浙江寧波鎮(zhèn)海區(qū)2024年中考四?；瘜W試題含解析

浙江寧波鎮(zhèn)海區(qū)2024年中考四模化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．我們在生活中要節(jié)約資源、能源，保護環(huán)境。生活中下列做法正確的是（）A．生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐；B．上學往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全；C．利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄D．為減少垃圾處理費用，無回收價值的垃圾自己家焚燒處理2．甲，乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是()A．氧氣、氮氣，空氣 B．氮氣、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、氮氣 D．氮氣、氧氣、空氣3．對比是學習化學的重要方法，下列關于CO2與CO的比較，錯誤的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水C．CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒D．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子4．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（）A．稀釋10%的NaOH和10%的H2SO4B．將等質量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中C．用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D．將水通電一段時間A．A B．B C．C D．D5．如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陰離子的是c、eC．圖中b粒子的化學符號為Mg2+D．圖中d粒子在化學反應中易失去電子6．以下說法正確的是①燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個條件，所以物質燃燒一定需要氧氣②同種元素組成的物質，其性質一定相同③質子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素④一般情況下，合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高⑤氫氧化鈉固體潮解、變質與水蒸氣和二氧化碳有關A．①③B．②④C．③④D．③⑤7．abc三種物質的溶解度曲線如圖所示，則下列說法正確的是（）A．a的溶解度大于b的溶解度B．t1℃時bc兩物質飽和溶液中所含有的溶質相等C．t2℃時，abc三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小順序是b＝c＞aD．除去a中含有少量的c可以采用降溫結晶的方法8．下列圖像能正確反映其對應變化關系的是A．加熱一定質量的高錳酸鉀固體B．向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質量的水C．向盛有一定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液D．向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸9．下列有關的化學用語表達正確的是()A．五個氫原子：H5B．三個水分子：3H2OC．四個鈣離子：2Ca+2D．四個銨根離子：4NH3+10．甲、乙兩同學在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．從化學的視角認識生活中的有關問題。（1）紅薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是______；“鋅、鈣、硒”是指_____（填“單質”、“元素”或“分子”）。（2）維生素在調節(jié)人體新陳代謝、預防疾病、維持身體健康方面起到重要作用，缺乏維生素會引起很多疾病，例如缺乏維生素A會引起_____。（3）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____功能。（4）燒開水的鋁壺內壁有水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2]時，可用廚房調料_______洗去，除垢時間不宜過長的原因是____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某純堿樣品中含有少量氯化鈉?，F(xiàn)稱量該樣品15.4g放入燒杯中，再向其中加入一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸至100g時恰好完全反應。此時燒杯內的物質質量為111g。試計算：碳酸鈉中鈉元素、碳元素、氧元素的質量比為__________；(化為最簡比)反應后生成的氣體質量為_________g；恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)________。（計算結果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗證Al、Cu

Ag的活動性順序。把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為_____>(H)>____；發(fā)生反應的基本反應類型是____

；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___；為了達到實驗目的,除(1)中實驗外,還需要進行的實驗是______。14．將鹽酸滴入配制時間較長的氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質是_____，除去該雜質的化學方程式是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁。為了弄清原因，他設計以下方案，進行探究、驗證，請你幫他補充完整以下內容。問題猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論原因一：石灰水已完全變質取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中，向試管中滴加_____試劑。溶液_____色猜想的結論正確原因二：產生的CO2中帶有HCl氣體__________請寫出驗證原因二的化學方程式_____。16．某化學學習小組的同學對一瓶久置的氫氧化鈉的化學成分產生了興趣，他們根據(jù)自己已學的知識進行如下探究，請你共同參與并填空：猜想一：只有氫氧化鈉猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三：_____。BaCl2溶液顯中性；Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應產生白色沉淀。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論（1）用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過量BaCl2溶液產生白色沉淀猜想_____不正確（2）取（1）中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞溶液_____猜想二正確、猜想三不正確（實驗結論）該氫氧化鈉樣品已部分變質，其化學成分是NaOH與Na2CO3的混合物，引起NaOH變質的化學方程式為_____。實驗室應_____保存氫氧化鈉。某同學認為用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結論，你認為該同學的說法是否正確？_____（填“正確”或“不正確”）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐錯誤，會造成白色污染；故選項錯誤；

B、上學往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全錯誤，汽車尾氣會造成污染；故選項錯誤；

C、利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄正確，故選項正確；

D、為減少垃圾處理費用，無回收價值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵，故選項錯誤；

故選：C。2、B【解析】

氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；燃著的木條在空氣中能正常燃燒，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，故瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣。故選：B。3、A【解析】

A.干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，錯誤；B.通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水，錯誤；C.CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒，正確；D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，錯誤。故選C。4、D【解析】本題主要考查酸堿的酸堿性變化規(guī)律，金屬與酸反應生成氫氣的規(guī)律，催化劑的特點與催化作用；電解水實驗。加水稀釋酸，酸性變弱，PH變大，但不能大于7，加水稀釋堿，堿性變弱，PH變小，但不能小于7。等質量的金屬與酸反應，相對原子質量小的生成氫氣多，催化劑不能改變生成物的質量，電解水時，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，質量比為1：1．加水稀釋酸，酸性變弱，PH變大，但不能大于7，加水稀釋堿，堿性變弱，PH變小，但不能小于7。故A錯誤等質量的金屬與酸反應，相對原子質量小的生成氫氣多，鐵的相對原子質量比鎂大，所以鐵生成的氫氣少，且鐵沒有鎂活潑，用的時間比鎂多。故B錯誤催化劑只能改變化應的速率，不能改變生成物的質量。故C錯誤電解水時，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，質量比為1：1。故D正確5、B【解析】

