輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文（8篇）

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文（8篇）輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們：

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間又到了一年的年終總結(jié)和述職的時(shí)刻?；仡欉^(guò)去一年的工作，我深感責(zé)任重大、使命光榮。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)和全體老師、同事的支持協(xié)作下，我作為輔導(dǎo)員在本學(xué)年的工作中取得了肯定的成果，在此向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的工作總結(jié)和述職報(bào)告。

一、教化管理工作

今年，我仔細(xì)貫徹學(xué)校的教化教學(xué)方針，結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化和德育工作。通過(guò)定期的班級(jí)會(huì)議、心理輔導(dǎo)、個(gè)別談心等形式，保證了教化管理工作的順當(dāng)開(kāi)展。同時(shí)，在學(xué)校活動(dòng)中，我也主動(dòng)組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作

我深知學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于學(xué)校的整體發(fā)展至關(guān)重要，因此，我主動(dòng)參加學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，制定了一系列有針對(duì)性的安排和措施。在班級(jí)管理中，我通過(guò)設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)等方式，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了主動(dòng)的貢獻(xiàn)。

三、學(xué)生思想教化工作

作為輔導(dǎo)員，學(xué)生的思想教化是我工作的重中之重。我注意傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)切他們的成長(zhǎng)成才，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)組織了一系列的主題班會(huì)、個(gè)人心理輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)等活動(dòng)，取得了肯定的成效，學(xué)生的思想狀況得到了良好的改善。

四、自我提升和學(xué)習(xí)

在過(guò)去的一年中，我不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化理念和管理方法。參與了各種相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和服務(wù)實(shí)力，為更好地履行自己的輔導(dǎo)員職責(zé)，做出了努力。

五、存在的不足和改進(jìn)措施

在工作中，我也意識(shí)到了自己存在的不足和不足之處。比如，在學(xué)生情感疏導(dǎo)方面還須要進(jìn)一步提升自己的實(shí)力，班級(jí)管理中還需更加細(xì)致入微，學(xué)風(fēng)建設(shè)還需創(chuàng)新方法，引導(dǎo)學(xué)生更好地樹(shù)立正確的人生觀。因此，我將在將來(lái)的工作中，進(jìn)一步完善自己，不斷提高自己的工作水平和服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)更多的力氣。

六、展望將來(lái)

展望將來(lái)，我將接著以更加飽滿(mǎn)的熱忱投入到輔導(dǎo)員工作中，不斷提升自己的教化教學(xué)水平和服務(wù)實(shí)力，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，專(zhuān)心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力氣。

最終，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝全部老師、同事對(duì)我的幫助和協(xié)作，我會(huì)不忘初心，牢記使命，接著努力奮進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力氣！

感謝大家！

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一、工作開(kāi)展?fàn)顩r

入職x個(gè)月來(lái)，在學(xué)生思想理論教化、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)日常管理、危機(jī)事務(wù)應(yīng)對(duì)、談心談話(huà)、主題班會(huì)、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作，熟識(shí)了相關(guān)流程，基本完成工作任務(wù)。

二、存在的問(wèn)題

自身而言，工作尚處于熟識(shí)階段，在處理問(wèn)題的過(guò)程中，仍存在一些技巧性的問(wèn)題。有時(shí)在制度和感情面前，對(duì)自己的學(xué)生存在袒護(hù)的思想。對(duì)于學(xué)生而言，發(fā)覺(jué)目前四個(gè)班級(jí)的班級(jí)制度不夠完善，同學(xué)們的主動(dòng)性減弱。大三學(xué)生在考研和工作這兩個(gè)選項(xiàng)面前，許多同學(xué)出現(xiàn)迷茫和焦慮的狀態(tài)。同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題，就是我要關(guān)注的問(wèn)題，同時(shí)也是我下個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、下一步工作思路

做為一名輔導(dǎo)員，首先要做一名有品德、有思想的老師，要以德立人，以德樹(shù)人，以德育人。要以高校老師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于從教，盡職盡責(zé)，對(duì)教化事業(yè)忠誠(chéng)不渝。在輔導(dǎo)員工作中關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生，做學(xué)生的良師益友;同時(shí)也要嚴(yán)格要求學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

