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2024年事業(yè)單位招聘考試山西省臨汾市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.現(xiàn)有濃度為10%的鹽水20千克。為得到濃度為22%的鹽水,應(yīng)再加入濃度為30%的鹽水()千克。A.30B.33C.36D.39答案:A2.“皮格馬利翁效應(yīng)”,指人們基于對某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言,會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于“皮格馬利翁效應(yīng)”的是()。A.望子成龍,望女成鳳B.失敗是成功之母C.楚雖三戶,亡秦必楚D.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!盎趯δ撤N情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”“會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”。第二步:逐一分析選項。A項,望子成龍,望女成鳳,是父母對子女的期望,符合“基于對某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”,但是子女不一定能成為人中龍鳳,不符合“會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義,排除。B項,失敗是成功之母,是人在面臨失敗時鼓勵自己的話,但是之后不一定會成功,不符合“會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義,排除。C項,楚雖三戶,亡秦必楚,是楚南公在反抗秦朝統(tǒng)一時說的話,反映了楚國抗秦的堅定信念,符合“基于對某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”,最終楚成功亡秦,符合“會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,符合定義,當(dāng)選。D項,安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,是杜甫在安史之亂尚未平息時寫下的詩句,他迫切希望變革黑暗現(xiàn)實,符合“基于對某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”,但是之后社會依舊動蕩不安,不符合“會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義,排除。故正確答案為C。3.一條小河流過A、B、C三鎮(zhèn),A、B兩鎮(zhèn)之間有汽船來往,汽船在靜水中的速度為每小時11千米,B、C兩鎮(zhèn)之間有木船擺渡,木船在靜水中的速度為每小時3.5千米。已知A、C兩鎮(zhèn)水路相距50千米,水流速度為每小時1.5千米。某人從A鎮(zhèn)上乘汽船順流而下到B鎮(zhèn),吃飯用去1小時,接著乘木船又順流而下到C鎮(zhèn),共用8小時。那么,A、B兩鎮(zhèn)的水路路程是多少千米?()A.22B.25C.37.5D.50答案:B4.小趙、小錢、小孫一起打羽毛球,每局兩人比賽,另一人休息。三人約定每一局的輸方下一局休息。結(jié)束時算了一下,小趙休息了2局,小錢共打了8局,小孫共打了5局。則參加第9局比賽的是()。A.小趙和小錢B.小錢和小孫C.小趙和小孫D.以上皆有可能答案:A5.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在改變文學(xué)傳統(tǒng)傳播方式的同時,也在不斷創(chuàng)新文學(xué)傳播的傳統(tǒng)路徑,具有信息量大、傳播范圍廣、創(chuàng)作發(fā)揮空間多等諸多優(yōu)勢。然而,凡事都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作因其優(yōu)勢突出,也使得網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)保護難上加難,對網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理難度更大。要知道,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”“融梗”與傳統(tǒng)紙媒情景下的抄襲在具體界定上尚存在一定的差異:因其更新速度快、語言生成性強以及口語化特征明顯等特點,很難確認一部網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是否在文字表述或故事情節(jié)上存在抄襲現(xiàn)象。這段文字意在說明()。A.治理網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲現(xiàn)象的難度很大B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展重塑了抄襲的界定范圍C.出臺網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行為規(guī)范和維權(quán)辦法迫在眉睫D(zhuǎn).界定網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的抄襲行為比界定傳統(tǒng)紙媒的更難答案:A解析:【解析】文段開篇介紹網(wǎng)絡(luò)文學(xué)改變了文學(xué)傳統(tǒng)傳播方式,也創(chuàng)新了文學(xué)傳播的傳統(tǒng)途徑,具有諸多優(yōu)勢。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出其存在的問題,即“網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)保護難上加難,對網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理難度更大”。尾句指網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲與傳統(tǒng)紙媒情景下的抄襲在具體界定上尚存在差異,并具體解釋原因。故文段意在說明治理網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲現(xiàn)象的難度很大,對應(yīng)A項。B項,“重塑了抄襲的界定范圍”對應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點,排除。C項,文段表述的問題的原因為抄襲難以鑒定,“出臺網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行為規(guī)范和維權(quán)辦法”作為對策沒有針對性,排除。D項,對應(yīng)文段觀點的原因解釋部分的內(nèi)容,非重點,排除。故正確答案為A。6.按照享譽全球的未來學(xué)家阿爾文·托夫勒的劃分,我們目前所處時代已是信息社會時代,各類信息的披露和傳播非常方便快捷且成本低廉,因此各種各樣竊取、買賣個人信息的違法犯罪活動日益猖獗。雖然,國家相關(guān)部門對此也有重視,但有關(guān)保護個人信息安全的法律建設(shè)卻嚴重滯后,一部《個人信息保護法》千呼萬喚出不來,實在沒理由再拖延不決了。這段文字意在強調(diào)()。A.信息時代催生各類竊取、買賣個人信息的違法犯罪活動B.我國目前為止還沒有制定保護個人信息安全的相關(guān)法律C.我國相關(guān)部門特別重視對公民個人信息安全的保護工作D.信息時代已來臨,《個人信息保護法》的出臺刻不容緩答案:D解析:【解析】文段開篇通過我們現(xiàn)在已處于“信息社會時代”的背景引出了當(dāng)下存在的問題,即竊取買賣個人信息的違法犯罪活動日益猖獗。