃長(zhǎng)魚（鱔魚）湯下面。面下在白湯里，湯里的長(zhǎng)魚撈出來便是酒菜——他每頓用一個(gè)五彩釉畫公雞的茶盅喝一盅酒。沒有長(zhǎng)魚，就用咸鴨蛋下酒。一個(gè)咸鴨蛋吃兩頓。上頓吃一半，就把蛋殼上掏蛋黃蛋白的小口用一塊小紙封起來，下頓再吃。他的馬杌上從來沒有第二樣菜。喝了酒，常在房里大聲背唐詩(shī)：“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒……中……仙……”汪銘甫的儉省，在我們縣是有名的。但是他曾有一個(gè)時(shí)期舍得花錢買古董字畫。他有一套商代的彝鼎，是祭器。不大，但都有銘文。難得的是五件能配成一套。我們縣里有錢人家辦喪事，六七開吊，常來借去在供桌上擺一天。有一個(gè)大霽紅花瓶，高可四尺，是明代物。我小時(shí)候天天看見，放在“老爺柜”（神案）上，不過我們并不覺得它有什么名貴，和老爺柜上的錫香爐燭臺(tái)同等看待之。他有一個(gè)奇怪古董：渾天儀。不是陳列在南京紫金山天文臺(tái)和北京觀象臺(tái)的那種大家伙，只是一個(gè)直徑約四寸的銅的溜圓的圓球，上面有許多星星，下面有一個(gè)把，安在紫檀木座上。就放在他床前的小條桌上。我曾趴在桌上細(xì)細(xì)地看過，沒有什么好看。是明代御造的。其珍貴處在一次一共只造了幾個(gè)。祖父不知是從哪里買來的。他還為此起了一個(gè)齋名“渾天儀室”，讓我父親刻了一塊長(zhǎng)方形的圖章。祖父有兩件寶。一是一塊蕉葉白大端硯。據(jù)我父親說，顏色正如芭蕉葉的背面。是夏之蓉的舊物。一是《云麾將軍碑》，據(jù)說是個(gè)很早的拓本，海內(nèi)無(wú)二，這兩樣?xùn)|西祖父視為性命，每遇“兵荒”，就叫我父親首先用油布包了埋起來。我弄不清祖父的“思想”是怎么回事。他是幼讀孔孟之書的，思想的基礎(chǔ)當(dāng)然是儒家。他是學(xué)佛的，在教我讀《論語(yǔ)》的桌上有一函《南無(wú)妙法蓮花經(jīng)》。他是印光法師的弟子。他屋里的桌上放的兩部書，一部是顧炎武的《日知錄》，另一部是《紅樓夢(mèng)》！更不可理解的是，他訂了一份雜志：鄒韜奮編的《生活周刊》。我的祖父本來是有點(diǎn)浪漫主義氣質(zhì)，詩(shī)人氣質(zhì)的，只是因?yàn)樗幍沫h(huán)境，使他的個(gè)性不可能得到發(fā)展。有一年，為了避亂，他和我父親這一房住在鄉(xiāng)下一個(gè)小廟里，即我的小說《受戒》所寫的菩提庵里，就住在小說所寫“一花一世界”那間小屋里。這樣他就常常讓我陪他說說閑話。有一天，他喝了酒，忽然說起年輕時(shí)的一段風(fēng)流韻事，說得老淚縱橫。我沒怎么聽明白，又不敢問個(gè)究竟。后來我問父親：“是有那么一回事嗎？”父親說：“有！是一個(gè)什么大官的姨太太。”老人家不知為什么要跟他的孫子說起他的艷遇，大概他的塵封的感情也需要宣泄宣泄吧。因此我覺得我的祖父是個(gè)人。24.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中寫汪家在高郵本不算望族，后來曾祖父又因做“鹽票”而賠盡家產(chǎn)，突出了祖父赤手空拳創(chuàng)立家業(yè)的不易。B.文中所寫祖父喝酒背唐詩(shī)的場(chǎng)景，塑造了一個(gè)苦悶又無(wú)奈的讀書人形象，與上文“功名道斷”的“終身遺憾”相呼應(yīng)。C.文中運(yùn)用對(duì)比，既寫祖父生活節(jié)儉，又寫他很舍得花錢買古董字畫，通過表面的矛盾表現(xiàn)祖父輕物質(zhì)、重精神的特點(diǎn)。D.“我”弄不清祖父的“思想”是怎么回事，是因?yàn)樽娓讣葘W(xué)儒、佛，又關(guān)注新思想，他的思想新舊間雜，很難說清楚。25.下列對(duì)文中所錄藥店三副對(duì)聯(lián)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.