新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐報(bào)告8篇_第1頁(yè)
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新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐報(bào)告8篇新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐報(bào)告篇1作為當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為我們不能不去關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)。當(dāng)國(guó)人在沐浴著社會(huì)新風(fēng)尚的陽(yáng)光,那么建設(shè)怎么樣的新農(nóng)村、怎么樣建設(shè)好新農(nóng)村是我們大家必須思考的問題。中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),自古以來(lái),無(wú)論階級(jí)關(guān)系如何變化,農(nóng)民始終是我國(guó)的主要生產(chǎn)力。而在新時(shí)期的中國(guó),對(duì)農(nóng)民重視就是對(duì)國(guó)家重視,因此建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù),在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了前所未有的成就。關(guān)鍵詞:新農(nóng)村沙上發(fā)展成就。一、“新農(nóng)村”的概念新農(nóng)村"應(yīng)該包括5個(gè)方面,即新房舍、新設(shè)施、新環(huán)境、新農(nóng)民、新風(fēng)尚。這五者缺一不可,共同構(gòu)成小康社會(huì)"新農(nóng)村"的范疇。社會(huì)主義"新農(nóng)村"與建設(shè)和諧社會(huì)、小康社會(huì)息息相關(guān)。二、“新農(nóng)村”的基本要求“新房舍”要求就是農(nóng)村要因地制宜地建設(shè)各具民族和地域風(fēng)情的居住房,而且房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”的要求,體現(xiàn)節(jié)約土地、材料和能源的特征?!靶略O(shè)施”要求就是要完善基礎(chǔ)設(shè)施,道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設(shè)施要俱全。讓現(xiàn)代農(nóng)村共享信息文明,這是新農(nóng)村的重要硬件,往往成為制約農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)瓶頸。“新環(huán)境”要求主要體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美。尤其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理能力上,都應(yīng)按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)和規(guī)劃?!靶罗r(nóng)民”要求即“四有公民”,有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律?!靶嘛L(fēng)尚”要求就是要移風(fēng)易俗,提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,加強(qiáng)農(nóng)村的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。三、實(shí)踐時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:20xx年10月2日地點(diǎn):xx縣xx鎮(zhèn)xx村四、實(shí)踐內(nèi)容時(shí)隔幾個(gè)月我又回到了我的老家,我的老家是位于連云港市贛榆縣的一個(gè)小農(nóng)村,響應(yīng)我們縣爭(zhēng)創(chuàng)“百?gòu)?qiáng)”縣的口號(hào),我們縣由于靠海,漁業(yè)發(fā)展的比較好,另外招商引資,吸引大量企業(yè)來(lái)此建廠,經(jīng)濟(jì)得到很大的發(fā)展,也順利的進(jìn)入百?gòu)?qiáng)縣,由于本著目的而來(lái),以前經(jīng)常在外面上學(xué),沒有多少注意,這次回來(lái)發(fā)現(xiàn)從我一出生住的那個(gè)農(nóng)村,已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。以前真沒有注意,村子已經(jīng)有了巨變,這讓我更加想要了解一下這些的變化。(1)農(nóng)村的教育在加強(qiáng),傳統(tǒng)的觀念在轉(zhuǎn)變。由于退耕還林政策,農(nóng)村大—片的土地都種上了樹木,只留了一些好的土地來(lái)種。國(guó)家還給種地的給補(bǔ)助。由于勞動(dòng)力多了,近幾年來(lái)出外打工致富的人也多了,戀家安守的人也少了。每當(dāng)春節(jié)過后,成群結(jié)隊(duì)的打工者絡(luò)繹不絕,如今百分之八十的青年都奔走在城鄉(xiāng)之間,不少年輕人已經(jīng)融入了城市人的行列。生孩子的觀念也變了,生活的質(zhì)量也提高了?,F(xiàn)在好多樓房也紛紛建起,房子更加寬敞,更加舒適。高檔的家用電器已不在新鮮。我們村從天線到有線到數(shù)字電視,經(jīng)過了一系列的發(fā)展,也安裝了寬帶,這樣豐富了農(nóng)村的文化生活。我小時(shí)候上的小學(xué)現(xiàn)在也變了樣了,教學(xué)樓很漂亮,我們那時(shí)上課的小屋早已不見了,一道寒暑假,現(xiàn)在的孩子也不像我們那時(shí),可以好好的玩,現(xiàn)在參加各種不用的補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)就是希望自己的孩子可以多學(xué)一點(diǎn)。傳統(tǒng)的觀念已經(jīng)改變,再也不會(huì)認(rèn)為上學(xué)是沒有的,這是一個(gè)思想的轉(zhuǎn)變。(2)黨的基層建設(shè)更加牢固扎實(shí),民主制度得到了落實(shí)?,F(xiàn)在我們村的基層選舉制度體現(xiàn)了“能者上,庸者下”的原則,“有志者為先,有為者當(dāng)前,有智者當(dāng)用”,不管你是誰(shuí),只要能了引導(dǎo)農(nóng)民致富,使農(nóng)民過上富裕日子,你就上。近幾年國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生去當(dāng)村官,更多的是考慮到農(nóng)村知識(shí)分子少,把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)農(nóng)村,大力發(fā)展農(nóng)村,還能讓大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村的生活,培養(yǎng)我們年青人不怕吃苦的精神,這是一舉兩得的事情。我們村隔壁村就是大學(xué)生村官,我還找他聊了一些關(guān)于以后農(nóng)村還會(huì)怎樣發(fā)展,和一些他大學(xué)讀完后在這里當(dāng)村官的一些感受。民主制度的發(fā)展為建設(shè)美好的新農(nóng)村具備了充實(shí)的思想保障。(3)黨的政策給農(nóng)民解決了實(shí)際問題,使農(nóng)民也有了高品質(zhì)的娛樂生活。由于黨“減免農(nóng)業(yè)稅”、“農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼”的政策,農(nóng)民種糧的積極性得到調(diào)動(dòng),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)連年取得大豐收。在我們村,記得過去喝的是井水,吃水要用“轆轆”攪,由于工業(yè)的發(fā)展,河流水受到污染,這直接影響到人畜飲水安全,現(xiàn)在政府又實(shí)施了“甘露工程”,自來(lái)水接到農(nóng)戶家,干凈衛(wèi)生得多了,潔凈的水滋潤(rùn)著老百姓,人民從心底感激著政府對(duì)人民的承諾,關(guān)心和保障?!