版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁呂琢中國教育報(bào)中考專欄平心靜氣迎中考!湖南漢壽二中距離中考只有4天時(shí)間了,對(duì)于參與中考的孩子們來說,這幾天時(shí)間既漫長又短暫。6月18至20日,在中考的孩子們的心理既期盼,又擔(dān)憂。我們?nèi)绾味蛇^這幾天,如何讓焦灼的心情得到最大的放松,如何使自己的狀態(tài)達(dá)到最正確,如何使自己的成果再進(jìn)一步。今日,我就這些話題和中考的孩子們一起爭論溝通,盼望對(duì)孩子們能夠順當(dāng)迎接和渡過中考,有所援助。
呂琢中國教育報(bào)中考專欄心平氣和迎中考!湖南漢壽二中
距離中考只有4天時(shí)間了,對(duì)于參與中考的孩子們來說,這幾天時(shí)間既漫長又短暫。6月18至20日,在中考的孩子們的心理既期盼,又擔(dān)憂。我們?nèi)绾味蛇^這幾天,如何讓焦灼的心情得到最大的放松,如何使自己的狀態(tài)達(dá)到最正確,如何使自己的成果再進(jìn)一步。今日,我就這些話題和中考的孩子們一起爭論溝通,盼望對(duì)孩子們能夠順當(dāng)迎接和渡過中考,有所援助。
中考在即,中考的科目課都已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,進(jìn)入最末沖刺階段了,孩子們都想在中考中取得優(yōu)異的成果,考取抱負(fù)的高中,下面介紹如何在剩下四天的時(shí)間里進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)。我建議同學(xué)們依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況而定復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)時(shí)間依據(jù)自己掌控知識(shí)的狀況自行調(diào)整。依據(jù)考試時(shí)間嚴(yán)格要求,做一些歷年的真題和診斷考試的卷子,多做這樣的題目對(duì)中考是有很大援助的,由于這些題都是出自于命題組的,難度、題型等都接近中考的題目了??记?天就不宜再做大量的習(xí)題了,這個(gè)時(shí)候該對(duì)典型的例題和題型再進(jìn)行練習(xí),平常遇到的多次涌現(xiàn)的考點(diǎn)進(jìn)一步鞏固。留意選擇練習(xí)題要精,有針對(duì)性的做,不能盲目的認(rèn)為做的多效果越好。
一、中考的孩子們要?dú)w納總結(jié)查缺補(bǔ)漏
所謂的歸納總結(jié),有兩個(gè)方面,對(duì)課本知識(shí)的歸納總結(jié)和對(duì)練習(xí)、試題的歸納總結(jié)??梢栽囍鴼w納課本知識(shí)體系,從全局著手由大的知識(shí)板塊到各個(gè)小的知識(shí)點(diǎn),分析各部分聯(lián)系,形成一張網(wǎng)絡(luò),通過聯(lián)想延伸來記憶。這樣一來,哪部分比較薄弱就可刻意加強(qiáng)。
同時(shí),對(duì)于典型題目,要?dú)w納出各種常規(guī)方法,但不要滿意于只用常規(guī)方法。試著用發(fā)散思維,思索有否其他方法,比較哪種方法最為簡便。這樣做既熬煉了思維也鞏固了知識(shí)。
二、中考的孩子們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合精力充足
人不是機(jī)器,腦子也有肯定的彈性限度,當(dāng)發(fā)覺自己讀不下去或心情煩躁時(shí),應(yīng)拋下書本做些自己喜愛的事,像看看電視、打打球,甚至是上上網(wǎng)。玩是為了有更好的效率和效果,所以應(yīng)毫無顧慮地放松。當(dāng)然,放松也不是無限度的,不玩那些需要時(shí)間長、會(huì)讓自己沉迷于其中的。像看電視,最好不要選擇連續(xù)劇;看閑書,可以選擇雜志,不去看太長的小說。最好是在玩的過程中還可以學(xué)習(xí),像一些時(shí)政新聞,就是不錯(cuò)的選擇。等心情調(diào)整好了,再回到書本中。
