2024屆山東省濟(jì)寧市梁山縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆山東省濟(jì)寧市梁山縣重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.河南是糧食生產(chǎn)大省。糧食生產(chǎn)離不開(kāi)化肥,下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是A.硝酸鉀是常用的氮肥B.鉀肥能增強(qiáng)作物的抗倒伏能力C.磷肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠D.農(nóng)家肥和化肥不能同時(shí)施用2.下列相關(guān)量的變化與圖像相符的是()A.將氫氧化鈉液體滴入稀鹽酸中 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.電解水通電一段時(shí)間后 D.向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸3.下列變化屬于物理變化的是()A.鐵生銹 B.食物腐爛 C.冰雪融化 D.蠟燭燃燒4.下列四組實(shí)驗(yàn)中,不能體現(xiàn)酸的通性的是()A. B.C. D.5.將少許食鹽投入到一杯水中,食鹽逐漸溶解,水變咸了。若將水溫提高,再投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快。通過(guò)上述現(xiàn)象得出下列結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是A.微觀粒子間是有間隔的B.溶解前后,水分子的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化C.溫度升高微觀粒子運(yùn)動(dòng)速度加快D.溫度升高,固體物質(zhì)的溶解度一定增大6.下列屬于氮肥的是A.KCl B.Na2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)27.下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是A.食物腐爛 B.汽油燃燒 C.石油分餾 D.冶煉鋼鐵8.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.分離鐵粉和銅粉:滴加足量稀硫酸,過(guò)濾B.檢驗(yàn)氯化鈉溶液中含有鹽酸:取樣,滴加紫色石蕊試液C.除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解,過(guò)濾,洗滌,干燥D.鑒別硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液:取樣,分別滴加適量的氯化鋇溶液9.下列物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式相符的是A.純堿Na2CO3B.蘇打NaHCO3C.熟石灰CaOD.干冰H2O10.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),使之充分反應(yīng),反應(yīng)前后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說(shuō)法中,不正確的是()A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.乙是反應(yīng)物C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稱(chēng)量固體B.處理廢棄固體藥品C.測(cè)定溶液pHD.添加酒精12.糖類(lèi)在生命活動(dòng)過(guò)程中起著重要的作用,是一切生命體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源。下列食物富含糖類(lèi)的是A.葵花籽油 B.饅頭 C.西紅柿 D.雞蛋13.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑與方法正確的是A.CO(水蒸氣):通過(guò)濃硫酸洗氣B.CO2(HCl):通過(guò)飽和NaHCO3溶液洗氣C.NaCl固體(沙子):溶于水、過(guò)濾、洗滌、干燥D.鐵粉(鋅粉):加入稀H2SO4溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾14.化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列做法合理的是A.用鋼絲球擦洗鋁鍋表面的污垢B.聚氯乙烯塑料可用于食品包裝C.用氫氧化鈣中和酸性土壤D.為了提高肥效,可將銨態(tài)氮肥(如NH4Cl)與草木灰(K2CO3)混合使用15.下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是A.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復(fù)合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過(guò)度使用會(huì)造成土壤酸化,可用熟石灰改良二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào))。A二氧化碳B氧氣C石墨D氯化鈉E小蘇打F燒堿(1)常用于制作電極的是________。(2)供給動(dòng)物呼吸,也使食物變質(zhì)的是______。(3)發(fā)酵粉的主要成分之一是______。(4)可用于配制生理鹽水的是_______。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)根據(jù)以下三套實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.實(shí)驗(yàn)二能證明NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________.但有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密,理由是__________________.實(shí)驗(yàn)三是一個(gè)“吹氣球”的趣味實(shí)驗(yàn),若將膠頭滴管內(nèi)的液體換成稀鹽酸,則瓶?jī)?nèi)所裝的固體物質(zhì)可以換成_____________.18.(8分)某科學(xué)興趣小組利用牙膏中的摩擦劑(由碳酸鈣、氫氧化鋁組成)選取如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)模擬工業(yè)煉鐵。請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:_____。若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)開(kāi)____。請(qǐng)寫(xiě)出裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小組成員發(fā)現(xiàn)該套裝置有一個(gè)明顯的不足,應(yīng)如何改進(jìn)?_____。A中制取的CO2可用于“侯氏制堿法”,其關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理為:NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3+X,以下說(shuō)法不正確的是(_____)A侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異B生成物X在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥CNaHCO3在醫(yī)療上可用于治療胃酸過(guò)多將C處中得到的鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。①濾渣中一定有的是:_____(填化學(xué)式)。②請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程中可能發(fā)生的化學(xué)方程式:_____。某同學(xué)用足量的一氧化碳還原100g赤鐵礦。充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為76g,求100g該赤鐵礦中所含氧化鐵的質(zhì)量_____(雜質(zhì)與一氧化碳不反應(yīng))。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著6瓶不同的無(wú)色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液),其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)E溶液作了如下探究:(初步判斷)根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類(lèi)擺放原則,你認(rèn)為E溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該屬_____類(lèi)物質(zhì);通過(guò)觀察,興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步判斷E溶液可能呈堿性,其理由是_____。(作出猜想)猜想Ⅰ:E溶液是NaOH溶液猜想Ⅱ:E溶液是Na2CO3溶液(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)興趣小組的同學(xué)取少量E溶液于試管,按下圖所示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)通過(guò)操作①,興趣小組的同學(xué)確認(rèn)E溶液呈堿性,則X溶液是_____。(2)綜合分析操作②和操作③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象,你認(rèn)為操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;Z溶液中的溶質(zhì)可能是_____(填化學(xué)式),由此你對(duì)以上猜想得出的結(jié)論是_____(選填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”)正確。(3)操作③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶液由無(wú)色變成紅色的原因是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營(yíng)養(yǎng)元素,故硝酸鉀是復(fù)合肥,不符合題意;B、鉀肥能増強(qiáng)作物的抗倒伏能力,符合題意;C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠,磷肥能増強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力,不符合題意;D、一般在施用時(shí),總是在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥,起到緩急相濟(jì)、互相補(bǔ)充的作用,故農(nóng)家肥和化肥能同時(shí)施用,不符合題意。故選B。2、A【解析】