包c(diǎn)亮工程”“道路硬化工程”的實(shí)施,如今的農(nóng)村人也過上了城市人的夜生活。曾記得以前過節(jié)時(shí),村子里出了和親朋好友打下?lián)淇撕吐閷⑼猓蜎]有什么娛樂的了。今的新農(nóng)村已經(jīng)發(fā)生了改變,新農(nóng)村也正與時(shí)并進(jìn),健身操,集體舞在農(nóng)村隨處可見。家電補(bǔ)貼下鄉(xiāng)了,農(nóng)村人的基本生活條件變新了。如今的農(nóng)村,麻將桌上的人少了,閑聊的人少了。學(xué)習(xí)文化,談?wù)撝赂唤?jīng)驗(yàn),享受生活的人多了?,F(xiàn)在農(nóng)村孩子繼續(xù)實(shí)行九年制義務(wù)教育,免去小學(xué)學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)。建立從小學(xué)到高中的政府助學(xué)政策。小學(xué)至大學(xué),國(guó)家給予一定的補(bǔ)助,農(nóng)村孩子上學(xué)的機(jī)遇多了,技能得到提高了,農(nóng)村子弟的明天有了美好的前景。不僅如此,農(nóng)村的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)也有了保障,真正解決了農(nóng)民的后顧之憂?;仡櫧鼛啄贽r(nóng)村發(fā)生了天翻地覆的變化,歸功于黨的領(lǐng)導(dǎo),正確方針的指引,在黨成立91周年之際,我們深深感到黨的偉大,為有這樣執(zhí)政為民的黨感到自豪。五、實(shí)踐目的及意義經(jīng)過這次,我與老人交流,他們都說(shuō),黨的帶領(lǐng)下,生活逐步在變好,比起那時(shí)他們的生活,現(xiàn)在可好多了,都讓我們這些人享福了。我也認(rèn)識(shí)到由于國(guó)家對(duì)農(nóng)村的政策,也讓我體會(huì)到了農(nóng)村的巨大變化,雖然農(nóng)村有了較大的發(fā)展,但是在農(nóng)村發(fā)展中也存在著種種弊端,如在推進(jìn)農(nóng)村城市化的進(jìn)程中,農(nóng)民的思想還較保守,安土重遷,還有顧慮。也有些“房地產(chǎn)”商為了自己的利益,只顧掙錢,不顧農(nóng)民的反對(duì),強(qiáng)行“鏟”了農(nóng)民的地,占了百姓的田,傷了百姓的心。還有的居民樓蓋成了,農(nóng)村人卻不敢住,他們的經(jīng)濟(jì)收入還上不去,住樓成本高,農(nóng)民只能望樓興嘆。由此可見農(nóng)村的城市化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。但我相信總會(huì)有一天的城市化會(huì)實(shí)現(xiàn),大家都能安居樂業(yè)。還有的農(nóng)村,文化生活比較落后,百姓娛樂場(chǎng)所還較少,優(yōu)質(zhì)的教育資源還較少,普法教育還有待普及,公共衛(wèi)生設(shè)施還有待改善,農(nóng)村年輕人出外打工的多了,留守的老人孩子怎么辦,違法犯罪事件也在農(nóng)村時(shí)有發(fā)生,還有待我們?nèi)ハ敕ń鉀Q。但我相信新農(nóng)村建設(shè)將會(huì)如冉冉升起的太陽(yáng)光彩奪目,一切的陰影將在太陽(yáng)的光輝下消失??傊罗r(nóng)村雖然取得了巨大的成績(jī),但是問題也存在不少。我認(rèn)為只要進(jìn)一步解放思想,并把科學(xué)發(fā)展觀作為我們的行為準(zhǔn)則,就一定會(huì)消除存在的弊病,而我們的新農(nóng)村將會(huì)越來(lái)越和諧,越變?cè)浆F(xiàn)代化,農(nóng)村的`明天肯定會(huì)更加美好。新農(nóng)村建設(shè)是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民整體生活水平提高所必須實(shí)踐的一步。作為當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為我們不能不去關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)。進(jìn)行有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于積累新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),從而更好的進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),建設(shè)我們的美好家園。新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐報(bào)告篇2這次為期五天的實(shí)踐,讓我這個(gè)生活在校園里不諳世事的學(xué)生增長(zhǎng)了不少見識(shí)。雖然短暫,過程遭遇不少問題。但是對(duì)于我們8個(gè)人而言卻是一般難忘的回憶。首先在拜訪蘭田村的過程中讓我感觸很深,他們的生活在逐漸改善。但相較于其他人而仍是不太樂觀。在參觀蘭田小學(xué),康美鎮(zhèn)蘭田村南音班,老年活動(dòng)中心的過程中讓我看到了蘭田村對(duì)于教育,以及豐富精神生活和文化生活的重視。在參觀南音班時(shí),小孩們的熱情與優(yōu)美的歌聲和樂聲感染了我們實(shí)踐隊(duì)。也給我們帶來(lái)震撼。而走進(jìn)蘭田小學(xué)時(shí),映入眼簾的是因擴(kuò)建而一片狼藉的操場(chǎng)。從校長(zhǎng)的口中得知。蘭田這幾年的發(fā)展,人口有了大量的增長(zhǎng)并吸引了村外的學(xué)生來(lái)就讀,于是現(xiàn)在正在修建校舍。從蘭田小學(xué)的例子我深刻體會(huì)到別人對(duì)自己的肯定才是最大的成功。而從老年活動(dòng)中心經(jīng)過時(shí)沒能進(jìn)去參觀是一個(gè)遺憾。但也反映出了不管是小孩亦或是老年人,他們?nèi)匀挥胸S富自己精神生活和文化生活的權(quán)利和待遇,或許這是許多人遺忘的地方。后來(lái)來(lái)到農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校,在這里遇到了一個(gè)對(duì)于蘭田小學(xué)村的發(fā)展有重大貢獻(xiàn)的人,即潘春來(lái)。他致力于新農(nóng)村的建設(shè),他研發(fā)出一套為蘭田村量身訂做的發(fā)展模式。他深刻地告訴我們每一個(gè)貧困地區(qū)的情況及具體缺陷不同。所以應(yīng)根據(jù)其具體情形來(lái)為其制定發(fā)展模式。而蘭田村便在他的帶領(lǐng)下走出了一條世紀(jì)之村的新道路。而這條專屬于蘭田村的發(fā)展道路正引領(lǐng)蘭田村走向富裕強(qiáng)大。潘春來(lái)同志對(duì)蘭田村的發(fā)展投入了大量精力。并希望我們大學(xué)生能夠跟隨他的腳步為新農(nóng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。而這也是我們努力的一個(gè)方向,服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì)。潘春來(lái)同志的事跡吸引了許多人的眼球。深刻地告訴我們社會(huì)需要發(fā)展,社會(huì)需要像他這樣的人。而中國(guó)的發(fā)展也一樣。要根據(jù)中國(guó)的國(guó)情走一條適合中國(guó)發(fā)展的道路。而蘭田村的例子正說(shuō)明,發(fā)展是硬道理,只有人們過上幸福,舒適的生活,社會(huì)才會(huì)安定,才會(huì)和平。蘭田村因其獨(dú)特的發(fā)展模式而被大眾所宣揚(yáng)。但是最重要的使農(nóng)民的心聲。在走訪農(nóng)戶的過程中,體會(huì)到了純樸的農(nóng)民們的生活得艱辛。不管是誰(shuí),他們對(duì)于他們這群初出茅廬的小孩的熱情與寬容讓我們極為感動(dòng)。停下手中的農(nóng)活,不顧勞累地向我們?cè)V說(shuō)他們的感受。而這也確實(shí)地明白了,蘭田村的發(fā)展對(duì)于他們而言是如何,每件事多有兩面性。很多人確實(shí)地融入了世紀(jì)之村這個(gè)大家庭,但仍然有一些人因文化教育程度的限制,仍無(wú)法靈活地運(yùn)用世紀(jì)之村這個(gè)平臺(tái)。