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甘肅省白銀市會寧四中2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)生物膜的說法,錯誤的是()A.植物類囊體薄膜上有能合成ATP的酶B.植物根細胞膜上有運輸?shù)V質(zhì)元素離子的蛋白質(zhì)載體C.人體線粒體內(nèi)膜上有運輸葡萄糖的蛋白質(zhì)載體D.人體黏膜細胞表面有與某些病毒結(jié)合的蛋白質(zhì)受體2.結(jié)核分枝桿菌俗稱結(jié)核桿菌,屬胞內(nèi)寄生菌,是引起結(jié)核病的病原菌,下列有關(guān)結(jié)核桿菌所引起的免疫調(diào)節(jié)的說法中不正確的是()A.結(jié)核桿菌能夠引發(fā)機體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫B.T細胞可增殖分化形成效應(yīng)T細胞直接清除結(jié)核桿菌C.吞噬細胞可對結(jié)核桿菌的抗原進行非特異性識別和處理D.過量使用免疫抑制劑會使結(jié)核病的發(fā)病率出現(xiàn)上升趨勢3.據(jù)最新報道,國內(nèi)某女大學(xué)生感染了“網(wǎng)紅細菌”—MRSA,該細菌對26種抗生素都毫無反應(yīng)。關(guān)于MRSA敘述正確的是()A.網(wǎng)紅細菌與動物細胞相比本質(zhì)區(qū)別是細菌有細胞壁B.網(wǎng)紅細菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C.網(wǎng)紅細菌是濫用抗生素造成的細菌的抗藥性變異D.可根據(jù)細菌細胞膜的通透性判斷細菌的存活情況4.某小組為了解某種加酶洗衣粉對蛋白質(zhì)的水解作用,將相同大小的蛋白塊置于等量相同適宜濃度的洗衣粉溶液中,蛋白塊消失所需的時間與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.該洗衣粉水解脂肪的最適溫度也是45℃B.B和C兩點催化效率相同的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)相同C.若改變洗衣粉溶液的pH,則A點會向左或向右移動D.若減小洗衣粉的濃度,A、B、C點均向上移動5.下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是()A.基因突變可能導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變B.自然選擇保留的性狀都能夠通過遺傳逐代積累C.生物的有害突變可提供生物進化的原材料D.自然選擇會加速種群產(chǎn)生生殖隔離的進程6.真核細胞需氧呼吸部分過程如下圖所示,下列敘述正確的是()A.過程①、②均產(chǎn)生少量ATP,過程③產(chǎn)生大量ATPB.過程②發(fā)生在線粒體基質(zhì),過程③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜C.過程①、②、③均能在無氧條件下進行D.過程①、②、③均能產(chǎn)生[H]7.2005年,人們發(fā)現(xiàn)在東非肯尼亞的帕秦羅島上有一個“中國村”,祖?zhèn)骷s在600年前,由鄭和船隊的隊員與當?shù)貗D女結(jié)婚后繁衍而成。如果通過比較DNA的堿基序列、確認該村的村民與我國漢族人是否有傳說中的親緣關(guān)系,最好從該村村民與我國漢族人的下列哪種結(jié)構(gòu)中提取DNA()A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.線粒體8.(10分)下列關(guān)于細胞周期的敘述,錯誤的是()A.G2期合成有絲分裂所需的蛋白質(zhì)B.處于有絲分裂分裂期的細胞不會發(fā)生基因突變C.用秋水仙素處理可把細胞有絲分裂阻斷在后期D.處于S期細胞也在不斷地合成蛋白質(zhì)二、非選擇題9.(10分)請回答下列有關(guān)果蠅的問題。(1)同學(xué)甲持續(xù)研究自然界的一個處于遺傳平衡狀態(tài)的果蠅種群,發(fā)現(xiàn)該種群雄果蠅中焦剛毛(XdY)個體占5%。該種群Xd的基因頻率為___________(用百分數(shù)表示),該種群雌果蠅中焦剛毛個體所占的比例為___________(用百分數(shù)表示)。使該種群中的直剛毛(基因為D)個體間自由交配,后代出現(xiàn)焦剛毛的比例為___________(用分數(shù)表示)。(2)同學(xué)乙從一個自然果蠅種群中選出一部分未交配過的灰色和黃色兩種體色的果蠅,這兩種體色的果蠅數(shù)量相等,每種體色的果蠅雌雄各半。他選擇了兩種雜交組合,讓兩種不同體色的果蠅進行雜交,每種雜交組合又選用了多對果蠅進行雜交,并根據(jù)后代的表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系判斷出了黃色為顯性性狀,且控制這一對相對性狀的基因位于X染色體上。請問他選擇的雜交組合應(yīng)是:___________。每種雜交組合所對應(yīng)的實驗結(jié)果應(yīng)為:_________________________________。10.(14分)下圖為培育某種轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的過程示意圖。