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)“有關(guān)保護個人信息安全的法律建設(shè)卻嚴重滯后”,《個人信息保護法》應(yīng)盡快出臺,對應(yīng)D項。A項,屬于問題表述,非重點,排除。B項,屬于現(xiàn)象表述,非重點,排除。C項,屬于現(xiàn)象表述,非重點,排除。故正確答案為D。7.某公司員工只有北京人和上海人,而且男職員人數(shù)比女職員人數(shù)多,上海人人數(shù)比北京人人數(shù)多。根據(jù)以上條件,可以判斷下列說法必定為真的是()。A.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)B.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)C.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)D.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)答案:D解析:【解析】第一步:整理題干信息。(1)男>女;(2)上海>北京。第二步:根據(jù)題干條件進行推理。題干兩個不等式可以進一步拆分為:(3)上海男+北京男>上海女+北京女;(4)上海男+上海女>北京男+北京女。根據(jù)不等式的規(guī)律,兩式相加可得:上海男+上海女+上海男+北京男>北京男+北京女+上海女+北京女,化簡可得出,上海男>北京女。故正確答案為D。8.2019年建軍節(jié)是星期四,那么2019年的國慶節(jié)是星期幾?()A.星期二B.星期四C.星期五D.星期六答案:A9.現(xiàn)在時間為4點13分,此時時針與分針成什么角度?()A.30度B.45度C.90度D.120度答案:B10.價值觀體現(xiàn)民族和時代的特點,并成為不同民族文化和不同時代文化的最重要標志性特征。一定社會文化蘊含的價值觀往往反映不同民族的訴求,受制于特定的時代、制度和實踐。在中國傳統(tǒng)文化中,也出現(xiàn)過重視人際和諧、尊重自然等價值觀念,至今為人們所重視。資本主義社會條件下的機器大生產(chǎn)和市場經(jīng)濟消除了等級制和人身依附關(guān)系,既催生了“自由、平等、博愛”口號,也培育了拜金主義、個人主義和自由主義等價值觀念。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.這些價值觀都帶有民族和時代的印記B.這些特征都是民族和時代具有的標志C.這些價值觀都因為民族的差異而不同D.這些價值觀都具有著各自不同的特征答案:A解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句,需要對文段進行總結(jié)。文段首先敘述了“價值觀體現(xiàn)民族和時代的特點”,價值觀成為民族文化和不同時代文化的重要特征,且受制于特定的時代、制度和實踐,接著列舉了中國傳統(tǒng)文化下產(chǎn)生的價值觀和資本主義條件下產(chǎn)生的價值觀來進行解釋說明。文段結(jié)構(gòu)為“總一分—總”,因此橫線處所填語句對應(yīng)文段開頭的部分,也應(yīng)體現(xiàn)出“價值觀體現(xiàn)民族和時代的特點”,A項當(dāng)選。B項,文段的主題詞為“價值觀”而非“特征”,偏離文段中心,排除。C項,文段表述的是“價值觀體現(xiàn)民族和時代的特點”,該項表述不全面,排除。D項,缺少文段主題詞“民族”“時代”,偏離文段中心,且“特征”文段中并未提及,無中生有,排除。故正確答案為A。11.中國全國工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達8.2億噸,綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產(chǎn)生量為1.4億噸,達到無害化處理要求的不到10%。為此科學(xué)家提出將生活固體廢物中的廚余固廢和落葉等植物類固廢用于堆肥,既可以減輕環(huán)境壓力,又可以用作肥料、改良土壤。堆肥法的優(yōu)點是占地面積小,投資少,有較好的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益。因此,科學(xué)家認為合理使用堆肥是解決環(huán)境問題的重要途徑。以下哪項如果為真,能夠最有力地削弱科學(xué)家的結(jié)論?()A.垃圾無害化處理技術(shù)已經(jīng)日漸成熟B.將固體廢物用作堆肥,前提是能夠?qū)⒐腆w廢物進行正確分類C.環(huán)境問題主要由工業(yè)固體廢物引起,生活固體廢物對環(huán)境威脅較小D.堆肥的使用具有季節(jié)性和地域性,并非所有土地和作物都可以使用堆肥答案:C解析:【解析】第一步:找出論點和論據(jù)。論點:合理使用堆肥是解決環(huán)境問題的重要途徑。論據(jù):科學(xué)家提出將生活固體廢物中的廚余固廢和落葉等植物類固廢用于堆肥,既可以減輕環(huán)境壓力,又可以用作肥料、改良土壤。題干討論的是用生活固體廢物進行堆肥處理能夠幫助解決環(huán)境問題,要想削弱,證明這種方式并不能解決問題即可。第二步:逐一分析選項。A項,該項說的是垃圾無害化處理技術(shù)已經(jīng)日漸成熟,論點說的是合理使用堆肥是解決環(huán)境問題的重要途徑,話題不一致,不能削弱,排除。B項,將固體廢物用作堆肥,前提是能夠?qū)⒐腆w廢物進行正確分類,說明如果能正確分類也就可以達到效果,但是沒有說清楚是否能正確分類,屬于不明確選項,不能削弱,排除。C項,環(huán)境問題主要由工業(yè)固體廢物引起,生活固體廢物對環(huán)境威脅較小,說明論據(jù)中把生活固體廢物進行堆肥,是解決不了根本問題的,削弱論據(jù),保留。D項,堆肥的使用具有季節(jié)性和地域性,并非所有土地和作物都可以使用堆肥,說明堆肥是有一定局限的,削弱論據(jù),保留。比較C、D兩項,C項說的是這種方式解決不了環(huán)境問題,而D項雖然也可以削弱,但還說明在某些地方是可以解決環(huán)境問題的,比較來看,C項更加全面。故正確答案為C12.一項調(diào)查表明,某中學(xué)的學(xué)生對悠悠球的著迷程度遠遠超過其他任何游戲,同時調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。由此看來,玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。以下哪項如果為真,最能削弱上面的推論?()A.悠悠球作為世界上花式最多、最難、最具觀賞性的手上技巧運動之一,要想玩B.學(xué)習(xí)成績好的人更愛玩悠悠球C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒有荒廢學(xué)業(yè)D.學(xué)校與學(xué)生家長訂了協(xié)議,如果孩子的學(xué)習(xí)成績沒有排在前十五名,雙方共同答案:D解析:【解析】第一步:找出論點和論據(jù)。論點:玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。論據(jù):經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。第二步:逐一分析選項。A項,指出玩悠悠球可以提高學(xué)習(xí)成績的原因,為加強項,不能削弱,排除。B項,指出學(xué)習(xí)成績好的人“更”愛玩悠悠球,說明成績不好的人也愛玩悠悠球,只不過愛玩的程度不同,則無法說明玩悠悠球?qū)Τ煽兊挠绊懯呛眠€是壞,不能削弱,排除。C項,沒有荒廢學(xué)業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)成績提高了,不能削弱,排除。D項,指出是因為孩子們成績好,所以才能去玩悠悠球,通過因果倒置削弱論點當(dāng)選。故正確答案為D:13.“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”概念興起的最初幾年,群眾對它的理解大多為“跟主流大眾不一樣”“已經(jīng)沒用了”。