新版人教版八年級物理下冊培優(yōu)綜合訓(xùn)練

培優(yōu)綜合試題一、選擇題1、長途汽車經(jīng)過長時間行駛后，駕駛員常常會停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是因為敲擊的輪胎內(nèi)空氣充足時發(fā)出聲音的〔〕A．響度較大B．音調(diào)較高C．音調(diào)較低D．響度較小2、如圖4所示，將重為G的金屬小球用細(xì)線系好，浸入盛水的燒杯中〔燒杯中的水沒有溢出〕，金屬小球受到的浮力為F浮，杯底增加的壓力為△F1；如將此金屬小球直接投入水中，杯底增加的壓力為△F2，那么以下關(guān)系式中正確的選項是〔〕A．△F2－△F1=F浮B．△F2+△F1=GC．△F2∶△F1=G∶F浮圖4D．△F2∶△F1=F浮∶G圖43、如圖8所示，放在水平桌面上的甲、乙兩個薄壁容器，其底面積分別為S1、S2，容器內(nèi)分別盛有密度為ρ1、ρ2的兩種液體。現(xiàn)有A、B兩個實心球，其體積分別為VA、VB，質(zhì)量分別為mA、mB，密度分別為ρA、ρB。將A、B兩個實心球分別放入甲、乙容器中〔兩容器中液體均未溢出〕，當(dāng)A、B兩個球靜止時，它們受到的浮力分別為FA、FB。甲、乙兩容器內(nèi)液面上升的高度分別為Δh1、Δh2，液體對甲、乙兩容器底的壓力分別增加了ΔF1、ΔF2，壓強分別增加了Δp1、Δp2。甲、乙兩容器對水平桌面的壓力分別增加了ΔF3、ΔF4，壓強分別增加了Δp3、Δp4。2mA=5mB，4VA=3VB，F(xiàn)A=FB，4S1=5S2，7ρ1=8ρ2，2Δh1=3Δh2。那么〔〕圖8甲乙A．ΔF1:ΔF2=15:7，ΔF3:ΔF圖8甲乙B．Δp1:Δp2=4:5，Δp3:Δp4=2:1C．如果ρ1=0.8×103kg/m3，那么ρA=2.0×103kg/m3D．如果ρ2=4×103kg/m3，那么ρB=1.6×103kg/m34、有A、B兩個密度分別為ρA、ρB的實心正方體，它們所受的重力分別為GA和GB，它們的邊長之比為2∶1。將它們?nèi)鐖D6所示疊放在水平桌面上時，A對B的壓強與B對桌面的壓強之比為6∶7。水平桌面上有甲、乙兩個圓柱形容器，將物體A和B分別放入甲、乙兩容器的液體中，物體A漂浮，有1/4的體積露出水面。液體靜止時，物體A、B所受浮力分別為FA和FB。酒精密度是水密度的0.8倍。以下判斷正確的選項是A．FA∶FB＝15∶2，ρA＜ρBB．ρA∶ρB＝3∶4，F(xiàn)A＜FBC．GA∶GB＝1∶6，ρA＜ρBD．FA∶FB＝5∶2，GA＞GB乙乙甲圖6AB酒精水乙甲圖6乙甲圖6AB酒精水圖8滑板車圖8滑板車B．滑板車受到地面的阻力為30NC．在3s內(nèi)小亮的拉力做功為36JD．動滑輪對滑板車?yán)Φ墓β蕿?2WAB6、將甲、乙兩個完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中裝滿密度為ρ1的液體，乙溢水杯中裝滿密度為ρ2的液體。如圖8甲所示，將密度為ρA，重為GA的物塊A輕輕放入甲溢水杯中，物塊A漂浮在液面上，并且有1/4的體積露出液面，液體對甲杯底的壓強為P1。如圖10乙所示，將密度為ρB，重為GB的物塊B輕輕放入乙溢水杯中，物塊B沉底，物塊B對乙溢水杯底的壓力為F，液體對乙溢水杯杯底的壓強為P2。ρ1∶ρ2＝3∶2，ρA∶ρB＝4∶AB A．ρ1∶ρA,＝3∶4B．FA浮∶FB?。?∶8C．P1∶P2＝2∶3D．F∶GB＝13∶45圖圖9CAB7、如圖9所示，用兩塊位于豎直面的平行正對的木板A、B夾住木塊C，使木塊C處于靜止?fàn)顟B(tài)。木塊C所受重力為G，木板A、B對木塊C的壓力分別為F1、F2，木塊C對木板A、B的壓力分別為F3、F4，木板A、B對木塊C的摩擦力均為f。那么以下說法中正確的選項是A．G與F1大小相等B．G與f大小相等C．F1與F2是一對平衡力D．F1與F3是一對相互作用力8、以下說法中正確的選項是A．做功快的機械，其功率一定大B．跳遠(yuǎn)運發(fā)動助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性C．人用水平方向的力推桌子，桌子沒動是因為推力小于摩擦力D．豎直向上拋出的小球，上升時受到的合力大于下降時受到的合力9、以下說法中正確的選項是A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的B.課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲C.輪船從河里行駛到海里所受浮力增大D.將人的血液滴入硫酸銅溶液中，如果血液恰好懸浮，那么說明兩者密度相同10、如圖7所示，質(zhì)量為70kg的小剛站在高臺上通過滑輪組勻速提升貨物。第一次提升貨物的質(zhì)量為100kg，第二次提升貨物的質(zhì)量為200kg。