2024年事業(yè)單位招聘考試江西省南昌市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試江西省南昌市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.在一個家庭里，現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是145歲。家庭成員中有外公、外婆、媽媽和一個女兒。外婆比外公大2歲。10年前，外婆的年齡是媽媽的兩倍。3年前家里所有人的年齡總和是134歲。問多少年前外公的年齡是媽媽的兩倍?()A.11B.12C.13D.14答案：B2.按份之債是指兩個或兩個以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債，其中，兩個或兩個以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)；兩個或兩個以上的債務(wù)人各自就自己的債務(wù)份額承擔(dān)清償義務(wù)的，為按份債務(wù)。根據(jù)上述定義，下列與“按份之債”相關(guān)的陳述錯誤的是()。A.數(shù)人合買一座房子，按約定的比例各自支付金額即可B.數(shù)人合伙經(jīng)營一飯店，按約定的份額享有權(quán)利或義務(wù)C.按份之債發(fā)生訴訟時，僅份額最大的債權(quán)人參加訴訟D.某債權(quán)人放棄自己的債權(quán)對其他債的當(dāng)事人沒有影響答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟蓚€或兩個以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”“兩個或兩個以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)”“兩個或兩個以上的債務(wù)人各自就自己的債務(wù)份額承擔(dān)清償義務(wù)的，為按份債務(wù)”。第二步：逐一分析選項。A項，數(shù)人合買一座房子，按約定的比例各自支付金額即可，符合“兩個或兩個以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”,符合定義，排除。B項，數(shù)人合伙經(jīng)營一飯店，按約定的份額享有權(quán)利或義務(wù)，符合“兩個或兩個以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”,符合定義，排除。C項，按份之債發(fā)生訴訟時，僅份額最大的債權(quán)人參加訴訟，不符合“兩個或兩個以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)”,不符合定義，當(dāng)選。D項，某債權(quán)人放棄自己的債權(quán)對其他債的當(dāng)事人沒有影響，符合“兩個或兩個以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。3.拆還是不拆?這是城市化進(jìn)程中必須回答的問題。以往，推平村莊建設(shè)城市是常見做法，而伴隨著反思和鄉(xiāng)村價值的再認(rèn)識，這個問題有了新答案。比如河南孟州的產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，沒有拆掉莫溝這個城中村，而是引入鄉(xiāng)建設(shè)計團(tuán)隊進(jìn)行修復(fù)，在重塑村莊面貌的同時，讓城市發(fā)展更有質(zhì)量。這樣的案例啟示我們，城市化并不是“毀村”運動。下列說法與文意相符的是()。A.推平村莊的做法阻礙了城市化的進(jìn)程B.推平村莊建設(shè)城市將被修復(fù)村莊取代C.重塑村莊面貌必須引入鄉(xiāng)建設(shè)計團(tuán)隊D.城市化的建設(shè)不能以毀滅村莊為代價答案：D解析：【解析】A項，文段中并未提及“推平村莊的做法阻礙了城市化的進(jìn)程”,無中生有，排除。B項，“修復(fù)村莊”對應(yīng)文段舉例說明部分的內(nèi)容，且文段并未提及未來所有的村莊都會被修復(fù)村莊取代，無中生有，排除。C項，文段中并未提及一定要引入“設(shè)計團(tuán)隊”,“必須”表述過于絕對，排除。D項，根據(jù)文段中的“城市化并不是‘毀村’運動”可知，該項符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。4.史料記載的歷史都是特定視角的歷史，而非全景的歷史，特別是涉及社會沖突的歷史，無不帶有特定立場并反映特定主體的利益。在傳統(tǒng)正史中，執(zhí)政者的反對者往往被描述為亂臣賊子，而被成功的政變推翻的前任或前朝則被記載為無道、無能。把史料等同于真實的歷史，這是歷史研究中的史料陷阱。應(yīng)該學(xué)會史料批判，應(yīng)該給缺失的史料留下相應(yīng)的位置。研究者應(yīng)該具有學(xué)術(shù)的理性，在史料和史實間建立一道“防火墻”。根據(jù)這段文字，下列說法不正確的是()。A.史料反映的是特定視角的歷史觀B.史料往往帶有修史者的主觀意愿C.史料并不完全等同于真實的歷史D.缺失的史料在歷史描述中意義非凡答案：D解析：【解析】A項，根據(jù)“史料記載的歷史都是特定視角的歷史，而非全景的歷史”可知，該項表述正確，排除。B項，根據(jù)文段中的“無不帶有特定立場并反映特定主體的利益”可知，該項表述正確，排除。C項，根據(jù)文段中的“把史料等同于真實的歷史，這是歷史研究中的史料陷阱”可知，該項表述正確，排除。D項，根據(jù)文段中的“應(yīng)該給缺失的史料留下相應(yīng)的位置。研究者應(yīng)該具有學(xué)術(shù)的理性，在史料和史實間建立一道‘防火墻’”可知，文段從研究者的角度說明應(yīng)給缺失的史料一定的空間，明確史料與史實的界限，“意義非凡”文段中并未提及，無中生有，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。5.在社會與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報刊來捕捉當(dāng)下集體意識的火花、把握社會想象的脈搏。互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點，即可了解社會當(dāng)天所發(fā)生的事情和最受關(guān)注的熱點。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會發(fā)展軌跡的“暫時性”保留下來，以便現(xiàn)在和將來把它作為了解社會的獨特窗口，將是一種富有創(chuàng)意的工作。這段文字中畫橫線詞語“它”指代的是()。A.網(wǎng)絡(luò)信息不斷更新B.當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)上流行的各種搜索引擎C.網(wǎng)民用搜索引擎代替翻閱報刊獲取資訊的行為D.保留下來的網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論答案：B解析：【解析】根據(jù)就近原則可知，“它”指代的是前文論述的主體。前文論述“互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎”為人們提供方便，后文論述“它已成為人們獲取信息的重要手段”。故“它”指代的是“互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎”,對應(yīng)B項。A、D兩項，均對應(yīng)指代后的內(nèi)容，與“它”無關(guān)，排除。C項，“它”指的是“手段”,而非“行為”,排除。故正確答案為B.6.運動參與是指主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)，經(jīng)常參與體育活動的人可以培養(yǎng)和發(fā)展對運動的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運動參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識和方法，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運動參與的是()。A.