然而,非遺不是“物”,今天“用不上”、偏離大眾的非遺,恰是過去百姓最“有用”的日常生活,是歷史中由普通民眾以“物”與“用”為根本需求構(gòu)建起的精神體系:以人為主體,以物質(zhì)為媒介,以口傳心授為途徑,將世代積淀的思想、觀念和方法論,傳導(dǎo)到社會生態(tài)鏈的各個序列。在近代特定歷史和社會背景下,它長期呈現(xiàn)為“無用”的狀態(tài),卻具有固定且持續(xù)變化的價值——其塑造了整個民族的審美和人格,賦予了個體獨特的生活情趣。這段文字意在說明()。A.大眾對非遺的認知和理解有失偏頗B.應(yīng)該結(jié)合非遺所屬的歷史時期來評價它的價值C.非遺看似“無用”卻對塑造民族性格有重要價值D.對于非遺的理解會影響整個社會生態(tài)鏈的各個環(huán)節(jié)答案:C解析:【解析】文段開篇描述“群眾”對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的評價,認為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”沒用了。緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出作者的觀點,即“今天‘用不上’”“恰是過去百姓最‘有用’的”“是歷史中……的精神體系”,并由“:”引出解釋說明的內(nèi)容。尾句對上文進行總結(jié),即“在近代特定歷史和社會背景下,它長期呈現(xiàn)為‘無用’的狀態(tài)”,又通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”重點強調(diào)“非遺”塑造了整個民族的審美和人格,賦予了個體獨特的生活情趣,對應(yīng)C項。A項,為文段結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點,排除。B項,文段論述的是“非遺”的作用,而非對策,排除。D項,“社會生態(tài)鏈”為文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點,排除。故正確答案為C。14.史料記載的歷史都是特定視角的歷史,而非全景的歷史,特別是涉及社會沖突的歷史,無不帶有特定立場并反映特定主體的利益。在傳統(tǒng)正史中,執(zhí)政者的反對者往往被描述為亂臣賊子,而被成功的政變推翻的前任或前朝則被記載為無道、無能。把史料等同于真實的歷史,這是歷史研究中的史料陷阱。應(yīng)該學(xué)會史料批判,應(yīng)該給缺失的史料留下相應(yīng)的位置。研究者應(yīng)該具有學(xué)術(shù)的理性,在史料和史實間建立一道“防火墻”。根據(jù)這段文字,下列說法不正確的是()。A.史料反映的是特定視角的歷史觀B.史料往往帶有修史者的主觀意愿C.史料并不完全等同于真實的歷史D.缺失的史料在歷史描述中意義非凡答案:D解析:【解析】A項,根據(jù)“史料記載的歷史都是特定視角的歷史,而非全景的歷史”可知,該項表述正確,排除。B項,根據(jù)文段中的“無不帶有特定立場并反映特定主體的利益”可知,該項表述正確,排除。C項,根據(jù)文段中的“把史料等同于真實的歷史,這是歷史研究中的史料陷阱”可知,該項表述正確,排除。D項,根據(jù)文段中的“應(yīng)該給缺失的史料留下相應(yīng)的位置。研究者應(yīng)該具有學(xué)術(shù)的理性,在史料和史實間建立一道‘防火墻’”可知,文段從研究者的角度說明應(yīng)給缺失的史料一定的空間,明確史料與史實的界限,“意義非凡”文段中并未提及,無中生有,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。15.當(dāng)然,如果你對學(xué)習(xí)樂器演奏,常常聽聽音樂,對大腦也是音樂,尤其是復(fù)雜的古典音樂,對大腦各種功能也能產(chǎn)生良性刺激,增強我們的空間分析能力和聽覺處理能力。普通人如果提高了這些能力,對考試、記住重要的信息改善語言回憶能力都有很大幫助。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.退避三舍別出機杼B.望洋興嘆有益無害C.望而生畏大有裨益D.捉襟見肘舉足輕重答案:C解析:【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“良性刺激”“增強我們的空間分析能力和聽覺處理能力”“都有很大幫助”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)常聽音樂對大腦是有益處的之意。B項“有益無害”指只有益處,沒有害處;C項“大有裨益”形容益處很多。二者均符合文意,保留。A項“別出機杼”指詩文創(chuàng)作另辟蹊徑,不落俗套;D項“舉足輕重”指所處地位重要,一舉一動都關(guān)系到全局。二者均與文意無關(guān),排除。第一空,搭配“樂器演奏”。C項“望而生畏”指看見了就害怕,能夠體現(xiàn)面對學(xué)習(xí)樂器時產(chǎn)生的畏難情緒,符合文意,當(dāng)選。B項“望洋興嘆”指要做一件事而力量不夠,感到無可奈何,文段并無不能演奏樂器或者沒有樂器之意,與文意不符,排除。故正確答案為C16.城市“搶人大戰(zhàn)”是中國勞動力市場的新現(xiàn)象,催生了的人才吸引政策,各城市人才政策的實施效果,對此議題學(xué)界從不同視角展開了探討。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.五花八門參差不齊B.不計其數(shù)大相徑庭C.不勝枚舉天壤之別D.層出不窮各有千秋答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)文意可知,各個城市都在用不同的人才吸引政策開啟“搶人大戰(zhàn)”,故橫線處所填成語需表達“各種各樣”“繁多”之意。A項“五花八門”形容花樣繁多,B項“不計其數(shù)”與C項“不勝枚舉”意思均是數(shù)量很多,D項“層出不窮”比喻事物或言論接連不斷地出現(xiàn),四者均能體現(xiàn)出事物繁多或數(shù)量很多的意思與“政策”搭配恰當(dāng),保留。第二空,搭配“效果”。根據(jù)文意可知,各個城市的人才吸引政策的實施效果是有區(qū)別的。A項“參差不齊”意思是不整齊,水平不一,能夠體現(xiàn)出效果有差別,保留。B項“大相徑庭”意思是相差很遠,大不相同;C項“天壤之別”形容極大的差別。二者都是側(cè)重差別很大,很不相同,程度過重,文段只是表達效果存在差別,排除。D項“各有千秋”意思是各有各的好處和特色,與“效果”搭配不當(dāng),可以說政策各有千秋,而效果只能用好或者不好來形容,排除。第一空,代入驗證。A項“五花八門”形容花樣繁多,符合語境,當(dāng)選。故正確答案為A。17.幼兒對大千世界新事物了解貧乏,因而語言交往的機會相對就少。在班上他們往往只是在扮演“旁聽”的角色,光聽不說的局面時常存在。所以要想發(fā)展他們的語言,首先要做的就是拓展他們的眼界,增長他們的知識,這樣他們才會有語言交流的素材。這就要求我們在組織語言教育活動中,教師必須首先積累豐富的知識,不斷更新教育內(nèi)容,讓幼兒眼界開闊。這段文字意在說明()。A.幼兒語言教育最基本的要求是從小教會孩子說話B.幼兒接觸社會,離不開教師的豐富知識教學(xué)的更新C.教師對幼兒的教育存在著局限性,抑制了孩子了解大千世界D.提高幼兒的語言能力,前提是教師必須要積累知識答案:D解析:【解析】文段開頭提出“幼兒對大千世界新事物了解貧乏,因而語言交往的機會相對就少”的現(xiàn)象。接著對這種現(xiàn)象進行具體闡述,通過“所以”得出結(jié)論,引出對策,即“拓展他們的眼界,增長他們的知識”。最后提出細化對策,指出“教師必須首先積累豐富的知識,不斷更新教育內(nèi)容,讓幼兒眼界開闊”。D項為對策的具體表述,當(dāng)選。A項,“最基本的要求”文段中并未提及,無中生有,排除。B項,文段只表達了“讓幼兒眼界開闊”,并未提及“接觸社會”,無中生有,排除。C項,優(yōu)秀的教師可以幫助幼兒開闊眼界,“局限性”與文意不符,排除。故正確答案為D。18.為維護辦公環(huán)境,某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生,每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生,下一次小玲給植物澆水是哪天?