請回答下列問題:(1)實施基因工程的核心操作是________,目的是________。(2)圖中將含抗蟲基因的質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌前,常用________處理農(nóng)桿菌。一般情況下,不能用未處理的農(nóng)桿菌作為受體細胞,原因是________________。(3)重組Ti質(zhì)粒上的青霉素抗性基因是作為________。含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與愈傷組織在培養(yǎng)基2上共同培養(yǎng)的目的是________________。由植物未成熟的胚獲得愈傷組織的過程稱為________。(4)培養(yǎng)基2與培養(yǎng)基3中所添加物質(zhì)的主要區(qū)別是除了特定的、起篩選作用的物質(zhì)外,還有________的不同。11.(14分)某實驗小組在適宜的二氧化碳濃度條件下,用小球藻做了有關(guān)光合作用的實驗(假設(shè)實驗過程中呼吸速率不變)。圖1和圖2表示實驗結(jié)果,其中圖l表示光照強度為e時測定的溫度對光合速率的影響,圖2表示溫度條件是25℃下測定的光照強度對光合速率的影響。根據(jù)實驗結(jié)果分析回答下列問題:(1)該實驗的自變量是____,從圖2中可以判斷小球藻的呼吸速率的相對值是____。(2)當小球藻處于圖l中溫度條件為35℃時,小球藻____(填“能”或“不能”)表現(xiàn)生長,做出判斷的依據(jù)是____。(3)小球藻進行光合作用的場所是葉綠體,內(nèi)部有許多基粒,每個基粒都含有兩個以上的類囊體,多者可達100個以上,從結(jié)構(gòu)決定功能的角度分析,葉綠體中有如此多的基粒和類囊體的意義是____。12.森林生態(tài)系統(tǒng)主要以高大的喬木為主,同時擁有豐富的其他動植物資源,物種多樣性程度較高?;卮鹣铝袉栴}:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構(gòu)成了________________,其除了明顯的垂直結(jié)構(gòu),有利于提高利用陽光等資源的能力之外,還具有_________結(jié)構(gòu)。其中油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強而成為該地的________________。(2)若要調(diào)查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據(jù)甲圖可知選取樣方的最佳面積為______________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分地區(qū)人工林純度較高,容易出現(xiàn)蟲災(zāi)。圖乙所示為林業(yè)部門對某次害蟲生物防治過程中種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果,由圖可知,該防治依據(jù)的原理是_______________,導(dǎo)致害蟲種群數(shù)量下降的直接原因是________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類。2、膜的組成成分可以轉(zhuǎn)化,由分泌蛋白的合成和分泌過程可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。3、生物膜的組成成分相似,主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜。4、許多化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進行,廣闊的膜面積為化學(xué)反應(yīng)所需是酶提供了大量附著點,為化學(xué)反應(yīng)提供了廣闊的場所。【詳解】A、類囊體薄膜能進行光反應(yīng)合成ATP,因此膜上具有ATP合成酶,A正確;B、植物根細胞吸收礦質(zhì)離子是主動運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,B正確;C、線粒體運輸丙酮酸,不運輸葡萄糖,C錯誤;D、病毒通過與細胞膜上的受體結(jié)合進而通過胞吞的方式進入宿主細胞,D正確。故選C。2、B【解析】
對于胞內(nèi)寄生生物,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染,當寄生生物進入細胞后,細胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除。【詳解】A、結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,在侵染的過程中首先通過體液免疫阻止其擴散,當進入細胞內(nèi)時,會引起T細胞的增殖分化,從而引發(fā)細胞免疫,A正確;B、效應(yīng)T細胞的作用是和靶細胞結(jié)合,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,效應(yīng)T細胞不能直接清除病原體,B錯誤;C、吞噬細胞能對病原體進行非特異性識別,并處理和暴露抗原,將信息呈遞給T細胞,C正確;D、使用免疫抑制劑會導(dǎo)致機體的免疫功能降低,使結(jié)核病的發(fā)病率上升,D正確。故選B?!军c睛】本題考查疫苗、特異性免疫的相關(guān)知識,有一定的綜合性,意在考查學(xué)生識記和理解能力,在此基礎(chǔ)上可將注射抗原和注射疫苗相互進行比較,注射抗體,抗體可以直接清除病毒,發(fā)揮作用快,可起到治療的作用,一般使用于緊急治療,此法缺點是抗體存活時間比較短,沒有長期預(yù)防的作用。3、D【解析】
