2021年貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平考試樣卷一

生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試樣卷下面各小題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一種是符合題目規(guī)定，請(qǐng)將所選答案字母圖寫在答題卡上相應(yīng)位置。酵母菌是真核單細(xì)胞生物，乳酸菌是單細(xì)胞生物，它們最重要區(qū)別在于A、細(xì)胞大小B、細(xì)胞膜構(gòu)造C、細(xì)胞質(zhì)含量D、細(xì)胞有無核膜2、右圖為電子顯微鏡視野中觀測(cè)到某細(xì)胞，下列關(guān)于該細(xì)胞論述不對(duì)的是A、此細(xì)胞是真核細(xì)胞不也許是原核細(xì)胞B、此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞不也許是植物細(xì)胞C、構(gòu)造8不含磷脂，該構(gòu)造復(fù)制發(fā)生在間期D、構(gòu)造6、2、10中具有核酸3、在大多數(shù)狀況下，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量直接來自于A、ATP水解B、葡萄糖分解C、淀粉水解D、脂肪水解4、為了觀測(cè)DNA在細(xì)胞中分布，取人口腔上皮細(xì)胞，用甲基綠試劑染色后，在顯微鏡下觀測(cè)到成果應(yīng)當(dāng)是A細(xì)胞質(zhì)呈紅色B細(xì)胞不被染色C細(xì)胞核呈綠色D細(xì)胞核呈紅色5、在觀測(cè)植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，對(duì)的制片流程是A染色→解離→漂洗→制片B漂洗→解離→染色→制片C染色→漂洗→解離→制片D解離→漂洗→染色→制片6、用高倍顯微鏡觀測(cè)黑藻葉綠體時(shí)，可見葉綠體A具備雙層膜B呈綠色帶狀C內(nèi)部有許多基粒D呈綠色橢球形7、國(guó)內(nèi)大多數(shù)人以大米為主食。大米中最重要儲(chǔ)存能量物質(zhì)是A核酸B淀粉C蛋白質(zhì)D脂肪8、某以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料，進(jìn)行“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn)。在發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞中，她觀測(cè)到A紫色中央液泡逐漸縮小B白色中央液泡逐漸縮小C紫色細(xì)胞明顯膨脹D白色細(xì)胞明顯膨脹9、在“探究不同PH值對(duì)酶活性影響”實(shí)驗(yàn)中，PH值屬于A自變量B無關(guān)變量C因變量D對(duì)照變量10、葉綠體中有各種色素，可以用紙層析辦法將她們分離，有圖Ⅰ（橙黃色）為紙析成果示意圖，其中Ⅳ是？Ⅱ（黃色）A葉綠素aB葉綠素bC葉黃素D胡蘿卜素Ⅲ（藍(lán)綠色）Ⅳ（黃綠色）11、下列對(duì)線粒體和葉綠體共同點(diǎn)得描述中，對(duì)的是①都屬于原核細(xì)胞構(gòu)造②都具備雙層膜構(gòu)造③所含酶都相似④都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換A①③B①②C②④D③④12、大棚種植蔬菜時(shí)，如果遇到持續(xù)陰雨低溫天氣，為了增進(jìn)植物生長(zhǎng)，可采用恰當(dāng)辦法是：①減少溫度②提高溫度③減少光照④增強(qiáng)光照A①③B②③C②④D①④13、比較動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞有絲分裂過程，相似點(diǎn)有①細(xì)胞核膜都消失②均有中心體③都形成染色體④均有細(xì)胞板形成A①③B②④C①④D②③14、葡萄糖在細(xì)胞中通過有氧呼吸生產(chǎn)終產(chǎn)物有①CO2②H2O③酒精④乳酸A②③B③④C①④D①②15、下列構(gòu)造都具有RNA一組是A葉綠體、高爾基體、中心體、染色體B葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、核糖體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞核、中心體D線粒體、核糖體、染色體、高爾基體16、某植物上葉綠體經(jīng)錫箔紙覆蓋解決后在陽光照射24h后，將其脫色并用碘液解決，構(gòu)造有錫箔紙覆蓋位置不呈藍(lán)色，而不被錫箔紙覆蓋某些呈藍(lán)色，本實(shí)驗(yàn)證明①光合伙用需要CO2②光合伙用需要光③光合伙用需要葉綠體④光合伙用放出氧⑤光合伙用制造淀粉A①②B③⑤C②⑤D①③17、紫色水蘿卜塊根細(xì)胞液泡中具有已呈紫紅色花青素。