這次的實(shí)踐讓我收獲很多。雖然只是短暫的幾天,但是走訪蘭田村的過程中還是有喜有悲,有驚有嘆,或許這才是讓我們開眼界的最好的方式,沒有人能夠完全地告訴你所有的東西,除了自己去實(shí)踐去體會(huì),而過程中的酸甜苦辣會(huì)教會(huì)你所有的東西。新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐報(bào)告篇3首先,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:1.本調(diào)查主要通過問卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。2.本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。3.由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。4.本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,十堰市開始降雨,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,考慮到安全問題,小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析經(jīng)過對(duì)原始資料的收集和整理、分析,調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:第一,國(guó)家政策好全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過程中還存在一些小的問題,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),國(guó)家政策的宣傳方式主要以開會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,雖然調(diào)查過程中沒有對(duì)此類問題做進(jìn)一步了解,但感覺是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。第二,家長(zhǎng)重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書,但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒有了不讓孩子讀書,特別是不讓女孩子讀書的情況??梢哉f(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對(duì)于這個(gè)問題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn):1農(nóng)村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;3農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足,部分孩子考不起好的學(xué)校,而讀過書最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西,認(rèn)為讀書不如打工;4輟學(xué)的孩子有的是沒考上好的學(xué)校后,差的學(xué)校讀不起,沒辦法才出去打工,還有一部分是沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,存在讀書不如打工的思想;新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐報(bào)告篇4調(diào)查對(duì)象:省市區(qū)鎮(zhèn)村和村部分村民時(shí)間:2月15-2月19日方式:在村委會(huì)干部的協(xié)助下,我對(duì)自己所在的村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì),而對(duì)城前村的調(diào)查主要是通過對(duì)一些親戚、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢問來(lái)進(jìn)行。長(zhǎng)期以來(lái),三農(nóng)問題一直是決定我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性問題,也是關(guān)系黨和國(guó)家工作全局的根本性問題。沒有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)積累與支持,就不可能有國(guó)家的自立和工業(yè)的發(fā)展;沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步,就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。只有近八億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;只有廣大農(nóng)村的落后面貌明顯改變,才能實(shí)現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前,我并未真正體會(huì)過“社會(huì)主義新農(nóng)村”的內(nèi)涵,現(xiàn)在終于明白了?!吧鐣?huì)主義新農(nóng)村”是指在社會(huì)主義制度下,反映一定時(shí)期農(nóng)村社會(huì)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),以社會(huì)全面進(jìn)步為標(biāo)志的現(xiàn)代化農(nóng)村建設(shè)。主要包括以下幾個(gè)方面:一是發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加收入。這是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村得前提。要通過高產(chǎn)高效,優(yōu)質(zhì)特色,規(guī)模經(jīng)營(yíng)等產(chǎn)業(yè)化手段,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。二是建設(shè)村鎮(zhèn),改善環(huán)境。包括住房改造,垃圾處理,安全用水,道路整治,村莊綠化等內(nèi)容。三是擴(kuò)大公益,促進(jìn)和諧。要辦好義務(wù)教育,使適齡兒童都能入學(xué)并受到基本教育;要實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療,使農(nóng)民享受最基本得公共衛(wèi)生服務(wù);要加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老和貧困的社會(huì)保障;要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè),為農(nóng)民進(jìn)城提供方便。四是培育農(nóng)民,提高素質(zhì)。要加強(qiáng)精神文明建設(shè),倡導(dǎo)健康文明的社會(huì)風(fēng)尚;要發(fā)展農(nóng)村文化設(shè)施,豐富農(nóng)民精神文化生活;要加強(qiáng)村級(jí)自治組織建社,引導(dǎo)農(nóng)民主動(dòng)有序參與鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè)。具體而言,所問的“新農(nóng)村”包括五個(gè)方面,即新房舍、新設(shè)施、新環(huán)境、新農(nóng)民、新風(fēng)尚。這五者卻一不可,共同構(gòu)造社會(huì)主義“新農(nóng)村”的范疇。即要因地制宜地建設(shè)各具民族和地域風(fēng)情的居住條件,而且房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”的要求;要完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設(shè)施要具全,讓現(xiàn)代農(nóng)村共享信息文明;生態(tài)環(huán)境好、生活環(huán)境優(yōu)美。