三、心理學(xué)家提出一個(gè)公式:中考勝利=實(shí)力+心態(tài)。
1.焦急:有些同學(xué)認(rèn)為自己什么都會(huì)了??梢婚]上書本就什么也忘了,于是心里就焦急,就想這樣下去可怎么能參與中考呀,越想越急,越急越學(xué)不下去,陷入惡性循環(huán)。由于急躁,你在復(fù)習(xí)的時(shí)候就不能安下心來,仔細(xì)認(rèn)真地根據(jù)老師的安排和自己的計(jì)劃去做,不能扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)。這事實(shí)上就等于糜費(fèi)了最末的復(fù)習(xí)時(shí)間。
每個(gè)人在學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)有這種高原性學(xué)習(xí)的心理反應(yīng),因此,不要自責(zé),腦袋笨,記不住了。1〕加強(qiáng)計(jì)劃性,明確學(xué)習(xí)目的、動(dòng)力,一步一個(gè)腳印,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛好。2〕當(dāng)對(duì)某學(xué)科學(xué)不下去時(shí),先記住該科不適應(yīng)內(nèi)容點(diǎn),以后先學(xué)或都學(xué)完時(shí)再學(xué)。休息非常鐘,換另一門學(xué)科學(xué)習(xí)?!?〕留意理解知識(shí)的來龍去脈,不要死記硬背。4〕不斷默示自己:我能學(xué)好。并留意自我夸獎(jiǎng):我真了不得,又進(jìn)了一步。5〕要留意克服不良心情對(duì)自己的影響。實(shí)力是硬件,就是考生掌控知識(shí)的水平;心態(tài)是軟件,就是考生的心理狀態(tài)調(diào)整狀況。但是在硬件水平都差不多的狀況下,軟件的發(fā)揮就起到了決斷性的作用,心理學(xué)家認(rèn)為心理調(diào)整得好能提高60分到100分。提高100分,這是一個(gè)什么概念?
2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)的狀元匡偉佳〔包頭市第九中學(xué)〕,原來在班里成果從沒有進(jìn)入過前二名,高考前還打籃球放松,而他們班平常排在前兩名的同學(xué),卻都比他低三四非常。他們之所以能成為狀元,最關(guān)鍵的因素是由于考試時(shí)沒有什么壓力,很放松,發(fā)揮得好,一舉成名。
距離中考只有4天時(shí)間了,對(duì)于參與中考的孩子們來說,這幾天時(shí)間既漫長又短暫。6月18至20日,在中考的孩子們的心理既期盼,又擔(dān)憂。我們?nèi)绾味蛇^這幾天,如何讓焦灼的心情得到最大的放松,如何使自己的狀態(tài)達(dá)到最正確,如何使自己的成果再進(jìn)一步。今日,我就這些話題和中考的孩子們一起爭論溝通,盼望對(duì)孩子們能夠順當(dāng)迎接和渡過中考,有所援助。
2漠視:有的同學(xué)認(rèn)為:3年的時(shí)間都過來了,能得多少分就是多少分,再也不會(huì)提高了。這種想法是特別錯(cuò)誤的,假如你一旦存在這種想法,那就壞了,你的成果原來能提高也提高不了了,事實(shí)上最末這兩周不但能提高成果,而且還能大幅度的提高。孩子們千萬不能忽視最末的階段的復(fù)習(xí),尤其是對(duì)那些說考不上還有點(diǎn)盼望,要考上還得加把勁的同學(xué)來說,最末這幾天就顯得更為重要。