將塊根切成小塊放入清水中，水顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫，隨著水溫升高，水顏色逐漸變紅。其因素是A細(xì)胞壁在加溫中受到破壞B水溫升高，花青素溶解度加大C加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去選取透性D加溫破壞了液泡構(gòu)造18、酪氨酸酶存在于正常人皮膚和毛囊等處細(xì)胞中，它能促使酪氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?，若編碼此酶基因發(fā)生了突變將導(dǎo)致白化病，這種現(xiàn)象闡明A性狀變化與基因無關(guān)B性狀能控制基因表達(dá)C性狀由基因決定D基因不能決定性狀19、下列關(guān)于監(jiān)測(cè)和防止遺傳病做法，對(duì)的是A為了倡導(dǎo)婚姻自由，容許近親結(jié)婚B為了保護(hù)個(gè)人隱私，禁止基因診斷C為了減少遺傳病發(fā)生，盡量減少運(yùn)動(dòng)D為了優(yōu)生優(yōu)育，進(jìn)行遺傳病征詢和產(chǎn)前診斷20、豌豆紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀，紅花對(duì)白花顯性。既有兩株開紅花豌豆植株雜交，其后裔紅花與白花比例也許是A2:1B3:1C4:1D8:121、在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中，低溫解決根尖目是A增進(jìn)植物生長(zhǎng)B抑制DNA復(fù)制C增進(jìn)染色體配對(duì)D抑制紡錘體形成22、玉米籽粒黃色（Y）對(duì)白色（y）為顯性，糯性（B）對(duì)非糯性（b）為顯性，一株黃色非糯性玉米自交，子代中也許有基因型是①yybb②YYBB③Yybb④YYbbA①②③B②③④C①②④D①③④23、俗話說：“一母生九子，連母十個(gè)樣”，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為“變異”，引起這種“變異”因素是A自然選取B基因重組C染色體變異D基因突變24、已知一段mRNA有30個(gè)堿基，其中A和C共有12個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄該mRNA一段DNA分子中G和T數(shù)目以及該mRNA經(jīng)翻譯而合成肽鏈時(shí)，應(yīng)脫去水分子數(shù)目分別是A12和30B30和90C18和0D30和925、下列關(guān)于基因突變論述錯(cuò)誤是A基因突變是指基因構(gòu)造中堿基對(duì)增添、缺失或變化B基因突變是有于基因中脫氧核苷酸種類、數(shù)量和排列順序變化而發(fā)生C基因突變可以在一定外界環(huán)境條件或生物內(nèi)部因素作用下引起D基因突變頻率很低，并且都是有害26、低溫可誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍。其作用原理是A使間期細(xì)胞染色體復(fù)制發(fā)生差錯(cuò)B使后期細(xì)胞著絲點(diǎn)不分裂C使前期細(xì)胞不形成紡錘絲D使末期細(xì)胞不形成新細(xì)胞壁27、國(guó)內(nèi)東北虎和華南虎，由于長(zhǎng)期生活于不同地理環(huán)境，已成為兩個(gè)不同虎亞種。如果達(dá)到彼此相遇已不能雜交，也就產(chǎn)生了A隔離B地理隔離C生殖隔離D變異28、下列對(duì)雙鏈DNA分子論述，哪項(xiàng)不對(duì)的A若一條鏈A和T數(shù)目相等，則另一條鏈A和T數(shù)目也相等B若一條鏈A數(shù)目不不大于T，則另一條鏈A數(shù)目不大于TC若一條鏈A:T:G:C=1:2:3:4，則另一條鏈相應(yīng)堿基比為1:2:3:4D若一條鏈A:T:G:C=1:2:3:4，則另一條鏈A:T:G:C=2:1:4:329、下列人群中哪類病傳遞符合孟德爾遺傳定律A單基因遺傳病B多基因遺傳病C染色體異常遺傳病D傳染病30、進(jìn)行有性生殖生物，其親子代之間總是存在著一定差別重要因素是A基因重組B基因突變C染色體變異D生活條件變化31、四倍體西瓜植株花朵上授上普通二倍體西瓜花粉，得到西瓜果肉細(xì)胞、種皮細(xì)胞、胚細(xì)胞、胚珠細(xì)胞、胚乳核中染色體組數(shù)目依次是A4、4、3、5B4、3、3、5C3、3、3、5D2、4、3、532、YyRR基因型個(gè)體與yyRr基因型個(gè)體相交（兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