福建省泉州市第五中學2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

福建省泉州市第五中學2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是（）A．將帶火星的木條伸入集氣瓶中 B．將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中C．將燃著的木條放在集氣瓶口 D．將pH試紙置于集氣瓶口2．下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是A．取粉末狀固體藥品 B．加熱液體C．過濾 D．稀釋濃硫酸3．通常情況下，下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結論的是A．1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B．1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C．1個氫分子加1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子D．1g碳加1g氧氣點燃后完全反應得到2g二氧化碳4．蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是A．葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB．葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成5．下列圖標不適合在加油站使用的是A． B．C． D．6．下列鑒別方法錯誤的是()選項物質(zhì)方法A氯化鉀和氯酸鉀加熱B硫酸銅和碳酸鈣觀察顏色C碳粉和氧化銅氧氣流中加熱D氧化鈣和氫氧化鈣加水A．A B．B C．C D．D7．下列客現(xiàn)事實對應的微觀解釋正確的是A．把液化氣壓縮進鋼瓶——分子體積變小B．公園里聞到花的香味——分子不斷運動C．電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構成D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結構不同8．某反應的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是A．反應物中有單質(zhì)B．生成物均是氧化物C．右圖反應前是混合物，反應后是純凈物D．化學方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O9．下圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量甲大于乙B．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量C．t2℃時，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D．甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙10．NaCl是重要的資源，其應用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A．應用①操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽B．應用②在制備燒堿的過程中，水參與了反應C．應用③為提高產(chǎn)率應先通NH3，再通CO2，制備過程中還能得到一種化肥D．生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾、蒸發(fā)11．下列做法有利于環(huán)境保護的是A．農(nóng)村就地焚燒秸稈B．民間私自開采礦產(chǎn)資源C．積極開發(fā)新能源D．廢棄電池與廚余垃圾一起丟棄12．下列關于鋅、鐵、銅的說法錯誤的是A．均可以導電 B．均可以和氧氣反應C．均可以和稀鹽酸反應 D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)生置換反應二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學改變了世界，化學改變了生活，化學使我們的生活更加絢麗多彩。生活接觸到的下列各組物質(zhì)：①石灰石、水泥、玻璃②塑料、合成纖維、合成橡膠③食鹽、食醋、醬油④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素⑤銅材、鋼材、鋁合金用于營養(yǎng)物質(zhì)或調(diào)味品的有__________；用作建筑、裝飾、材料的有_______________。(填序號)14．根據(jù)金屬的化學性質(zhì)并結合表中信息，填寫下表空白。反應物反應規(guī)律反應規(guī)律的應用舉例金屬+O2大多數(shù)金屬能和O2反應生成金屬氧化物鋁表面形成一層致密薄膜阻止鋁進一步氧化，該薄膜的化學式為________金屬+酸在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應，生成鹽和H2寫出用稀硫酸鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金）的化學方程式______金屬+鹽在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來，生成_____用Cu、Mg、Zn中的兩種金屬分別放入_____溶液中，即可比較出上述三種金屬的活動性強弱15．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：圖中曲線_____與NaCl溶解度曲線相似；若要將N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液，可采用_____的方法；將t2℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____；現(xiàn)有t1℃時100g含溶質(zhì)質(zhì)量為5%的A溶液，要變成t2℃時的飽和溶液，還需要加入_____克A物質(zhì)。16．在實驗室里配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液。（1）通過計算可知，需要稱量NaCl固體________g,量取水47ml;（2）量取和溶解過程中，用到的玻璃儀器除膠頭滴管、玻璃棒外，還有______。（3）若測得配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于6%，則有可能量取水時______（選填“仰視”或“俯視”）讀數(shù)了。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學是一門以實驗為基礎的學科。根據(jù)下圖，回答問題。圖中e儀器的名稱：________。用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是________（填字母A、B、C、D），反應的化學方程式是________。實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，寫出反應的化學方程式________；發(fā)生裝置常選用B、C，與裝置B相比裝置C的優(yōu)點為____；若用D裝置來收集二氧化碳氣體應從______（填g或h）通入。E裝置的操作中用到玻璃棒，其作用是________。取一片久置未打磨的鋁片放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和時間的變化曲線如上圖F。CD段壓強變化的主要原因是________。18．如圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。寫出儀器①的名稱___。用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是___(填序號)，反應的化學方程式為___，為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是___，若用D裝置收集氧氣，當觀察到氣泡___冒出時，便可開始收集。實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是___(填序號)，反應的化學方程式是___。圖E是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：___。用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗，反應的化學方程式為___。已知：一氧化氮(NO)是一種無色氣體，極易與氧氣反應生成紅棕色二氧化氮氣體(NO2)。為了證明銅與稀硝酸反應生成一氧化氮氣體，某興趣小組同學設計實驗，其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)：B為一個用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。(銅絲和金屬絲都可以上下移動)興趣小組同學在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后，進行了以下操作：先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應產(chǎn)生CO2，觀察到裝置C中石灰水變渾濁后，將銅絲下移使之與稀HNO3起反應。①先讓CaCO3與稀HNO3反應產(chǎn)生CO2的目的是___；②寫出一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮氣體的化學方程式___；③證明E中收集到的氣體是NO的方法是___。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某工廠現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%)，試計算：該9.8t廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量多少t；如果用該9.8t廢硫酸去中和處理另一工廠的廢堿液(主要成分為NaOH)，恰好中和廢堿液20t，求廢堿液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿，驗證時利用二氧化碳的特性進行鑒別?！驹斀狻緼、將帶火星的木條伸入集氣瓶中是用來檢驗氧氣的，故A不符合題意；B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗證二氧化碳，故B不符合題意；C、用點燃的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已集滿二氧化碳氣體，此步驟利用了二氧化碳的化學性質(zhì)不燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)，故C符合題意；D、pH試紙是用于檢測溶液的酸堿性，故D不符合題意。故答案選C?！军c睛】本題利用了二氧化碳的不燃燒，也不支持燃燒的化學性質(zhì)進行驗證是否收滿的實驗步驟，注意實驗操作的簡單易行。2、A【解析】A、取用粉末狀固體藥品時，先將試管平放，再將盛有藥品的藥匙伸入試管中，然后將試管直立，使藥品慢慢滑落至試管底部，正確；B、給試管里的液體藥品加熱，液體藥品的體積不能超過試管容積的1/3，錯誤；C、過濾操作時要使用玻璃棒引流，漏斗末端要緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤；D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸緩慢倒入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，錯誤。故選A。點睛：掌握基本的實驗操作及注意事項是解決本題的關鍵。3、B【解析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，故選項錯誤。