輔導(dǎo)員的首要工作就是對(duì)高校生思想政治進(jìn)行教化和指導(dǎo)，從學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教化和培育到常規(guī)工作檢查支配，到評(píng)優(yōu)評(píng)模，再到高校生心理健康教化和職業(yè)發(fā)展規(guī)化，每一項(xiàng)工作都須要我從頭起先學(xué)習(xí)、了解、仔細(xì)實(shí)踐以及處理各種事務(wù)的技術(shù)、技巧和方法。只有不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能更好的教化、管理、服務(wù)學(xué)生，才能真正成為同學(xué)們的良師益友。

把宿舍作為突破口，真正的深化宿舍，了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)困難和思想困惑，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題并賜予合理的建議和指導(dǎo);對(duì)常規(guī)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)支配和檢查，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣!真正的走近學(xué)生，從而走進(jìn)學(xué)生的心里。

針對(duì)大三學(xué)生的詳細(xì)特點(diǎn)和需求，在參賽、考研、就業(yè)等方面對(duì)學(xué)業(yè)和就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。幫助學(xué)生們走出迷茫，盡快找到自己的目標(biāo)，并與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，攜手前行。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20XX年x月x日

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人任現(xiàn)職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素養(yǎng)實(shí)力等各方面都有進(jìn)一步提高?，F(xiàn)對(duì)自己一年的工作述職如下:

一、正確的思想指導(dǎo)，先進(jìn)的理念導(dǎo)航

本人遵紀(jì)遵守法律，主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持走在教改的最前沿，引領(lǐng)老師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教化教學(xué)水平。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)老師進(jìn)行教化教學(xué)探討，優(yōu)教化教學(xué)。作為老師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)當(dāng)在教研第一線(xiàn)上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我主動(dòng)參與上級(jí)組織的教化教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué)。我們每周一開(kāi)會(huì)布置一周工作，周二至周五早上下村聽(tīng)課指導(dǎo)教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作，周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的狀況下，我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，剛好駕馭教改信息，并摘錄有用閱歷做法。勤于學(xué)習(xí)必有收獲，依據(jù)自己的已有閱歷和學(xué)到的一些理論，我

先后撰寫(xiě)了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教化的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮(zhèn)老師參考學(xué)習(xí)，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊許和激勵(lì)。

三、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線(xiàn)”指導(dǎo)教化教學(xué)工作

作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教化教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員，我主動(dòng)下村，仔細(xì)指導(dǎo)。每聽(tīng)完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還仔細(xì)指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開(kāi)展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等，激勵(lì)老師做好總結(jié)、反思、撰寫(xiě)教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村老師的教研實(shí)力和教化教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地選擇了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教化的主戰(zhàn)線(xiàn)，在這常規(guī)建設(shè)年，對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我細(xì)致閱讀管理細(xì)則，仔細(xì)督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特殊是教化教學(xué)管理工作。

四、主動(dòng)完成站內(nèi)的其他工作

原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教化教學(xué)用品的征訂發(fā)。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，毫無(wú)怨言，仔細(xì)負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長(zhǎng)滿(mǎn)足。

回首一年來(lái)的工作，勞碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思索、去探究、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

理學(xué)院XX級(jí)的xxx名的學(xué)生，我曾經(jīng)始終認(rèn)為你們是我的傲慢！但是，今日，我無(wú)論如何都傲慢不起來(lái)，整個(gè)人被一種劇烈的恥辱感所覆蓋。有人說(shuō)，輔導(dǎo)員工作的時(shí)間長(zhǎng)了，人的心會(huì)變得越來(lái)越軟，越來(lái)越脆弱。今日，我真的發(fā)覺(jué)自己早已不是剛工作的那個(gè)我了?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去，我覺(jué)得我離爆發(fā)不遠(yuǎn)了，但是看到了臺(tái)下坐著的五十名同學(xué)，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會(huì)前曾經(jīng)我同事提示我，需不須要找點(diǎn)其他年級(jí)的學(xué)生來(lái)幫我墊場(chǎng)，我堅(jiān)決的拒絕了，因?yàn)槲倚湃文銈儭５?，現(xiàn)實(shí)是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對(duì)。想一想我工作的這幾年時(shí)間，我承受了其他輔導(dǎo)員都無(wú)法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今日我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最終，原來(lái)是該收獲果實(shí)的這一天，我卻收獲到了自己做夢(mèng)也沒(méi)敢想象到的慘痛。