三副對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，語(yǔ)言雅致，且前兩副運(yùn)用藏頭的手法，暗合“萬(wàn)全”“保全”堂名，突出了祖父富于才華的特點(diǎn)。B.“萬(wàn)花仙掌露，全樹上林春”，以“萬(wàn)花”“全樹”顯藥材的齊全，以“仙掌露”“上林春”顯藥材的名貴和藥效的顯著。C.“保我黎民，全登壽域”，表現(xiàn)了祖父對(duì)百姓健康長(zhǎng)壽的美好期待和醫(yī)藥濟(jì)世的情懷，塑造了其善良仁愛的儒商形象。D.“修合雖無(wú)人見，存心自有天知”，既表現(xiàn)了萬(wàn)全堂對(duì)藥材加工品質(zhì)和信譽(yù)的追求，也暗含對(duì)同行藥材不地道的批評(píng)。26.

文末劃線句“因此我覺得我的祖父是個(gè)人”意味深長(zhǎng)，請(qǐng)結(jié)合全文分析作者這樣說的原因。27.汪曾祺曾談到自己追求的散文風(fēng)格是“淡而有味”，請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要分析。三、作文28．閱讀下面的材料，按要求作文。生命如花，離不開雨露的滋潤(rùn)。無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象；還是激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮嚀，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤(rùn)心田。什么是滋養(yǎng)你心靈的甘露呢？請(qǐng)以“我心靈的甘露”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選，字?jǐn)?shù)不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。答案1.B

2.B3.D4.C5.D6.D7.（1）示例：祥子逃離軍營(yíng)時(shí)順手牽走了部隊(duì)丟下的三匹駱駝，后來將三匹駱駝以三十五元錢賣給了一個(gè)老頭。（2）老馬和他的孫子小馬，老馬和他的孫子小馬的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了（或祥子在老馬身上看到了自己的將來）（或祥子在小馬身上看到了自己的過去或祥子在小馬身上看到了自己兒子的將來）。8、⑴中華民族的搖籃英雄的故事⑵將軍百戰(zhàn)死對(duì)鏡帖花黃⑶吾射不亦精乎但手熟爾⑷彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯散入春風(fēng)滿洛城⑸憑君傳語(yǔ)報(bào)平安百般紅紫斗芳菲9、(1)示例一：文天祥寧死不降。示例二：周恩來為中華之崛起而讀書。示例三：朱自清不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧(2)示例：翠柏蒼松，裝點(diǎn)祖國(guó)千年秀10.⑴推脫⑵只，只是⑶不再是11.⑴我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學(xué)官嗎?、坪陀斜ж?fù)的人分開一段時(shí)間后，就要用新的眼光來看待。12.B 13.“不可不學(xué)！”“孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶！”兩句為祈使、感嘆語(yǔ)氣，“勸”的感情真摯、強(qiáng)烈?！暗?dāng)涉獵，見往事耳”，陳述語(yǔ)氣，舒緩平和，語(yǔ)重心長(zhǎng)?！笆肴艄?？”反問語(yǔ)氣，言出由衷，以身示范，心情急切。（能答對(duì)兩種語(yǔ)氣，略作品析，意思到即可。）14.示例：欣賞孫權(quán)。理由：孫權(quán)身為一方霸主，能夠立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，以