B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，故選項正確。

C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，由反應的方程式2H2+O22H2O可知，2個氫分子和1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子，故選項錯誤。

D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，由反應的方程式C+O2CO2可知，每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應能生成44份質(zhì)量的二氧化碳，而不是按1：1的比例反應，故選項錯誤。

故選：B。4、B【解析】A、相對分子質(zhì)量的單位是1，錯誤；B、葉酸分子中氮原子的相對原子質(zhì)量之和大于氧原子的相對原子質(zhì)量之和，故氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)，正確；C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比==228:19:98:96，錯誤；D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成，錯誤。故選B。5、D【解析】試題分析：在加油站要使用禁止吸煙、禁止煙火等標志，石油沒有毒，故選D?？键c：常用圖標。6、B【解析】

A、氯化鉀和氯酸鉀，加熱時，有氣體生成的是氯酸鉀，無氣體生成的是氯化鉀，故選項A正確；B、硫酸銅和碳酸鈣，觀察顏色不能鑒別，硫酸銅和碳酸鈣都是白色的固體，故選項B不正確；C、碳粉和氧化銅，在氧氣流中加熱，質(zhì)量減少的是碳粉，質(zhì)量不變的是氧化銅，故選項C正確；D、氧化鈣和氫氧化鈣，加水，放熱多的是氧化鈣，溫度變化不明顯的是氫氧化鈣，故選項D正確。故選：B。【點睛】本題考查的是常見物質(zhì)的鑒別，所加試劑或采用的方法，需有不同的現(xiàn)象產(chǎn)生，才能把物質(zhì)鑒別出來。7、B【解析】A.把液化氣壓縮進鋼瓶，分子之間的間隙變小，分子的體積不變，故錯誤；B.公園里聞到花的香味是由于分子不斷運動，正確；C.電解水得到氫氣和氧氣只能說明水是由氫元素和氧元素組成，水由水分子構成，故錯誤；D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是由于碳原子排列方式不同，故錯誤。故選B。8、C【解析】