()A.2024/7/15B.2024/7/22C.2024/7/29D.2024/8/5答案:C19.甲、乙、丙、丁四人參加賽跑比賽,已知甲比丁跑得慢,乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點,丙不是最后一名,丁比丙跑得快。則比賽結(jié)果可能的排名有幾種?()A.1B.3C.4D.2答案:A解析:【解析】第一步:整理題干。①甲速度<丁速度;②乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點,即乙是第二名③丙不是最后一名④丁速度>丙速度。第二步:根據(jù)題干條件進行推理。從上述信息可知:乙是第二名,丁速度>丙速度>甲速度。所以比賽結(jié)果只有一種:丁是第一名、乙是第二名、丙是第三名、甲是第四名。故正確答案為A。20.若某電腦按4000元的單價銷售,利潤為售價的20%,若重新定價,將利潤降至新售價的10%,則新售價約為()元。A.3255B.3556C.3860D.3920答案:B21.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,人們的分工越來越細,科學(xué)與文學(xué)逐漸分開,形成了“科學(xué)界”“文學(xué)界”。如今,分工更細了,研究科學(xué)的人,一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)以至某一專題。這樣,“隔行如隔山”,常使人的視聽囿于很小的天地,成為分工的奴隸。這段話直接支持了這樣一種觀點,即()。A.生產(chǎn)的發(fā)展導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”的分開B.文與理密不可分,學(xué)文的應(yīng)該懂點“理”,學(xué)理的應(yīng)該懂點“文”C.文理分科是必要的,但各自不應(yīng)畫地為牢,研究者應(yīng)該文理兼通D.要同等地對待文科和理科,既不能重文輕理,也不應(yīng)重理輕文答案:C解析:【解析】文段首先提到隨著生產(chǎn)的發(fā)展,科學(xué)與文學(xué)逐漸分開。然后提出如今分工更細了,研究科學(xué)的人,一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)以至某一專題,這樣就使得人的視聽范圍囿于很小的天地,成為分工的奴隸。故作者對分工帶來的后果持消極態(tài)度,即人們不能只局限于自己的研究領(lǐng)域,應(yīng)該了解一些其他領(lǐng)域的事情,對應(yīng)C項。A項,導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”分開的是分工,而非“生產(chǎn)的發(fā)展”,與文意不符,排除。B項,文段強調(diào)的是“文理分開”是正?,F(xiàn)象,是生產(chǎn)分工的結(jié)果,“文與理密不可分”文段并未提及,無中生有,排除。D項,文段強調(diào)導(dǎo)致人們的研究領(lǐng)域比較局限的是客觀條件,而不是主觀態(tài)度,并未提及“重文輕理”“重理輕文”,無中生有,排除。故正確答案為C。22.借代是一種說話或?qū)懳恼聲r不直接說出所要表達的人或事物,而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替的修辭方法。根據(jù)上述定義,下列不屬于借代手法的是()。A.你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來B.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來C.等到驚蟄一犁土的季節(jié),十家已有八戶亮了囤底,揭不開鍋D.問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!安恢苯诱f出所要表達的人或事物”“而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替的修辭方法”。第二步:逐一分析選項。A項,該項后半句的“李公樸”代指不怕流血犧牲,為爭取民主和平而戰(zhàn)斗的人們,符合“不直接說出所要表達的人”“而是借用與它密切相關(guān)的人來代替的修辭方法”,符合定義,排除。B項,該項后半句的“孤帆”代指孤舟,符合“不直接說出所要表達的事物”“而是借用與它密切相關(guān)的事物來代替的修辭方法”,符合定義,排除。C項,該項句子中的“亮了囤底”代指糧食匱乏,“揭不開鍋”代指沒有飯吃,符合“不直接說出所要表達的事物”“而是借用與它密切相關(guān)的事物來代替的修辭方法”,符合定義,排除。D項,該項意思為問姑娘在想什么,在思念什么,姑娘說我沒在想什么,也沒在思念什么,沒有使用借代的修辭手法,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。23.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)這方面的研究,有望最終確認哪些信號可用來促進神經(jīng)源性反應(yīng),而以神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標,或可成為一種促進神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.增強強化加強B.強化加強增強C.加強增強強化D.增強加強強化答案:C解析:【解析】第一空,搭配“研究”。A、D兩項“增強”往往與“能力”“體質(zhì)”“抵抗力”“素質(zhì)”等詞語搭配,不能搭配“研究”,排除。第三空,搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”。C項“強化”指增強某種狀態(tài)、行為的過程,可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”,保留。B項“增強”不能與“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”搭配,排除。第二空,代入驗證?!吧窠?jīng)源性反應(yīng)增強”搭配恰當(dāng),且符合文意,C項當(dāng)選。故正確答案為C。24.前瞻性是宏觀調(diào)控內(nèi)在的、本質(zhì)的規(guī)定。調(diào)控就是沖著經(jīng)濟運行中的波動實施調(diào)節(jié)與控制,前提是科學(xué)分析、冷靜研判,從而、精準施策??陀^理性看待內(nèi)外部環(huán)境,才能分清主次輕重、,杜絕政策“翻燒餅”,避免大起大落。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.防微杜漸權(quán)衡利弊B.未雨綢繆有的放矢C.防患未然隨機應(yīng)變D.深謀遠慮持之以恒答案:B解析:【解析】第一空,根據(jù)前文對“前瞻性”的描述可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達具有“前瞻性”之意。B項“未雨綢繆”比喻事先做好準備,符合文意,保留。A項“防微杜漸”指在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,不讓它發(fā)展,文段并沒有提到錯誤或壞事,與文意不符,排除。C項“防患未然”指在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生時采取預(yù)防措施,文段并未提到事故或災(zāi)害,排除。D項“深謀遠慮”指周密地計劃,往長遠里考慮,與文意不符,排除。第二空,代入驗證。B項“有的放矢”比喻言論、行動目標準確,與后文“杜絕政策‘翻燒餅’,避免大起大落”形成對應(yīng),表示制定政策要有針對性,不能反復(fù),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。25.