黑龍江省大慶市林甸縣重點達標名校2024年中考五?;瘜W試題含解析_第1頁
黑龍江省大慶市林甸縣重點達標名校2024年中考五?;瘜W試題含解析_第2頁
黑龍江省大慶市林甸縣重點達標名校2024年中考五?;瘜W試題含解析_第3頁
黑龍江省大慶市林甸縣重點達標名校2024年中考五模化學試題含解析_第4頁
黑龍江省大慶市林甸縣重點達標名校2024年中考五?;瘜W試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

黑龍江省大慶市林甸縣重點達標名校2024年中考五?;瘜W試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖示實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.蒸發(fā)食鹽水C.測定溶液pH D.聞氣體氣味2.下列圖標不適合在加油站使用的是A. B.C. D.3.化學知識有助于我們科學生活。下列說法不正確的是A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染B.家用天然氣泄漏,應立即開燈查找泄漏源C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值D.食品包裝袋內(nèi)常填充氮氣用來防腐4.下列各組依據(jù)實驗目的設(shè)計的實驗方案中合理的是()選項實驗目的實驗操作A驗證可燃性氣體中含有H2點燃氣體,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C檢驗NaOH是否完全變質(zhì)取樣加水后滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅D鑒別化肥KNO3和NH4Cl取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味A.A B.B C.C D.D5.我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應,反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A.反應前后元素化合價都不變B.金原子對CO起吸附催化作用C.反應前后碳化鉬的化學性質(zhì)發(fā)生改變D.生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為2:36.下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是A.在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量B.一氧化碳還原氧化鐵C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉7.下列圖示實驗操作中,正確的是A.讀取液體體積 B.滴加試劑C.過濾 D.稱量氫氧化鈉8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵釘放入足量的稀鹽酸中,銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少至消失,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色B.將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,無色的氫氧化鈉溶液變紅C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體D.打開濃鹽酸的瓶蓋,產(chǎn)生大量的白色煙霧9.下列物質(zhì)的用途中,主要應用其化學性質(zhì)的是A.用生鐵制作成炊具B.用銅制作導線C.用酒精作燃料D.用金屬汞作體溫計的填充液10.碳化硅(SiC)陶瓷基復合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料.在空氣中,碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應:SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O,下列有關(guān)X物質(zhì)的化學式推斷中,正確的是()A.SiO2 B.CO C.CO2 D.Na2CO3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.日常生活、社會發(fā)展與化學密切相關(guān)。(1)工業(yè)上采用_____法得到氧氣,利用了氧氣與氮氣的沸點不同。(2)靠近火焰成小球,接觸火焰時冒煙,燃燒,伴有芳香甜味,灰燼為灰褐色硬球的是_____(填“羊毛”、“棉花”或“滌綸”)。(3)某建筑場地發(fā)生火災,事發(fā)時現(xiàn)場正在違規(guī)實施電焊施工,導致濺落的火星點燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料,引發(fā)大火。發(fā)生火災時,風力較大加速了火力蔓延,風助火威的原因是_____。(4)在家庭中自制汽水時需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打()、涼開水、還需加入檸檬酸。加入檸檬酸的目的是_____。(5)如圖碳單質(zhì)由_____(填分子、原子或離子)構(gòu)成,該物質(zhì)可能廣泛應用于超導、催化、材料、醫(yī)學及生物等領(lǐng)域。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.人類生活處處離不開化學,請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:化石燃料是人類目前使用的最主要的燃料,化石燃料包括煤、_____和天然氣。氫氧化鋁是一種重要的阻燃劑,其受熱分解時吸收大量的熱,反應的化學方程式為,則X的化學式為_____。氫氧燃料電池以氫氣作燃料,空氣作助燃劑,使用的空氣必須要除去二氧化碳,否則將對導電介質(zhì)氫氧化鈉造成影響,原因是_____(用化學方程式表示)。人體中含量最高的金屬元素是_____(填元素符號)。下列各組藥品,可用于驗證鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序的是_____(填字母序號)。