A、不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，a和e核內質子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項說法正確，不符合題意。B、c質子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子；e質子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項說法錯誤，符合題意。C、b質子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為鎂離子；化學符號為Mg2+，故選項說法正確，不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1，小于4個，在化學反應中易失去電子，故選項說法正確，不符合題意。故選B。6、D【解析】

①燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應，燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個條件，但物質燃燒不一定需要氧氣，如氫氣可以在氯氣中燃燒，說法錯誤；②結構決定性質，組成元素相同的物質結構不同，性質也有差異，如金剛石和石墨，一氧化碳和二氧化碳，說法錯誤；③具有相同質子數(shù)的原子一定屬于同種元素，但微?？赡転樵?、分子、離子等，如Na+、NH4+的質子數(shù)都是11，HF、Ne的質子數(shù)都是10，但不是同種元素，說法正確；④合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高，抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好；但是，大多數(shù)合金的熔點比它的純金屬的熔點低，導電、導熱性能比它的純金屬差，說法錯誤；⑤氫氧化鈉固體吸水分潮解，吸收空氣中的二氧化碳變質，說法正確。故選D。7、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少。【詳解】A、a的溶解度大于b的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度；故A不正確；B、t1℃時b、c兩物質飽和溶液中所含有的溶質相等錯誤，因為沒有指明是等質量的飽和溶液；故B不正確；C、t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小順序是b＞a＞c，故C不正確；D、除去a中含有少量的c可以采用降溫結晶的方法正確，因為a的溶解度受溫度的影響比較大故D正確；故選D?！军c睛】固體物質的溶解度是在某一溫度下，100克溶劑中溶解某種溶質達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質的質量。8、D【解析】A、加熱高錳酸鉀生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，即反應后固體的質量不為0，錯誤；B、稀硫酸呈酸性，pH＜7，加水后溶液的酸性減弱，pH變大，但不會呈中性或堿性，錯誤；C、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，化學反應前后其質量和化學性質不變，故向盛有一定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液氧氣的質量會無限制的增加，錯誤；D、向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應，但氫氧化鈉反應完了以后再與碳酸鈉反應生成二氧化碳，正確。故選D。點睛：同時存在堿和鹽時，加入是酸先和堿反應再和鹽反應；同時存在金屬和金屬氧化物時，酸先與金屬氧化物反應。9、B【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故五個氫原子表示為：5H，故選項表示錯誤。B、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則三個水分子可表示為：3H2O，故選項表示正確。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故四個鈣離子可表示為：4Ca2+，故選項表示錯誤。D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，四個銨根離子可表示為：4NH4+，故選項表示錯誤。故選：B10、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空氣，故都可以用向上排空氣法選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、淀粉、蛋白質元素夜盲癥乳化作用食醋鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學反應【解析】

（1）紅薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是淀粉、蛋白質；“鋅、鈣、硒”是指元素；（2）缺乏維生素會引起很多疾病，例如缺乏維生素A會引起夜盲癥；（3）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能，能將油污乳化為細小油滴隨水沖走；（4）燒開水的鋁壺內壁有水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2]時，可用廚房調料食醋洗去，因為食醋中的醋酸能與碳酸鈣反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水，醋酸能和氫氧化鎂反應生成醋酸鎂和水，從而將水垢除去；除垢時間不宜過長的原因是：鋁能和多余的醋酸反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、23:6:24。。4.4；14.9%【解析】

（1）碳酸鈉化學式為Na2CO3，其中鈉元素、碳元素、氧元素的質量比＝23×2：12×1：16×3＝23:6:24；（2）碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，根據(jù)質量守恒定律，生成二氧化碳氣體的質量＝15.4g＋100g－111g＝4.4g；（3）假設樣品中碳酸鈉質量為x，生成的氯化鈉質量為y，則有：＝＝解得x=10.6g，y=11.7g故樣品中氯化鈉質量=15.4g-10.6g=4.8g，反應后溶液中溶質為氯化鈉，其總質量=4.8g+11.7g=16.5g，故恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)=×100%≈14.9%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AlCu(或鋁

銅)置換反應除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可)將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結論的即可給分)【解析】（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為Al＞（H）＞Cu；發(fā)生反應的基本反應類型是置換反應；由于鋁易于空氣中的氧氣反應在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜，所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是：除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜，防止其影響反應；（2）通過上述實驗還為比較出銅和銀的活動性強弱，還需要進行的實驗是將銅絲浸入硝酸銀溶液中。點睛：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、Na2CO3Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質是碳酸鈉（Na2CO3），向變質的溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾去碳酸鈣沉淀，可得到較為純凈的氫氧化鈉溶液；反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH?！军c睛】除去氫氧化鈉變質時產生的碳酸鈉，只能用堿，不可用酸（會將氫氧化鈉除去），不可用鹽（會引入新的雜質）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無色酚酞不變將鹽酸與石灰石反應生成的氣體通入硝酸酸化的硝酸銀溶液中有白色沉淀產生AgNO3+2HCl═AgCl↓+HNO3【解析】

石灰水完全變質變成了碳酸鈣，溶液中不含有氫氧化鈣，不顯堿性，滴加無色酚酞試液，如果變紅色說明含有氫氧化鈣，不變色說明不含有氫氧化鈣；產生CO2中帶有HCl氣體時，通入硝酸銀溶液中，會與硝