2024屆山西晉中學(xué)市榆次區(qū)中考化學(xué)押題卷含解析

2024屆山西晉中學(xué)市榆次區(qū)中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某金屬氯化物溶液200g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1．11％，向其中滴加硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾，干燥得到固體2．7g，則該金屬氯化物的化學(xué)式為()A．NaCl B．MgCl2 C．CaCl2 D．FeCl32．下列做法不符合環(huán)保理念的是A．工業(yè)上將含硫酸廢液用熟石灰處理后排放B．化工廠廢氣經(jīng)處理后排放C．將使用過(guò)的干電池直接丟入垃圾堆中D．實(shí)驗(yàn)室將未反應(yīng)完的鋅粒回收再利用3．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．收集氫氣 B．稀釋濃硫酸 C．檢查氣密性 D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律4．很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都要用到水，下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)水的作用解釋不正確的是()ABCD實(shí)驗(yàn)內(nèi)容鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒條件準(zhǔn)備過(guò)濾器收集氧氣水的作用吸收熱量，防止集氣瓶炸裂提供實(shí)驗(yàn)所需的溫度潤(rùn)濕，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁排凈空氣，便于觀察何時(shí)集滿A．A B．B C．C D．D5．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是A．硫粉在O2中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．向加碘食鹽溶液中加入淀粉，溶液變藍(lán)C．點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度D．為加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液6．下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A．探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響B(tài)．探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關(guān)C．鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D．比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱7．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是（）A．可口可樂(lè)汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B．固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C．一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液D．某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度8．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的且操作正確的是()A．測(cè)定空氣中氧氣的含量 B．過(guò)濾泥漿水C．檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 D．蒸發(fā)食鹽水9．設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是編號(hào)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究分子的運(yùn)動(dòng)探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)A．A B．B C．C D．D10．要使下圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，使用的固體和液體可以是①硝酸銨和水②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。則t2℃時(shí)，甲的溶解度等于_____g；t1℃時(shí)，20g乙物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，所得溶液為_____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；t2℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示。圖1圖2該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量________？（寫出計(jì)算過(guò)程）該同學(xué)把制取氣體后的廢液過(guò)濾，向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液，測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下：Na2CO3溶液質(zhì)量/g10203040506070沉淀質(zhì)量/g01n345m則m=__________。加入10gNa2CO3溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。酒香不怕巷子深____________________干冰升華后，體積變大__________________________14．綠色騎行成為新的生活方式。下是兩款自行車圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：鋁合金自行車全塑料自行車（1）材質(zhì)采用鋁合金的自行車，主要優(yōu)點(diǎn)是_____________________________；自行車鏈條涂抹潤(rùn)滑油，既減小阻力，又可防止生銹，其防銹原理是_________________；手柄的塑料是熱塑性塑料，____________（填“不能”或“能”）進(jìn)行熱修補(bǔ)。開發(fā)全塑料自行車的目的是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。將一定量的稀硫酸加入到盛有無(wú)色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當(dāng)看到__(填現(xiàn)象)，證明它們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?針對(duì)疑問(wèn)，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：①只有Na2SO4②有Na2SO4和H2SO4③有Na2SO4和NaOH④有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是____。丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有__。為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作續(xù)表：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出（實(shí)驗(yàn)探究）（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是____。實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因____。在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮____。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H2SO4，除以上正確方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?____(填序號(hào))。①Cu②CuO③紫色石蕊溶液④AgNO3溶液燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是____(寫一條)。16．鎂及其化合物具有廣泛的用途，鎂鋁合金用于制造飛機(jī)，Mg（OH2）是應(yīng)用廣泛的傳統(tǒng)阻燃劑，MgO在化工中可用于生產(chǎn)其他鎂鹽，Mg3N2（氮化鎂）可用作高強(qiáng)度鋼冶煉的添加劑，等等。鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。Mg3N2溶于水并與水反應(yīng)生成氨氣（NH3）和不溶于水的Mg（OH）2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。某實(shí)驗(yàn)小組將一定量的鎂粉放入盛有空氣的密閉容器中加強(qiáng)熱，制取MgO。鎂粉在密閉容器中加強(qiáng)熱后生成的灰白色固體的成分是什么？猜想1：MgO、Mg；猜想2：MgO、Mg3N2；猜想3：_____。限選試劑：蒸餾水、稀硫酸、酚酞試紙、濃氨水。（注：①M(fèi)gO不溶于水；②酚酞試紙是將濾紙蘸取酚酞試液后晾干制成紙條，濕潤(rùn)的酚酞試紙與酚酞試液有相同的性質(zhì)）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ取少量灰白色固體于盛有足量水的燒杯中，充分反應(yīng)并用_____檢驗(yàn)生成的氣體，然后過(guò)濾，濾渣用蒸餾水洗滌。固體部分溶于水，_____。猜想1不成立猜想2、猜想3可能成立Ⅱ__________結(jié)合實(shí)驗(yàn)Ⅰ，猜想3成立