憂其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理上要體現(xiàn)出新的時(shí)代特征;使農(nóng)民具備現(xiàn)代化素質(zhì),成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有農(nóng)民”;要移風(fēng)易俗,提倡科學(xué)、文化、法治的生活觀,加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)。總體狀況及分析總的來(lái)說(shuō),近幾年來(lái),隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問題的重視力度不斷加大,農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮,農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調(diào)查的范圍和人群來(lái)說(shuō),農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的,但也存在著一些不容忽視的問題。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。本村耕地分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)四個(gè)級(jí)別。主要種植玉米、馬鈴薯、甘蔗、大蒜、花生等經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物,基本上達(dá)到多元化農(nóng)業(yè)。畜牧生產(chǎn)情況。畜牧生產(chǎn)方面以養(yǎng)雞業(yè)較具規(guī)模,兩村有15戶以公司+農(nóng)戶為模式的養(yǎng)雞基地,配套設(shè)施完善,每戶養(yǎng)雞數(shù)量在~10000只不等。養(yǎng)豬主要以家庭散養(yǎng)為主,部分養(yǎng)殖戶已打算開春二月擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,但相對(duì)現(xiàn)代化的養(yǎng)豬企業(yè)尚具有很大差距?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。村主要道路的硬化率較高,巷道尚有大部分未能硬化;一條河流流經(jīng)村西,是村里的主要灌溉水源。以后均未進(jìn)行硬化處理,年久失修,人飲工程方面,,隨著新農(nóng)村建設(shè)工作的開展,村委在相關(guān)部門的關(guān)照下,通過專項(xiàng)資金(材料)下?lián)芎痛迕褡曰I資金對(duì)原有管道進(jìn)行改造和完善,已有大約98%村民自愿安裝自來(lái)水。通訊方面,全村移動(dòng)電話和有線電話的總擁有率已達(dá)80%,絕大數(shù)都安裝有衛(wèi)星電視接收機(jī),100%的家庭都能看到信號(hào)清晰的電視節(jié)目,電腦網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用正在申請(qǐng)安裝。公共設(shè)施建設(shè)情況。村委辦公樓在政府專項(xiàng)資金的扶持下已經(jīng)在去年完成改造,煥然一新。村黨支部李書記說(shuō),原有辦公樓不算很舊,專項(xiàng)資金有限,而且村里為了減輕村民負(fù)擔(dān),沒有集資重建,只是在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整修。村民的年收入情況。本村農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要以常規(guī)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)收入以及外出打工收入為主,全村外出打工流動(dòng)人口四百多人,占全村人口的四分之一。取得的成效1.人們的就診途經(jīng)很便捷,讓他們對(duì)突發(fā)情況的處理不至于出現(xiàn)措手不及。2.村中孩子們的九年義務(wù)教育學(xué)費(fèi)減免情況落實(shí)的比較令人滿意,讓家境貧窮得孩子重新留在校園,圓自己的求學(xué)夢(mèng)。3.村中關(guān)于給予農(nóng)民補(bǔ)助的情況基本得到落實(shí),讓農(nóng)民真正感到正策益處,感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的溫暖。4.農(nóng)民的收入在一步步的穩(wěn)定提高。不足之處1.村中不經(jīng)常組織勞動(dòng)技能的培訓(xùn),如果多培訓(xùn)就相當(dāng)于用技術(shù)來(lái)武裝農(nóng)民,避免農(nóng)民在生產(chǎn)中走彎路。2.農(nóng)民的娛樂生活太單調(diào),村中的公共活動(dòng)廠所太少。除了村委會(huì)前有一處可共村民休息的小廠地外就沒發(fā)現(xiàn)其他的供村民利用的公共場(chǎng)所。3.村中目前的綠化比較亂,根據(jù)村中得綠化計(jì)劃,形式上是沿路線綠化,沒有集中的綠化用地。4.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)村中的垃圾亂堆放嚴(yán)重,基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放,這嚴(yán)重影響社會(huì)主義新農(nóng)村的形象。隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)得發(fā)展,農(nóng)村也會(huì)越來(lái)越富有,人們的家園保護(hù)意識(shí)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。這樣下去,城市所向往的那種濃濃的鄉(xiāng)村氣息也會(huì)被混凝土的冰冷所代替。所以社會(huì)主義新農(nóng)村要更多的公共活動(dòng)場(chǎng)所。再規(guī)劃的過程中要充分利用村中的一些空地,把他變成鄰里交往的熱土。一點(diǎn)建議:1.道路綠化:村、組、團(tuán)綠化和家庭綠化相結(jié)合。在綠化上要充分利用空地,路邊以樹木、花草綠化為主并和庭院得樹木綠化相結(jié)合,創(chuàng)造美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光。2.增加村中的公共廁所。崔西溝村是一個(gè)開放的村莊,平時(shí)人員流動(dòng)量很大,而且陌生人很多,所以公共廁所是必不可少的。3.合理規(guī)劃垃圾的回收利用系統(tǒng),搞好環(huán)境衛(wèi)生。4.因地制宜,作好排水系統(tǒng)規(guī)劃。5.做好村中產(chǎn)業(yè)調(diào)整,爭(zhēng)取是產(chǎn)業(yè)不那么單一,使村子在經(jīng)濟(jì)狂飆的現(xiàn)代有一定的綜和調(diào)整能力??傊?,我國(guó)是一農(nóng)業(yè)大國(guó),只有農(nóng)民富了,才是農(nóng)村的真正進(jìn)步。中國(guó)才能算是真正富裕起來(lái)了,才是走進(jìn)了現(xiàn)代化。所以我們要做更多的實(shí)踐與調(diào)查工作,掌握農(nóng)村的真實(shí)情況,以便采取相應(yīng)的措施,使我國(guó)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程加快步伐。新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐報(bào)告篇5我于__年2月27日經(jīng)州委組織部選派,作為__年新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)隊(duì)員,進(jìn)駐____鄉(xiāng)____村委會(huì)的那崩村小組,駐村開展新農(nóng)村建設(shè)工作。通過一年的農(nóng)村基層實(shí)踐,使我磨練了意志,開闊了視野,增強(qiáng)了工作責(zé)任心,熟悉了農(nóng)村基層工作程序。