A溶液B溶液C溶液、溶液D溶液、溶液將含有一種雜質(zhì)的鐵粉與足量的稀鹽酸反應,生成氫氣,則該鐵粉中混入的雜質(zhì)是_____(填“銅”或“鋁”):把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,得濾渣和濾液。向濾渣中滴入稀硫酸,若無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學式)。某種鐵的氧化物在高溫下與足量的一氧化碳充分反應,只生成二氧化碳和鐵,其中二氧化碳為。經(jīng)計算這種鐵的氧化物為_____(填化學式)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物,為測定混合物中KMnO4的質(zhì)量分數(shù),某同學取樣20.0g,對固體充分加熱,測得固體質(zhì)量隨反應時間變化的曲線見圖.求:生成氧氣的質(zhì)量___g.樣品中含高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)___.14.據(jù)新華網(wǎng)報道,南京某大學生因運動量大,一天喝了大瓶裝的碳酸飲料6﹣7瓶,隨后出現(xiàn)惡心、嘔吐并昏迷癥狀等癥狀,后經(jīng)搶救幸免于難.汽水是一種常見的碳酸飲料,家庭制備方法是:取一個干凈汽水瓶,加入一定量冷開水(或冰水),再加入白糖及香精,然后加入2g碳酸氫鈉(NaHCO3),攪拌溶解后,迅速加入適量檸檬酸(可用HA表示)并立即將瓶蓋壓緊即可.NaHCO3和檸檬酸反應產(chǎn)生CO2涉及的原理和碳酸鈣與鹽酸反應相似.碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式為_____.汽水中碳酸來源的化學方程式為_____.飲用汽水時,打開汽水瓶蓋,立即冒出大量的氣泡.為檢驗冒出的氣泡中含大量CO2,可以采用的操作是_____,實驗過程中將觀察到的現(xiàn)象是_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小天在廚房中將白醋和雞蛋殼放在小玻璃杯中觀察到大量氣泡,于是在實驗室與大家對產(chǎn)生的氣體成分進行下列探究。①雞蛋殼的主要成分是CaCO3;白醋由醋酸(化學式:CH3COOH)和水組成。②濃硫酸是一種常見的干燥劑;水能使白色無水硫酸銅固體變藍色。該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種。為了控制白醋和雞蛋殼反應產(chǎn)生氣體的速率,從圖一中選擇合適的裝置__(填序號),然后將產(chǎn)生的氣體通入圖二裝置進行實驗。若氣體中含有一氧化碳則F中的實驗現(xiàn)象為_____________;若氣體中含有氫氣,則G中的實驗現(xiàn)象應為_________________;實驗中只觀察到D處澄清石灰水變渾濁,其余都無明顯現(xiàn)象。D中反應的化學方程式為_____________________。小軍通過查閱資料獲知,雞蛋殼與白醋反應的化學方程式為:CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+X+CO2↑,則X的化學式為_________________;小明認為用帶火星的木條能檢驗出產(chǎn)生氣體中是否含有氧氣,小昊立即反對,小昊的理由是______________________________;16.現(xiàn)在食品包裝袋中常放有一包“雙吸防腐劑”,青少年的好奇天性促使同學們對“雙吸防腐劑”成分產(chǎn)生了極大興趣,他們將一包“防腐劑”倒在濾紙上,看到“防腐劑”中有一些黑色粉末和紅褐色粉末,為此展開以下探究活動:“防腐劑”中黑色的粉末和紅褐色的粉末分別是什么?食品腐敗主要是因為食品易與空氣中的氧氣和水蒸氣反應、潮解而變質(zhì),使用該“防腐劑”可延長食品的保質(zhì)期;氧化鐵可與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,溶液因含F(xiàn)e3+呈黃色。婷婷:“防腐劑”中黑色的粉末是氧化銅,紅色的粉末是銅。燕燕:“防腐劑”中黑色的粉末是碳粉,紅色的粉末是銅。婉君:“防腐劑”中黑色的粉末是鐵粉和碳粉,紅色的粉末是氧化鐵。同學們通過查資料、請教老師及討論,都認為婉君同學猜想是正確的。取樣準備實驗,請你參與她們的探究,并一起將實驗報告補充完整。實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①.用磁鐵接近濾紙上的“雙吸防腐劑”,并充分吸引。磁鐵吸走了部分黑色物質(zhì)黑色粉末一定含有_____②.?、僦惺S嗟姆勰┯谠嚬苤?,加入足量的________,觀察現(xiàn)象。紅色粉末全部消失,試管底部有少量黑色固體,溶液由無色變黃色。婉君猜想成立,寫出化學方程式:_________________(拓展探究)為了進一步探究“防腐劑”的性質(zhì),探究的同學稱取一些久置的“防腐劑”粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中,進行了如圖所示的規(guī)范操作實驗。實驗開始前老師要求同學們先通一會兒CO,原因是__________________。實驗結(jié)束通過稱量反應前后硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應后紅色固體物質(zhì)變成了黑色而且質(zhì)量減小,質(zhì)量減小的原因__________________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】試題分析:根據(jù)常見儀器及化學實驗基本操作分析。A、稀釋濃硫酸時應把濃硫酸緩慢沿燒杯內(nèi)壁倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水往濃硫酸里倒,錯誤,B、蒸發(fā)食鹽水時,要用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部受熱而飛濺,正確,C、測定溶液pH的方法:用玻璃棒(或滴管)蘸取待測試液少許,滴在pH試紙上,顯色后與標準比色卡對照,讀出溶液的pH,不能直接把PH試紙放到待測液中,錯誤,D、聞藥品的氣味不能直接把鼻孔湊到容器口聞,錯誤,故選B考點:實驗操作注意事項的探究2、D【解析】試題分析:在加油站要使用禁止吸煙、禁止煙火等標志,石油沒有毒,故選D??键c:常用圖標。3、B【解析】