小強體質(zhì)較弱，為了增強體魄，他開始參與體育運動B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步，只要有時間，他就會參加馬拉松比賽答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸鲃訁⑴c體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“培養(yǎng)和發(fā)展對運動的興趣和愛好”“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”。第二步：逐一分析選項。A項，小強體質(zhì)較弱，為了增強體魄，他開始參與體育運動，體現(xiàn)了他參加體育活動的自主性，但是才開始參加，沒有體現(xiàn)出“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”,不符合定義排除。B項，為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳，雖然有參與體育運動的行為，但小生是在父親的影響下參與運動，沒有體現(xiàn)出小生主動參與體育運動，不符合“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”,不符合定義，排除。C項，小張酷愛網(wǎng)球比賽，會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽，沒有體現(xiàn)出他參與體育活動的行為表現(xiàn)，不符合“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”,不符合定義，排除。D項，小李熱愛跑步，只要有時間，他就會參加馬拉松比賽，符合“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“培養(yǎng)和發(fā)展對運動的興趣和愛好”“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。7.①目前最火的領(lǐng)域“深度學(xué)習(xí)”就是這樣，行業(yè)者有時會將其戲謔地稱為“當(dāng)代煉金術(shù)’②智能程序自己給自己設(shè)定算法和權(quán)重，而最后為什么輸出了某個決策，人類并不能完全理解③輸入和輸出不再是人工賦予的幾個變量掌控，而是讓機器在大量數(shù)據(jù)中自己分析特征，決定變量權(quán)重④輸入各類數(shù)據(jù)訓(xùn)練AI,“煉”出一堆我們也不知道為啥會成這樣的玩意兒⑤處理數(shù)據(jù)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)通常由數(shù)十個或者上百個(或者更多)神經(jīng)元組成，然后用數(shù)層邏輯結(jié)構(gòu)組織起來，運算過程極其復(fù)雜⑥人工智能領(lǐng)域的爆發(fā)，得益于“機器學(xué)習(xí)”的發(fā)展：擁有強大運算能力的計算機程序能夠?qū)Υ罅繑?shù)據(jù)進(jìn)行自動挖掘和分析，并學(xué)習(xí)各種行為模式將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.⑥①②③④⑤B.⑤②①④③⑥C.⑤③①②⑥④D.⑥③①④⑤②答案：D解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為⑤句和⑥句。⑤句闡述神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)處理數(shù)據(jù)的具體過程，⑥句論述人工智能領(lǐng)域的爆發(fā)得益于“機器學(xué)習(xí)”的發(fā)展，即具有強大運算能力的計算機程序能夠?qū)Υ罅繑?shù)據(jù)進(jìn)行自動挖掘和分析，無法判斷哪句更適合做首句，故尋找其他線索。①句提到“當(dāng)代煉金術(shù)”,④句論述“煉金術(shù)”的結(jié)果，故④句是對①句中“煉金術(shù)”的具體論述，兩句論述了同一話題，可確定①④兩句捆綁，A、C兩項排除。①句出現(xiàn)指代詞“這樣”,觀察選項，②句論述智能程序輸出的結(jié)果人類無法完全理解，③句論述機器分析數(shù)據(jù)的過程，①句中論述的“深度學(xué)習(xí)”和③句中這一過程相似，故③句在①句前，D項當(dāng)選，B項排除。故正確答案為D·8.職業(yè)培訓(xùn)，是指按照不同職業(yè)崗位的要求，對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識與實際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是()。A.某企業(yè)針對公司全體員工，舉行“我與企業(yè)共成長”的會議B.針對下崗人員，某市每隔一段時間會舉辦各種電腦培訓(xùn)、家政培訓(xùn)班C.某社區(qū)舉行針對勞改釋放人員的思想教育活動D.針對擬參加今年公務(wù)員考試的人員，培訓(xùn)機構(gòu)專門開設(shè)了培訓(xùn)班答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識與實際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”。第二步：逐一分析選項。第二篇判斷推理A項，某企業(yè)舉行“我與企業(yè)共成長”的會議，并沒有體現(xiàn)進(jìn)行職業(yè)知識與實際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練，不符合“對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識與實際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義，排除。B項，針對下崗人員，某市每隔一段時間會舉辦各種電腦培訓(xùn)、家政培訓(xùn)班，是對下崗人員進(jìn)行職業(yè)知識與實際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練，符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識與實際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,符合定義，當(dāng)選。C項，針對勞改釋放人員進(jìn)行的思想教育活動不是出于職業(yè)崗位的要求，且教育的內(nèi)容不屬于職業(yè)知識與實際技能，不符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識與實際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義，排除。D項，針對擬參加公務(wù)員考試的人員進(jìn)行培訓(xùn)，是為備考而培訓(xùn)，而不是出于職業(yè)崗位的要求，不符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識與實際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義，排除。故正確答案為B:9.我們的容貌是我們自己看不見的，較之我們?yōu)檎障鄼C所記錄下的形象，它在向眾人敞開之際唯獨對我們自己遮蔽了起來。由于造物主的緣故，我們的目光只能宿命地注視他人，而我們所謂的容貌永遠(yuǎn)存在我們自身之外的他者的世界。這段話告訴我們的道理是()。A.我們要為自己的容貌負(fù)責(zé)B.正確認(rèn)識自我十分困難C.欺騙別人就是欺騙自己D.心靈豐富比容貌美重要答案：B解析：【解析】文段首先表述我們的容貌是自身不可見的。然后通過因果關(guān)聯(lián)詞“由于……而……”強調(diào)因為造物主的緣故，我們的目光只能注視著他人，導(dǎo)致我們的容貌存在自身之外的他者的世界，即正確認(rèn)識自我是很困難的，對應(yīng)B項。A項，文段未提及對容貌承擔(dān)何種責(zé)任，無中生有，排除。C項，“欺騙”文段未提及，無中生有，排除。D項，文段未提及心靈豐富與容貌美之間的關(guān)系，無中生有，排除。故正確答案為B。10.假定甲地比乙地時區(qū)晚了3個小時，一架飛機晚上7時從甲地起飛，于次日上午8時到達(dá)乙地，若兩地往返飛行時間相等，則飛機上午9時從乙地飛抵甲地是()。(題中時間均為本地時間)A.0.125B.0.166666666666667C.0.25D.0.666666666666667答案：D11.