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：向金屬氯化物溶液中滴加硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾，干燥得到固體2．7g，即得氯化銀的質(zhì)量為2．7g，故可求出氯化銀中氯元素=2.7g×31.1/143.1×100%=7.1g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，元素的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，故金屬氯化物中的氯元素=7.1g,而金屬氯化物的質(zhì)量=200g×1.11%=11.1g，故金屬氯化物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=7.1g/11.1g×100%=64%，故選C考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律，元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算2、C【解析】

A.工業(yè)上含硫酸廢液用熟石灰處理后排放，因氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，使水呈中性，符合環(huán)保理念；B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放，符合環(huán)保理念；C.將使用過(guò)的干電池直接丟入垃圾堆中，會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，不符合環(huán)保理念；D.實(shí)驗(yàn)室將未反應(yīng)完的鋅粒回收再利用，可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，符合環(huán)保理念。故選C。3、C【解析】A，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)該用向下排空氣法收集；B稀釋濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使熱量及時(shí)擴(kuò)散；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；D、稱量時(shí)應(yīng)遵循左物右碼原則。4、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中的水：降溫，防止高溫濺落物炸裂集氣瓶，說(shuō)法正確；B、實(shí)驗(yàn)中水的作用有兩個(gè)：提供白磷燃燒所需的溫度，隔絕水中白磷與氧氣的接觸，說(shuō)法不正確；C、過(guò)濾器制作時(shí)，用水潤(rùn)濕，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，以提高過(guò)濾速率，說(shuō)法正確；D、收集氧氣時(shí)，集氣瓶中的水作用有兩個(gè)：先排盡瓶中空氣，便于觀察氧氣何時(shí)集滿，說(shuō)法正確。故選：B。5、C【解析】

A、硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，不符合題意；B、加碘食鹽中不含碘單質(zhì)，不能使淀粉變藍(lán)，不符合題意；C、可燃性氣體混有一定量的空氣，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度，符合題意；D、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液，容易造成濾紙破損，不符合題意。故選C。6、A【解析】

溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關(guān)；鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹；氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)要確定好常量和變量?！驹斀狻緼、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同，說(shuō)明溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性有影響，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故A正確；B、左邊試管中的鐵釘生銹，是因?yàn)殍F釘和水、氧氣同時(shí)接觸，右邊試管中的鐵釘不能生銹，是因?yàn)殍F釘沒(méi)有和氧氣接觸，不能說(shuō)明鐵釘生銹是否需要水，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故B不正確；C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味，不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C不正確；D、利用的酸不同，金屬不同，變量有兩個(gè)，不能比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故D不正確。故選A。7、D【解析】

A、溶液的特點(diǎn)：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物，汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物，故對(duì)；

B、物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大：如熟石灰隨溫度的升高溶解度減??；故對(duì)

C、改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化；故對(duì)

D、根據(jù)溶解度的概念；可知溶解度必須指明溫度；故錯(cuò)