A.反應物中有單質(zhì)，正確；B、分子中含有兩種原子，其中一種原子是氧原子，這種分子構成的物質(zhì)是氧化物，正確；C.如圖反應前是兩種物質(zhì)，屬于混合物，反應后是三種物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；D.化學方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O，正確；故選C。9、B【解析】

A、沒有說明蒸發(fā)的溶劑的量，t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量不能比較，故A錯誤；B、t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中，乙飽和溶液中的溶劑多，分別降溫至t1℃，t1℃時，甲、乙的溶解度相等，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲小于乙，故B正確；C、甲沒有指明溶液的狀態(tài)，t2℃時，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)錯誤，故C錯誤；D、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而乙的溶解度受溫度的影響較小，因此可以通過冷卻飽和溶液提純甲，蒸發(fā)溶劑的方法得不到純凈的乙，故D錯誤；故選B。10、D【解析】

A、應用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽，選項A正確；B、應用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個過程中，食鹽和水是反應物，生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣，水參與了反應，選項B正確；C、應用③中先通NH3使食鹽水呈堿性，有利于CO2的吸收，生成更多的碳酸氫鈉，提高產(chǎn)率，該反應中同時生成氯化銨，氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，選項C正確；D、生產(chǎn)中提純粗鹽時依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾，濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3，最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3，不能得到純凈的氯化鈉，選項D不正確。故選D。【點睛】粗鹽提純過程中，每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去，否則不能得到純凈的氯化鈉。11、C【解析】

A、農(nóng)村就地焚燒秸稈，會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，故A錯誤；B、民間私自開采礦產(chǎn)資源，會浪費礦產(chǎn)資源，故B錯誤；C、積極開發(fā)新能源，能緩解化石資源枯竭，故C正確；D、廢棄電池與廚余垃圾一起丟棄，會污染地下水和土壤，故D錯誤；故選C。12、C【解析】A．鋅、鐵、銅均可以導電，正確B．鋅、鐵、銅均可以和氧氣反應，正確C．銅不和稀鹽酸反應，故錯誤D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)反應生成銅和硫酸亞鐵，故正確故選C二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、(1)③④(2)①②⑤說明：(1)、(2)小題答全可得分評分標準：本大題每空l分，共l7分【解析】分析：利用生活常識，結合所學的化學上有關的物質(zhì)分類知識進行處理，對物質(zhì)的有關用途進行探討，進而得到正確的結論．①石灰石、水泥、玻璃，分析其用途主要用在建筑上；②塑料、合成纖維、合成橡膠，屬合成材料，用途非常廣泛；③食鹽、食醋、醬油屬于常見的調(diào)味品；④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素屬常見的營養(yǎng)物質(zhì)；⑤銅材、鋼材、鋁合金屬于常見的金屬材料．解：根據(jù)所學可知．①石灰石、水泥、玻璃，分析其用途主要用在建筑上；②塑料、合成纖維、合成橡膠，屬合成材料，用途非常廣泛；③食鹽、食醋、醬油屬于常見的調(diào)味品；④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素屬常見的營養(yǎng)物質(zhì)；⑤銅材、鋼材、鋁合金屬于常見的金屬材料．則可知它們應屬于①建筑材料②合成的裝飾材料③調(diào)料④營養(yǎng)物質(zhì)⑤建筑材料．故答案為（1）③④（2）①②⑤點評：此題相關生活及生產(chǎn)，利用這些物質(zhì)的有關用途結合題目的要求可解決此題，屬基礎性知識考查題的范疇．14、Al2O3另一種金屬和另一種鹽溶液硫酸鋅（符合題意即可）【解析】