“網(wǎng)紅細菌”屬于原核生物,沒有由核膜包被的細胞核,無染色體,遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中。“網(wǎng)紅細菌”的耐藥性是自然選擇的結(jié)果?;罴毎募毎ぞ哂羞x擇透過性?!驹斀狻緼、“網(wǎng)紅細菌”屬于原核生物,動物細胞屬于真核生物,兩者的本質(zhì)區(qū)別在于有無以核膜包被的細胞核,A錯誤;B、“網(wǎng)紅細菌”屬于原核生物無染色體,遺傳物質(zhì)主要在擬核中,B錯誤;C、“網(wǎng)紅細菌”原本就具有抗藥性變異,抗生素對細菌的抗藥性進行了選擇,而不是造成細菌抗藥性變異,C錯誤;D、只有活細胞的細胞膜才具有選擇透過性,因此可根據(jù)細胞膜的通透性判斷細菌的存活情況,D正確。故選D。【點睛】本題設(shè)置新情境“網(wǎng)紅細菌”,考查原核生物、生物進化等有關(guān)內(nèi)容。答題關(guān)鍵在于掌握原核生物與真核生物的異同。易錯點是C選項,注意細菌原本就具有抗藥性變異,抗生素只是對細菌的抗藥性進行了選擇,即自然選擇的結(jié)果。4、D【解析】
分析題圖可知,隨著溫度升高,蛋白塊消失所需時間逐漸縮短,在45℃時蛋白塊消失所需時間最短,而后隨著溫度升高,蛋白塊消失所需時間逐漸延長。結(jié)合題意可知該實驗探究洗衣粉中蛋白質(zhì)水解酶的活性與溫度的關(guān)系,可知該酶的活性隨溫度上升先增加后減少,該酶的最適溫度為45℃?!驹斀狻緼、酶具有專一性,分析題圖可知該洗衣粉中具有蛋白質(zhì)水解酶,蛋白質(zhì)水解酶的最適溫度為45℃,但無法判斷是否含有脂肪水解酶,A錯誤;B、酶在C點溫度下催化效率下降是由于高溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致酶的失活,B、C兩點的酶的空間結(jié)構(gòu)不相同,B錯誤;C、若改變洗衣粉溶液的pH值,不會使酶的最適溫度發(fā)生改變,只會改變酶的催化效率,故會使A點向上或向下移動,C錯誤;D、若減小洗衣粉的濃度,即降低酶的量,會延長蛋白塊消失所需的時間,則A、B、C三點均向上移動,D正確;故選D。5、B【解析】
現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、基因突變會產(chǎn)生新基因,可能導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變,A正確;B、自然選擇的性狀,如果僅是環(huán)境因素引起的變異,不是可遺傳的變異,就不能通過遺傳逐代積累,B錯誤;C、突變的有害還是有利取決于其生存的環(huán)境,有害變異在環(huán)境改變時也可以成為有利變異,也能為生物進化提供原材料,C正確;D、自然選擇會加速種群基因庫發(fā)生變化,因此會加速種群產(chǎn)生生殖隔離的進程,D正確。故選B。6、D【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:過程①為糖酵解過程,即需呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì);過程②③為檸檬酸循環(huán),即需氧呼吸第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì)?!驹斀狻緼、過程①為糖酵解過程,產(chǎn)生少量的ATP;過程②③為檸檬酸循環(huán),也產(chǎn)生少量的ATP,A錯誤;B、過程②③為檸檬酸循環(huán),發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,B錯誤;C、過程①糖酵解可以在無氧條件下發(fā)生,而程②③為檸檬酸循環(huán),即需氧呼吸第二階段,必須在有氧條件下才能發(fā)生,C錯誤;D、過程①、②、③均能產(chǎn)生[H],D正確。故選D?!军c睛】本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細胞呼吸的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能正確分析題圖判斷各個數(shù)字代表的過程的名稱以及發(fā)生的場所等,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。7、C【解析】
Y染色體一定會由男性傳給兒子,且一代代傳下去不會改變,所以可比較該村男性村民與我國漢族人Y染色體的DNA,選C。8、B【解析】