詠史詩是融文學(xué)與史學(xué)特質(zhì)于一體的重要詩歌體類,其創(chuàng)作的素材乃立足于史事?!妒酚洝纷鳛闅v史上第一部紀傳體通史,又是史學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的經(jīng)典之作,自然成為詠史創(chuàng)作取材的淵藪之一。詠史詩人的創(chuàng)作結(jié)合時代特征和審美趨向,選取《史記》中的人和事,通過批判或褒揚,以達到寄寓抱負和針砭時弊的藝術(shù)效果。在現(xiàn)存的文學(xué)史料中,最早一首詠史詩的素材即出自《史記·扁鵲倉公列傳》。這段文字意在說明()。A.《史記》中記述的人物與事件是詠史詩的取材要素B.《史記》助推了詠史詩這一詩歌體類的產(chǎn)生C.詠史詩吟誦的人物皆可在《史記》中找到原型D.詠史詩本身也是紀傳體史書的重要組成部分答案:A解析:【解析】文段開篇介紹了詠史詩的特點,并強調(diào)了其取材立足于史事。隨后講到《史記》成為詠史詩的取材對象,并具體介紹了詠史詩人是如何通過《史記》進行取材并進行創(chuàng)作的。尾句舉了《史記·扁鵲倉公列傳》的例子來進一步論證詠史詩確會在《史記》中取材。故文段強調(diào)的重點為詠史詩會在《史記》中取材,對應(yīng)A項。B項,文段并未體現(xiàn)《史記》是詠史詩出現(xiàn)的原因,“《史記》助推了詠史詩這一詩歌體類的產(chǎn)生”無中生有,排除。C項,“皆可”表述過于絕對,《史記》只是詠史詩取材的其中一個要素,排除。D項,“詠史詩本身也是紀傳體史書的重要組成部分”無中生有,排除。故正確答案為A。26.網(wǎng)絡(luò)空間的蓬勃發(fā)展以其特有的公開性和便捷性將公共生活的現(xiàn)實空間拓展到了虛擬世界。公民在網(wǎng)絡(luò)中跨越了身份階層、地域限制和空間制約,以自由的姿態(tài)對社會事件進行評論進而迅速聚匯合成輿論海洋,裹挾著海量的真假信息以井噴式呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中。這段文字接下來最有可能講的是()。A.公眾在輿論裹挾中理性精神的缺失B.網(wǎng)絡(luò)輿論真假難辨帶來的危害C.政府如何及時回應(yīng)和掌控輿論D.網(wǎng)絡(luò)輿論危機事件的發(fā)生和化解答案:B解析:【解析】本題為接語選擇題,重點關(guān)注文段尾句。文段開篇引出“網(wǎng)絡(luò)空間”的話題,指出它將公共生活的現(xiàn)實空間拓展到了虛擬世界,隨后指出公民在網(wǎng)絡(luò)中可以自由地進行評論,形成輿論海洋,海量的真假信息出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中,由此帶來的問題是網(wǎng)絡(luò)真假信息混雜,難以分辨。故接下來的文字應(yīng)與尾句核心話題保持一致,論述網(wǎng)絡(luò)輿情信息真假難辨帶來的危害,對應(yīng)B項。A、C兩項,缺少文段尾句中“網(wǎng)絡(luò)”這一核心話題,排除。D項,“網(wǎng)絡(luò)輿論危機事件的發(fā)生”為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,故后文不再論述,排除。故正確答案為B。27.環(huán)保部門擬從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8名工作人員中選取5名組成小組前往某縣督察環(huán)境問題,黨組會上,幾位領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)表意見:張三:甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四:戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五:甲與丁不能都去。趙六:如果戊去,則丙不能去。錢七:如果己去,則甲不能去。最終黨組會采納了所有人的意見,由此可以推出()。A.戊、庚都去了B.甲、丙都去了C.丙、丁都去了D.己、乙都去了答案:C解析:【解析】第一步:整理題干。張三:甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四:戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五:-甲或一丁。趙六:戊→-丙。錢七:己→-甲。第二步:根據(jù)題干條件進行推理。從最大信息甲入手,根據(jù)張三和王五的話,甲、丙、丁三人中必須選出兩人,且甲與丁不能都去,所以丙一定要去,再結(jié)合趙六的話“戊→-丙”,可以得出戊一定不去,排除A項;根據(jù)李四的話,戊、己、辛三人中必須選出兩人,所以己和辛一定去,再結(jié)合錢七的話“己→-甲”,可以得出甲一定不去,排除B項;又根據(jù)張三的話,甲、丙、丁三人中必須選出兩人,所以丙、丁一定都去,C項當(dāng)選。故正確答案為C:28.13,7,5,7,13,()A.15B.18C.21D.23答案:D29.作為投資人,你需要思考:誰會站在這些巨人的肩膀上創(chuàng)造出更大的世界。所謂“前人種樹,后人乘涼”,先前的巨人企業(yè)給后來的初創(chuàng)公司提供了完善的基礎(chǔ)設(shè)備,要大數(shù)據(jù)有大數(shù)據(jù),要云服務(wù)有云服務(wù)。而后者就是在這些基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的東西,并以此顛覆前者。這段文字中,畫橫線詞語“后者”指的是()。A.巨人企業(yè)B.大數(shù)據(jù)C.初創(chuàng)公司D.云服務(wù)答案:C解析:【解析】根據(jù)“先前的巨人企業(yè)給后來的初創(chuàng)公司提供了完善的基礎(chǔ)設(shè)備……并以此顛覆前者”可知,前者指的是“先前的巨人企業(yè)”,并提供了“大數(shù)據(jù)”和“云服務(wù)”,而“后者”指的是“后來的初創(chuàng)公司”,對應(yīng)C項。A項,巨人企業(yè)對應(yīng)“前者”,排除。B、D兩項,均對應(yīng)巨人企業(yè)提供的服務(wù),均不是“后者”的指代內(nèi)容,排除。故正確答案為C,30.58,813,312,26,68,()A.14B.84C.148D.814答案:D31.一座山峰的崛起,挺立的是脊梁;一個政黨的勃興,昂揚的是精神。開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神,是中國革命精神之源,也是“紅船精神”的深刻內(nèi)涵?!凹t船精神”思想深邃、,是中國共產(chǎn)黨人薪火相傳的精神源泉、紅色基因。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.百轉(zhuǎn)千回老而彌堅B.堅貞不屈難能可貴C.百折不撓歷久彌新D.不屈不撓彌足珍貴答案:C解析:【解析】第一空,搭配“奮斗精神”,且與“堅定理想”并列,表意相近。B項“堅貞不屈”指堅守節(jié)操,毫不屈服,可體現(xiàn)精神的堅定,符合文意,保留。C項“百折不撓”指無論受到多少挫折都不退縮,形容意志堅強;D項“不屈不撓”指在壓力或困難面前不低頭、不屈服。二者均符合文意,保留。A項“百轉(zhuǎn)千回”形容水流、道路等回環(huán)往復(fù),也形容歷程曲折,僅體現(xiàn)了艱難,但沒有體現(xiàn)精神,與文意不符,排除。第二空,與“思想深邃”并列,且根據(jù)文意可知,這種精神是中國共產(chǎn)黨人世代傳下去的。C項“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活,更加有活力,更顯價值,符合文意,當(dāng)選。B項“難能可貴”指難做的事居然能做到,值得珍視;D項“彌足珍貴”指更加值得珍愛、重視。二者均無法體現(xiàn)世代傳下去之意,排除。故正確答案為C。32.在400米環(huán)形跑道上,甲、乙兩人同時從起點背向練習(xí)跑步。已知甲每秒跑5.米,乙每秒跑3米。當(dāng)他們第4次相遇時,甲還需要跑多少秒才返回起點?()A.40B.45C.50D.55答案:A33.