我知道我錯(cuò)了！錯(cuò)的徹徹底底！我錯(cuò)以為你們能成為我的摯友，可是我是你們生命中可有可無(wú)的哪一個(gè)！我錯(cuò)以為我們能相互理解和敬重，我知道你們忙，可是沒(méi)有想到你們卻理解不了我的不易！我錯(cuò)以為這學(xué)期我盡量的削減了你們的各種負(fù)擔(dān)，開(kāi)年級(jí)大會(huì)我可以不點(diǎn)名，須要墊場(chǎng)的時(shí)候我可以找其他年級(jí)的同學(xué)去，可是我沒(méi)有想到我自己的述職也成為了你們可以削減的負(fù)擔(dān)。

考研的同學(xué)們，希望你們接著保持仔細(xì)的復(fù)習(xí)，年級(jí)大會(huì)是小，你們的個(gè)人發(fā)展是大。我們學(xué)院的專(zhuān)業(yè)課出題的老師我都打過(guò)招呼了，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開(kāi)明的辦公室死皮賴(lài)臉的和他磨了半個(gè)小時(shí)，他答應(yīng)再支配老師給你們輔導(dǎo)高校物理b，你們可以干脆去找劉老師問(wèn)高校物理b的重點(diǎn)。其他專(zhuān)業(yè)的也一樣，土木的系主任范進(jìn)也給了我類(lèi)似的示意。還剩最終十天了，你們是成年人了，多余的話(huà)不用我再多說(shuō)了吧。

保研的同學(xué)們，實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后，給你們支配了太多的事情，耽擱你們的學(xué)習(xí)時(shí)間了。我希望你們能在剩下的這段時(shí)間里再提升一下自己，各方各面。

在宿舍睡覺(jué)的同學(xué)們，你們?cè)撔研蚜耍俨恍涯銈兙蛠?lái)不及了，真替你們這些孩子焦急。

最終，我還是再告知你們一點(diǎn)，今日，我已經(jīng)確定了，今年將是我的最終一次述職，我老了，我覺(jué)得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個(gè)很親切的詞，但是今日我知道了，我真的已經(jīng)是一個(gè)老輔導(dǎo)員了。我從辦公室里最年輕的一個(gè)，熬成了辦公室里最老的一個(gè)，或許我也該走了。

感謝大家這幾年對(duì)我工作的支持，明年在四工我會(huì)重新再開(kāi)進(jìn)行一場(chǎng)述職報(bào)告，不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不情愿再來(lái)，但是，我期盼你們的捧場(chǎng)，感謝大家。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文篇5

第一，用關(guān)愛(ài)家庭的心去關(guān)愛(ài)老師。

新課程對(duì)老師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展，要生存，必需有一批高素養(yǎng)的老師。同樣，將來(lái)的老師必需具備優(yōu)秀的技能才能生存和發(fā)展。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我主動(dòng)參加了以人為本的校本教研安排，并與教學(xué)部和教學(xué)部的工作人員一起組織了新的教研活動(dòng)。通過(guò)集體備課-上課-講課-探討的案例分析，讓更多的老師參加到教研活動(dòng)中，增加了教研活動(dòng)的有效性，提高了老師的課堂教學(xué)水平。我從上級(jí)那里貫徹老師培訓(xùn)的精神，能夠仔細(xì)支配，剛好宣揚(yáng)，讓老師剛好了解，通過(guò)學(xué)校培訓(xùn)，自我培訓(xùn)，應(yīng)用嫻熟駕馭，為教學(xué)服務(wù)，教學(xué)與學(xué)生雙方受益。