細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程。在分裂間期細胞內(nèi)在S期進行DNA復(fù)制,G1期發(fā)生的主要是合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生,G2期發(fā)生的是有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成。【詳解】A、由以上分析可知:G2期主要合成有絲分裂所需的蛋白質(zhì),A正確;B、基因突變?nèi)魏螘r期都可能發(fā)生,只是處于有絲分裂分裂期的細胞會發(fā)生基因突變的概率相對間期低,B錯誤;C、秋水仙素可以抑制紡錘體的形成,后期染色體加倍后無法移向細胞兩極,C正確;D、G1期轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細胞核內(nèi)完成加工后經(jīng)核孔運到細胞溶膠中完成翻譯,合成蛋白質(zhì),D正確。故選B。【點睛】解答此題需透徹理解細胞周期的內(nèi)涵,分清各時期物質(zhì)合成的特點。二、非選擇題9、5%1.25%1/42灰色雌蠅×黃色雄蠅黃色雌蠅×灰色雄蠅在雜交組合灰色雌蠅×黃色雄蠅中,子一代中的雄性全部表現(xiàn)灰色,雌性全部表現(xiàn)黃色;在雜交組合黃色雌蠅×灰色雄蠅中,子一代中的黃色個體多于灰色個體【解析】
由基因型頻率來計算基因頻率:A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率a的基因頻率=aa的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率。對于一個遺傳平衡的群體,根據(jù)基因頻率求基因型頻率,公式是:AA的基因型頻率=(A的基因頻率)2,aa的基因型頻率=(a的基因頻率)2,Aa的基因型頻率=2×(A的基因頻率)×(a的基因頻率)。【詳解】(1)一個處于遺傳平衡狀態(tài)的果蠅種群,雄果蠅中焦剛毛(XdY)個體所占比例為5%,故雄果蠅中Xd的基因頻率=5%,該種群Xd的基因頻率=雌果蠅中Xd的基因頻率=雄果蠅中Xd的基因頻率=5%,該種群雌果蠅中焦剛毛個體(XdXd)所占的比例=5%×5%=1.25%,直剛毛個體XDXd=2×95%×5%=9.5%,XDXD=1-9.5%-1.25%=91.25%,即XDXD:XDXd=19:2,直剛毛雌果蠅中雜合子占2/21,該種群中的直剛毛雄個體基因型為XDY,自由交配,后代出現(xiàn)焦XdY的比例=2/21×1/4=1/42。(2)要判斷黃色和灰色這對相對性狀的顯隱性及控制這對相對性狀的基因位于常染色體還是X染色體上,可以采用正反交。即灰色雌蠅×黃色雄蠅,黃色雌蠅×灰色雄蠅。如果黃色為顯性性狀,且控制這一對相對性狀的基因位于X染色體上,假設(shè)用A/a表示,在雜交組合灰色雌蠅(XaXa)×黃色雄蠅(XAY)中,子一代中的雄性(XaY)全部表現(xiàn)灰色,雌性(XAXa)全部表現(xiàn)黃色。在雜交組合黃色雌蠅(XAXA或XAXa)×灰色雄蠅(XaY)中,子一代中的黃色個體多于灰色個體?!军c睛】本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)遺傳圖解中的信息推斷親本可能的基因型;掌握基因頻率和基因型頻率的計算方法,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。10、基因表達載體的構(gòu)建使目的基因在受體細胞內(nèi)穩(wěn)定表達并能遺傳給子代Ca2+未處理的農(nóng)桿菌吸收質(zhì)粒的能力極弱標記基因篩選得到含有重組質(zhì)粒的愈傷組織脫分化生長素和細胞分裂素的濃度及比例【解析】
分析題圖可知,重組Ti質(zhì)粒中,抗蟲基因為目的基因,青霉素抗性基因為標記基因;將重組Ti質(zhì)粒通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入受體細胞中;將植物未成熟的胚放入MS培養(yǎng)基中進行植物組織培養(yǎng),脫分化后形成愈傷組織,愈傷組織作為受體細胞與農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),獲得具有重組Ti質(zhì)粒的愈傷組織,最終培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因作物?!驹斀狻浚?)基因工程的核心操作時基因表達載體的構(gòu)建;目的是使目的基因在受體細胞內(nèi)穩(wěn)定表達并能遺傳給子代;(2)含抗蟲基因的質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌之前,常用Ca2+處理農(nóng)桿菌獲得感受態(tài)細胞;未處理的農(nóng)桿菌由于吸收質(zhì)粒的能力極弱,一般不用作受體細胞;(3)重組Ti質(zhì)粒上的青霉素抗性基因是作為標記基因;含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與愈傷組織在培養(yǎng)基2上共同培養(yǎng)的目的是篩選得到含有重組質(zhì)粒的愈傷組織;由植物未成熟的胚獲得愈傷組織的過程稱為脫分化;(4)培養(yǎng)基2與培養(yǎng)基3分別用于篩選愈傷組織與培養(yǎng)愈傷組織,所以添加物質(zhì)中,還有生長素與細胞分裂素的濃度比例不同?!军c睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,其中涉及植物組織培養(yǎng)、基因表達載體的構(gòu)建、標記基因的使用與農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法等相關(guān)知識點,需要學(xué)生將所學(xué)的零散知識連接起來,理解題圖所示的實驗各個步驟的含義以及注意事項。11、溫度和光照強度5能35℃時小球藻的凈光合速率大于0,有機物積累增加極大地擴展了受光面積,并且增加光
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