反式脂肪酸是碳鏈上含有一個或多個非共軛反式雙鍵的不飽和脂肪酸及所有異構(gòu)體的總稱,是人體非必需脂肪酸,而含有反式脂肪酸的脂肪則被稱為反式脂肪。食品中反式脂肪酸有兩種來源,即天然來源和加工來源。下列說法與文意相符的一項是()。A.反式脂肪酸是飽和脂肪酸的一類B.反式脂肪不一定含有反式脂肪酸C.人體必需少量的反式脂肪酸以維持正常生命活動D.食物加工過程中可能產(chǎn)生反式脂肪酸答案:D解析:【解析】A項,根據(jù)文段中的“反式脂肪酸是……不飽和脂肪酸及所有異構(gòu)體的總稱”可知,該項表述錯誤,排除。B項,根據(jù)文段中的“含有反式脂肪酸的脂肪則被稱為反式脂肪”可知,該項表述錯誤,排除。C項,根據(jù)文段中的“反式脂肪酸是……人體非必需脂肪酸”可知,該項表述錯誤,排除。D項,根據(jù)文段中的“食品中反式脂肪酸有兩種來源,即天然來源和加工來源”可知,該項表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。34.東北人喜歡的酸菜,四川人喜歡的泡菜,廣東人喜歡的梅菜,都是依靠時間“”的美食。但在腌制食品中存在的亞硝酸鹽,是健康的一大威脅。更何況很多中國家庭還特別喜歡自制腌制品,一旦操作不當(dāng)就會引發(fā)中毒。腌制品和腐敗食物,美味和損傷,有時候只是依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.精雕細琢廣泛一墻之隔B.點石成金少量一念之差C.脫胎換骨普遍一步之遙D.改頭換面長期一時之選答案:C解析:【解析】本題可從第三空入手。根據(jù)“有時候只是”可知,前文是對橫線處所填詞語的解釋,若操作得當(dāng),食品就是美味的腌制品,若操作不得當(dāng),可能就是會造戊損傷的腐敗食品,因此食品美味損傷與否,差距其實并不大。A項“一墻之隔”、C項“一步之遙”均可表示距離接近,只有一墻或一步的距離,保留。B項“一念之差”側(cè)重于一個不好的念頭造成了嚴重的后果,文段中想腌制美味的食物并非不好的念頭,初衷是好的,只是可能操作不當(dāng)而已,排除。D項“一時之選”指某一時期優(yōu)秀的人才,與文意無關(guān),排除。第二空,A項“廣泛”與C項“普遍”意思相近,不好排除,均保留。第一空,根據(jù)文意可知、酸菜、泡菜等腌制食品是普通菜品經(jīng)過時間的積淀之后,與之前相比發(fā)生了很大變化,變得更加美昧。C項“脫胎換骨”原指重新做人,這里指徹底改變,雙引號起到了形象化表達的作用,當(dāng)選。A項“精雕細琢”指做事情細致認真、精益求精,不能體現(xiàn)出變化大的意思,文段也體現(xiàn)不出腌制的過程非常細致,排除。故正確答案為C35.種子:農(nóng)民:果實()A.木材:木匠:家具B.墨水:鋼筆:文字C.孩子:教師:人才D.鐵礦:工人:鋼鐵答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!稗r(nóng)民”將“種子”培育成“果實”,第二個詞為主體,第三個詞為第一個詞經(jīng)過復(fù)雜的變化過程后的成果。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,“木材”與“家具”為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系,“家具”不是“木材”經(jīng)過復(fù)雜的變化過程后的成果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項,“文字”不是“墨水”經(jīng)過復(fù)雜的變化過程后的成果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項,“教師”將“孩子”培育成“人才”,第二個詞為主體,第三個詞為第一個詞經(jīng)過復(fù)雜的變化過程后的成果,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項,“鐵礦”經(jīng)過冶煉成為“鋼鐵”,而非經(jīng)過復(fù)雜的變化過程而來,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。36.①誠如朱壽桐教授所指出,從現(xiàn)代到古典、從思想到文學(xué)、從敘事到抒情、從漢族到民族、從文化到宗教、從中國到外國、從心理到地理、從空間到時間……②幾乎生命所能感觸到的維度,盡在作者的學(xué)術(shù)表達之中③令這一部皇皇巨制閱讀起來,如同進入穿越時空的旅行④楊義先生學(xué)術(shù)代表作自選集《中國文化的精神》——涵蓋了作者幾十年之間研究領(lǐng)域五年一轉(zhuǎn)、十年一換的學(xué)術(shù)軌跡⑤正是楊義先生對古今中外學(xué)術(shù)資源的組合、啟動、對話,讓我們領(lǐng)略到他學(xué)術(shù)的創(chuàng)意之美⑥我們可隨時通過楊義先生的文字,與不同的思想巨匠平等對話,感受智慧心靈的律動將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①③⑤⑥④②B.⑥④⑤②①③C.②⑥④①⑤③D.④①②⑤③⑥答案:D解析:【解析】對比選項,確定首句。選項中首句分別為①句、②句、④句和⑥句。①句引用“朱壽桐教授”的觀點,②句是對作者文字的一種評論,一般不適合做首句,當(dāng)有作者文字或作品介紹后才會有評論,C項排除。④句介紹楊義先生的學(xué)術(shù)代表作,屬于引出話題,可做首句,D項保留。⑥是對楊義先生文字的評論,不適合做首句,B項排除。③句中“這”指的是作品,根據(jù)選項特點可知,A項的①③兩句組合邏輯不通,因為①句引用“朱壽桐教授”的觀點,沒有談及作品,排除。D項的⑤③兩句組合,先說楊義先生的學(xué)術(shù)創(chuàng)作對古今中外不同資源的組合,再說閱讀這部皇皇巨著,猶如時空穿越,語義通順,當(dāng)選。故正確答案為D。37.已知一個三位數(shù)分別能被7、9、11整除,且被這三個數(shù)整除的商的和為239,則這個三位數(shù)的個位數(shù)字是()。A.9B.6C.3D.1答案:C38.罪刑法定原則是指犯罪及其刑罰都必須由法律明確規(guī)定。法律明文規(guī)定為犯罪行為的,依照法律定罪處罰;法律沒有規(guī)定為犯罪行為的,不得定罪處罰。根據(jù)上述定義,下列沒有體現(xiàn)罪刑法定原則的是()。A.犯罪分子所犯罪行應(yīng)當(dāng)與其所承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng),重罪重罰,輕罪輕罰B.1997年刑法修訂取消投機倒把罪,則刑法修正以后實施的投機倒把行為不應(yīng)C.刑法規(guī)定以暴力、威脅或者其他手段強奸婦女的,處以三年以上十年以下有期D.刑法規(guī)定在法律規(guī)定的國家考試中,組織作弊的,處三年以下有期徒刑或者拘答案:A解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!胺缸锛捌湫塘P都必須由法律明確規(guī)定”“法律明文規(guī)定為犯罪行為的,依照法律定罪處罰;法律沒有規(guī)定為犯罪行為的,不得定罪處罰”。第二步:逐一分析選項。A項,犯罪分子所犯罪行應(yīng)當(dāng)與其所承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng),重罪重罰,輕罪輕罰,說的是量刑的問題,沒有體現(xiàn)“法律明文規(guī)定為犯罪行為的,依照法律定罪處罰;法律沒有規(guī)定為犯罪行為的,不得定罪處罰”,不符合“犯罪及其刑罰都必須由法律明確規(guī)定”,不符合定義,當(dāng)選。B項,1997年刑法修訂取消投機倒把罪,則刑法修正以后實施的投機倒把行為不應(yīng)當(dāng)認定為犯罪,符合“犯罪及其刑罰都必須由法律明確規(guī)定”,符合定義,排除。C項,刑法規(guī)定了強奸婦女的量刑范圍,但沒有規(guī)定強奸男性是否為犯罪行為,所以強奸罪的受害人不包含男性,符合“犯罪及其刑罰都必須由法律明確規(guī)定”,符合定義,排除D項,刑法規(guī)定的是在法律規(guī)定的國家考試中組織作弊的量刑范圍,但沒有規(guī)定在部門規(guī)章設(shè)置的考試中組織作弊是否為犯罪行為,所以部門規(guī)章設(shè)置的考試中組織作弊不受刑法處罰,符合“犯罪及其刑罰都必須由法律明確規(guī)定”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。