圖書借閱標準管理系統(tǒng)

長治學(xué)院課程設(shè)計匯報課程名稱：數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計設(shè)計題目：圖書借閱管理系統(tǒng)（還書和維護模塊）系別：計算機系專業(yè)：科學(xué)和技術(shù)組別：第五組學(xué)生姓名:李飛學(xué)號:08407109起止日期:1月4日~1月10日指導(dǎo)老師:馬桂芳目錄試驗?zāi)K介紹…………………..3試驗?zāi)K截圖和所編代碼………………..3三、試驗心得………...6一課程設(shè)計中碰到問題和處理……………….6二創(chuàng)新和得意之處………………….6三存在不足和深入改善設(shè)想……………….6四感想心得………….6四、參考文件…………7一．試驗?zāi)K介紹我編是圖書還書和系統(tǒng)維護模塊，還書模塊關(guān)鍵功效是讀者來還書時候，把讀者所借書信息從借書統(tǒng)計中刪除即可；系統(tǒng)維護關(guān)鍵功效是實現(xiàn)圖書信息添加，圖書信息修改，圖書信息刪除，讀者信息添加，讀者信息修改，讀者信息刪除。二．試驗?zāi)K截圖和所編代碼：所編代碼以下：還書模塊：檢索：dw_1.retrieve()還書：dw_1.deleterow(0)保留：dw_1.update()取消：close(parent)連接數(shù)據(jù)窗口和數(shù)據(jù)對象：dw_1.settransobject(sqlca)系統(tǒng)維護模塊：包含圖書和讀者添加，修改，信息刪除添加：dw_1.insertrow(0)后退：close(weihu)連接數(shù)據(jù)窗口和數(shù)據(jù)對象：dw_1.settransobject(sqlca)添加讀者信息方法如上修改圖書信息：保留：dw_1.update()后退：close(weihu)連接數(shù)據(jù)窗口和數(shù)據(jù)對象：dw_1.settransobject(sqlca)修改讀者信息方法如上刪除信息：保留：dw_1.update()后退：close(weihu)連接數(shù)據(jù)窗口和數(shù)據(jù)對象：dw_1.settransobject(sqlca)保留：dw_1.update()后退：close(weihu)連接數(shù)據(jù)窗口和數(shù)據(jù)對象：dw_1.settransobject(sqlca)其中很多按鈕功效全部是數(shù)據(jù)窗口和數(shù)據(jù)對象中自帶，所以不需要密碼比較簡單。三、試驗心得一課程設(shè)計中碰到問題和處理方法在還書系統(tǒng)中，因為沒有設(shè)置pb中對表保留按鍵，所以在還書以后借書統(tǒng)計中數(shù)據(jù)沒有進行保留，所以還書失敗，以后在設(shè)置了對表保留功效后，還書系統(tǒng)才能成功。在維護系統(tǒng)中，因為沒有進行tab設(shè)置，所以不能往里面輸入數(shù)值，以后在問詢以后才添加成功。二創(chuàng)新和得意之處用powerbuilder編這個小程序，界面比較友好，適適用于多種年紀段人使用。系統(tǒng)還書模塊能夠按書名刪除，學(xué)生信息刪除，方便了用戶使用。在維護功效中能夠?qū)崿F(xiàn)添加，修改等功效，十分方便。三存在不足和深入改善設(shè)想用戶操作犯錯時候，該系統(tǒng)將不做出反應(yīng)，假如能彈出一個對話框話效果愈加好。該系統(tǒng)在不一樣計算機上進行操作，必需恢復(fù)數(shù)據(jù)庫，不然系統(tǒng)上表將不能使用。這就需要用戶有一定專業(yè)素養(yǎng)。這不是一個傻瓜式系統(tǒng)，四感想心得經(jīng)過歷時半個月數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，使我較以前愈加了解了數(shù)據(jù)庫原理利用，和pb多種基礎(chǔ)功效了解，能夠?qū)崿F(xiàn)部分簡單插入，刪除，保留等基礎(chǔ)操作，即使對于部分比較難系統(tǒng)而言，還是有所力所不及，但我相信以后，經(jīng)過更深層次數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)，和部分能夠制作軟件系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠?qū)崿F(xiàn)更深層次，更高級軟件功效實現(xiàn)。在這里我將感謝馬桂芳馬老師對數(shù)據(jù)庫，和pb具體講解，是我對數(shù)據(jù)庫有了了解，pb也有了更深了解。四、參考文件Powerbuilder實用教程（第3版）鄭阿奇主編電子工業(yè)出版社數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第四版）王珊薩師煊主編高等教育出版社指導(dǎo)老師評語：指導(dǎo)老師署名：年