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山西省朔州市朔城區(qū)重點名校2024年中考化學考前最后一卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量(x)與有關量的變化關系如圖所示,下列判斷正確的是()A.當碳酸鈉溶液加至a點時,溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應B.當碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的pH=7C.當碳酸鈉溶液加至c點時,溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇D.當碳酸鈉溶液加至d點時,溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全2.如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.20℃時,100g甲飽和溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量是25gB.20℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度解D.50℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等3.下列有關化學用語的表述正確的是()A.2N2表示4個氮原子 B.氬元素符號:arC.MgCl2的名稱:氯化鎂 D.碳酸根的化學式:CO32-4.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應實現(xiàn)的是A.CO2→H2CO3 B.Fe→Fe(OH)3 C.H2O2→O2 D.CO2→CO5.由一種元素組成的物質(zhì),該物質(zhì)()A.可能是單質(zhì)也可能是混合物 B.一定是單質(zhì) C.一定是純凈物 D.一定是化合物6.2019年世界環(huán)境日全球主場活動將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護的是A.使用可降解塑料餐盒 B.積極參與植樹造林C.共享單車出行 D.露天焚燒垃圾7.下列變化,與空氣的成分無關的是A.敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜 B.敞口放置的濃鹽酸變稀C.酥脆的餅干置于空氣中變軟 D.菜刀放在潮濕的空氣中生銹8.今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠色青山就是金山銀山”,下列做法不符合該主題要求的是()A.不亂扔廢舊電池 B.不在水源附近堆放垃圾C.農(nóng)田里大量焚燒秸稈 D.實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測9.小趙同學的午餐是:炸雞腿、雞蛋、面包、礦泉水,從營養(yǎng)角度分析,還需要補充的食物是()A.青菜 B.奶油蛋糕 C.米飯 D.炸排骨10.如圖為實驗室制取CO2四套裝置,其中可能收集不到CO2的是()A. B.C. D.11.下列離子能在酸性溶液中大量共存,并形成無色溶液的是A.K+、Na+、HCO3-、OH-B.K+、Ba2+、Cl-、NO3-C.K+、Cl-、OH-、Na+D.Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-12.下列圖象能正確反映其對應實驗過程中相關量的變化關系的是()A.向飽和的石灰水中加入少量的生石灰B.向等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鎂粉和鐵粉C.向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液D.向一定質(zhì)量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉13.用如圖裝置探究分子運動,以下說法錯誤的是()A.該實驗說明分子在不斷運動B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)C.該實驗通過酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性D.該裝置的優(yōu)點:現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染14.下列圖象,能正確反映對應變化關系的是()A.向飽和石灰水中加入一定量CaOB.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C.將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中D.向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液15.補充一定量的粗糧有益于身體健康。下列粗糧中富含蛋白質(zhì)的是A.玉米 B.黃豆C.紫薯 D.蕎麥二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.已知某粗鹽樣品中含有泥沙和Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì).實驗室提純氯化鈉,為了除去粗鹽中的雜質(zhì),進行了如下操作:①先加足量的水溶解,然后進行_____操作除去泥沙。②在濾液中分別加入過量的下列試劑,以除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。所加入試劑的正確順序是_______(填序號)。ANaOH、BaCl2、Na2CO3BBaCl2、NaOH、Na2CO3CNa2CO3、BaCl2、NaOHDBaCl2、Na2CO3、NaOH③為了除去濾液中過量的NaOH、Na2CO3,可加入______至沒有氣泡產(chǎn)生,然進行蒸發(fā)操作,得到氯化鈉晶體。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品,用下圖所示的裝置繼續(xù)實驗,完全反應后,測定的有關數(shù)據(jù)如下表所示。A中固體的質(zhì)量澄清石灰水的質(zhì)量反應前13.6g102.5g反應后11.2g108.0g請計算:⑴實驗中先通CO的目的是____________________________________。⑵從上表中選擇合適的數(shù)據(jù),計算固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_____________克。⑶在上述反應后的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___。(請寫出完整計算過程,結(jié)果精確到0.1%)18.(8分)人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用.請回答下列問題:鐵的廣泛應用鋼鐵屬于________(填“純凈物”或“混合物”);如圖為生活中常見“暖貼”的部分標簽.暖貼可以貼于身體的某個部位,自行發(fā)熱,用于取暖或熱敷.使用時空氣進入暖貼,空氣中的氧氣、水蒸氣與暖貼中的_____發(fā)生反應而使暖貼放熱.使用后,發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色,該紅色固體主要成分的化學式為______.鐵化學性質(zhì)的探究將m克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量.質(zhì)量仍為mg,對所得濾液和濾渣有如下四種判斷,以下判斷正確的是______.A.濾液可能是無色B.濾渣中的物質(zhì)可能有3種C.濾液中一定有ZnCl2和FeCl2D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生煉鐵過程的探究在化學實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵:①在裝置B的反應中,實驗開始前應先_______(選填“通CO”或“加熱”);②C處酒精燈的作用是__________;③工業(yè)上,高爐煉鐵的原料是赤鐵礦、焦炭、空氣和____;某鐵礦粉,主要成分為鐵的氧化物(FeXOy),一學生利用上圖實驗作進一步分析,過程及數(shù)據(jù)如下。(注:鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應)?。?9g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱,將反應后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6gⅱ.將上述加熱后的固體取出后,再向固體逐滴加入稀硫酸,測得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關系如下圖:計算該鐵的氧化物化學式中,x、y的最簡整數(shù)比x︰y=______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組為檢驗氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,設計了如圖所示的四組實驗方案,請按要求回答問題。(1)上述實驗方案中能達到實驗目的的是_____(填字母序號);(2)C組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____。(繼續(xù)探究)實驗結(jié)束后,同學們將A、B、C、D四組實驗的八支試管中的物質(zhì)倒入同一個燒杯中,過濾,最終得到白色沉淀和無色透明的濾液。(實驗驗證1)小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸,沉淀不溶解,證明沉淀是_____。(實驗驗證2)小紅取無色透明濾液加入少量鋅粒,有氣泡生成。(分析討論)(1)最終得到的濾液中,一定含有的陽離子是_____(填化學符號,下同),一定不含有的陰離子是_____。(2)為驗證最終得到的濾液中可能含有的陽離子是否存在,小敏取濾液并向其中滴加硫酸鈉溶液,觀察到_____,證明不含有該離子。(拓展延伸)實驗結(jié)束后的廢液若直接倒入下水道,造成的后果是_____(只寫一點)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量,然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答;向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量,先后反應:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl?!驹斀狻緼、甲圖中,當碳酸鈉溶液加至a點時,表示溶液中Na2CO3過量,錯誤;B、乙圖中,當碳酸鈉溶液加至b點時,已經(jīng)把酸反應完全,此時所得溶液的pH=7,正確;C、丙圖中,當碳酸鈉溶液加至c點時,NaCl的質(zhì)量不再增加,說明兩個反應都發(fā)生完了,此時溶液中含有的溶質(zhì)只有氯化鈉,錯誤;D、丁圖中,當碳酸鈉溶液加至d點時,加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應完全,開始與溶液中BaCl2反應,而不是反應完全,錯誤;故選B。2、D【解析】