39.某學(xué)校共有學(xué)生200人,學(xué)校為發(fā)展學(xué)生的才藝,要求每位學(xué)生必須至少選修一門藝術(shù)課,現(xiàn)已知選繪畫課的有102人,聲樂課的有126人,書法課的有84人,如選1門課的人數(shù)為X,3門課都選的人數(shù)為Y,問X和Y一定滿足以下哪種關(guān)系?()A.X-2Y=32B.X+2Y=200C.X-Y=88D.X+Y=156答案:C40.有一個時鐘每小時快20秒,它在3月1日中午12時準確,下一次準確的時間是什么時間?()A.4月4日10時B.4月30日12時C.5月15日12時D.5月30日12時答案:D41.在一個家庭里,現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是145歲。家庭成員中有外公、外婆、媽媽和一個女兒。外婆比外公大2歲。10年前,外婆的年齡是媽媽的兩倍。3年前家里所有人的年齡總和是134歲。問多少年前外公的年齡是媽媽的兩倍?()A.11B.12C.13D.14答案:B42.日前的短視頻內(nèi)容市場,一面是的電視臺,一面是蓬勃發(fā)展的網(wǎng)劇。從被視為“網(wǎng)劇元年”的2014年開始,兩者之間的逐步形成,呈現(xiàn)出的軌跡則是優(yōu)質(zhì)平臺和優(yōu)質(zhì)制作團隊之間的互相尋找。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.江河日下互動B.日薄西山融合C.岌岌可危通路D.老氣橫秋借鑒答案:A解析:【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)后文“優(yōu)質(zhì)平臺和優(yōu)質(zhì)制作團隊之間的互相尋找”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)平臺與制作團隊之間的互通有無。A項“互動”指共同參與,互相推動,符合文意,保留。B項“融合”指幾種不同的事物合成一體,為動詞,而橫線處應(yīng)填入名詞,排除。C項“通路”泛指物體通過的路徑,不符合文意,排除。D項“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子,對照自己,以便吸取經(jīng)驗或教訓(xùn),亦為動詞,排除。第一空,代入驗證。文段開篇用“一面是………-面是……”引導(dǎo)的相同句式構(gòu)成并列關(guān)系。觀察選項可知,四個詞語均為消極詞匯,故可判斷橫線處所填詞語需與后文“蓬勃發(fā)展”語義及感情色彩相反,體現(xiàn)電視臺發(fā)展衰敗、不樂觀的含義。A項“江河日下”比喻情況一天不如一天,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。43.世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國兒童基金會新生兒照顧和母乳喂養(yǎng)國際倡議專家稱“沒有證據(jù)表明感染新冠病毒的母親會通過母乳將病毒傳染給嬰兒”,反而有證據(jù)表明母乳是嬰兒抵御相關(guān)病毒的“屏障”。根據(jù)上述材料,能推出的結(jié)論是()。A.新冠肺炎疫情使全球母乳喂養(yǎng)嬰兒的數(shù)量下降B.無論其母親是否感染新冠病毒,通過母乳喂養(yǎng)的嬰兒都不會感染新冠病毒C.母親感染新冠病毒,應(yīng)在嚴格保證衛(wèi)生安全的情況下擠出母乳喂養(yǎng)嬰兒D.對于新生兒和嬰兒來說,母乳是預(yù)防病毒和細菌性呼吸道疾病的保護盾答案:D解析:【解析】日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項,題干中未提及新冠肺炎疫情使全球母乳喂養(yǎng)嬰兒的數(shù)量下降,無中生有,排除。B項,根據(jù)題干可知,沒有證據(jù)表明感染新冠病毒的母親會通過母乳將病毒傳染給嬰兒,但不代表無論其母親是否感染新冠病毒,通過母乳喂養(yǎng)的嬰兒都不會感染新冠病毒,該項表述過于絕對,排除。C項,題干中未提及母親感染新冠病毒后喂養(yǎng)嬰兒的方式,無中生有,排除。D項,根據(jù)題干可知,母乳是嬰兒抵御相關(guān)病毒的“屏障”,說明對于新生兒和嬰兒來說,母乳是預(yù)防病毒和細菌性呼吸道疾病的保護盾,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。44.甲、乙、丙三個人都很喜歡音樂,且每人只喜歡流行、搖滾、民謠中的一種。小紅猜測到:甲喜歡民謠,乙不喜歡民謠,丙不喜歡民謠。但是她只猜對了其中一個人的喜好。由此可知()。A.甲喜歡搖滾,乙喜歡民謠,丙喜歡流行B.甲喜歡民謠,乙喜歡搖滾,丙喜歡流行C.甲喜歡民謠,乙喜歡流行,丙喜歡民謠D.甲喜歡流行,乙喜歡民謠,丙喜歡民謠答案:A解析:【解析】第一步:整理題干信息。①甲喜歡民謠;②乙不喜歡民謠:③丙不喜歡民謠。題干信息不確定,考慮代入法。代入后符合“她只猜對了其中一個人的喜好”的即為正確選項。第二步:逐一代入選項。A項,代入后可知,丙的喜好猜對,甲、乙的喜好猜錯,與題干中“她只猜對了其中一個人的喜好”一致,當(dāng)選。B項,代入后可知,甲、乙、丙的喜好均猜對,與題于中“她只猜對了其中一個人的喜好”不一致,排除。C項,代入后可知,甲和乙的喜好猜對,丙的喜好猜錯,與題干中“她只猜對了其中一個人的喜好”不一致,排除。D項,代入后可知,甲、乙、丙的喜好均猜錯,與題干中“她只猜對了其中一個人的喜好”不一致,排除。故正確答案為A。45.霍桑效應(yīng)是指由于人們在意識到自己正在被關(guān)注或者觀察的時候,會刻意去改變一些行為或者是言語表達,而引起一定程度的努力或績效上升的情況。根據(jù)上述定義,下列屬于霍桑效應(yīng)的是()。A.小李是一名高二學(xué)生,因為成績中等而無心學(xué)習(xí),在班主任長期的鼓勵下慢慢B.老趙是某企業(yè)保安,長期受到忽視,但他依然勤勤懇懇,終于抓住一商業(yè)間諜C.小張是某公司員工,因為受到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,導(dǎo)致他疑心自己犯了錯而每天精神恍D.老陳是某公司經(jīng)理,為了引起上司的關(guān)注,每逢節(jié)假日都會給上司送禮,盡管答案:A解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!坝捎谌藗冊谝庾R到自己正在被關(guān)注或者觀察的時候,會刻意去改變一些行為或者是言語表達”“引起一定程度的努力或績效上升”。第二步:逐一分析選項。A項,小李在班主任長期的鼓勵下慢慢找回了學(xué)習(xí)的信心,符合“由于人們在意識到自己正在被關(guān)注或者觀察的時候,會刻意去改變一些行為或者是言語表達”,考上理想大學(xué)符合“引起一定程度的努力或績效上升”,符合定義,當(dāng)選。B項,老趙長期受到忽視,不符合“由于人們在意識到自己正在被關(guān)注或者觀察的時候,會刻意去改變一些行為或者是言語表達”,不符合定義,排除。C項,小張因為受到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,導(dǎo)致他疑心自己犯了錯而每天精神恍惚,工作停滯,不符合“引起一定程度的努力或績效上升”,不符合定義,排除。D項,老陳為了引起上司的關(guān)注,每逢節(jié)假日都會給上司送禮,不符合“由于人們在意識到自己正在被關(guān)注或者觀察的時候,會刻意去改變一些行為或者是言語表達”,不符合定義,排除。故正確答案為A。46.以植樹造林為主,建設(shè)京津地區(qū)生態(tài)屏障;以退耕還林為中心,在內(nèi)蒙古中西部渾善達克建設(shè)生態(tài)恢復(fù)保護帶,嚴禁過度放牧,恢復(fù)和保護草地資源,適度建設(shè)防風(fēng)林;建設(shè)以黃河灌溉帶和毛烏素沙地為中心的鄂爾多斯生態(tài)屏障,保護水土資源和天然綠洲,控制土地沙化,逐步擴大人工林。