鋁化學性質(zhì)活潑，在常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜阻止鋁進一步氧化，氧化鋁薄膜的化學式為：Al2O3；黃銅為銅鋅合金，在金屬活動性順序里，鋅位于氫之前，銅位于氫之后，鋅能與稀硫酸反應生成氫氣，銅不與稀硫酸反應，故用稀硫酸鑒別黃銅和黃金的化學方程式為：；在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來，生成另一種金屬和另一種鹽溶液；將Cu、Mg兩種金屬分別放入硫酸鋅溶液中，即可比較出上述三種金屬的活動性強弱，鎂能與硫酸鋅反應生成硫酸鎂和鋅，有灰色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鎂位于鋅之前，銅不與硫酸鋅反應，說明在金屬活動性順序里，銅位于鋅之后，故將Cu、Mg兩種金屬分別放入硫酸鋅溶液中，可比較出上述三種金屬的活動性強弱?！军c睛】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。15、B增加A物質(zhì)（或恒溫蒸發(fā)溶劑）B＞A＞C33【解析】

（1）圖中曲線B與NaCl溶解度曲線相似，都是溶解度受溫度的影響變化不大。故答案為：B。（2）N點的A溶液是t2℃時的不飽和溶液，M點的A溶液是t2℃時的飽和溶液。若要將N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液，可采用的方法是：增加A物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑。故答案為：增加A物質(zhì)（或恒溫蒸發(fā)溶劑）。（3）將t2℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：B＞A＞C；因為降溫后B的溶解度大于A，C的質(zhì)量分數(shù)不變，還是最小。故答案為：B＞A＞C。（4）t1℃時，100gA溶液含溶質(zhì)質(zhì)量＝100g×5%＝5g，水的質(zhì)量＝100g﹣5g＝95g；設t2℃時的飽和溶液中，95g水所需溶質(zhì)的質(zhì)量是x，，x＝38g；因此需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量＝38g﹣5g＝33g。故答案為：33?！军c睛】比較三種物質(zhì)飽和溶液降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小，要注意質(zhì)量分數(shù)隨溫度降低而增大的物質(zhì)，降溫時雖然溶解度增大，但若沒有增加溶質(zhì)的質(zhì)量，降溫后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然和原來溶液的質(zhì)量分數(shù)相等。16、3g燒杯、量筒仰視【解析】

（1）需要稱量NaCl固體的質(zhì)量為：50g×6%=3g；（2）量取和溶解過程中，用到的玻璃儀器除膠頭滴管、玻璃棒外，還有量筒、燒杯；（3）量取水時，仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實際數(shù)值，使得量取水的體積偏大，從而使溶液質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管A2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應的發(fā)生和停止g攪拌，防止局部溫度過高液滴飛濺鋁和鹽酸完全反應后不再放熱，溫度降低，氣壓減小【解析】

（1）圖中e儀器的名稱是試管；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣需要加熱，發(fā)生裝置選A，化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑；

（3）碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；發(fā)生裝置常選用B、C，與裝置B相比裝置C的優(yōu)點為能夠控制反應的發(fā)生與停止；由于二氧化碳的密度比空氣大，用向上排空氣法收集，故若用D裝置來收集二氧化碳氣體應從g通入；

（4）在蒸發(fā)溶液過程中為了防止局部溫度過高液滴飛濺，要用玻璃棒不停的攪拌；

（5）由于鋁和鹽酸反應是放熱反應，溫度升高，完全反應以后，隨著冷卻氣壓會降低。

故答案為

（1）試管；

（2）A

；2KClO3

2KCl+3O2↑；

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

控制反應的發(fā)生和停止；g；

（4）攪拌，防止局部溫度過高液滴飛濺；

（5）鋁和鹽酸完全反應后不再放熱，溫度降低，氣壓減小。18、鐵架臺A試管口放一團棉花連續(xù)均勻的BC可以控制反應的發(fā)生和停止趕走裝