A、20℃時,甲的溶解度是25g,根據(jù)溶解度概念可知,125g甲飽和溶液中含甲的質(zhì)量是25g,故A錯誤;B、20℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定,故B錯誤;C、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故C錯誤;D、50℃時,甲、乙兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度的降低而降低,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,有溶質(zhì)析出,仍為飽和溶液,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等,故D正確。故選D?!军c睛】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小時,首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài),再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,判定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小。3、C【解析】試題分析:根據(jù)化學式的書寫和意義分析。A、2N2表示2個氮分子,故A說法錯誤;B、元素符號有兩個字母的,第一個要大寫,氬元素應為Ar,故B說法錯誤;C、兩種元素組成的化合物的化學式的名稱,要從右往左讀,MgCl2的名稱為氯化鎂,故C說法正確;D、碳酸根離子的符號是CO32-,故D說法錯誤。故選C考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義點評:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式。4、B【解析】

A、二氧化碳與水反應生成碳酸,能通過一步反應實現(xiàn),故選項錯誤;B、鐵不能與堿溶液反應,不能通過一步反應生成氫氧化鐵,故選項正確;C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,能通過一步反應實現(xiàn),故選項錯誤;D、二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,能通過一步反應實現(xiàn),故選項錯誤。故選B?!军c睛】一步反應實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可。5、A【解析】

由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),例如氧氣屬于單質(zhì),也可能是混合物,例如氧氣和臭氧屬于混合物,故A正確;由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),可能是混合物,一定不是化合物。故選A。6、D【解析】

A使用可降解塑料餐盒,減少白色垃圾的污染;故選項正確,但不符合題意;B、積極參與植樹造林,增大植物的光合作用,吸收二氧化碳;故選項正確,但不符合題意;C、共享單車出行,減少汽車尾氣的排放,改善空氣污染;故選項正確,但不符合題意;D、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的煙塵,造成空氣污染;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。7、B【解析】