其次，用不學(xué)之心充溢自己。

不滿(mǎn)意現(xiàn)狀，主動(dòng)參與各類(lèi)深造，不斷提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。我學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，制作課件豐富課堂教學(xué)。這學(xué)期仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改精神，主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加科研項(xiàng)目?，F(xiàn)在起先積累學(xué)科資料，做一個(gè)細(xì)心的人，記錄每一點(diǎn)教學(xué)。

第三，以酷愛(ài)教化的心做好語(yǔ)文教學(xué)。

酷愛(ài)教化教學(xué)是老師義不容辭的責(zé)任。我是一個(gè)酷愛(ài)教學(xué)的老師，我深?lèi)?ài)我的學(xué)生。在語(yǔ)文教學(xué)中，我努力把每一節(jié)課都做好。盡你所能去關(guān)切和呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生。這學(xué)期，我聽(tīng)從學(xué)校支配，代替語(yǔ)文九(2)班擔(dān)當(dāng)班主任。面對(duì)即將面臨入學(xué)考試的學(xué)生，我想盡一切方法改進(jìn)教學(xué)方法，勝利完成了教學(xué)任務(wù)。

第四，以創(chuàng)新的心對(duì)待學(xué)校工作。

1.日常教學(xué)工作。這學(xué)期組織了兩次定期教學(xué)考試，參與了教化局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

2.教化科研。主動(dòng)組織老師參與科研活動(dòng)，結(jié)合改革精神，組織一人一課活動(dòng)，激勵(lì)青年老師大膽上課，主動(dòng)撰寫(xiě)論文和個(gè)人課題。這學(xué)期，我的論文《反復(fù)修改也是一個(gè)訣竅》發(fā)表在國(guó)家期刊《素養(yǎng)教化論壇》第三期上。

作為教學(xué)副主任，我在學(xué)校有肯定的責(zé)任，也有肯定的壓力，但幸運(yùn)的是，我和學(xué)校的每一位老師都合作得特別開(kāi)心。正是大家的幫助和主動(dòng)工作，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學(xué)校里有這么好的老師而驕傲。我也期盼著明年更開(kāi)心的合作。

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文篇6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我的主題是“四三二一”，即四個(gè)目標(biāo)、三份體會(huì)、兩種感動(dòng)和一個(gè)問(wèn)題。以下就是我20xx學(xué)年的述職報(bào)告：

一、四個(gè)目標(biāo)

對(duì)于輔導(dǎo)員的工作，我覺(jué)著我們帶班的目標(biāo)很簡(jiǎn)潔：我的學(xué)生，政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)上要過(guò)得硬；其次、集體生活要過(guò)得團(tuán)結(jié)歡樂(lè)；第三、要注意年級(jí)和班級(jí)學(xué)風(fēng)方面的培育和營(yíng)造。最終是要用專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種實(shí)力為自己、為集體增光添彩。下面我就簡(jiǎn)潔地從這四方面介紹一下取得的一些成果和閱歷教訓(xùn)。

（一）身為思想政治輔導(dǎo)員，我們必需培育有著良好道德品質(zhì)和高度社會(huì)責(zé)任感的高校生。我?guī)У亩紝儆诰帕愫蟮姆秶?，他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的思想開(kāi)放、接受新事物較快、多才多藝、自信、張揚(yáng)特性給人印象深刻，帶有顯明的時(shí)代印記。但是，實(shí)話(huà)講，猶如大部分老師遇到的問(wèn)題一樣，許多同學(xué)缺乏社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)、缺少主動(dòng)的志向信念和劇烈的反叛意識(shí)在他們身上也同樣突出。高校三年，或許很難完全變更一個(gè)人的秉性，但我們可以適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變思索問(wèn)題的方式，創(chuàng)建親身體驗(yàn)社會(huì)責(zé)任的機(jī)會(huì)，從而能在畢業(yè)的時(shí)候成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