3.焦慮:考前較長的一段時(shí)間內(nèi),孩子們常常想到考試的情景,感到可怕和擔(dān)心。對(duì)眾多的重要復(fù)習(xí)、要背會(huì)的材料和內(nèi)容有畏難心情,感到發(fā)愁和憂慮。雖然自己也努力復(fù)習(xí)了,但仍舊感到缺乏自信心,老是感到把握不大,心里沒底。時(shí)間一長,就感到頭昏腦脹,有時(shí)失眠,睡不踏實(shí);考期越近,這種焦灼就越嚴(yán)峻,以至于影響正常的復(fù)習(xí)。有的同學(xué)講自己現(xiàn)在心態(tài)很浮,脾氣很壞,心情不穩(wěn),該怎么調(diào)整?先別急著調(diào)整心態(tài)。在調(diào)整心態(tài)之前先澄清認(rèn)識(shí)。
為什么要澄清認(rèn)識(shí)?由于不同的認(rèn)識(shí)決斷了你對(duì)事物不同的立場。比如,在路上看到一只小貓,特別美麗,特別可愛,你可能忍不住想去摸一摸它。但這時(shí)有人對(duì)你說,這只小貓有狂犬病,這時(shí)你的反應(yīng)是什么?確定是轉(zhuǎn)頭就跑。所以我們首先應(yīng)當(dāng)對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)中考有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
四,正確評(píng)價(jià)自己,樹立自信心
我們?cè)鯓诱_評(píng)價(jià)自己?假如孩子們平常學(xué)習(xí)較好,我們可以問問自己:我復(fù)習(xí)時(shí)遇到的問題都解決了嗎?考試時(shí)涌現(xiàn)的問題都訂正了嗎?我的復(fù)習(xí)還有無遺漏的地方?等等。當(dāng)我們對(duì)這一系列問題認(rèn)真審查之后,你看到了自己的優(yōu)勢,也找出了自己的弱點(diǎn)。假如你平常學(xué)習(xí)一般,你是不是覺得考學(xué)無望而特別氣餒?不要灰心,你也可以問問自己:我這幾年來莫非沒有值得欣慰的進(jìn)步嗎?我莫非沒有比別人強(qiáng)的地方嗎?我復(fù)習(xí)時(shí)莫非個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是攔路虎嗎?當(dāng)你把這些問題仔細(xì)地思索過一遍后,你就會(huì)發(fā)覺自己還是不錯(cuò)的。對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),才能援助你更好地樹立自信心。信心是一個(gè)人勝利的基石!記得曾經(jīng)有人說過這樣一句話:人最大的敵人是他自己,沒有任何人能把你擊敗,除非你自己。假如我們沒有自信心,自己不相信自己,那我們確定會(huì)一事無成。在2022年世界杯上,事先并不被人看好的塞內(nèi)加爾在揭幕戰(zhàn)中1:0戰(zhàn)勝前世界冠軍法國隊(duì),這說明:一切奇跡都可能發(fā)生,命運(yùn)就掌控在自己手中!
五、孩子們要樹立自信心。首先,確定“相信我自己”的信念。其次,清點(diǎn)你的積極因素。然后,默示自己能夠考好。有的同學(xué)講:我一無所長,沒有可自信的地方?!叭速F有自知之明”。這個(gè)古訓(xùn),大家都非常熟識(shí),然而,這個(gè)“明”的真正含義未必每個(gè)人都非常清晰。照實(shí)看待自己的短處;照實(shí)看待自己的優(yōu)點(diǎn)?!疤焐也疟赜杏谩?。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和短處,只看到自己的不足,看不到自己的優(yōu)點(diǎn),簡單使人產(chǎn)生自卑心理。我建議孩子們列出自己的各種積極因素,每天站在鏡子面前、清清嗓子、富有表情地大聲朗讀。如:我的獨(dú)立生活技能很強(qiáng);我的字寫的很美麗;我有志氣;我看重自己;我的課外書比別人看得多;我做完試題有仔細(xì)檢查的習(xí)慣;這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,孩子們的自信心就漸漸建立起來了。
六、中考前孩子們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài)?