仔細(xì)聽，你一眼望去，看不到一只蟲子，耳邊聽到的卻是千軍萬馬般的轟鳴，這秋蟲的鳴叫竟是這樣的,令人始料不及。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.洶涌澎湃B.碧波浩渺C.洋洋大觀D.氣象萬千答案：A解析：【解析】文段指出秋蟲的鳴叫聲如“千軍萬馬般的轟鳴”,故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)蟲鳴聲的熱烈。A項“洶涌澎湃”形容聲勢浩大，不可阻擋，與文段語境相符，當(dāng)選。B項，“碧波浩渺”形容大片水域壯觀景象，通常修飾相對平靜的江河湖泊，與秋蟲的“鳴叫”搭配不當(dāng)，排除。C項，“洋洋大觀”形容事物繁多，豐富多彩，文段僅有蟲鳴聲一個主體，搭配不當(dāng)，排除：D項，“氣象萬千”形容景色和事物多種多樣，非常壯觀，文段僅體現(xiàn)蟲鳴聲的熱烈，與文段語境不符，排除。故正確答案為A。12.按照經(jīng)濟(jì)學(xué)的供求關(guān)系的商品定價原理，投機資本既沒有需求，也不需要供給，根本不應(yīng)該成為商品市場的主體。商品市場的投機資本規(guī)模應(yīng)該保持在價差套利的合理水平上，才能真正保持大宗商品的市場真正按照市場供求關(guān)系形成均衡價格。限制投機資本進(jìn)入商品市場，在一定程度上也可以防止全球已經(jīng)釋放的巨大流動性過度泛濫。否則，大宗商品市場將成為全球危機的制造廠。最能準(zhǔn)確概括這段文字主要意思的是()。A.投機資本不能成為市場主體B.大宗商品應(yīng)該按照市場供求關(guān)系形成均衡價格C.切實限制投機資本在商品市場的規(guī)模D.大宗商品市場可能會成為全球危機的制造廠答案：C解析：【解析】文段開篇引出“投機資本”的話題，認(rèn)為其根本不應(yīng)該成為“商品市場的主體”,接著闡述“投機資本規(guī)?！睂Α吧唐肥袌觥钡挠绊懀缓筇岢觥跋拗仆稒C資本”的積極作用，最后從反面論證“不限制投機資本”會帶來的危害。故文段的主題詞為“投機資本”“商品市場”,對應(yīng)C項。A項，文段論述的主題為“商品市場”而不是“市場”,主題詞范圍擴(kuò)大，排除。B、D兩項，均缺少文段主題詞“投機資本”,排除。故正確答案為C:13.某班有50個人，其中參加籃球的有38人，參加足球的有34人，參加排球的有32人，籃球、足球都參加的有28人，足球、排球都參加的有24人，籃球、排球都參加的有26人。三項都參加的有20人。只參加一項的人比三項都沒參加的人多幾個?()A.2B.3C.4D.5答案：C14.體育之于成長的價值，在于讓孩子學(xué)會如何在規(guī)則約束下贏，也學(xué)會如何正確地面對輸，更在于通過掌握技能、養(yǎng)成習(xí)慣、提高意識的體育終身教育，全面發(fā)展體質(zhì)、才智和意志，并將之融合為一體，加深對生活的理解和對生命的熱愛。在體育與教育之間搭建通道，助力孩子完成成長這場長跑，還需學(xué)校、家庭和社會共同攜手、務(wù)實努力，既夯實硬件的“基石”,也填平認(rèn)知的“洼地”。幫助孩子提高參與體育運動、接受體育終身教育的意識和能力，有益于他們更好健康成長。這段文字中的“洼地”指的是()。A.學(xué)校體育課程課時不足、活動組織滯后、體育設(shè)施短缺B.讓孩子“德智體美勞”各方面均衡發(fā)展的理念淡薄缺失C.人們對體育在孩子成長過程中發(fā)揮的作用重視程度不夠D.家長認(rèn)為過多的體育鍛煉會對孩子的身體健康造成影響答案：C解析：【解析】文段開篇引出“體育”這一話題，指出其價值在于讓孩子正確的面對輸和贏，并通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”,強調(diào)了體育更重要的作用是“全面發(fā)展體質(zhì)、才智和意志，并將之融合為一體，加深對生活的理解和對生命的熱愛”。根據(jù)“助力孩子完成成長這場長跑……也填平認(rèn)知的‘洼地’”這些需要改進(jìn)的地方可以反推出，學(xué)校、家庭和社會目前對體育的重視程度還不夠。故C項與“洼地”所指代的意思相同，當(dāng)選。A項，“學(xué)校體育課程課時不足、活動組織滯后、體育設(shè)施短缺”文段中并未提及，無中生有，排除。B項，“理念淡薄缺失”文段中并未提及，無中生有，排除。D項，“家長認(rèn)為過多的體育鍛煉會對孩子的身體健康造成影響”文段中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。15.日常的觀察和心理學(xué)實驗都證明，人在說謊、欺詐時，會不由自主地流露出內(nèi)心活動的信息，人一旦說謊，內(nèi)心總會“虛”,會“”,會成為“”,說了實話，心里才會坦然。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.風(fēng)聲鶴唳杯弓蛇影B.草木皆兵驚弓之鳥C.杯弓蛇影草木皆兵D.四面楚歌驚弓之鳥答案：B解析：【解析】本題可從第二空入手。A項“杯弓蛇影”,B、D兩項“驚弓之鳥”,C項“草木皆兵”都能形容說謊后心虛的樣子，但是根據(jù)“成為”可知，橫線處應(yīng)填入一個名詞性的詞語。B、D兩項“驚弓之鳥”為名詞，保留。A項“杯弓蛇影”、C項“草木皆兵”均為動詞，排除。第一空，B項“草木皆兵”形容驚慌時疑神疑鬼，符合文意，當(dāng)選。D項“四面楚歌”形容四面受敵，處于孤立危急的困境，文段并未體現(xiàn)遭受攻擊，排除。故正確答案為B。16.①汽車向云臺山景區(qū)奔馳，只見撲面而來。②貨柜上擺滿了具有的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.壯麗山河傳統(tǒng)色彩琳瑯滿目B.壯麗山河古典精神眼花繚亂C.奇峰異嶺傳統(tǒng)色彩琳瑯滿目D.奇峰異嶺古典精神眼花繚亂答案：C解析：【解析】第一空，形容“云臺山景區(qū)”。C、D兩項“奇峰異嶺”形容山峰奇特，姿態(tài)萬千，也形容山峰很多，與“云臺山景區(qū)”搭配恰當(dāng)，保留。A、B兩項“壯麗山河”形容很壯闊美麗的山河，文段沒有提及“河”,排除。第二空，C項“傳統(tǒng)色彩”和D項“古典精神”均符合文意，保留。第三空，搭配“珠寶”“翡翠”“玉雕”“字畫”。C項“琳瑯滿目”形容各種美好的東西很多，通常搭配“商品”,置于此處與之搭配恰當(dāng).當(dāng)選。D項“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，與文段感情色彩不符，并且常表述為“令人眼花繚亂”,置于此處語法不當(dāng)，排除。故正確答案為C。17.箱子里有9個白球和若干個黑球，除顏色外其他完全相同，從中任意拿出一個球，拿出白球的可能性是3/8白球比黑球少幾個?()A.3B.4C.5D.6答案：D18.近年來，“天使投資”的方向盤已然發(fā)生了變化并成為熱門話題，“天使”不再是那么。它逐漸從神壇飛到我們的身邊，盡管依然自帶著一層欲說還休的神秘光環(huán)，但可以預(yù)見的是：在中國經(jīng)濟(jì)的加速轉(zhuǎn)型之下，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動通信的更新發(fā)展之時，在“天使”與創(chuàng)業(yè)者愈加之際，“中國天使”的成長必將對未來中國創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.遙不可及水乳交融B.難以企及合而為一C.高不可攀琴瑟和鳴D.觸手可及相輔相成答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)“它逐漸從神壇飛到我們的身邊”可知，“天使”以前在神壇，離我們很遠(yuǎn)。A項“遙不可及”、B項“難以企及”、C項“高不可攀”均可以表示距離遠(yuǎn)，符合文意，保留。D項“觸手可及”指一伸手就可以接觸到，形容距離很近，與文意相悖，排除。第二空，形容“天使”和創(chuàng)業(yè)者之間的關(guān)系。后文指出“中國天使”對中國創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作用很大，說明“天使”和創(chuàng)業(yè)者關(guān)系很緊密。A項“水乳交融”形容關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密，符合文意，當(dāng)選。B項“合而為一”指將分離的事物合在一起，并為一體，文段并未體現(xiàn)兩者要變成一個整體，且投資和人變成一個整體也不符合邏輯，排除。C項“琴瑟和鳴”多形容夫妻關(guān)系好，不能形容“天使”與創(chuàng)業(yè)者的關(guān)系，排除。