A、敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜,是空氣中的二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣的緣故,與空氣成分有關,故A錯誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置的濃鹽酸變稀,是由于鹽酸揮發(fā)溶質(zhì)減少造成的,與空氣成分無關,故B正確;C、酥軟的餅干置于空氣中吸收水分變軟,與空氣中的水分有關,故C錯誤;D、菜刀在潮濕的空氣中與氧氣和水反應生成鐵銹,與空氣成分有關,故D錯誤;故選B.【點睛】本題通過日常現(xiàn)象考查空氣中的成分,了解物質(zhì)的變質(zhì):如生銹、吸水等,掌握濃鹽酸易揮發(fā)的性質(zhì)等.8、C【解析】A、防止水污染的措施有:不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,錯誤;B、防止水污染的措施有:不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,錯誤;C、農(nóng)田里大量焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵,污染空氣,正確;D、防止空氣污染的措施有:實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等,錯誤。故選C。9、A【解析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結(jié)合題意,面包富含淀粉,淀粉屬于糖類;炸雞腿、雞蛋中含有蛋白質(zhì)、油脂和無機鹽,礦泉水中含有水和礦物質(zhì),可知食物中維生素含量較少;故為使營養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物,蔬菜與水果中富含維生素。故選A。10、C【解析】

在實驗室中,常用塊狀固體大理石或石灰石與液態(tài)的稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳氣體,且二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法來收集?!驹斀狻緼.該裝置可用于二氧化碳的制取與收集;

B.該裝置中的小試管里加注稀鹽酸將漏斗下端浸沒起來,也可用于二氧化碳的制取與收集;

C.該裝置中,長頸漏斗伸入錐形瓶過短,導氣管伸入過長,這樣會造成二氧化碳從長頸漏斗逸出而不利于收集;

D.該裝置的燒瓶內(nèi)加入石灰石或大理石,注射器內(nèi)加入稀鹽酸,可用于二氧化碳的制取與收集;

故選C。11、B【解析】酸性溶液中含有H+。A、K+、Na+、HCO3-、OH-中,HCO3-、OH-都不能與H+共存,錯誤;B、K+、Ba2+、Cl-、NO3-中都能與H+共存,且所形成溶液為無色,正確;C、K+、Cl-、OH-、Na+中,OH-不能與H+共存,錯誤;D、Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-中都能與H+共存,但由于Fe3+的存在,溶液呈黃色,錯誤。故選B。點睛:解題關鍵是看溶液中的離子兩兩相互結(jié)合是否會生成水、沉淀、氣體,只要生成一種,就不能共存。溶液是無色時,就不能有帶色的離子。12、A【解析】

A、生石灰能與水化合生成氫氧化鈣,放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,向飽和的石灰水中加入少量的生石灰,溫度升高,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小,當溫度恢復到室溫時溶質(zhì)質(zhì)量增大,反應過程消耗了水,最后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量小于原來的質(zhì)量,圖像與事實相符,故A正確;B、稀硫酸是等質(zhì)量且等質(zhì)量分數(shù),硫酸的質(zhì)量是相同的,鎂和鐵的質(zhì)量是足量的,稀硫酸一定會反應完,由于產(chǎn)生氫氣的氫元素全部來自硫酸,所以生成氫氣質(zhì)量相等;鎂和鐵與稀硫酸反應化學方程式分別為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑,根據(jù)化學方程式可知,每24份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,所以消耗等質(zhì)量的金屬時,鎂產(chǎn)生的氫氣多,圖像與事實不相符,故B錯誤;C、鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,由于有硝酸生成,向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液,溶液的pH不會升高到7,圖像與事實不相符,故C錯誤;D、在發(fā)生置換反應時,活潑金屬一般會先置換活動性較弱的金屬,然后再置換活動性較強的金屬,鐵先與硝酸銀發(fā)生置換反應后會生成硝酸亞鐵和銀,根據(jù)化學方程式2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知,每56份鐵能生成216份質(zhì)量銀,溶液質(zhì)量會逐漸變小,鐵與硝酸銅發(fā)生置換反應后生成硝酸亞鐵和銅,根據(jù)化學方程式Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2可知,每56份鐵能生成64份質(zhì)量銀,溶液質(zhì)量會逐漸變小。但下降幅度較鐵與硝酸銀小,圖像與事實不相符,故D錯誤。故選A?!军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題,解題的關鍵是結(jié)合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。13、C【解析】

A、實驗過程中,濕潤的酚酞濾紙條變紅色,是因為氨分子是不斷運動的,當運動到濕潤的酚酞濾紙條中時,和水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,該選項說法正確;B、氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā),該選項說法正確;C、該實驗通過酚酞溶液變紅證明氨水顯堿性,不能證明氫氧化鈉呈堿性,該選項說法不正確;D、該裝置的優(yōu)點:現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染,該選項說法正確。故選:C。14、A【解析】

A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少,向飽和石灰水中加入一定量CaO,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣并放出熱量,使溶液的溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,曲線降低,溶液冷卻,氫氧化鈣溶解度增大,曲線上升,符合題意;B、根據(jù)電解水的化學方程式,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,與圖象不符合,不符合題意;C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,消耗的鹽酸質(zhì)量相等,參加反應的氯離子質(zhì)量相等,生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標中生成相同質(zhì)量的氯化鎂,消耗的鹽酸質(zhì)量不相等,不符合題意;D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液,兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子,都能與氫氧化鋇反應生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀,沉淀起點應該從0點起,不符合題意。故選A。15、B【解析】

