中班社會《安全文明小乘客》教學(xué)活動方案

幼兒園說明庭、親友、鄰居、老師多方的關(guān)懷、照顧與愛護(hù)，加之早期教育大幅度地傾向于智力投資，往往忽略了道德品質(zhì)、社會性能力等非智力因素的是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫慕煌üぞ?，我就利用了身邊的這個資源，并巧玩，了解乘車的基本禮儀，體驗乘車的樂趣，從而激發(fā)幼兒做安全文明教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計教學(xué)過程，面向全班幼兒實施教學(xué)過程的活動。實踐中我們發(fā)現(xiàn)：集中教學(xué)活動能在不長的時間內(nèi)使一大群幼兒快樂而又有效地學(xué)習(xí)，所以我把社會活動《安全文明小乘客》以集體教學(xué)形式組織幼兒活動，效果非常好。如：教師通過集體教學(xué)活動，有效地組織集體對話，師幼互動，迅速了解幼兒的某些方面的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，對幼兒的發(fā)展做出及時地評價，并在評價中使全班幼兒都得到幫助，互勉互勵，共同進(jìn)比如：本次活動的最后一個環(huán)節(jié)---游戲：乘車，也只能在集體活動中才能讓孩子們找到快樂、并把有游戲演繹得淋漓盡致?；顒硬⒄莆粘俗煌üぞ叩陌踩马?。本班將在2019年10月分大力宣傳安全文明乘車基本常識，還將要開展一次別開生面的有關(guān)教育孩子安全文二、活動時間：2022年4月30日三、活動地點：秀嶼區(qū)東嶠赤岐小學(xué)附設(shè)園中(1班)1、知道乘車要講文明，愿意遵守文明乘車的規(guī)則，學(xué)做文明的小公1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前引導(dǎo)幼兒了解車票、交通事故，懂得一些基本2、材料準(zhǔn)備：故事PPT、小圖片、車票、音樂、紙箱制作公交車模3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新聞演播室、馬路上的公交2、出示公交車模型，激起孩子們乘車的欲望。2、就以上的事故報道，引導(dǎo)幼兒展開討論。師幼小結(jié)：這起事故發(fā)生的原因現(xiàn)在已經(jīng)很明顯了，就是由于這些動物乘客不遵守約定引起的。所以在公交車上不能蹦蹦跳跳，不能亂走師：孩子們，相信那些小動物經(jīng)過這次交通事故后，都會遵守乘車規(guī)則。那你們在平時的乘車中是怎么做的?現(xiàn)在讓我來采訪小朋友，你們今天早上是怎么來幼兒園的?坐過哪些交通工具?你是怎么做到安全坐車?1、宣布接受獅子爺爺安全知識大闖關(guān)的挑戰(zhàn)。2、組織幼兒進(jìn)行安全乘車大闖關(guān)。游戲一：設(shè)計紅燈障礙，組織幼兒演練安全乘車。游戲二：設(shè)計情境：盲人阿姨上車，激發(fā)幼兒讓師：你們真棒!不但是安全文明的小乘客，還是有愛心的小乘客呢!你們能不能做到天天遵守乘車規(guī)則呢?那你們就會天天開開心心、平平安安的?，F(xiàn)在我們就快快樂樂、平平安安地旅游去!(師