故正確答案為A。19.疑罪是指司法機關(guān)對被告人是否犯罪或罪行輕重難以確證的情況。疑罪從無是指刑事訴訟中，檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實不清，證據(jù)不確實、充分，不應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)作出不起訴決定。根據(jù)上述定義，下列符合疑罪從無原則的是()。A.張三起訴李四侵權(quán)，但因拿不出任何證據(jù)，結(jié)果敗訴B.王五因涉嫌投毒被起訴，后因證據(jù)不足，法院判決王五無罪C.趙六因竊取他人網(wǎng)銀密碼被起訴，但趙六證明了自己不會使用網(wǎng)銀，法院判其D.錢七和馬八兩人互毆，二人均輕微受傷，但無法證明誰先動的手，法庭建議庭答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶淌略V訟中”“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實不清，證據(jù)不確實、充分”“作出不起訴決定”第二步：逐一分析選項。A項，張三拿不出任何證據(jù)，說明張三沒有李四的犯罪證據(jù)，不符合“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實不清，證據(jù)不確實、充分”,“起訴侵權(quán)”屬于民事糾紛，不符合“刑事訴訟中”,不符合定義，排除。B項，王五因涉嫌投毒被起訴，符合“刑事訴訟中”,證據(jù)不足，說明有證據(jù)但不充分，法院判決王五無罪，符合“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實不清，證據(jù)不確實、充分”“作出不起訴決定”,符合定義，當(dāng)選。C項，趙六證明了自己不會使用網(wǎng)銀，所以是有證據(jù)證明被告人無罪的，不符合“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實不清，證據(jù)不確實、充分”,不符合定義，排除。D項，錢七和馬八兩人互毆屬于民事糾紛，不符合“刑事訴訟中”,不符合定義，排除。故正確答案為B。20.一架飛機在空中直線勻速航行，中午12點時，飛機位于A城正南方300千米；下午12點30分，飛機位于A城正西方400千米。則飛機距離A城最近的時刻約為()。A.12點6分B.12點11分C.12點15分D.12點20分答案：B21.“中國美麗鄉(xiāng)村”精品示范村安吉縣天荒坪鎮(zhèn)余村，是浙江“千萬工程”的樣板村。余村以的決心來治理污染，先后關(guān)停了礦山、水泥廠和一大批竹筷企業(yè)，有序推進(jìn)廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作，形成了以河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗等活動為中心的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.名副其實壯士斷腕B.當(dāng)之無愧雷厲風(fēng)行C.赫赫有名破釜沉舟D.名不虛傳刮骨療毒答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“決心”。A項“壯士斷腕”與“決心”為固定搭配；C項“破釜沉舟”比喻下決心，不顧一切干到底。二者均符合文意，保留。B項“雷厲風(fēng)行”比喻執(zhí)行政策法令等嚴(yán)格而迅速，也泛指做事情聲勢大而行動快，與“決心”搭配不當(dāng)，排除。D項“刮骨療毒”比喻為了根除宿弊，不懼風(fēng)險，不惜代價，一般與“勇氣”構(gòu)成固定搭配，與“決心”搭配不當(dāng)，排除。第一空，A項“名副其實”和C項“赫赫有名”均可與“樣板村”搭配，前者強調(diào)名稱或名聲與實際相符合，后者強調(diào)名聲非常顯赫。文段強調(diào)的是“決心來治理污染，先后關(guān)?！纬闪恕蓍e旅游產(chǎn)業(yè)鏈”這一示范村之實與余村作為“千萬工程”的樣板村之“名”是契合的，而非介紹其名氣大。A項“名副其實”更符合文段語境，當(dāng)選。C項“赫赫有名”不如A項“名副其實”符合文意，排除。故正確答案為A。22.愛不釋手：棄若敝屣()A.鏡花水月：杯弓蛇影B.慢條斯理：雷厲風(fēng)行C.坐井觀天：鼠目寸光D.一絲不茍：粗枝大葉答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！皭鄄会屖帧北扔飨矏鄣蒙岵坏梅畔?，“棄若敝屣”比喻毫不可惜地扔掉或拋棄，二者為反義關(guān)系，且感情色彩明顯。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“鏡花水月”比喻虛幻的景象，“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自驚慌，二者不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“慢條斯理”形容動作緩慢，不慌不忙，“雷厲風(fēng)行”形容執(zhí)行政策法令等嚴(yán)格而迅速，二者為反義關(guān)系，但兩詞無明顯感情色彩，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“坐井觀天”與“鼠目寸光”均比喻眼光狹小、見識短淺，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“一絲不茍”形容辦事認(rèn)真，“粗枝大葉”形容不細(xì)致，做事粗心大意，二者為反義關(guān)系，且感情色彩明顯，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。23.中國堅定不移互利共贏的對外開放戰(zhàn)略，遵循世貿(mào)組織自由貿(mào)易理念，在對外開放中展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。從加入世貿(mào)組織到共建“一帶一路”,中國開放胸襟、世界，為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展、增加全球民眾福祉做出了重大貢獻(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.奉行擁抱B.實行容納C.推行融入D.踐行接納答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)文段可知，中國的對外開放政策促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展，對增加全球民眾福祉做出了重大貢獻(xiàn)。橫線處所填詞語搭配“世界”,橫線前“胸襟”運用擬人的修辭手法，故橫線處所填詞語也應(yīng)用此修辭手法。A項“擁抱”帶有擬人的修辭手法，且符合語境，保留。B項“容納”意為在固定的空間或范圍內(nèi)接受(人或事物),C項“融入”指融合、混入、混合，二者均與文意不符，排除。D項“接納”指接受(個人或團(tuán)體參加組織、參加活動等)、采納，沒有“擁抱”生動形象，排除。第一空，代入驗證。“奉行互利共贏的對外開放戰(zhàn)略”搭配恰當(dāng)，A項當(dāng)選。故正確答案為A。24.從不同食物成分對人類營養(yǎng)的貢獻(xiàn)，到人類需要依賴不同的食物可以看到，素食并不能提供給人以必需的營養(yǎng)，更不能滿足生長發(fā)育的孩子的能量所需。肉食中的蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、脂溶性維生素的含量多于素食，并且肉食中的蛋白質(zhì)和脂肪都是優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)素。蛋白質(zhì)是建造和修補人體細(xì)胞組織的主要原料，脂肪產(chǎn)熱量很高，可對人持續(xù)供能，因而能極大促進(jìn)人腦和身體的發(fā)育，并能使人精力充沛。這段文字表達(dá)的真實意圖是()。A.素食中的營養(yǎng)成分含量遠(yuǎn)不如肉食B.蛋白質(zhì)和脂肪對人體的作用很重要C.不同的食物對人類營養(yǎng)的貢獻(xiàn)不同D.人類科學(xué)地攝取營養(yǎng)不能僅靠素食答案：D解析：【解析】文段開篇提出觀點，即“素食”不能提供給人必需的營養(yǎng)，更不能滿足孩子生長發(fā)育的能量所需。