A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少污染物的排放,選項正確,不符合題意;B.家用天然氣泄漏,不能立即開燈查找泄漏源,否則易引發(fā)爆炸,選項錯誤,符合題意;C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值,選項正確,不符合題意;D.氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,食品包裝袋內(nèi)常填充氮氣來隔絕氧氣,防止食品因緩慢氧化而變質(zhì),選項正確,不符合題意。故選B。4、D【解析】試題分析:H2、CH4等燃料燃燒,在火焰上方罩干冷燒杯,都會觀察燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)液滴,因此不能證明該可燃性氣體中含有H2,錯誤;B.除去NaCl中的Na2SO4,加水溶解,若再加過量BaCl2溶液,會發(fā)生反應產(chǎn)生BaSO4沉淀,但是又引入了過量的BaCl2溶液,因此過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,不能得到純凈的NaCl溶液,錯誤;C.NaOH若不變質(zhì),溶液顯堿性,取樣加水后滴加無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,若與空氣的成分CO2發(fā)生反應而變質(zhì),反應產(chǎn)生的Na2CO3溶液也顯堿性,取樣加水后滴加無色酚酞溶液,溶液也變?yōu)榧t色,不能檢驗,錯誤;D.NH4Cl與熟石灰混合研磨,產(chǎn)生的熱使物質(zhì)發(fā)生反應產(chǎn)生氨氣,有刺激性的氣味,而KNO3不能發(fā)生反應,無明顯的現(xiàn)象,因此可以鑒別兩種物質(zhì),正確??键c:考查化學實驗方案的設(shè)計及評價的知識。5、B【解析】

碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應,反應方程式為CO+H2OCO2+H2;

A、從方程式中可以看出反應前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變,故錯誤;

B、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用,故正確;

C、碳化鉬(Mo2C)是反應的催化劑,反應前后碳化鉬的化學性質(zhì)不發(fā)生改變,故錯誤;

D、由方程式可知:生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為1:1,故錯誤;

故選:B。6、D【解析】

A.由于鐵和硝酸銅反應生成銅和硝酸亞鐵,隨著鐵的加入直至過量,硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)將變成0,故A錯誤;

B.一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,隨著一氧化碳的通入,固體的質(zhì)量逐漸減少直至氧化鐵反應完全,固體的質(zhì)量將保持不變,故B錯誤;

C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應生成的二氧化碳質(zhì)量相同,故C錯誤;

D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉,剛開始金屬不足,相同質(zhì)量的鋅和鐵,鐵生成的氫氣質(zhì)量較多;金屬與酸反應時氫氣來源于酸中的氫元素,因為酸的量相同,最終生成的氫氣應該相等,故D正確。

故選:D。7、A【解析】

A、平視讀數(shù),正確;B、向試管中滴加液體操作要領(lǐng):試管直立,將膠頭滴管豎直放在試管口上方滴加錯誤;C、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則,圖中操作錯誤,缺少玻璃棒引流和沒有注意“三靠”,故操作錯誤;D、NaOH易潮解,需用小燒杯稱量,故操作錯誤;考點:給試管里的液體加熱;稱量器-托盤天平;過濾的原理、方法及其應用;8、C【解析】

A、鐵釘放入足量的稀鹽酸中,生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡;鐵釘中含有碳等雜質(zhì),不與稀鹽酸反應,固體逐漸減少,但不會消失,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,故A錯誤;B、將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,無色的酚酞溶液變紅色,而不是氫氧化鈉溶液變紅,故B錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,故C正確;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸的瓶蓋,產(chǎn)生大量的白霧,而不是白色煙霧,故D錯誤。故選C。9、C【解析】