上），其子代體現(xiàn)型理論比為A1:1B1:1:1:1C9:3:3:1D42:42:8:833、下列必定是遺傳病是A生來就有先天性疾病B具備家族性疾病C具終身性疾病D遺傳物質(zhì)變化引起疾病34、在一種種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量個(gè)體，其中基因型為AA個(gè)體占18%，基因型為Aa個(gè)體占78%，基因型為aa個(gè)體占4%，基因A和基因a基因頻率分別是A18%、82%B36%、64%C57%、43%D92%、8%35、人體活動(dòng)受神經(jīng)中樞指揮，調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)最高神經(jīng)中樞位于A脊髓B下丘腦C小腦D大腦皮層36、在生態(tài)系統(tǒng)中，分解者將動(dòng)、植物遺體和動(dòng)物排泄物分解成無機(jī)物，使物質(zhì)得以循環(huán)再運(yùn)用，下列生物中屬于分解者是A藍(lán)藻B腐生真菌C寄生蟲D綠色植物37、在生態(tài)系統(tǒng)中，食物網(wǎng)越復(fù)雜，闡明A生產(chǎn)者種類越多B消費(fèi)者種類越多C消費(fèi)者數(shù)量越多D分解者種類越多38、全球性生態(tài)環(huán)境問題越來越引起人們關(guān)注，它關(guān)系到人類生存與可持續(xù)發(fā)展。下列選項(xiàng)中，不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題是A金融危機(jī)B土地荒漠化C溫室效應(yīng)D水資源短缺39、某荒漠通過一段時(shí)間治理，逐漸生長(zhǎng)了許各種草，這一過程可稱為A群落演替B群落物質(zhì)循環(huán)C群落抵抗D群落能量流動(dòng)40、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)論述，對(duì)的是①無機(jī)環(huán)境中物質(zhì)可以被生物群落重復(fù)運(yùn)用②物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)互不有關(guān)③物質(zhì)和能量都是循環(huán)流動(dòng)④碳循環(huán)具備全球性A②③B①④C①②D③④41、蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切有關(guān)，如果垂體被完全破壞，蝌蚪就不能正常發(fā)育成青蛙，因素是①甲狀腺激素分泌減少②垂體不能分泌促甲狀腺激素③甲狀腺激素不能運(yùn)送到靶器官④下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素A①④B③④C①②D②③42、把成熟蘋果與未成熟香蕉放在同一密閉容器內(nèi)，可使香蕉成熟，這是由于蘋果釋放出了A乙烯B赤霉素C脫落酸D細(xì)胞分裂素43、下圖表達(dá)三個(gè)通過突觸連接神經(jīng)元，現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位位置是Aa和b處BA、b和c處Cd和e處DA、B、C、d和e處44、在肌肉為效應(yīng)器反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其她某些正常，當(dāng)感受器受到某種刺激后，機(jī)體體現(xiàn)為A有感覺、肌肉有運(yùn)動(dòng)反映B有感覺、肌肉無運(yùn)動(dòng)反映C失去感覺、肌肉無運(yùn)動(dòng)反映D失去感覺、肌肉有運(yùn)動(dòng)反映45、生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率為10%。在“草→兔→狐”食物鏈中，如果狐活動(dòng)一天需要200KJ能量，至少需要草提供能量約為A200KJB2500KJC5000KJD0KJ46、在棉花種植過程中，為了提高產(chǎn)量，棉農(nóng)會(huì)適時(shí)摘除棉花植株頂芽，其目是A抑制側(cè)芽生長(zhǎng)B解除向光性C解除頂端優(yōu)勢(shì)D抑制細(xì)胞分裂47、在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以電信號(hào)形式沿神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo)，這種信號(hào)稱為A靜息電位B反射C神經(jīng)沖動(dòng)D反射弧48、雄孔雀開屏是向