農(nóng)村政策理論的理解水平得到了提高,積累了豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),在與其他駐村工作隊(duì)員及村民的朝夕相處中,增進(jìn)了理解與交流,建立了深厚的情誼,學(xué)到了許多工作方法,并從他們身上感受到了強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和發(fā)展意識(shí),真切感受到基層鍛煉的價(jià)值與益處?,F(xiàn)將這一年的駐村工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)新農(nóng)村建設(shè)的重要性新農(nóng)村建設(shè)的主要任務(wù),就是要以“四村”建設(shè)為載體,打牢農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ),增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展后勁,促進(jìn)農(nóng)民增收,逐步使廣大農(nóng)村和農(nóng)民群眾“生活富起來(lái)、精神樂起來(lái)、生態(tài)好起來(lái)、村容美起來(lái)、班子強(qiáng)起來(lái)”。要做一個(gè)合格的駐村工作隊(duì)員,就必須健全有關(guān)的政治力量及農(nóng)村政策、規(guī)章制度、相關(guān)會(huì)議精神的學(xué)習(xí),豐富自己的理論水平,才能做到對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的目的理論準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,更充分的認(rèn)識(shí)與理解新農(nóng)村建設(shè)的重要性。因此,工作中,我常注重學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,不恥下問,并結(jié)合自的'實(shí)際和工作需要,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,不斷豐富自己的知識(shí),增長(zhǎng)工作才能,增強(qiáng)自己的工作自信心,逐漸提高了自身的素質(zhì)和綜合能力,以幫助自己更好的完成新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、深入基層,踏踏實(shí)實(shí)為群眾服務(wù)1、進(jìn)村調(diào)研,科學(xué)規(guī)劃。由于我沒有農(nóng)村基層的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)村后,首先深入農(nóng)戶家中,認(rèn)真做好調(diào)查,了解民情,熟知村民的要求與愿望,仔細(xì)分析與研究,掌握好第一手材料,做到心中有數(shù)。再按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)特色優(yōu)質(zhì)化、道路房屋整潔化、村風(fēng)民俗文明化、社會(huì)秩序和諧化的目標(biāo),科學(xué)合理的規(guī)劃那崩村的建設(shè)項(xiàng)目,做好工作計(jì)劃及實(shí)施方案,重點(diǎn)突出,分步實(shí)施,整體推進(jìn),此次在那崩的調(diào)研后,根據(jù)實(shí)際情況及資金量工作出了人畜引水工程、道路建設(shè)、科技文化活動(dòng)室、五位一體的建設(shè)工程項(xiàng)目,并針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r作出那崩產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中、長(zhǎng)期規(guī)劃。2、進(jìn)村做好宣傳,營(yíng)造良好的建設(shè)氛圍。在做好調(diào)研,制定好規(guī)劃后,就是要做好宣傳工作,讓群眾充分了解新農(nóng)村建設(shè)的主要目標(biāo)。為此,公文寫作我們主要從以下方面開展宣傳工作,營(yíng)造出一個(gè)良好的建設(shè)氛圍:一方面工作隊(duì)員先于村小組長(zhǎng)及黨員群眾,一切學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的具體內(nèi)容、任務(wù)、目標(biāo),特別是仔細(xì)領(lǐng)會(huì)新農(nóng)村建設(shè)最根本的目的,就是為群眾盡快過上小康生活;另一方面是召開群眾大會(huì),由鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和工作隊(duì)員向群眾反復(fù)宣講建設(shè)內(nèi)容、規(guī)劃項(xiàng)目、建設(shè)實(shí)施方案、過程、步驟。通過宣傳,提高了群眾主動(dòng)參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性,更為建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。3、全面組織實(shí)施建設(shè)工程,用心為群眾解決好實(shí)際問題。在建設(shè)的實(shí)施中,按具體制定的四個(gè)工程建設(shè)項(xiàng)目,精心組織,加強(qiáng)動(dòng)員,積極參與,組織群眾籌工出勞,有計(jì)劃有步驟的完成各個(gè)項(xiàng)目的建設(shè),苦戰(zhàn)了近8個(gè)月,順利完成了《新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)管理考核》所規(guī)定的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù),幫助那崩村建立建全了個(gè)各種基層組織,完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。村民自我管理、自我服務(wù)意識(shí)得以提高,村容村貌明顯改觀,村民素質(zhì)整體提高,村風(fēng)民俗文明進(jìn)步,社會(huì)環(huán)境安定有序。被鄉(xiāng)政府推選位__年文明新村。當(dāng)然在新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際過程中,一定會(huì)遇到一些意想不到的具體實(shí)際問題,我都會(huì)和工作隊(duì)的同志一起深入到農(nóng)戶家中,共同協(xié)商,耐心聽取意見,認(rèn)真細(xì)致的給予解釋和開導(dǎo),穩(wěn)定群眾的不良情緒。對(duì)涉及村民切身利益和實(shí)際困難的事情,竭盡全力解決與完成。通過努力得到了群眾的理解和支持,最終得到了群眾的好評(píng)。三、體會(huì)和收獲經(jīng)過一年的駐村開展工作,每天都與村民朝夕相處,并肩工作,村民的純樸、善良、勤勞,深深的感染了我,使我的思想受到了極大的觸動(dòng)。通過這一年的基層鍛煉,我對(duì)農(nóng)村工作的開展和存在的問題有了全面的深刻認(rèn)識(shí),對(duì)今后的工作有了很大的幫助和指導(dǎo)作用。工作中,我也深切體會(huì)到做好農(nóng)村基層工作,必須與村民群眾融為一體,放下架子,虛心待人,耐心聽取群眾意見,加強(qiáng)與村民的交流溝通,并從他們的利益出發(fā),才能求得理解與支持,更要依靠和爭(zhēng)取村干部的支持與幫助?,F(xiàn)在我更深刻的體會(huì)到了,只有扎根群眾,才能了解群眾;只有深入群眾才能服務(wù)群眾;只有勤于實(shí)踐,才能盡快成長(zhǎng)。駐村工作期間,我雖然取得了一些成績(jī),但在思想和工作上還存在著許多不足。如沒有寫出一篇調(diào)研文章;只注重完成任務(wù),不注重創(chuàng)新與發(fā)展等等。回去后,我一定會(huì)針對(duì)自己的不足,認(rèn)真反思與總結(jié),并在今后的實(shí)際工作中我有決心、有信心,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。最后,衷心感謝組織給我提供的這樣一個(gè)深入基層、提高思想覺悟,增長(zhǎng)才干的寶貴機(jī)會(huì)。同時(shí),駐村工作給我在政治水平、業(yè)務(wù)能力、思想作風(fēng)上的提高是我終生受益,基層領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作方法、思想方法、吃力問題的方法,永遠(yuǎn)都將是我今后和、更好的學(xué)習(xí)、工作的一筆寶貴財(cái)富。