A.鹽酸的pH小于7,滴入氫氧化鈉溶液后pH值變大,至恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH=7,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH大于7且不斷增大,故A與圖像相符。B.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,固體質(zhì)量增大,但起始鐵絲的質(zhì)量不為零,故與圖像不相符。C.電解水通電一段時(shí)間后生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1,不是2:1,故C與圖像不相符。D.向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸,硫酸同時(shí)與氫氧化鉀和氯化鋇溶液反應(yīng),一開(kāi)始就有硫酸鋇沉淀生成,故D與圖像不相符。故選:A。3、C【解析】

A、鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.錯(cuò)誤;B、食物腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.錯(cuò)誤;C、冰雪融化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.正確;D、蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化.錯(cuò)誤.故選C.4、C【解析】

A、稀鹽酸、稀硫酸都會(huì)與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,故A正確;B、稀鹽酸、稀硫酸都會(huì)與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,故B正確;C、稀硫酸會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,稀鹽酸不會(huì)與氯化鋇反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、稀鹽酸、稀硫酸都能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液變無(wú)色,故D正確。故選:C。5、D【解析】

A、由食鹽能溶于水,則說(shuō)明分子之間有間隔,故A正確;

B、在溶解過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,則分子沒(méi)有改變,分子的性質(zhì)就不變,故B正確;

C、由水溫提高時(shí)投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快,則說(shuō)明升高溫度,分子的運(yùn)動(dòng)加快,故C正確;

D、對(duì)多數(shù)物質(zhì)來(lái)說(shuō),升高溫度溶解度增大,而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小,故D錯(cuò)誤;

故選:D。6、C【解析】

含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥,含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥,含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥?!驹斀狻緼、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意;B、Na2SO4中不含氮元素,不屬于氮肥,不符合題意;C、尿素CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,符合題意;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,不符合題意。故選C。7、C【解析】

A、食物腐爛的過(guò)程中,有菌類(lèi)物質(zhì)生成,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。A錯(cuò)誤;B、汽油燃燒主要會(huì)生成水和二氧化碳,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。B錯(cuò)誤;C、石油分餾是根據(jù)石油中各成分的沸點(diǎn)不同而分離混合物,并未生成新物質(zhì),屬于物理變化。C正確;D、冶煉鋼鐵的過(guò)程是把鐵的氧化物中的氧原子用碳元素還原出來(lái),生成鐵和二氧化碳,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

A、加入足量稀硫酸,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了可溶性的硫酸亞鐵,過(guò)濾后只得到銅粉,而鐵粉無(wú)法得到,選項(xiàng)A不符合題意;B、氯化鈉溶液顯中性,鹽酸溶液顯酸性,若氯化鈉溶液中含有鹽酸,則加入石蕊試液后變紅,說(shuō)明鹽酸的存在,選項(xiàng)B符合題意;C、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣,溶解過(guò)濾后,洗滌、干燥得到是碳酸鈣,而沒(méi)有達(dá)到去除碳酸鈣的目的,選項(xiàng)C不符合題意;D、硫酸鈉與碳酸鈉都可與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,無(wú)法區(qū)別兩者,選項(xiàng)D不符合題意。故選B。9、A【解析】

A.純堿、蘇打是碳酸鈉的俗稱(chēng),其化學(xué)式為Na2CO3,故正確;

B.NaHCO3是碳酸氫鈉的化學(xué)式,俗稱(chēng)小蘇打,故錯(cuò)誤;

C.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng),其化學(xué)式為Ca(OH)2,CaO是氧化鈣的化學(xué)式,俗稱(chēng)生石灰,故錯(cuò)誤;

D.干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱(chēng),其化學(xué)式為CO2,故錯(cuò)誤。

故選:A。10、B【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后乙的質(zhì)量增加了26g-1g=25克,是生成物;丁的質(zhì)量減少了32g-12g=20克,是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量不變,可能做催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量=25g-20g=5g,所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量=18g-5g=13g,反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng).反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比25:20=5:4。【詳解】根據(jù)以上分析可知:A、反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g,故A正確;B、乙是生成物,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4,故C正確;D、物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑,故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。11、A【解析】

