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楊紅櫻作品集讀后感600字3篇楊紅櫻作品集讀后感600字1

人們都說:一本好書就是一位“知己”。而我也擁有著這位“知己”,它就是記錄著每一位女生的成長小說——《女生日記》。

《女生日記》的是楊紅櫻。可以說,我是看她的書長大的。寫這本《女生日記》中,其實(shí)是記錄自己女兒十二歲的校園生活。

讀了這本書后,我感慨萬分。這本書不僅讓我看到了六年級的快樂與艱辛,而且還體會到了父母對子女的百般呵護(hù)。

《女生日記》讓我知道了我們的生日,其實(shí)就是媽媽的受難日。是“它”讓我明白了,如果沒有媽媽,我就不能平安來到這個世界,是媽媽付出了那么多的愛,才讓我生活的這么幸福;是媽媽每日每夜的細(xì)心照料,才讓我的生活過得多恣多彩。是媽媽,當(dāng)然也有爸爸那無私的愛。爸爸的愛是那么偉大、沉重;媽媽的愛又是那么細(xì)膩、溫柔呀!

在這里面既有幽默風(fēng)趣的語言和情節(jié),又有一篇篇感人的故事。那是一個小故事,里面描述著一位男孩——馬加的故事。因?yàn)橐粓鲕嚨?,而?dǎo)致了馬加的爸爸和后媽受了重傷,進(jìn)了急診室。家你只剩下馬加小表弟了?,F(xiàn)在馬加成為了小表弟的保姆了。也是一為“小大人”了。這件事情被熱心的冉冬陽知道了,就召集肥貓、吳緬、莫欣兒等人……一起去幫助他。最后馬加的后媽和爸爸出院了,一家人又再次團(tuán)聚了。

在看《女生日記》時我常常看完一個章節(jié),寫一下作業(yè)。有時還躺在床上看書,可媽媽卻說不能這樣,視力會下降的。還叫我注意作息時間和休息,可是,我還是在兩內(nèi)看完了這本書。嘻嘻!我現(xiàn)在將這本書介紹給你吧。

楊紅櫻作品集讀后感600字2

《女生日記》是著名作家楊紅櫻寫的。這本書以日記的形式真實(shí)而又生動地描寫了六年級女生冉冬陽從小女生到少女的成長故事,也描寫了她生理、心理的微妙變化,揭示了女生心中的許多小秘密。用幽默的筆調(diào)把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻新版畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童的成長快樂與煩惱。豐富多彩的校園生活和家庭生活被描寫得真實(shí)有趣,引人入勝,值得一讀。

我最喜歡從禍從天降到責(zé)任這件事的描寫。那時已是寒假,“我”正打算去海南旅行。這時,禍從天降,“我”的好朋友馬加父母出了車禍,他后媽的弟弟沒人照料,身為哥哥的馬加把任務(wù)接了下來。但馬加畢竟是個男生,不會照料小孩兒,只好向“我”——冉冬陽求救?!拔摇苯拥今R加的求救電話后,趕到他家同時也不能去海南了。第二天,“我”把同學(xué)——小能人叫來了。在馬加前媽的教導(dǎo)下,我們干得得心應(yīng)手。我們把弟弟照顧得白白胖胖的。這件事把每個人的`心理描寫得很細(xì)膩,而且把每個人的神態(tài)動作描寫得生動有趣,他們把任務(wù)完成得非常成功,值得贊賞,我很佩服他們。我也想有這么一段經(jīng)歷,鍛煉自己,讓我感受一下其中的艱辛和快樂。

我三年級時買了這本書,幾乎每年讀一次,沒次讀完后的感受都不同。第一次讀得時候,因?yàn)槟挲g還小,讀完后只覺得很搞笑、好玩,具體感覺沒有。第二次讀這本書時已是四年級的學(xué)生,我看懂了表面的意思,還沒能夠深入的理解。最后一次是在五年級時讀得,這時我已經(jīng)是十二歲的小女生,我知道了這本書的啟示。把這本書反反復(fù)復(fù)讀了三遍之后,我學(xué)到了友情可貴、生活艱辛、感恩父母、尊重他人、集體榮譽(yù)高于一切……

我們不管在學(xué)校里,還是在生活中,不都需要這些嗎?我希望五年級的女生們?nèi)タ匆豢催@本書,我相信你們看完之后,能和我一樣學(xué)到很多哦!

楊紅櫻作品集讀后感600字3

在這個寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長小說,同時也給家長和老師的科教書,這本書的名字叫《女生日記》。

《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長過程中的快樂與煩惱。冉東陽既不漂亮也不聰明,可家長和老師們都很喜歡她。她的父母很好,都要畢業(yè)考試了,人家的孩子都被關(guān)在房間里復(fù)習(xí),而他們卻帶著東陽出去玩。為了幫馬加的弟弟,東陽竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開店,她也積極拿出壓歲錢……

冉東陽也有很好的老師。班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語卡,以此來鼓勵同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的壓力,也避免傷到某同學(xué)的自尊心,在試卷上批“A,B,C,D”,還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。

《女生日記》是一本讓我感動,讓我難忘的好書。每次我生氣。傷心時,都會想起書中每一個人的寬容和友愛。一天,弟弟來我家玩,弟弟是個頑皮的孩子,平時我都不喜歡和他玩。這次,我準(zhǔn)備好好接待他。于是我便拿來兩輛賽車,對他說:“弟弟呀,姐姐陪你玩賽車,咱倆一起來比賽吧!”“好呀!”弟弟高興地說。一開始幾局我都贏,弟弟很不高興,我心想:我是姐姐,應(yīng)該要讓著他。隨后,我腦袋瓜一轉(zhuǎn),計(jì)上心來……我故意把自己的賽車弄翻,讓后說道:“哎呀,弟弟你贏了!”“太棒了,我贏姐姐嘍!”弟弟開心極了。就這樣,我一直讓著他,陪他玩了一個下午,媽媽回來后,直夸我長大

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