A、玉米中富含糖類物質(zhì)。A錯誤;B、黃豆中富含蛋白質(zhì)。B正確;C、紫薯中富含大量的淀粉,屬于糖類。C錯誤;D、蕎麥中富含維生素。D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、過濾ABD足量的稀鹽酸【解析】

①過濾可除去不溶性雜質(zhì);②A.加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂,加入過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉,加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇,該選項正確;B.過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉,加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂,加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇,該選項正確;C.加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣,過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉,加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂,而過量的氯化鋇不能除去,該選項不正確;D.加入過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉,加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇,加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂,該選項正確;故填:ABD。③稀鹽酸與氫氧化鈉、碳酸鈉都生成氯化鈉和水,最終都得到氯化鈉,不會引入新雜質(zhì);故可向濾液中滴加足量稀鹽酸以除去溶液中的過量的碳酸鈉和氫氧化鈉。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、除去裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時引起爆炸822.9%【解析】(1)由于一氧化碳具有可燃性,不純點燃可能引起爆炸,所以實驗中先通CO,除去裝置內(nèi)的空氣;(2)因為少量澄清石灰水不能將生成的二氧化碳完全吸收,所以應該選擇A中固體的質(zhì)量變化進行計算,固體減少的質(zhì)量為13.6g-11.2g=2.4g,即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,設氧化鐵的質(zhì)量為x,F(xiàn)e2O3+3CO2Fe+3CO2

固體減重160

112

160-112=48

y

(13.6g-11.2g)=2.4g160y解得x=8g⑶設生成的FeCl2和H2質(zhì)量分別為y、z,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑56127211.2gyz5611.2g解得y=25.4g,z=0.4g則反應后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25.4g(100g+11.2g)-0.4g答:反應后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為22.9%。18、混合物鐵粉Fe2O3C通CO除去尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣石灰石3:4【解析】

(1)根據(jù)鋼鐵是鐵合金進行分析解答。由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物;(2)根據(jù)鐵銹蝕的條件來分析;(3)鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,將Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液中時,鋅先與氯化銅反應,若氯化銅足量,則鐵再與氯化銅反應;(4)①根據(jù)一氧化碳具有可燃性,與空氣的混合氣體在點燃時能發(fā)生爆炸及熱的鐵能與空氣中氧氣反應分析實驗的步驟;②根據(jù)一氧化碳有毒能污染空氣分析C處的作用;③根據(jù)高爐煉鐵的原料分析;(5)根據(jù)鐵元素和氧元素的質(zhì)量比解答?!驹斀狻浚?)鐵中含碳量較高時,屬于生鐵,含碳量較低時,屬于鋼,所以鋼鐵屬于混合物;(2)暖貼中的鐵粉能與空氣中的氧氣、暖貼中的水發(fā)生緩慢氧化生銹,釋放出熱量,使用后,發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色,該紅色固體主要成分的化學式為Fe2O3;(3)鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,將Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液中時,鋅先與氯化銅反應,若氯化銅足量,則鐵再與氯化銅反應;A、鋅、鐵和氯化銅反應的化學方程式及其質(zhì)量關系為:由以上質(zhì)量關系可知,鋅和氯化銅反應時固體質(zhì)量減小,鐵和氯化銅反應時固體質(zhì)量增大,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量仍為mg,說明鋅已經(jīng)完全反應,鐵參加反應生成了氯化亞鐵,因此濾液顏色一定不是無色的,故A錯誤;B、濾渣中一定含有反應生成的銅,可能含有鐵,因此濾渣中的物質(zhì)不可能有3種,故B錯誤;C、因為鋅和鐵都與氯化銅發(fā)生了反應,因此濾液中一定有ZnCl2和FeCl2,故C正確;D、濾渣中一定含有反應生成的銅,可能含有鐵,如果沒有鐵,則加稀鹽酸時沒有氣泡產(chǎn)生,故D錯誤。故選C;(4)①由于一氧化碳具有可燃性,與空氣的混合氣體在點燃時能發(fā)生爆炸,實驗開始前應先通CO;②由于一氧化碳有毒能污染空氣,一氧化碳在空氣中點燃能生成二氧化碳,C處的作用是:除去尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣;③工業(yè)上,高爐煉鐵的原料是赤鐵礦、焦炭、空氣和石灰石;(5)鐵礦粉在CO氣流中充分加熱生成鐵和二氧化碳。根據(jù)“取29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱,將反應后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6g”可知鐵礦粉在CO氣流中充分加熱生成的二氧化

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