調(diào)整心態(tài)也就是合理地調(diào)控自己的心情。從根本上說,就是要做到認(rèn)識(shí)正確,立場積極。培育積極的心態(tài),我們就要按以下方法去做:
1.用美妙的感覺、信心與目標(biāo)去影響別人。隨著行動(dòng)與心態(tài)日漸積極,就會(huì)漸漸獲得一種美妙的人生感覺,信心倍增,人生中的目標(biāo)感也越來越劇烈,緊接著別人會(huì)被你吸引,用別人的這種積極響應(yīng)來進(jìn)展積極的關(guān)系,同時(shí)援助他人獲得積極心態(tài)。
2.言行舉止象你盼望成為的人。積極行動(dòng)會(huì)導(dǎo)致積極思維,而積極思維會(huì)導(dǎo)致積極的心態(tài)。心態(tài)是緊跟行動(dòng)的,假如一個(gè)人從一種消極的心態(tài)開始,等待著感覺把自己帶向行動(dòng),那他就永久成不了他想做的積極心態(tài)者。
距離中考只有4天時(shí)間了,對(duì)于參與中考的孩子們來說,這幾天時(shí)間既漫長又短暫。6月18至20日,在中考的孩子們的心理既期盼,又擔(dān)憂。我們?nèi)绾味蛇^這幾天,如何讓焦灼的心情得到最大的放松,如何使自己的狀態(tài)達(dá)到最正確,如何使自己的成果再進(jìn)一步。今日,我就這些話題和中考的孩子們一起爭論溝通,盼望對(duì)孩子們能夠順當(dāng)迎接和渡過中考,有所援助。
3.要心懷必勝、積極的想法。一個(gè)對(duì)自己的內(nèi)心有完全支配技能的人,對(duì)他自己有權(quán)獲得的任何其它東西也會(huì)有支配技能。
4.學(xué)會(huì)微笑。微笑是種令人愉悅的表情,是人類的專利。微笑是一種含義深遠(yuǎn)的身體語言。微笑可以鼓舞對(duì)方的信心,微笑可以溶化人們之間的生疏與隔閡。當(dāng)然,微笑需要是發(fā)自內(nèi)心的,真誠的。微笑將為你打開友情之門,建立積極心態(tài),需要學(xué)會(huì)微笑。
5.心存感恩。對(duì)人生、對(duì)大自然的一切美妙的東西,我們要心存感恩,那么人生就會(huì)顯得美妙很多。世間許多事情,經(jīng)常是我們沒有珍視身邊所擁的,而當(dāng)失去它時(shí)又懊悔。
七、勞逸結(jié)合:記住公式8-18,每天學(xué)習(xí)7個(gè)小時(shí),再休息放松1個(gè)小時(shí),其效果要優(yōu)于8個(gè)小時(shí)全用于復(fù)習(xí)。一般應(yīng)當(dāng)在晚上10點(diǎn)前睡覺,早上6點(diǎn)起床,中午休息1個(gè)小時(shí)左右。此外適量的運(yùn)動(dòng)也是須要的,但運(yùn)動(dòng)量太大也簡單累。切記不能選擇玩電腦上網(wǎng)來調(diào)整大腦,由于玩電腦或上網(wǎng)簡單上癮,簡單在大腦里形成優(yōu)勢興奮灶,抑制已掌控知識(shí)的發(fā)揮。
中考的孩子們需要依次為:睡覺;自信;父母和老師的理解、信任、鼓舞與勸慰;我建議:孩子們不用擔(dān)憂,也不要焦急,而應(yīng)感到興奮。由于這說明你的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵期,即將發(fā)生質(zhì)的飛躍。這時(shí)你應(yīng)靜下心來,放松自己,變模糊的會(huì)為清楚的會(huì),真正的會(huì)。練體育的同學(xué)都知道,體育訓(xùn)練中有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 洛陽理工學(xué)院《VB語言程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 單位人事管理制度范文選集
- 單位人力資源管理制度集粹選集
- 飲料生產(chǎn)降水施工合同
- 高端別墅區(qū)房屋轉(zhuǎn)讓租賃協(xié)議
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)餐飲服務(wù)合同模板版
- 商務(wù)寫字樓外墻改造合同
- 造紙工程分包協(xié)議
- 礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)復(fù)墾承諾書
- 瑜伽館門頭施工合同
- 第2課+古代希臘羅馬【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 金屬屋面工程防水技術(shù)規(guī)程
- 《福建省安全生產(chǎn)條例》考試復(fù)習(xí)題庫45題(含答案)
- 人工智能增強(qiáng)戰(zhàn)略規(guī)劃
- 無機(jī)材料與功能化學(xué)
- 110kV變電站及110kV輸電線路運(yùn)維投標(biāo)技術(shù)方案(第一部分)
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 餐廳用電安全承諾書
- 吉林省延邊州2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2024年全國兩會(huì)精神主要內(nèi)容
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題100道(全)-及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論