故選D。8、D【解析】

A、測(cè)定空氣中氧氣的含量，用硫粉燃燒消耗空氣中的氧氣，但同時(shí)產(chǎn)生了二氧化硫氣體，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓不變，水不能進(jìn)入集氣瓶，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不符合題意；B、過(guò)濾泥漿水，需要用玻璃棒來(lái)引流泥漿水，而不是直接倒入，不符合題意；C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，用氫氧化鈉溶液和銨態(tài)氮肥反應(yīng)，生成的氨氣，遇潤(rùn)濕紅色石蕊試紙，氨氣遇水生成氨水，氨水呈堿性，試紙會(huì)變藍(lán)色，不符合題意；D、用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食鹽水時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，防止液體飛濺出來(lái)，符合題意。故選D。9、C【解析】試題分析：A、由于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是將碘分別加入到水和汽油中，故實(shí)驗(yàn)的目的是探究同種物質(zhì)在不同溶劑里的溶解性，正確，B、通過(guò)滴有酚酞溶液變紅，可以探究分子的運(yùn)動(dòng)，正確，C、鐵生銹的條件：與空氣、水接觸，故該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)只能探究鐵生銹與氧氣有關(guān)，不能探究出與水有關(guān)，錯(cuò)誤，D、通過(guò)設(shè)置對(duì)比試驗(yàn)，排除了二氧化碳溶于水而導(dǎo)致塑料瓶變癟，而是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，正確，故選C考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)10、B【解析】

①硝酸銨溶于水吸熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，小氣球不會(huì)鼓起來(lái)；②鎂和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會(huì)鼓起來(lái)；③氫氧化鈉溶于水放熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會(huì)鼓起來(lái)；④生石灰和水反應(yīng)放熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會(huì)鼓起來(lái)；⑤石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會(huì)鼓起來(lái)。能使小氣球鼓起來(lái)的是②③④⑤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、50不飽和乙>甲>丙【解析】

由圖可知，則t2℃時(shí)，甲的溶解度等于50g；t1℃時(shí)，乙的溶解度大于20g，將20g乙物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，所得溶液為不飽和溶液；t2℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲、乙的溶解度減小，析出晶體，得t1℃的飽和溶液。，t1℃時(shí)，乙的溶解度比甲的大，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙>甲；降溫時(shí)，丙的溶解度變大，溶質(zhì)不析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，等于t2℃時(shí)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，丙在t2℃時(shí)的溶解度比甲在t1℃時(shí)的溶解度小，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙，故降溫到t1℃后，三種物質(zhì)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g；5；Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【解析】試題分析：（1）設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x與碳酸鈣反應(yīng)的HCl的質(zhì)量=50g×7.3%=3.65gCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑73443.65gx=x=2.2g考點(diǎn)：化學(xué)方程式計(jì)算。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、分子在不斷運(yùn)動(dòng)固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間隔變大【解析】

（1）酒香不怕巷子深，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香。（2）干冰升華，體積變大，是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔變大。故填：（1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（2）固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間隔變大。14、密度小、硬度大隔絕氧氣和水能輕便、節(jié)約金屬資源【解析】

（1）材質(zhì)采用鋁合金是因?yàn)殇X合金具有密度小，硬度大的優(yōu)點(diǎn)，自行車鏈條涂抹潤(rùn)滑油，既減小阻力，又可防止生銹，其防銹原理是隔絕氧氣和水；熱塑性塑料能進(jìn)行熱修補(bǔ)；（2）開發(fā)全塑料自行車的目的是輕便，節(jié)約金屬資源等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色H2SO4+2NaOH＝Na2SO4+2H2O④，硫酸和氫氧化鈉不共存氫氧化鈉（或NaOH）pH試紙浸入溶液中BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在反應(yīng)物是否有剩余②③腐蝕下水道【解析】

稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。【詳解】[演示實(shí)驗(yàn)]將一定量的稀硫酸加入到盛有無(wú)色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，當(dāng)看到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，證明它們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。[學(xué)生板書]反應(yīng)的化學(xué)方程式為。乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。有Na2SO4、H2SO4和NaOH硫酸和氫氧化鈉會(huì)發(fā)生反應(yīng)，不能共存，故不合理的猜想及理由是④。[實(shí)驗(yàn)探究]（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉（或NaOH）。[實(shí)驗(yàn)探究]（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中。（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀，不能證明一定有H2SO4存在。[反思與拓展]（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H2SO4，除以上正確方案外，CuO和紫色石蕊溶液?jiǎn)为?dú)使用也能完成實(shí)驗(yàn)，故選②③。（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道。【點(diǎn)睛】稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水。16、劇烈的燃燒，發(fā)