A、用生鐵制作成炊具,利用鐵的導熱性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、用銅制作導線,利用銅的導電性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、用酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學性質(zhì),符合題意;D、用金屬汞作體溫計的填充液,利用物質(zhì)的熱脹冷縮性,屬于物理性質(zhì),不符合題意。故選C。10、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Si,1;C,1;Na,2;O,6;H,2;已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Si,1;Na,2;O,4;H,2;比較分析可知X中含有C和O元素,其原子個數(shù)分別為1和2,故X的化學式為CO2故選C.考點:質(zhì)量守恒定律及其應用.點評:此題主要考查學生對質(zhì)量守恒定律的實際運用,只有掌握了這一知識的內(nèi)涵,就能正確解答.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分離液態(tài)空氣法滌綸增大了的濃度與小蘇打()反應生成分子【解析】

(1)工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法得到氧氣,利用了氧氣與氮氣的沸點不同,是一個物理變化;(2)靠近火焰成小球,接觸火焰時冒煙,燃燒,伴有芳香甜味,灰燼為灰褐色硬球的是滌綸,灼燒之后有燒焦羽毛氣味的是羊毛;(3)發(fā)生火災時,風力較大加速了火力蔓延,風助火威的原因是為可燃物的燃燒提供了充足的氧氣,增加了氧氣的濃度;(4)檸檬酸能和碳酸氫鈉反應生成二氧化碳,所以加入檸檬酸;(5)C60是由分子構(gòu)成的,該物質(zhì)可能廣泛應用于超導、催化、材料、醫(yī)學及生物等領(lǐng)域。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、石油AC鋁【解析】

(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣,故填:石油;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前有鋁原子2個、氧原子6個,氫原子6個,反應后生成物中已經(jīng)有鋁原子2個,氧原子3個,所以3X中必有氧原子3個,氫原子6個,每個X中有氫原子2個,氧原子1個,所以X的化學式為H2O,故填:H2O(3)使用的空氣必須要除去二氧化碳是因為二氧化碳能與導電介質(zhì)氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為,故填:;(4)人體中含量最高的金屬元素是鈣元素,元素符號為Ca,故填:Ca;(5)根據(jù)金屬活動性順序,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,所以鐵可以將銅從硫酸銅溶液中置換出來,而不能將鋅從硫酸鋅中置換出來;鋅可以將鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來,銅不可以將鐵從硫酸亞鐵中置換出來,所以AC可用于驗證鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序,故填:AC;(6)由化學方程式知5.6g純鐵粉與足量的稀鹽酸反應生成氫氣0.2g,而將含有一種雜質(zhì)的鐵粉與足量的稀鹽酸反應,生成氫氣,說明該鐵粉中混入相對原子質(zhì)量更小且能與稀鹽酸反應的雜質(zhì),所以選鋁,把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,得濾渣和濾液。向濾渣中滴入稀硫酸,若無氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中沒有鐵和鋁,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸亞鐵和硝酸鋁,故填:鋁;(7)設(shè)此鐵的氧化物化學式為FexOy=,所以化學式為Fe3O4,故填:Fe3O4四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)1.6(2)79%【解析】試題分析:(1)根據(jù)反應前后減少固體質(zhì)量即為生成氧氣質(zhì)量,利用化學方程式進行計算得出高錳酸鉀質(zhì)量,再用高錳酸鉀質(zhì)量除以樣品質(zhì)量即可。具體步驟如下:解:設(shè)樣品中高錳酸鉀質(zhì)量為X2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑31632X1.6g316/32=X/1.6gX=15.8g則樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)="15.8g/20.0"g×100%=79%答:略考點:利用化學方程式進行計算。14、CaCO1+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O═H2CO1將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在瓶口澄清的石灰水變渾濁【解析】

(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO1+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(2)二氧化碳與水反應生成碳酸,是汽水中碳酸的來源,反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO1.(1)飲用汽水時,打開汽水瓶蓋,立即冒出大量的氣泡,檢驗冒出的氣泡中含大量CO2,可將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在瓶口,若澄清的石灰水變渾濁,說明冒出的氣泡中含大量CO2.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、C黑色氧化銅變?yōu)榱良t色白色無水硫酸銅變?yōu)樗{色CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OH2O氧氣含量少時也不能使帶火星的木條復燃【解析】

設(shè)計實驗:圖一中A裝置可以控制反應的發(fā)生和停止,B裝置只能隨時添加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論