隨后表示“肉食”能對人持續(xù)供能，使人精力充沛。故文段重在強調(diào)人類攝取營養(yǎng)不能僅靠“素食”,對應(yīng)D項。A項，文段闡述肉食的營養(yǎng)成分，是為了說明人類攝取營養(yǎng)不能僅僅依靠素食，而“遠(yuǎn)不如肉食”表述過于絕對，排除。B、C兩項，均未提及文段主題詞“素食”,排除。故正確答案為D。25.某校舉辦了節(jié)約能源活動，某班60名學(xué)生都至少選擇了三種節(jié)能方式中的一種。其中有24名學(xué)生選擇乘公共交通出行，40名學(xué)生選擇節(jié)約用水，45名學(xué)生選擇節(jié)約用電。若三種方式都選擇的學(xué)生人數(shù)是只選擇兩種方式學(xué)生人數(shù)1/5則選擇三種節(jié)能方式的學(xué)生有多少人?()A.7B.18C.25D.30答案：A26.盡管歷史語境和社會環(huán)境對文學(xué)批評的影響是巨大的。有時甚至是決定性的。但任何事物的改變，必須要在外在與內(nèi)在兩個方面去尋找原因。文學(xué)批評必須在冷靜面對外在環(huán)境的前提下，清醒地認(rèn)識自我，積極地尋求更新之路。根據(jù)這段文字可以看出作者意在強調(diào)()。A.文學(xué)批評受歷史語境和社會環(huán)境的影響很大B.事物的改變要從外在與內(nèi)在兩個方面找原因C.文學(xué)批評應(yīng)保有獨立的品格來面對外部環(huán)境D.文學(xué)批評對自我要有清醒的認(rèn)識并努力更新答案：D解析：【解析】文段開篇闡述了歷史語境和社會環(huán)境對文學(xué)批評影響巨大。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出事物改變要從外在與內(nèi)在兩個方面去尋找原因。尾句提出對策，強調(diào)文學(xué)批評必須在面對外在環(huán)境的前提下，認(rèn)識自我，尋求更新之路。故文段重點為尾句提出的對策，對應(yīng)D項。A項，“受歷史語境和社會環(huán)境的影響很大”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。B項，缺乏文段主題詞“文學(xué)批評”,且“外在與內(nèi)在”表述過于寬泛，不夠明確，排除。C項，“獨立的品格”文段并未提及，無中生有，排除。故正確答案為D。27.4,7,11,18,29,()A.35B.47C.49D.61答案：B28.一切生命有機體都需要新陳代謝，否則生命就會停止。文明也是一樣，如果長期自我封閉，必將走向衰落。交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。只有同其他文明交流互鑒、取長補短，才能保持旺盛生命活力。由此可以推出()。A.一種文明如果沒有同其他文明交流互鑒，就不能保持旺盛生命活力B.一種文明如果沒有長期自我封閉，就不會走向衰落C.一種文明如果同其他文明交流互鑒、取長補短，就能保持旺盛生命活力D.一種文明如果沒有保持旺盛生命活力，它就沒有同其他文明取長補短答案：A解析：【解析】第一步：翻譯題干。①-生命停止→新陳代謝；②自我封閉→衰落；③旺盛生命活力→交流互鑒且取長補短。第二步：逐一分析選項。A項，翻譯為“-交流互鑒→-旺盛生命活力”,“-交流互鑒”是對條件③后件“且”關(guān)系其中一項的否定，否定其中一項則否定全部，否后推否前，可以推出，當(dāng)選。B項，翻譯為“-自我封閉→-衰落”,“-自我封閉”是對條件②的否前，否前推不出確定性結(jié)論，排除。C項，翻譯為“交流互鑒且取長補短→旺盛生命活力”,“交流互鑒且取長補短”是對條件③的肯后，肯后推不出確定性結(jié)論，排除。D項，翻譯為“-旺盛生命活力→-取長補短”,“-旺盛生命活力”是對條件③的否前，否前推不出確定性結(jié)論，排除。故正確答案為A。29.神經(jīng)科學(xué)的研究對象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦。在神經(jīng)科學(xué)研究中，對動物大腦的研究成果無法移用到人的大腦上，從動物實驗到臨床試驗中間有著極大的,很難自然過渡。因此，整個研究過程需要更為嚴(yán)格的外部監(jiān)督。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.簡單差異B.直接跨度C.輕易鴻溝D.完全阻礙答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“神經(jīng)科學(xué)的研究對象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦”“從動物實驗到臨床試驗……很難自然過渡”可知，人類大腦比動物大腦復(fù)雜很多，將動物大腦研究成果移用到人的大腦上必須要有動物實驗、臨床試驗等中間環(huán)節(jié)，無法省略。B項“直接”可以體現(xiàn)出不能省略中間環(huán)節(jié)，動物大腦研究成果要經(jīng)過中間環(huán)節(jié)的驗證才能移用到人的大腦上，符合文意，保留。A項“簡單”、C項“輕易”語義相近，均指簡單容易，填入橫線處只能體現(xiàn)出很困難，不能體現(xiàn)出需要中間環(huán)節(jié)的意思，排除。D項“完全”填入文段則表達(dá)動物大腦研究成果有一部分不適用于人類大腦，文段中并無此意，排除。第二空，代入驗證。B項“跨度”泛指距離，動物實驗到關(guān)于人的臨床試驗差距較大，無法直接轉(zhuǎn)換，故具有極大的跨度，符合文意，當(dāng)選。30.5,11,24,52,()A.88B.112C.130D.156答案：B31.4,2,4,4,8,()A.10B.14C.16D.20答案：C32.有人沿公路前進(jìn)，對面來了一輛汽車，他問司機：“后面有自行車嗎?”司機回答：“十分鐘前我超過一輛自行車?！边@人繼續(xù)走了十分鐘，遇到自行車。已知自行車速度是人步行速度的三倍，則汽車的速度是步行速度的()倍。A.8B.7C.6D.5答案：B33.僧帽水母長得特別像喇嘛的帽子，希臘人稱之為氣泡水母。它可以漂浮在海面上，用長長的觸須深入水中捕捉食物。當(dāng)它感覺到危險的時候，就會放氣沉入海底，由于近些年所發(fā)生的水母傷人事件中，僧帽水母傷人所占的比重較大，因此，有學(xué)者認(rèn)為，僧帽水母是最具攻擊性的有毒水母。假如下列論述為真，最能削弱上述論斷的是()。A.僧帽水母漂浮在水面上，經(jīng)常被人當(dāng)成氣球或彩帶撈起而傷人B.僧帽水母的殺人武器是它的觸手，其細(xì)小觸手能夠達(dá)到9米之長C.僧帽水母的毒性非常劇烈，被蜇傷者的身上會出現(xiàn)類似于鞭答的傷痕，經(jīng)久不退D.大部分水母都生活在海水中，淡水中的水母種類非常少答案：A解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：僧帽水母是最具攻擊性的有毒水母。論據(jù)：近些年所發(fā)生的水母傷人事件中，僧帽水母傷人所占的比重較大。第二步：逐一分析選項。A項，指出僧帽水母經(jīng)常被人當(dāng)成氣球或彩帶撈起而傷人，說明僧帽水母并非主動攻擊人類，直接否定論點，可以削弱，當(dāng)選。B項，指出僧帽水母的觸手長，但是不能說明僧帽水母是否為最具攻擊性的有毒水母，屬于不明確選項，無法削弱，排除。C項，指出僧帽水母的毒性非常劇烈，但是不能說明僧帽水母是否為最具攻擊性的有毒水母，屬于不明確選項，無法削弱，排除。D項，選項討論的是水母，而題干討論的是僧帽水母，主體不一致，屬于無關(guān)選項，無法削弱，排除。故正確答案為A。34.眾人拾柴：火焰高()A.多行不義：必自斃B.打破沙鍋：問到底C.敬酒不吃：吃罰酒D.四海之內(nèi)：皆兄弟答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！氨娙耸安窕鹧娓摺笔侵副姸嗳硕纪紵幕鹄锾聿瘢鹧婢捅厝缓芨?，“火焰高”是“眾人拾柴”的結(jié)果，二者為因果關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“多行不義必自斃”是指不義的事情干多了，必然會自取滅亡，“必自斃”是“多行不義”的結(jié)果，二者為因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項，“打破沙鍋問到底”是指打破沙鍋也要找到它的底，比喻對事情的原委追問到底，“問到底”并不是“打破沙鍋”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“敬酒不吃吃罰酒”是指敬你的酒不喝，偏要喝罰你的酒，比喻好好地勸說不聽，用強迫的手段卻接受了，“吃罰酒”并不是“敬酒不吃”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“四海之內(nèi)皆兄弟”是指全國的人民都像兄弟一樣，“皆兄弟”并不是“四海之內(nèi)”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。