第13課《賣油翁》 統(tǒng)編版語文七年級下冊

新課導入在歷史的長河中，能工巧匠不計其數(shù)，但由于他們大多處于社會的底層，不僅無人知曉他們的事跡，連名字也不被人所知。大文豪歐陽修筆下的這位其貌不揚卻身懷絕技的老人——賣油翁，就是其中一位。今天我們就一起來了解這位賣油翁的故事。賣油翁北宋·歐陽修1、歐陽修，字

，自號

，晚號

，謚號

，

政治家、文學家，“

”之一。2、唐宋八大家：指唐代的

、

，宋代的

“三蘇”（

）、

、

。預習檢查唐宋八大家蘇軾、蘇洵、蘇轍韓愈歐陽修王安石曾鞏文忠柳宗元醉翁六一居士永叔北宋歐陽修，北宋政治家、文學家。字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士（意即藏書一萬卷，金石拓片一千件，琴一張，棋一局，酒一壺，醉翁一人），謚號文忠，世稱歐陽文忠公。他是在宋代文學史上最早開創(chuàng)一代文風的文壇領袖，領導了北宋詩文革新運動，是“唐宋八大家”之一。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。作者簡介《賣油翁》選自《歸田錄》卷一。有刪節(jié)。題目是編者加的。陳堯咨是北宋名臣之一，于宋真宗咸平三年（1000）中狀元，曾任通判、知州、知府、安撫使、尚書工部侍郎等職。陳堯咨性情剛戾，但辦事果決?！端问贰酚涊d他知兵善射，“嘗以錢為的，一發(fā)貫其中”，并以此自豪。

《歸田錄》是歐陽修晚年寫的筆記體小說。為隨筆寫作，每則故事短小精悍，內容以日常生活為主，不刻意褒貶，語言簡潔，形式靈活，不僅具有文學價值，還有重要的史料價值。作品簡介筆記體小說

中國古典小說的一種，是具有小說性質，介于隨筆和小說之間的一種文體。筆記體小說多以人物趣聞逸事、民間故事傳說為題材，具有寫人粗疏、敘事簡約、篇幅短小、形式靈活、不拘一格的特點。代表作有干寶的《搜神記》、紀昀的《閱微草堂筆記》等。文體知識這些字，你讀準了嗎？自矜家圃睨之頷之堯咨忿然杓酌油瀝之矢jīnpǔnìhànfènsháozhuólìyáoｚīsh?朗讀課文聽課文朗讀，嘗試劃分朗讀節(jié)奏。歐陽修

陳康肅公/善射，當世無雙，公/亦/以此/自矜。嘗/射于家圃，有賣油翁/釋擔而立，睨(nì)之/久而不去。見/其發(fā)矢/十中八九，但/微頷(hàn)之。

康肅問曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“無他，但手熟爾?！笨得C/忿然曰:“爾/安敢/輕吾射!”翁曰:“以我酌油/知之?！蹦?取一葫蘆/置于地，以錢/覆其口，徐/以杓(sháo)/酌油瀝之，自/錢孔入，而/錢不濕。因曰:“我亦無他,惟/手熟爾?！笨得C/笑而遣之。整體感知1賣油翁1.初讀課文，感知節(jié)奏（1）全班齊讀課文。（2）分組朗讀課文。（3）分男女朗讀課文。

請同學們自己利用課文注釋嘗試翻譯課文，標出疑難字詞。二、疏通文意二、疏通文意。

請小組合作疏通文意，將小組內不能解決的問題劃出來。提示：（留、替、調、補、刪）用雙音詞替換單音詞。結合句意，把省略的成分補充完整。揣摩句意，合理調整。1.但微頷之2.徐以杓酌油瀝之

聯(lián)想回憶《孫權勸學》但當涉獵：只，只是聯(lián)想回憶《說和做—記聞一多先生言行片段》瀝盡心血：滴3.汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?聯(lián)想回憶《＜論語＞十二章》學而時習之，不亦說乎：也是……嗎？整體感知

陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)

矢十中八九，但微頷之。擅長射箭。憑借。自夸。曾經。園子。斜著眼看，這里形容不在意的樣子。代詞，指陳堯咨射箭。發(fā)射。箭。指射中靶子。點頭。放下?lián)?。釋，放下。在。整體感知

康肅問曰：“汝亦知

射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！必焼?，質問。你。懂得。動詞用作名詞，射箭。沒有別的（奧妙）。同“耳”，相當于“罷了”。憑、靠。氣憤的樣子。然，表示“……的樣子”。怎么。輕視。整體感知

乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。就，于是。放。用。蓋。慢慢地。同“勺”舀取，這里指倒入。下滴。于是。只，不過。打發(fā)。三、積累古漢詞知識1.通假字2.古今異義3.一詞多義4.詞類活用5.古漢語句式一、通假字1.但手熟爾：2.徐以杓酌油瀝之：積累文言知識同“耳”，相當于“罷了”。同“勺”，勺子。1.但微頷之2.因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！?.爾安敢輕吾射

二、古今異義古義：只今義：但是古義：怎么今義：安定古義：于是，就；今義：原因。三、一詞多義1.但手熟爾2.爾安敢輕吾射爾語氣詞，同“耳”,相當于“罷了”代詞，你1.睨之2.但微頷之3.以我酌油知之4.以杓酌油瀝之5.康肅笑而遣之之代詞，陳堯咨射箭代詞，指陳堯咨射箭十中八九代詞，指射箭也是憑手熟的道理代詞，指葫蘆代詞，指賣油翁“之”用作代詞，可以代人、代事、代物。1.釋擔而立2.久而不去3.而錢不濕4.康肅笑而遣之而連詞，表順承連詞，表修飾連詞，表轉折,可譯為“可是”連詞，表修飾介詞憑、靠1.公亦以此自矜2.以我酌油知之3.以錢覆其口4.徐以杓酌油瀝之介詞憑、靠介詞用、拿介詞用、拿以表示動作行為憑借的條件表示動作行為所用的工具1.見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。2.吾射不亦精乎？3.爾安敢輕吾射！四、詞類活用（頷：名詞，下巴，這里活用作動詞，譯為“點頭”。）（射：動詞，活用作名詞，可譯為“射技”。）（輕：形容詞，活用作動詞，可譯為“輕視”、“看不起”。）1.省略句

自錢孔入2.倒裝句

嘗射于家圃

（油）自錢孔入嘗于家圃射五、古漢語句式

課文內容熟悉了，下面我們一起用搶答的形式檢驗一下同學們對課文內容熟悉的情況。

搶答要求：

①用課文原文或原詞回答；

②以小組為單位計成績。①這個小故事發(fā)生在什么地方？（地點）搶答題家圃②這個小故事中涉及哪幾個人？(人物)③這個故事是在什么背景下發(fā)生的？陳康肅公、賣油翁陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜④賣油翁看到陳堯咨射箭是怎么反應的？睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之⑤賣油翁對陳堯咨射箭本領是怎么評價的？⑥賣油翁憑借什么評價陳堯咨的射箭本領？無他，但手熟爾以我酌油知之⑦最后陳堯咨看到賣油翁倒油表演后怎么做的？笑而遣之復述課文請同學們簡要復述這個小故事的內容。盡量做到貼近原文，但要與翻譯區(qū)別開來。比一比誰做得最好。（3）對話（1）堯咨善射（2）賣油翁微頷（4）賣油翁酌油（5）笑而遣之賞讀課文，讀出語氣思考：朗讀時，陳堯咨和賣油翁兩個人說話時的語氣有什么不同？語氣傲慢、自信、自矜、氣憤。語氣平淡，不卑不亢，不急不躁。陳堯咨：賣油翁：請給第二段人物對話分別加上表現(xiàn)人物神態(tài)的詞語。賞讀課文讀出神態(tài)

康肅（傲然）問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁（不以為意）曰：“無他，但手熟爾?！笨得C（忿