以上就是一秘為大家?guī)?lái)的8篇《新農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)》,希望對(duì)您有一些參考價(jià)值。新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐報(bào)告篇6一個(gè)人的成長(zhǎng)總是一瞬間的事,也許是一個(gè)讓你終生難忘的,也許是平時(shí)生活在你身邊的同學(xué),一個(gè)不經(jīng)意間的行為也會(huì)讓你改變自己,也會(huì)讓你成長(zhǎng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們支教的目的就是可以在平時(shí)點(diǎn)滴中讓他們成長(zhǎng),也可以說(shuō)是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。一個(gè)多星期下來(lái),不知道他們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)是否和在學(xué)校的一樣,但是在學(xué)校的表現(xiàn)我們還有是有看見的。今天學(xué)校里樓上的一些教室在裝修,殘料、垃圾都扔在操場(chǎng)上,有些是硬木板,而學(xué)校里的學(xué)生都是些年紀(jì)非常小的,他們沒有危險(xiǎn)的概念,都不停地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。幸好在我們上課的時(shí)候,他們的裝修沒有繼續(xù),在他們的裝修告一段落之后,我們其中的小伙伴趕快來(lái)打掃了,那些年級(jí)稍微高點(diǎn)的同學(xué)看見老師們都在掃地也自發(fā)地加入了其中,也許這不能說(shuō)明什么,但是至少他們會(huì)主動(dòng)去干一些簡(jiǎn)單的活了。這就是改變吧,至少我們對(duì)他們產(chǎn)生一點(diǎn)影響,這就是我們的成果。而我們自已則是與小朋友的相處中慢慢成長(zhǎng)的。這一個(gè)多星期下來(lái),我們從對(duì)支教工作手忙腳亂到現(xiàn)在碰到問題也能自己去完成,面對(duì)不斷送學(xué)生來(lái)的家長(zhǎng),我們也是從一昧地接受到現(xiàn)在學(xué)會(huì)慢慢拒絕,并找到合理的方法去解決。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種成長(zhǎng)吧,這對(duì)以后我們的工作我們碰到問題時(shí)的處理方法、我們工作上的團(tuán)隊(duì)合作都是一種鍛煉,更能懂得如何與人相處。一個(gè)人的成長(zhǎng)總是一瞬間的事,也許是一個(gè)讓你終生難忘的,也許是平時(shí)生活在你身邊的同學(xué),一個(gè)不經(jīng)意間的行為也會(huì)讓你改變自己,也會(huì)讓你成長(zhǎng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們支教的目的就是可以在平時(shí)點(diǎn)滴中讓他們成長(zhǎng),也可以說(shuō)是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。一個(gè)多星期下來(lái),不知道他們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)是否和在學(xué)校的一樣,但是在學(xué)校的表現(xiàn)我們還有是有看見的。今天學(xué)校里樓上的一些教室在裝修,殘料、垃圾都扔在操場(chǎng)上,有些是硬木板,而學(xué)校里的學(xué)生都是些年紀(jì)非常小的,他們沒有危險(xiǎn)的概念,都不停地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。幸好在我們上課的時(shí)候,他們的裝修沒有繼續(xù),在他們的裝修告一段落之后,我們其中的小伙伴趕快來(lái)打掃了,那些年級(jí)稍微高點(diǎn)的同學(xué)看見老師們都在掃地也自發(fā)地加入了其中,也許這不能說(shuō)明什么,但是至少他們會(huì)主動(dòng)去干一些簡(jiǎn)單的活了。這就是改變吧,至少我們對(duì)他們產(chǎn)生一點(diǎn)影響,這就是我們的成果。而我們自已則是與小朋友的相處中慢慢成長(zhǎng)的。這一個(gè)多星期下來(lái),我們從對(duì)支教工作手忙腳亂到現(xiàn)在碰到問題也能自己去完成,面對(duì)不斷送學(xué)生來(lái)的家長(zhǎng),我們也是從一昧地接受到現(xiàn)在學(xué)會(huì)慢慢拒絕,并找到合理的方法去解決。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種成長(zhǎng)吧,這對(duì)以后我們的工作我們碰到問題時(shí)的處理方法、我們工作上的團(tuán)隊(duì)合作都是一種鍛煉,更能懂得如何與人相處。數(shù)不清這是來(lái)大安的第幾個(gè)日子了。來(lái)之前整日整夜的寢食難安,對(duì)這邊環(huán)境的恐懼、害怕與迷茫使我倍感煎熬。卻未曾設(shè)想此趟以“新農(nóng)村建設(shè)”為主題的實(shí)踐旅程即將過半,在感受大安秀美山川的同時(shí)也鍛煉了我的意志,培養(yǎng)了我“勇于殺蚊”,“與蟲共枕”的強(qiáng)大內(nèi)心和傲人膽識(shí)。實(shí)踐的相關(guān)工作在經(jīng)驗(yàn)豐富的雪珍老師帶領(lǐng)下都一一完成,所有的活動(dòng)都開展的井井有條,緊扣此次實(shí)踐主題,達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的真正目的。眾所周知農(nóng)村兒童受教育現(xiàn)狀、留守兒童心理問題和孤寡老人贍養(yǎng)問題一直是農(nóng)村中長(zhǎng)期存在的問題。支教之余,我們?nèi)M隊(duì)員積極走訪、慰問留守兒童和孤寡老人,深入到弱勢(shì)群體中去,更好地去了解大安鄉(xiāng)目前現(xiàn)狀并結(jié)合訪談?dòng)涗浥で蠼鉀Q辦法。我們也希望通過傳媒班同學(xué)拍攝的視頻為貧困地區(qū)的小朋友和孤寡老人盡一些綿薄之力,并號(hào)召社會(huì)各界同我們一起來(lái)關(guān)注“新農(nóng)村建設(shè)”切實(shí)問題。幾日來(lái),所有隊(duì)員秉承著“服務(wù)他人,完善自我”的宗旨全身心的投入到實(shí)踐活動(dòng)中去。我發(fā)現(xiàn),與城里孩子相比,鄉(xiāng)村孩子在素質(zhì)上與之有很大的差異。這主要表現(xiàn)在展現(xiàn)自我的意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)精神等一些問題上。在開展的朗誦課上,老師請(qǐng)小朋友上臺(tái)自我介紹。部分同學(xué)能抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,然而大部分同學(xué)沒有這方面的意識(shí)。我猜想是這里的經(jīng)濟(jì)條件無(wú)法給他們提供過多克服膽怯、展示自我的舞臺(tái),讓他們從小就缺少展現(xiàn)天賦與才華的表現(xiàn)欲望。在成長(zhǎng)環(huán)境上,鄉(xiāng)村孩子優(yōu)劣勢(shì)態(tài)各占一半。優(yōu)勢(shì)是他們有自由的生活、學(xué)習(xí)空間,這對(duì)于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、自主學(xué)習(xí)力十分有利,活潑好動(dòng)的孩子天性得到充分的釋放。劣勢(shì)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)資源上,孩子的天賦、興趣、愛好得不到及時(shí)的培養(yǎng)與發(fā)展,而家長(zhǎng)、教師不能給予及時(shí)的引導(dǎo)與指導(dǎo),還是一味的停留在學(xué)習(xí)這一層面上,不注重全面發(fā)展。所以我們?cè)诤笃?,?zhǔn)備采用一對(duì)一家教的講課形式來(lái)上門輔導(dǎo)。同時(shí)也希望可以幫助家長(zhǎng)解決孩子成長(zhǎng)中的問題,能了解孩子的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,努力為這些孩子營(yíng)造一個(gè)校內(nèi)、校外均優(yōu)的成長(zhǎng)環(huán)境。