35.進(jìn)入“移動互聯(lián)”時代，我們獲取特定知識越來越容易。以往，需要在圖書館中找尋多日的研究資料。今天，借助移動互聯(lián)，借助一些搜索工具，這些知識都可以隨時隨地。今天，重要的已經(jīng)不再是掌握特定知識，而是具備較高的思維水平，而是對信息的重要性做出,而是在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.信手拈來判斷B.觸類旁通評價C.手到擒來選擇D.唾手可得解釋答案：A解析：【解析】第一空，與“隨時隨地”對應(yīng)。橫線處所填詞語意在表明在“移動互聯(lián)”時代，獲取知識非常容易之意。A項“信手拈來”指隨手拿來，形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來，置于此處可強調(diào)信息獲取容易，符合文意，保留。C項“手到擒來”形容做事很有把握或毫不費力就能成功，側(cè)重強調(diào)做事情有把握、很輕松，符合文意，保留。D項“唾手可得”形容非常容易得到，符合文意，保留。B項“觸類旁通”指掌握了關(guān)于某一事物的知識，而推知同類中其他事物，側(cè)重強調(diào)知識的遷移，而非獲取容易，排除。第二空，根據(jù)橫線前后語句可知，我們只有對“信息的重要性”有了自己的思考、認(rèn)知之后，才能做出抉擇。A項“判斷”指指明事物是否具有某種屬性的思維過程，強調(diào)對事物的認(rèn)識，符合文意，當(dāng)選。C項“選擇”指挑選，與“重要性”搭配不當(dāng)，排除。D項“解釋”指說明含義、原因、理由等，強調(diào)分析闡明，而非對事物屬性的認(rèn)識，排除。故正確答案為A。36.甲有9枚兩分硬幣，乙有8枚五分硬幣，若要令兩人持有錢數(shù)相等，他們交換的硬幣總數(shù)至少為()。A.4枚B.5枚C.8枚D.不可能令二人錢數(shù)相等答案：B37.為維護(hù)辦公環(huán)境，某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生，下一次小玲給植物澆水是哪天?()A.2024/7/15B.2024/7/22C.2024/7/29D.2024/8/5答案：C38.磨洋工：懶散拖沓()A.半瓶醋：一知半解B.傳聲筒：毫無主見C.擠牙膏：一毛不拔D.敲邊鼓：從旁助攻答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！澳パ蠊ぁ敝腹ぷ鲿r拖延時間，“懶散拖沓”?！澳パ蠊ぁ迸c“懶散拖沓”為比喻象征關(guān)系，并且“磨洋工”是動賓短語。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“半瓶醋”比喻對某種知識或某種技術(shù)只略知一二的人；“一知半解”是指知道得不全面，理解得不透徹。二者為比喻象征關(guān)系，但“半瓶醋”不是動賓短語，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“傳聲筒”比喻照著人家的話說，自己“毫無主見”的人，“傳聲筒”與“毫無主見”是比喻象征關(guān)系，但“傳聲筒”不是動賓短語，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“擠牙膏”比喻說話不爽快，經(jīng)別人一步一步追問，才一點兒一點兒說出；“一毛不拔”形容非常吝嗇。二者不是比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“敲邊鼓”比喻從旁幫腔，從旁助勢。“敲邊鼓”與“從旁助攻”為比喻象征關(guān)系，并且“敲邊鼓”是動賓短語，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。39.專家指出，苦瓜性寒，易傷脾胃，孕婦、兒童及體質(zhì)較差或怕冷、脾胃虛寒者不宜過量食用。而且苦瓜也并非整個夏天都適合吃，北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院副教授認(rèn)為，苦瓜只適合于長夏季節(jié)食用，而不適合初夏食用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.苦瓜是人們夏季常吃的蔬菜B.喜歡吃苦瓜的人一定要選對的時候C.與其他蔬菜相比，苦瓜在夏季更顯得老少咸宜D.雖然苦瓜營養(yǎng)豐富，但并非人人都適合吃答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段開頭，起到總領(lǐng)全文的作用。根據(jù)后文專家指出“孕婦、兒童及體質(zhì)較差或怕冷、脾胃虛寒者不宜過量食用”可知，橫線處所填語句應(yīng)該表達(dá)苦瓜不適合每個人的意思。緊接著通過關(guān)聯(lián)詞“而且”指出，吃苦瓜也有不合適的季節(jié)。所以，前后兩個句子從不同的角度給出了吃苦瓜的建議。故橫線所填語句需要體現(xiàn)出苦瓜不適合每個人的意思，對應(yīng)D項。A項，“苦瓜是……”是給苦瓜下定義，不能體現(xiàn)出苦瓜不適合每個人的意思，排除。B項，“選對的時候”與后文銜接不當(dāng)，邏輯不通，排除。C項，“老少咸宜”與后文感情傾向不符，后文討論的是苦瓜不適合所有人食用，排除。故正確答案為D。40.有一個四位數(shù)，已知其個位數(shù)字加1等于其十位數(shù)字，十位數(shù)字加2等于其百位數(shù)字，把這個四位數(shù)顛倒次序排列所成的數(shù)與原數(shù)之和等于11110,問這個四位數(shù)除以4的余數(shù)是幾?()A.0B.1C.2D.3答案：D41.某單位評選優(yōu)秀員工，要從男員工甲、乙、丙中選出2名，從女員工丁、戊、己、庚中選出2名，共4名，已知：①甲、丙不能同時入選；②丁、己不能同時入選；③戊、庚不能同時入選；④乙、戊不能同時入選。若同時滿足以上條件，可以得出()。A.丁入選優(yōu)秀員工B.庚人選優(yōu)秀員工C.丙入選優(yōu)秀員工D.戊入選優(yōu)秀員工答案：B解析：【解析】第一步：整理題干信息。①甲、丙不能同時入選；②丁、己不能同時入選；③戊、庚不能同時入選；④乙、戊不能同時入選；⑤從男員工甲、乙、丙中選出2名，從女員工丁、戊、己、庚中選出2名。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件⑤可知從甲、乙、丙中選出2名，同時條件①要求甲、丙不能同時入選，所以乙一定入選；又根據(jù)條件④乙、戊不能同時入選，所以戊一定不能入選；又根據(jù)條件⑤從女員工中選出2名，所以應(yīng)從丁、己、庚中選出2名，根據(jù)條件②丁、己不能同時入選，所以庚一定入選，B項正確。故正確答案為B42.風(fēng)箏：廣場：老人()A.奔跑：草原：駿馬B.垂釣：海邊：釣手C.氣球：天空：孩子D.車：盤山路：驢友答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“老人”在“廣場”上放“風(fēng)箏”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點、事物的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“駿馬”在“草原”上“奔跑”,“奔跑”為動詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“釣手”在“海邊”“垂釣”,“垂釣”為動詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“孩子”不能在“天空”中玩“氣球”,“天空”不是人物所在地點，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“驢友”在“盤山路”上騎“車”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點、事物的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。43.