過(guò)去半年，我們程度的發(fā)揮班級(jí)的導(dǎo)向和示范作用。一個(gè)班一個(gè)學(xué)期至少實(shí)行五次主題班會(huì)，每次我也都是做好充分得打算與學(xué)生溝通。在學(xué)生干部例會(huì)上綻開(kāi)一些探討以引導(dǎo)他們的思想。并且取得了很不錯(cuò)的效果。形成了一種優(yōu)秀學(xué)生干部帶動(dòng)一般同學(xué)，一般同學(xué)監(jiān)督學(xué)生干部越來(lái)越好的良性循環(huán)。最終，就是注意社會(huì)實(shí)踐。比如說(shuō)近期學(xué)院組織的“武漢派生科技有限”學(xué)生實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展。

（二）在集體生活上，每年新學(xué)年起先，我們始終在學(xué)生會(huì)例會(huì)和班委會(huì)上強(qiáng)調(diào)班級(jí)建設(shè)和華蜜指數(shù)。尤其注意兩個(gè)方面，班級(jí)和諧的凝合力和人人要求進(jìn)步、人盡其才。高職高專(zhuān)生活的意義在于，它既是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，更是實(shí)踐技能的培育。當(dāng)然，更加重要的是人際關(guān)系和為人處事的培育，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)利用班級(jí)這個(gè)平臺(tái)打好奠基的，我們所能供應(yīng)的班干部職位有限。假如每個(gè)同學(xué)不主動(dòng)走出去，不在班級(jí)以外的地方尋求發(fā)展，老是盯著班級(jí)這一小塊地方，那就簡(jiǎn)單起內(nèi)訌，造成內(nèi)耗。為此，我們非常注意學(xué)生自我成長(zhǎng)和自我展示。另外在人盡其才方面，我們盡可能激勵(lì)有實(shí)力的同學(xué)要在院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)、社聯(lián)范圍內(nèi)求發(fā)展，我也極力的向?qū)W院學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)舉薦，可以說(shuō)，在整個(gè)年級(jí)我們付出了許多的努力，也取得了非常明顯的效果。

（三）營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。在學(xué)習(xí)中，良好的環(huán)境和氛圍對(duì)每個(gè)學(xué)生都很重要，因此，在平日的學(xué)習(xí)和生活中，我們盡可能的為學(xué)生營(yíng)造較好的學(xué)習(xí)氛圍，希望他們能夠在相對(duì)較和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

（四）最終，用專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種實(shí)力為自己、為集體增光添彩。我們年級(jí)中，有部分比較優(yōu)秀的學(xué)生，有自己獨(dú)特的技能和愛(ài)好，對(duì)這些學(xué)生，我們實(shí)行抓優(yōu)秀的方法，能讓他們盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，帶動(dòng)中間的學(xué)生。

二、三份體會(huì)

第一份體會(huì)就是做好輔導(dǎo)員工作，肯定要有一套明確的治兵思路和治班理念。其次，就是體會(huì)到輔導(dǎo)員工作的辛苦和責(zé)任；第三就是體會(huì)到與優(yōu)秀輔導(dǎo)員之間的差距。所以作為我本人來(lái)講，也始終在努力，以縮短這個(gè)差距。另外一年來(lái)，努力的向老輔導(dǎo)員同事進(jìn)行請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)學(xué)院的新思路、新理念，希望自己能夠盡快的融入到學(xué)院的新管理中，還閱讀了近十本書(shū)籍，充溢自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，以求滿(mǎn)意工作的須要。

三、兩種感動(dòng)

第一種感動(dòng)就是感動(dòng)于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)于我們這個(gè)集體和我自己的支持與關(guān)切；其次種感動(dòng)就是來(lái)自于學(xué)生們那份真誠(chéng)相待。我也希望能夠贏得學(xué)生的真心寵愛(ài)，真心擁護(hù)，真心認(rèn)同和真心敬重。