這短暫的幾天里,我經(jīng)常被孩子活潑好動(dòng)的天性所感染。看到他們那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,真的可以讓你忘卻世間的紛紛擾擾。與此同時(shí),19人的集體生活也讓我感受到了集體的溫暖和與之相伴的樂趣。我們一起同甘共苦并肩作戰(zhàn),我們互幫互助共同成長(zhǎng)。這有生以來(lái)的所有第一次都在這里刻下了回憶,使人久久不能忘懷。數(shù)不清這是來(lái)大安的第幾個(gè)日子了。來(lái)之前整日整夜的寢食難安,對(duì)這邊環(huán)境的恐懼、害怕與迷茫使我倍感煎熬。卻未曾設(shè)想此趟以“新農(nóng)村建設(shè)”為主題的實(shí)踐旅程即將過半,在感受大安秀美山川的同時(shí)也鍛煉了我的意志,培養(yǎng)了我“勇于殺蚊”,“與蟲共枕”的強(qiáng)大內(nèi)心和傲人膽識(shí)。實(shí)踐的相關(guān)工作在經(jīng)驗(yàn)豐富的雪珍老師帶領(lǐng)下都一一完成,所有的活動(dòng)都開展的井井有條,緊扣此次實(shí)踐主題,達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的真正目的。眾所周知農(nóng)村兒童受教育現(xiàn)狀、留守兒童心理問題和孤寡老人贍養(yǎng)問題一直是農(nóng)村中長(zhǎng)期存在的問題。支教之余,我們?nèi)M隊(duì)員積極走訪、慰問留守兒童和孤寡老人,深入到弱勢(shì)群體中去,更好地去了解大安鄉(xiāng)目前現(xiàn)狀并結(jié)合訪談?dòng)涗浥で蠼鉀Q辦法。我們也希望通過傳媒班同學(xué)拍攝的視頻為貧困地區(qū)的小朋友和孤寡老人盡一些綿薄之力,并號(hào)召社會(huì)各界同我們一起來(lái)關(guān)注“新農(nóng)村建設(shè)”切實(shí)問題。幾日來(lái),所有隊(duì)員秉承著“服務(wù)他人,完善自我”的宗旨全身心的投入到實(shí)踐活動(dòng)中去。我發(fā)現(xiàn),與城里孩子相比,鄉(xiāng)村孩子在素質(zhì)上與之有很大的差異。這主要表現(xiàn)在展現(xiàn)自我的意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)精神等一些問題上。在開展的朗誦課上,老師請(qǐng)小朋友上臺(tái)自我介紹。部分同學(xué)能抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,然而大部分同學(xué)沒有這方面的意識(shí)。我猜想是這里的經(jīng)濟(jì)條件無(wú)法給他們提供過多克服膽怯、展示自我的舞臺(tái),讓他們從小就缺少展現(xiàn)天賦與才華的表現(xiàn)欲望。在成長(zhǎng)環(huán)境上,鄉(xiāng)村孩子優(yōu)劣勢(shì)態(tài)各占一半。優(yōu)勢(shì)是他們有自由的生活、學(xué)習(xí)空間,這對(duì)于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、自主學(xué)習(xí)力十分有利,活潑好動(dòng)的孩子天性得到充分的釋放。劣勢(shì)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)資源上,孩子的天賦、興趣、愛好得不到及時(shí)的培養(yǎng)與發(fā)展,而家長(zhǎng)、教師不能給予及時(shí)的引導(dǎo)與指導(dǎo),還是一味的停留在學(xué)習(xí)這一層面上,不注重全面發(fā)展。所以我們?cè)诤笃?,?zhǔn)備采用一對(duì)一家教的講課形式來(lái)上門輔導(dǎo)。同時(shí)也希望可以幫助家長(zhǎng)解決孩子成長(zhǎng)中的問題,能了解孩子的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,努力為這些孩子營(yíng)造一個(gè)校內(nèi)、校外均優(yōu)的成長(zhǎng)環(huán)境。這短暫的幾天里,我經(jīng)常被孩子活潑好動(dòng)的天性所感染。看到他們那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,真的可以讓你忘卻世間的紛紛擾擾。與此同時(shí),19人的集體生活也讓我感受到了集體的溫暖和與之相伴的樂趣。我們一起同甘共苦并肩作戰(zhàn),我們互幫互助共同成長(zhǎng)。這有生以來(lái)的所有第一次都在這里刻下了回憶,使人久久不能忘懷。一個(gè)人的成長(zhǎng)總是一瞬間的事,也許是一個(gè)讓你終生難忘的,也許是平時(shí)生活在你身邊的同學(xué),一個(gè)不經(jīng)意間的行為也會(huì)讓你改變自己,也會(huì)讓你成長(zhǎng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們支教的目的就是可以在平時(shí)點(diǎn)滴中讓他們成長(zhǎng),也可以說(shuō)是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。一個(gè)多星期下來(lái),不知道他們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)是否和在學(xué)校的一樣,但是在學(xué)校的表現(xiàn)我們還有是有看見的。今天學(xué)校里樓上的一些教室在裝修,殘料、垃圾都扔在操場(chǎng)上,有些是硬木板,而學(xué)校里的學(xué)生都是些年紀(jì)非常小的,他們沒有危險(xiǎn)的概念,都不停地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。幸好在我們上課的時(shí)候,他們的裝修沒有繼續(xù),在他們的裝修告一段落之后,我們其中的小伙伴趕快來(lái)打掃了,那些年級(jí)稍微高點(diǎn)的同學(xué)看見老師們都在掃地也自發(fā)地加入了其中,也許這不能說(shuō)明什么,但是至少他們會(huì)主動(dòng)去干一些簡(jiǎn)單的活了。這就是改變吧,至少我們對(duì)他們產(chǎn)生一點(diǎn)影響,這就是我們的成果。而我們自已則是與小朋友的相處中慢慢成長(zhǎng)的。這一個(gè)多星期下來(lái),我們從對(duì)支教工作手忙腳亂到現(xiàn)在碰到問題也能自己去完成,面對(duì)不斷送學(xué)生來(lái)的家長(zhǎng),我們也是從一昧地接受到現(xiàn)在學(xué)會(huì)慢慢拒絕,并找到合理的方法去解決。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種成長(zhǎng)吧,這對(duì)以后我們的工作我們碰到問題時(shí)的處理方法、我們工作上的團(tuán)隊(duì)合作都是一種鍛煉,更能懂得如何與人相處。數(shù)不清這是來(lái)大安的第幾個(gè)日子了。來(lái)之前整日整夜的寢食難安,對(duì)這邊環(huán)境的恐懼、害怕與迷茫使我倍感煎熬。卻未曾設(shè)想此趟以“新農(nóng)村建設(shè)”為主題的實(shí)踐旅程即將過半,在感受大安秀美山川的同時(shí)也鍛煉了我的意志,培養(yǎng)了我“勇于殺蚊”,“與蟲共枕”的強(qiáng)大內(nèi)心和傲人膽識(shí)。實(shí)踐的相關(guān)工作在經(jīng)驗(yàn)豐富的雪珍老師帶領(lǐng)下都一一完成,所有的活動(dòng)都開展的井井有條,緊扣此次實(shí)踐主題,達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的真正目的。眾所周知農(nóng)村兒童受教育現(xiàn)狀、留守兒童心理問題和孤寡老人贍養(yǎng)問題一直是農(nóng)村中長(zhǎng)期存在的問題。支教之余,我們?nèi)M隊(duì)員積極走訪、慰問留守兒童和孤寡老人,深入到弱勢(shì)群體中去,更好地去了解大安鄉(xiāng)目前現(xiàn)狀并結(jié)合訪談?dòng)涗浥で蠼鉀Q辦法。我們也希望通過傳媒班同學(xué)拍攝的視頻為貧困地區(qū)的小朋友和孤寡老人盡一些綿薄之力,并號(hào)召社會(huì)各界同我們一起來(lái)關(guān)注“新農(nóng)村建設(shè)”切實(shí)問題。