小剛第二次提升貨物時對滑輪組做功的功率為220W。滑輪A、B的質(zhì)量均為4kg，滑輪C的質(zhì)量為8kg，繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，g取10N/kg。關(guān)于小剛提升貨物的分析，以下說法中正確的選項是A．第一次提升貨物過程中滑輪組的機械效率約為83.3%B．第一次提升貨物時，小剛對高臺的壓力為500NC．第二次提升貨物時，貨物上升的速度為0.4m/sABCD．第二次提升貨物時，小剛ABC二、填空題11、心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)〔即心率〕。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。假設(shè)醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min。那么乙的心率為。12、將點燃的蠟燭放在凸透鏡前14厘米處，能在凸透鏡另一側(cè)10厘米處得到倒立縮小的實像，那么此凸透鏡的焦距f=_______厘米(f為整數(shù))。將點燃的蠟燭放在凸透鏡前8厘米處，能得到一個_____________________像〔填像的三個特征〕。MOAB乙甲C圖1013、圖10所示的裝置，杠桿自重不計，甲、乙是兩個圓柱體，2ρ甲=3ρ乙，3V甲=4V乙，物體M的質(zhì)量是80kg。只將圓柱體甲掛在杠桿B端時，杠桿在水平位置平衡，物體M對水平地面的壓強為2000Pa；只將圓柱體乙掛在杠桿C點時，杠桿在水平位置平衡，物體M對水平地面的壓強為3000Pa。假設(shè)乙的體積為3×10－3m3，OA∶OB=2∶3，OA∶OC=2MOAB乙甲C圖10甲乙丙h1h2h314、小陽想測出一塊鵝卵石的密度。他在家中利用刻度尺、口大底小的塑料碗、大燒杯和適量的水進(jìn)行實驗，在燒杯內(nèi)放入適量水，再將塑料碗輕輕放入水中漂浮，如圖甲所示。用刻度尺測出此時水盆內(nèi)水的深度為h1。將鵝卵石放在塑料碗中，裝有鵝卵石的塑料碗仍在水中漂浮，如圖乙所示。用刻度尺測出此時水盆內(nèi)水的深度為h2，將塑料碗中的鵝卵石放入水盆中，如圖丙所示。用刻度尺測出此時水盆內(nèi)水的深度為h甲乙丙h1h2h315、小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖像可知第4s時車速為______km/h，從第2s到第4s過程中，車速__________?！策x填“增大”、“減小”或“不變”〕從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化〔選填“大”或“小”〕圖圖7BA甲乙16、如圖7所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。此時液體對各自容器底部的壓強分別為PA和PB，那么PA___PBLINKE:\\中考題&模擬題\\12一模\\學(xué)科網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)word模板.docOLE_LINK1\a\r。?！蔡睿骸按笥凇薄ⅰ暗扔凇被颉靶∮凇薄橙?、計算題17、如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重。不計繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。求：(1)每個滑輪重多少N?(2)繩子能承受的最大拉力是多少N?(3)當(dāng)滑輪組的機械效率為80％時，物體重多少N?18、人站在船上打撈漂浮在河中的瓷器，船上的裝置如下圖。為了打撈重400N的瓷器，把瓷器放入一個合金制的筐內(nèi)，合金筐重80N，瓷的密度是2.5×103㎏/m3，合金的密度是8.0×103㎏/m3。不計繩子重和滑輪軸與輪的摩擦?xí)r，當(dāng)人站在船上豎直向下緩慢勻速拉動繩子，拉動水中鐵筐時，不計水的阻力，人對船板的壓強為P1，滑輪組的機械效率為η1；當(dāng)鐵筐離開水面后，保持人腳與船板的接觸面積不變，人對船板的壓強為P2，滑輪組的機械效率為η2。假設(shè)P1∶P2=77∶60，η1∶η2=30∶33，求人重和動滑輪重〔g取10N/kg〕?！?分〕圖圖1419、工人用圖25所示裝置，打撈深井中的邊長為30cm的正方體石料，石料的密度為3103kg/m3。裝置的OC、DE、FG三根柱子固定在地面上，AB桿可繞O點轉(zhuǎn)動，AO:OB=1:2，邊長為L的正立方體配重M通過繩豎直拉著桿的B端?，F(xiàn)用繩子系住石料并掛在滑輪的鉤上，工人用力沿豎直方向向下拉繩，使石料以0.2m/s的速度從水中勻速提升。AB桿始終處于水平位置，繩子的質(zhì)量、輪與軸間的摩擦均不計，g取10N/kg