一個兩位數(shù)，十位數(shù)字是個位數(shù)字的4倍，如果把這個兩位數(shù)的個位數(shù)字和十位數(shù)字對調(diào)，所得到的新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的和是110,那么,新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的差是多少?()A.34B.48C.54D.62答案：C44.某機構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)員中選派一人到國外學(xué)習(xí)，這五位骨干分別是趙、錢、孫、李、周，在決定選派人選之前有如下對話：趙說：或者是我去，或者是孫去。錢說：周不去。孫說：如果不是李去，那么就是錢去。李說：既不是我去，也不是錢去。周說：既不是孫去，也不是趙去。最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對話中只有兩個人說對了，那么被選中的是()。A.趙B.錢C.李D.周答案：D解析：【解析】第一步：整理題干找關(guān)系。①趙或?qū)O；②-周；③-李→錢；④-李且-錢；⑤-孫且-趙。條件①和條件⑤為矛盾關(guān)系，必有一真一假，條件③和條件④為矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：繞過矛盾看其余。已知只有兩句為真，說明條件②為假，可以推出周去了國外學(xué)習(xí)，對應(yīng)D項。故正確答案為D。45.申請：審查：許可()A.報警：偵查：作案B.種植：生長：灌溉C.計劃：實施：評估D.期末：復(fù)習(xí)：考試答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。先“申請”,再“審查”,最后獲得“許可”,三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，先“作案”,再“報警”,最后展開“偵查”,三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，但三詞順序與題干不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“種植”“灌溉”“生長”三者沒有固定的時間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，先“計劃”,再“實施”,最后進(jìn)行“評估”,三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項，在“期末”先“復(fù)習(xí)”,再“考試”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。46.當(dāng)大家談?wù)摷磳⒌絹淼娜斯ぶ悄軙r代時，多數(shù)人都保有一絲擔(dān)憂。在談到人工智能是否會造成大量失業(yè)問題時，多數(shù)的答案是肯定的。業(yè)內(nèi)專家表示未來十年人工智能會取代50%的人類工作。不過，縱觀歷史上每一次技術(shù)革命，不難發(fā)現(xiàn)技術(shù)革命總是在革掉一些東西的同時，也創(chuàng)造出了一些新的就業(yè)機會。因此，面對人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，與其擔(dān)憂惶恐，不如不斷適應(yīng)新技術(shù)時代的就業(yè)環(huán)境，抓住新機會。這段文字意在強調(diào)()。A.新技術(shù)革命將持續(xù)促進(jìn)人工智能的發(fā)展B.有更多的傳統(tǒng)崗位將被人工智能所取代C.人們應(yīng)理性面對人工智能所帶來的挑戰(zhàn)D.人工智能會給人們提供更多的發(fā)展機遇答案：C解析：【解析】文段開篇引出話題“大家對人工智能的擔(dān)憂”,并詳細(xì)闡述了擔(dān)憂的內(nèi)容，即人工智能會造成大量失業(yè)問題。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”指出技術(shù)革命也會創(chuàng)造新的就業(yè)機會。尾句通過“因此”進(jìn)行總結(jié)，闡述人工智能的發(fā)展具有機遇和挑戰(zhàn)兩面性，應(yīng)適應(yīng)新時代就業(yè)環(huán)境，抓住新機會。故文段重在強調(diào)面對人工智能的發(fā)展，我們應(yīng)理性看待，對應(yīng)C項。A項，文段并未提及新技術(shù)革命對人工智能的促進(jìn)作用，無中生有，排除。B項，僅提及人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，未提及如何面對挑戰(zhàn)，非重點，排除。D項，僅提及人工智能帶來的機遇，未提及面臨的挑戰(zhàn)及如何做，非重點，排除。故正確答案為C47.燃眉之急：急功近利()A.懸崖勒馬：馬失前蹄B.難言之隱：隱姓埋名C.待價而沽：地大物博D.徒有虛名：虛有其表答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！叭济贾薄钡摹凹薄睘槊~，意為緊急的事情，“急功近利”的“急”為動詞.意為急于做某事，二者同字不同義。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“懸崖勒馬”和“馬失前蹄”中的“馬”均為名詞，意為馬匹，二者同字同義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“難言之隱”的“隱”為名詞，意為不可告人的事情，“隱姓埋名”的“隱”為動詞，意為隱瞞，二者同字不同義，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項，“待價而沽”和“地大物博”中沒有相同的字，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“徒有虛名”和“虛有其表”中的“虛”均為形容詞，意為虛假的，二者同字同義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。48.軍官：上校()A.教師：教授B.警察：獄警C.工人：經(jīng)理D.白酒：紅酒答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！吧闲！笔恰败姽佟钡囊环N軍銜，二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“教授”是“教師”的一種職稱，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項，“獄警”是“警察”的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“工人”是一種職業(yè)，“經(jīng)理”是一種職位，二者不是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“白酒”和“紅酒”都是酒，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。49.混淆視聽：澄清謠言()A.擅離職守：胸有成竹B.千山萬水：畫蛇添足C.傾盆大雨：窈窕淑女D.顧全大局：包羅萬象答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！盎煜迸c“視聽”構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，“澄清”與“謠言”構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“擅離”與“職守”構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，“胸有”與“成竹”無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“千山”與“萬水”為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“傾盆”與“大雨”構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)，“窈窕”與“淑女”構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“顧全”與“大局”構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，“包羅”與“萬象”構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。