幾日來(lái),所有隊(duì)員秉承著“服務(wù)他人,完善自我”的宗旨全身心的投入到實(shí)踐活動(dòng)中去。我發(fā)現(xiàn),與城里孩子相比,鄉(xiāng)村孩子在素質(zhì)上與之有很大的差異。這主要表現(xiàn)在展現(xiàn)自我的意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)精神等一些問題上。在開展的朗誦課上,老師請(qǐng)小朋友上臺(tái)自我介紹。部分同學(xué)能抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,然而大部分同學(xué)沒有這方面的意識(shí)。我猜想是這里的經(jīng)濟(jì)條件無(wú)法給他們提供過多克服膽怯、展示自我的舞臺(tái),讓他們從小就缺少展現(xiàn)天賦與才華的表現(xiàn)欲望。在成長(zhǎng)環(huán)境上,鄉(xiāng)村孩子優(yōu)劣勢(shì)態(tài)各占一半。優(yōu)勢(shì)是他們有自由的生活、學(xué)習(xí)空間,這對(duì)于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、自主學(xué)習(xí)力十分有利,活潑好動(dòng)的孩子天性得到充分的釋放。劣勢(shì)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)資源上,孩子的天賦、興趣、愛好得不到及時(shí)的培養(yǎng)與發(fā)展,而家長(zhǎng)、教師不能給予及時(shí)的引導(dǎo)與指導(dǎo),還是一味的停留在學(xué)習(xí)這一層面上,不注重全面發(fā)展。所以我們?cè)诤笃冢瑴?zhǔn)備采用一對(duì)一家教的講課形式來(lái)上門輔導(dǎo)。同時(shí)也希望可以幫助家長(zhǎng)解決孩子成長(zhǎng)中的問題,能了解孩子的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,努力為這些孩子營(yíng)造一個(gè)校內(nèi)、校外均優(yōu)的成長(zhǎng)環(huán)境。這短暫的幾天里,我經(jīng)常被孩子活潑好動(dòng)的天性所感染。看到他們那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,真的可以讓你忘卻世間的紛紛擾擾。與此同時(shí),19人的集體生活也讓我感受到了集體的溫暖和與之相伴的樂趣。我們一起同甘共苦并肩作戰(zhàn),我們互幫互助共同成長(zhǎng)。這有生以來(lái)的所有第一次都在這里刻下了回憶,使人久久不能忘懷。新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐報(bào)告篇7走進(jìn)農(nóng)村,全面了解新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀;深入分析,為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。山大xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注新農(nóng)村建設(shè),8支校級(jí)示范團(tuán)隊(duì),4支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),以及來(lái)自0個(gè)學(xué)院的多支院級(jí)團(tuán)隊(duì)都將目光投向農(nóng)村,通過開展專題調(diào)研、支農(nóng)、支教等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中樹立與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代齊進(jìn)步、與農(nóng)村共發(fā)展的新認(rèn)識(shí)。多角度,科學(xué)化,調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況。多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別圍繞農(nóng)村土地改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等方面開展專題調(diào)研。7月6日-2日,藥學(xué)院在德州市陵縣鎮(zhèn)將軍寨進(jìn)行了為期七天的支農(nóng)調(diào)研宣講系列活動(dòng)。5-22日,法學(xué)院“守望者”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過走訪土地流轉(zhuǎn)工作最具成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入村委會(huì)、農(nóng)戶、大棚基地等進(jìn)行調(diào)查訪談,開展土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研,將壽光市的“專業(yè)合作服務(wù)”模式,膠州市“股份合作流轉(zhuǎn)型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)型”模式的調(diào)查結(jié)果分析整理,最終形成《山東省土地流轉(zhuǎn)模式》,對(duì)今后土地流轉(zhuǎn)工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日,信息學(xué)院“信息化下鄉(xiāng)”政策宣講及專題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)通過“擴(kuò)大內(nèi)需+發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調(diào)研實(shí)踐,探索出利用信息化轉(zhuǎn)“?!睘椤皺C(jī)”、推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式,為廣大農(nóng)民盡快實(shí)現(xiàn)由“勤勞致富”向“信息致富”轉(zhuǎn)變盡自己的一份力。自8月1日起,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“心系農(nóng)貸”團(tuán)隊(duì)在調(diào)研小額信貸在農(nóng)村的實(shí)施狀況的同時(shí),進(jìn)行國(guó)家惠農(nóng)政策宣講,以此參與到新農(nóng)村建設(shè)中。全方位,重實(shí)效,關(guān)注農(nóng)民生產(chǎn)生活。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況的同時(shí),還積極進(jìn)行支農(nóng)活動(dòng),將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中面臨的實(shí)際困難。7月5日-11日,由山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院和生命學(xué)院的名08級(jí)學(xué)生組成的“堅(jiān)守耕地,情系農(nóng)村”社會(huì)實(shí)踐小組在聊城市的部分農(nóng)村進(jìn)行了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月6日,機(jī)械工程學(xué)院“相約山大教育放飛求學(xué)夢(mèng)想”主題社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與仁風(fēng)鎮(zhèn)區(qū)管委劉書記座談,了解了該鎮(zhèn)“西瓜經(jīng)濟(jì)”,并在劉書記的帶領(lǐng)下與東街村高中應(yīng)屆畢業(yè)生及部分高中家長(zhǎng)座談,解答有關(guān)高考和大學(xué)的問題。7月7日,山東大學(xué)思源社走進(jìn)山東大學(xué)東風(fēng)教師家屬院為即將成立的鄉(xiāng)村圖書館募捐圖書,得到了山大老師的大力支持。7日-14日,法學(xué)院“

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