A、稱(chēng)量固體藥品時(shí),應(yīng)該在天平兩端放上一張干凈且質(zhì)量相等的紙片,并且左盤(pán)放物品右盤(pán)放砝碼。A正確;B、實(shí)驗(yàn)廢棄藥品應(yīng)該處理后再排放,而不是直接倒入下水池中,否則會(huì)造成污染。B錯(cuò)誤;D、測(cè)定溶液的pH值,應(yīng)該用干燥的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液,然后滴到干燥的pH試紙中上,隨后根據(jù)顏色的變化和標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行比對(duì)。若玻璃棒、pH試紙是潤(rùn)濕的,則相當(dāng)于稀釋溶液,會(huì)造成誤差。C錯(cuò)誤;D、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),應(yīng)該把酒精燈熄滅后添加。D錯(cuò)誤。故選A。12、B【解析】

A.葵花籽油提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是油脂,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.饅頭的主要成分是淀粉,提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi),選項(xiàng)正確;C.西紅柿提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.雞蛋提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13、A【解析】A.CO(水蒸氣):通過(guò)濃硫酸洗氣,可以除掉水蒸氣,得到純凈而干燥的一氧化碳;B.CO2(HCl):通過(guò)飽和NaHCO3溶液洗氣,可以除掉氯化氫氣體,但會(huì)引入水蒸氣,應(yīng)再用濃硫酸干燥;C.NaCl固體(沙子):溶于水、過(guò)濾、洗滌、干燥得到的是濾渣,要得氯化鈉,應(yīng)將濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶;D.鐵粉(鋅粉):加入稀H2SO4溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾,會(huì)導(dǎo)致主要成分鐵被反應(yīng)掉。選A14、C【解析】

A、鋁鍋表面有一層致密的氧化鋁薄膜,用鋼絲球擦洗會(huì)破壞這層薄膜,從而使鋁鍋的使用壽命變短,不符合題意;B、聚氯乙烯塑料使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì),不能用于食品包裝,不符合題意;C、氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,說(shuō)法正確,符合題意;D、草木灰呈堿性,與銨態(tài)氮肥混合使用會(huì)產(chǎn)生氨氣,從而降低肥效,不符合題意。故選C。15、B【解析】

A、化肥可以提供植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng),提高農(nóng)作物產(chǎn)量,不符合題意;B、氯化鉀含鉀一種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于鉀肥,磷酸氫二銨含磷、氮兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會(huì)生成氨氣,故能嗅到刺激性氣味,不符合題意;D、熟石灰可改良酸性土壤,說(shuō)法正確,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】同時(shí)含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥,叫做復(fù)合肥。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CBED【解析】

(1)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用于制作電極。故填:C;(2)氧氣能提供動(dòng)物呼吸,具有氧化性,也使食物變質(zhì),故填:B;(3)發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打,故填:E;(4)氯化鈉可用于配制生理鹽水;故填:D。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氣球膨脹二氧化碳也能溶于水,導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,氣球膨脹碳酸鈉粉末(合理即可)【解析】

(1)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)以及原理進(jìn)行分析;(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行分析;(3)根據(jù)稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)以及壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行分析?!驹斀狻浚?)由于試管內(nèi)有棉花團(tuán),所以該實(shí)驗(yàn)是用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)若NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)的氣壓降低。實(shí)驗(yàn)二能證明NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是氣球膨脹,但有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密,理由是二氧化碳也能溶于水,導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,氣球膨脹;(3)若將膠頭滴管內(nèi)的液體換成稀鹽酸,則瓶?jī)?nèi)所裝的固體物質(zhì)可以換成碳酸鈉粉末,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,會(huì)導(dǎo)致氣球膨脹。18、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a-h-i-d-e-b-c紅棕色粉末變黑。在裝置C末端放一盞燃著的酒精燈。(合理即可)BAgFe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu80g【解析】(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵,應(yīng)該先用碳酸氫鈉除因鹽酸揮發(fā)而引入的氯化氫氣體,然后用濃硫酸干燥,二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成還原劑一氧化碳,各洗氣瓶中,氣體都是長(zhǎng)管進(jìn)、短管出,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)閍-h-i-d-e-b-c;(3)氧化鐵是紅色固體,和一氧化碳反應(yīng)生成鐵粉(黑色)和二氧化碳,裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅棕色粉末變黑;(4)該套裝置沒(méi)有尾氣處理裝置,會(huì)導(dǎo)致污染空氣,改進(jìn)方法是:在裝置C末端放一盞燃著的酒精燈;(5)A.侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了常溫下碳酸氫鈉的溶解度較小,而氯化銨的溶解度較大,所以反應(yīng)后碳酸氫鈉多以晶體析出,而氯化銨都溶解,正確;B.生成物X為氯化銨,由于只含有營(yíng)養(yǎng)元素中的氮,在農(nóng)業(yè)上可用作氮肥,錯(cuò)誤;C.NaHCO3和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水,在醫(yī)療上可用于治療胃酸過(guò)多,正確;故選B;(6)在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。將鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,鐵粉先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,

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