50.甲、乙、丙、丁四人參加賽跑比賽，已知甲比丁跑得慢，乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點，丙不是最后一名，丁比丙跑得快。則比賽結(jié)果可能的排名有幾種?()A.1B.3C.4D.2答案：A解析：【解析】第一步：整理題干。①甲速度<丁速度；②乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點，即乙是第二名③丙不是最后一名④丁速度>丙速度。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從上述信息可知：乙是第二名，丁速度>丙速度>甲速度。所以比賽結(jié)果只有一種：丁是第一名、乙是第二名、丙是第三名、甲是第四名。故正確答案為A。51.相對于其他作品，史書有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線_得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的之處，因為雖然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響，有意無意地隱此揚彼，但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細(xì)節(jié)之中依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.遮蔽精妙若隱若現(xiàn)B.敘述可愛露出馬腳C.襯托精彩昭然若揭D.隱藏奇巧躍然紙上答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文段提到的“太多蕪雜的瑣碎記載”和“模糊不清”可知，文段意在指明“瑣碎記載”干擾了主線。A項“遮蔽”指遮擋、遮蓋、遮掩，D項“隱藏”指隱蔽躲藏，二者均符合文意，保留。B項“敘述”指記載或講述事情的經(jīng)過，與“主線”搭配不當(dāng)，排除。C項“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ眨c“模糊不清”沖突，排除。第三空，搭配“性格”。A項“若隱若現(xiàn)”指隱隱約約，看不清楚，可與前文“模糊不清”對應(yīng)，符合文意，保留。D項“躍然紙上”形容描寫或刻畫得十分生動逼真，一般指文學(xué)形象，與“性格”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗證?！凹?xì)節(jié)的精妙之處”搭配得當(dāng)，A項當(dāng)選。故正確答案為A.52.近代以來，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對象是出土或傳世的文書，包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書，時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書，中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的，其中一個重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書數(shù)量足夠多、研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況?()A.重考據(jù)、輕分析B.重發(fā)展、輕交流C.重理論、輕實踐D.重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新答案：B解析：【解析】文段首先指出盡管史學(xué)界幾種“專門之學(xué)”的研究對象多是文書，中國卻沒有自己的“古文書學(xué)”。后文對其原因進(jìn)行了分析，即這些研究“各自為界”,缺乏交流。尾句通過“所以，只有……才……”提出對策。故文段為“提出問題+分析問題+解決問題”的結(jié)構(gòu)，重點應(yīng)關(guān)注文段尾句對策，即既要關(guān)注文書積累發(fā)展，也要注重交流，對應(yīng)B項。A、C、D三項，A項“輕分析”、C項“輕實踐”、D項“輕創(chuàng)新”文段均未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。53.聯(lián)覺現(xiàn)象是指各種感覺之間產(chǎn)生相互作用的心理現(xiàn)象，即對一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于聯(lián)覺現(xiàn)象的是()。A.聲音停止后，耳朵里還有這個聲音的余音在縈繞B.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了C.紅色看起來覺得溫暖D.在人聲喧雜的房間，聽不到鬧鐘的嘀嗒聲答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！案鞣N感覺之間產(chǎn)生相互作用”“對一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項。A項，聲音停止后耳朵里還有余音在縈繞，只有聽覺，不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義，排除。B項，在綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了，只有視覺，不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義，排除。C項，紅色看起來覺得溫暖，由視覺觸發(fā)了知覺，符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”“對一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象”,符合定義，當(dāng)選。D項，在人聲喧雜的房間，聽不到鬧鐘的嘀嗒聲，只有聽覺，不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義，排除。故正確答案為C:54.在所有詩歌中，與《靜夜思》比起來，小波更愛讀《春曉》,而他最愛讀的詩歌是《望岳》,最不愛讀的是《秋興八首》,與《靜夜思》相比，小波更不愛讀《將進(jìn)酒》。以下除哪項外，均可由上述陳述推出?()A.比起《麗人行》,小波更愛讀《望岳》B.比起《將進(jìn)酒》,小波更不愛讀《秋興八首》C.比起《將進(jìn)酒》,小波更愛讀《春曉》D.比起《靜夜思》,小波更愛讀《兵車行》答案：D解析：【解析】第一步：分析題干?！锻馈?gt;…>《春曉》>…>《靜夜思》>…>《將進(jìn)酒》>…>《秋興八首》第二步：根據(jù)題干條件分析選項。A項，小波在所有詩歌中最愛讀的是《望岳》,所以《麗人行》排在《望岳》后面，可以推出，排除。B項，小波在所有詩歌中最不愛讀的是《秋興八首》,所以可以推出《將進(jìn)酒》>《秋興八首》,排除。C項，根據(jù)題干條件《春曉》>《靜夜思》>《將進(jìn)酒》,可以推出《春曉》>《將進(jìn)酒》,排除。D項，題干中并沒有涉及小波對《靜夜思》與《兵車行》喜愛程度的比較，無法推出，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。55.研究表明，良好的休息和提高工作效率是成正比的，當(dāng)完成一項復(fù)雜的工作時，適當(dāng)?shù)男菹⒑头趴蘸?，再繼續(xù)工作，這可以讓工作效率提高一倍。張軍是一家制造公司的老板，他將這項理論應(yīng)用于自己的公司，增加員工的休息時間，但生產(chǎn)的業(yè)績卻沒有提升，反而比以前下降不少。以下哪項如果為真，最能解釋上述矛盾現(xiàn)象?()A.該公司是制造公司，公司生產(chǎn)都是流水線作業(yè)，員工做的都是單一的機械動作B.該公司有些部門的員工沒有嚴(yán)格按張軍的休息計劃執(zhí)行C.近段時間該公司的銷售業(yè)績不佳，并沒有出現(xiàn)明顯的增長D.一些員工在休息的時候想著工作，在工作的時候卻想休息答案：A解析：【解析】第一步：找出題干矛盾現(xiàn)象。一家公司的老板將適當(dāng)休息可提高工作效率的理論應(yīng)用于公司，增加了員工的休息時間，但生產(chǎn)業(yè)績卻沒有提升，反而明顯下降。第二步：逐一分析選項。A項，由于員工做的都是單一機械動作，所以不適用題干所述理論，很好地解釋了題干中的矛盾現(xiàn)象，當(dāng)選。B項，公司有