四、一個(gè)問(wèn)題

回顧了這一年多的輔導(dǎo)員生活，我始終在考慮一個(gè)問(wèn)題：如何才能做一個(gè)勝利的工管專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員？帶著這個(gè)問(wèn)題我對(duì)自己現(xiàn)在肩上的責(zé)任有了更深的感悟。我會(huì)更努力，更專(zhuān)心！在輔導(dǎo)員崗位上接著努力，彌補(bǔ)自身的不足，提高理論素養(yǎng)及管理水平，加強(qiáng)學(xué)生工作的管理創(chuàng)新，以取得更大的成果。

最終感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)切和指導(dǎo)與諄諄訓(xùn)誨，還有身邊這些親切的同事們的幫助。

述職人：

日期：

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一、以細(xì)致耐性的工作看法來(lái)開(kāi)展輔導(dǎo)員、班主任工作

20xx年x月，我擔(dān)當(dāng)了x年級(jí)新生x人x個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培育他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。

二、以敏捷多變的工作方式來(lái)開(kāi)展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作

我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開(kāi)展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效綻開(kāi)，活動(dòng)的組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得xx國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，社員xx獲得動(dòng)漫原畫(huà)競(jìng)賽個(gè)人三等獎(jiǎng)，社員xx接受了xx電視臺(tái)的采訪(fǎng)，而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成果做了相關(guān)報(bào)道。

20xx年x月以表演嘉賓身份參與xx國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員xx接受了xx有線(xiàn)電視臺(tái)的訪(fǎng)問(wèn)。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門(mén)工作任務(wù)

20xx年，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了一年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加醒悟的相識(shí)到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的看法來(lái)對(duì)待教務(wù)處的部門(mén)工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢(xún)問(wèn)、勤實(shí)踐的看法來(lái)對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作中得到了幾位處長(zhǎng)、國(guó)老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作，有成果也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對(duì)新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱忱開(kāi)展工作，力爭(zhēng)使自己分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給與指責(zé)幫助。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

我特殊舉薦

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文篇8

第一：學(xué)生會(huì)，團(tuán)總支這個(gè)學(xué)期主要是創(chuàng)建性的開(kāi)展了許多有影響的工作，下面我把一些活動(dòng)簡(jiǎn)潔介紹以下：

1、10月13日電信分院召開(kāi)第七屆團(tuán)學(xué)成立大會(huì);

2、開(kāi)展黨的基本學(xué)問(wèn)宣講教化活動(dòng);

4、電信分院第七屆團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班開(kāi)班;

5、09級(jí)新生啟動(dòng)“高校學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”;

6、開(kāi)展“大手牽小手，關(guān)愛(ài)留守兒童普及平安學(xué)問(wèn)”的活動(dòng);

7、第十期學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);

8、女生部禮儀培訓(xùn);

9、拒絕違紀(jì)杜絕舞弊——電信分院各班級(jí)主動(dòng)開(kāi)展誠(chéng)信考試教化活動(dòng);

10、組織拔河競(jìng)賽活動(dòng)。

這些活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)學(xué)院和分院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開(kāi)辛勤工作的學(xué)生干部們，這是我從來(lái)學(xué)院到目前為止，分院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支所開(kāi)展的主要活動(dòng)。

其次：由于輔導(dǎo)員人員的臨時(shí)調(diào)整，我擔(dān)當(dāng)了07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班輔導(dǎo)員，我知道畢業(yè)班輔導(dǎo)員的工作量很大，但分院既然把重?fù)?dān)交給我，我就盡量做好。這期間，我主要做的工作有如下幾點(diǎn)：

1、07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班工作的交接;

2、熟識(shí)07應(yīng)電(高職)班學(xué)生信息，了解畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)的一些狀況和存在問(wèn)題;

3、厘清畢業(yè)班繳費(fèi)狀況，了解欠費(fèi)緣由和落實(shí)繳費(fèi)狀況等。

4、剛好了解并更新畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)狀況，落實(shí)分院每2周須與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次的制度。

5、剛好發(fā)布就業(yè)信息，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念。

6、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、獎(jiǎng)助學(xué)金狀況的統(tǒng)計(jì)和落實(shí)工作。

7、畢業(yè)班要完成的其他各項(xiàng)工作。

第四：作為學(xué)工干事，對(duì)于分院評(píng)估工作的材料