幼兒園心理活動設計與實施教案

幼兒園心理活動設計與實施教案《幼兒園心理活動設計與實施教案》篇一幼兒園心理活動設計與實施教案活動名稱：認識情緒的小怪獸活動目標：1.了解情緒的基本種類和特點。2.學會識別和表達自己的情緒。3.培養(yǎng)積極情緒，學會調節(jié)不良情緒?；顒訙蕚洌骸髑榫w小怪獸圖片（快樂、憤怒、悲傷、害怕）△情緒臉譜圖△情緒詞匯卡片（如：開心、生氣、難過、害怕等）△彩色筆和紙△情緒調節(jié)方法的小冊子或海報活動過程：1.故事導入（10分鐘）△教師講述《我的情緒小怪獸》故事，引導幼兒理解情緒的概念?！魈釂枺耗銈冇袥]有像小怪獸一樣，有時候會感到快樂，有時候會感到憤怒或者悲傷呢？2.認識情緒（15分鐘）△展示情緒小怪獸圖片，討論每種情緒的特點和可能的原因。△使用情緒臉譜圖，讓幼兒指出不同的情緒表情?！鞣职l(fā)情緒詞匯卡片，讓幼兒嘗試說出自己熟悉的情境下可能產(chǎn)生的情緒。3.情緒表達（15分鐘）△讓幼兒用彩筆畫出自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的情緒，并講述背后的故事?！鞴膭钣變河谜Z言或非語言的方式（如：唱歌、跳舞）表達自己的情緒。4.情緒調節(jié)（20分鐘）△討論：當你感到不開心的時候，你會怎么辦？△展示情緒調節(jié)方法的小冊子或海報，介紹幾種簡單的情緒調節(jié)技巧，如深呼吸、運動、聽音樂等?！鞣纸M活動：讓幼兒嘗試用學到的方法來調節(jié)自己的情緒。5.總結與延伸（10分鐘）△回顧今天學到的情緒種類和調節(jié)方法?！鞴膭钣變涸谏钪杏^察和識別他人的情緒，并嘗試幫助他人調節(jié)情緒?！骷彝プ鳂I(yè)：請家長協(xié)助記錄幼兒在家中的情緒變化，并分享調節(jié)情緒的小技巧?；顒釉u價：△觀察幼兒在活動中的參與度和情緒表達的主動性?！魍ㄟ^家長反饋，了解幼兒是否能夠將學到的情緒調節(jié)方法應用到日常生活中。注意事項：△保持活動環(huán)境的舒適和安全，讓幼兒在輕松的氛圍中體驗和表達情緒?！髯鹬孛總€幼兒的感受和表達方式，避免對情緒的好壞進行評判?！鹘處煈o予積極的反饋和鼓勵，讓幼兒感受到理解和接納。通過本次活動，幼兒不僅能夠認識和表達自己的情緒，還能夠初步學會調節(jié)情緒的方法，這對他們的情感發(fā)展和心理健康具有重要意義。同時，活動也為教師和家長提供了觀察和了解幼兒情緒的契機，以便更好地支持和引導他們的成長?！队變簣@心理活動設計與實施教案》篇二幼兒園心理活動設計與實施教案活動名稱：認識情緒的小怪獸活動目標：1.了解基本的情緒種類，如開心、生氣、害怕、傷心等。2.學會識別和表達自己的情緒。3.通過游戲和活動，體驗不同情緒的感受。4.學習調節(jié)情緒的方法，如深呼吸、畫畫、聽音樂等?；顒訙蕚洌骸髑榫w小怪獸圖片（開心、生氣、害怕、傷心）△彩色卡紙、畫筆、顏料等美術材料△舒緩的音樂△深呼吸練習的指導語活動過程：一、導入活動：情緒小怪獸的故事△教師通過講述《我的情緒小怪獸》繪本故事，引入情緒的概念。△提問：“你們有沒有像小怪獸一樣，有時候會感到開心，有時候會感到生氣，或者害怕和傷心呢？”二、認識情緒△展示情緒小怪獸的圖片，討論每種情緒的特點和可能的原因?！饔變悍窒碜约涸?jīng)有過的情緒體驗。三、情緒表達△通過繪畫、手工等方式，讓幼兒創(chuàng)作自己的情緒小怪獸，并分享作品?！鲗W習用語言表達自己的情緒，如“我感到很開心，因為……”、“我感到有點害怕，因為……”。四、情緒調節(jié)△教師示范深呼吸調節(jié)情緒的方法，并播放指導語?！饕龑в變簢L試深呼吸，感受情緒的變化?！饔懻撈渌{節(jié)情緒的方法，如畫畫、聽音樂、做運動等。五、情緒游戲△設計“情緒猜猜看”游戲，幼兒通過表情和肢體語言表達不同的情緒，讓其他幼兒猜?！魍ㄟ^角色扮演，讓幼兒體驗不同情緒下的行為反應。六、總結與延伸△教師總結情緒的多樣性和調節(jié)情緒的重要性?！鞴膭钣變涸谌粘Ｉ钪袊L試使用今天學到的方法調節(jié)情緒?！鞑贾眉彝プ鳂I(yè)，讓幼兒觀察家人的情緒，并嘗試幫助家人調節(jié)情緒?；顒釉u價：△觀察幼兒在活動中的參與度和情緒表達情況。△通過家長反饋，了解幼兒在家庭中的情緒調節(jié)能力是否有所提升。注意事項：△確?；顒舆^程中的安全性，特別是美術活動和游戲環(huán)節(jié)?！鲗τ谇榫w表達較為困難的幼兒，給予更多