上述措施的共同目標是()。A.建設(shè)生態(tài)屏障B.保護草地資源C.控制土地沙漠化D.建設(shè)防風(fēng)林帶答案:A解析:【解析】文段為并列結(jié)構(gòu),開頭強調(diào)京津地區(qū)要建設(shè)生態(tài)屏障,接著強調(diào)“內(nèi)蒙古中西部渾善達克”要建設(shè)生態(tài)恢復(fù)保護帶,最后強調(diào)鄂爾多斯也要建設(shè)生態(tài)屏障。故上述措施的共同目標是建設(shè)生態(tài)屏障,對應(yīng)A項。B項,“保護草地資源”僅為內(nèi)蒙古中西部渾善達克的目標,表述片面,排除。C項,“控制土地沙漠化”僅為鄂爾多斯地區(qū)的目標,表述片面,排除。D項,“建設(shè)防風(fēng)林帶”僅為內(nèi)蒙古中西部地區(qū)的目標,表述片面,排除。故正確答案為A。66.【答案】B47.①汽車向云臺山景區(qū)奔馳,只見撲面而來。②貨柜上擺滿了具有的珠寶、翡翠、玉雕、字畫,品種齊全,真是。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.壯麗山河傳統(tǒng)色彩琳瑯滿目B.壯麗山河古典精神眼花繚亂C.奇峰異嶺傳統(tǒng)色彩琳瑯滿目D.奇峰異嶺古典精神眼花繚亂答案:C解析:【解析】第一空,形容“云臺山景區(qū)”。C、D兩項“奇峰異嶺”形容山峰奇特,姿態(tài)萬千,也形容山峰很多,與“云臺山景區(qū)”搭配恰當(dāng),保留。A、B兩項“壯麗山河”形容很壯闊美麗的山河,文段沒有提及“河”,排除。第二空,C項“傳統(tǒng)色彩”和D項“古典精神”均符合文意,保留。第三空,搭配“珠寶”“翡翠”“玉雕”“字畫”。C項“琳瑯滿目”形容各種美好的東西很多,通常搭配“商品”,置于此處與之搭配恰當(dāng).當(dāng)選。D項“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂,與文段感情色彩不符,并且常表述為“令人眼花繚亂”,置于此處語法不當(dāng),排除。故正確答案為C。48.某大學(xué)準備選派2名大三學(xué)生、3名大一學(xué)生組成辯論隊參加全省大學(xué)生辯論賽,大三學(xué)生候選人包括趙三、錢三、孫三3人,大一學(xué)生候選人包括李一、周一、吳一、鄭一、王一5人,篩選條件為同一專業(yè)或者同一協(xié)會至多派一人。已知:(1)錢三是哲學(xué)系學(xué)生;(2)李一是法律系學(xué)生;(3)周一是數(shù)學(xué)建模協(xié)會會員;(4)鄭一來自法律系;(5)王一來自哲學(xué)系、數(shù)學(xué)建模協(xié)會。根據(jù)以上條件,如果錢三入選,那么必定入選的是()。A.趙三B.孫三C.周一D.鄭一答案:C解析:【解析】第一步:整理題干信息。(1)錢三是哲學(xué)系學(xué)生;(2)李一是法律系學(xué)生;(3)周一是數(shù)學(xué)建模協(xié)會會員;(4)鄭一來自法律系;(5)王一來自哲學(xué)系、數(shù)學(xué)建模協(xié)會。第二步:根據(jù)題干條件進行推理。題中明確“錢三入選”,又因為“篩選條件為同一專業(yè)或者同一協(xié)會至多派一人”,所以與錢三來自同一系的王一不會入選;因為李一和鄭一都是法律系的,所以兩個人中,最多有一個人入選;又因為大一要選3個人,在王一不能入選,且李一和鄭·最多選一個的情況下,那么周一和吳……定入選。故正確答案為C49.在鐵路旁,每隔40米立有一根電桿。一旅客在行進的火車中,從經(jīng)過第1根電桿開始,到第201根電桿止計時恰好3分鐘,問火車行進的速度是多少?()A.160千米/小時B.180千米/小時C.213千米/小時D.225千米/小時答案:A50.①這就會讓人產(chǎn)生對階層問題的焦慮感,因為教育包含財富和知識的傳遞問題,它也更能反映這種焦慮②他們在保住自身階層的同時,擔(dān)心孩子不能繼承自己的“能力”,不能邁向更高階層,反而滑落到更低階層③一方面,一些人渴望跨越自身階層限制,實現(xiàn)人生“逆襲”④在社會轉(zhuǎn)型期,階層分化加速,伴隨而來的往往是經(jīng)濟增速放緩和階層流動趨勢下降的問題,由此產(chǎn)生許多人對階層問題的幻想⑤另一方面,一些人恐懼于從自身階層跌落,尤其是剛剛邁入中等收入群體的一批人⑥其中最簡單的辦法還是考取北清這一級別的名校,進而躋身更高的知識層次和經(jīng)濟層次將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.④③⑤⑥②①B.②④③⑥⑤①C.④③⑥⑤②①D.⑥④③⑤②①答案:C解析:【解析】對比選項,確定首句。選項中首句分別為②句、④句和⑥句。②句出現(xiàn)指代詞“他們”,指代不明確,不適合作為首句,B項排除。⑥句出現(xiàn)指代詞“其中”,指代不明確,不適合作為首句,D項排除。④句中“在社會轉(zhuǎn)型期”為背景介紹,引出“許多人對階層問題的幻想”這一話題,適合作為首句,A、C兩項保留。對比A、C兩項,判斷③句與⑤⑥兩句的位置關(guān)系。根據(jù)③句“一方面”和⑤句“另一方面”可知,③⑤兩句為并列結(jié)構(gòu),應(yīng)先論述完“一方面”的話題再敘述“另一方面”的話題。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑥句“其中……考取北清……躋身更高的知識層次和經(jīng)濟層次”為實現(xiàn)“逆襲”的具體方法,因此③⑥兩句構(gòu)成捆綁,⑤句在其后,C項當(dāng)選,A項排除。故正確答案為C:51.國家:法院:司法()A.野戰(zhàn)軍:作戰(zhàn)部:參謀B.部隊:軍官:命令C.公司:財務(wù)部:經(jīng)理D.董事會:經(jīng)理部:秘書答案:A解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!胺ㄔ骸笔恰皣摇钡摹八痉ā睓C關(guān),“法院”是“國家”的一部分,“國家”和“法院”為組成關(guān)系,“法院”和“司法”為職能的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,“作戰(zhàn)部”是“野戰(zhàn)軍”的“參謀”機關(guān),“作戰(zhàn)部”是“野戰(zhàn)軍”的一部分,“野戰(zhàn)軍”和“作戰(zhàn)部”為組成關(guān)系,“作戰(zhàn)部”和“參謀”為職能的對應(yīng)關(guān)系與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項,“軍官”是“部隊”中下達“命令”的人,“部隊”和“軍官”為組成關(guān)系但“軍官”和“命令”為主賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項,“公司”和“財務(wù)部”為組成關(guān)系,“財務(wù)部”和“經(jīng)理”為部門與職務(wù)的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項,“董事會”和“經(jīng)理部”為并列關(guān)系,“經(jīng)理部”和“秘書”為部門與職務(wù)的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。52.知識產(chǎn)權(quán)司法保護的力度和水平,直接關(guān)系到保護的創(chuàng)新成果、激發(fā)創(chuàng)新活力,直接影響到創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進。在這一偉大過程中,司法機關(guān)應(yīng)立足本職,找準角色定位,發(fā)揮應(yīng)有的作用,以強有力的司法手段激發(fā)全社會的創(chuàng)造熱情,釋放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,為建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強國、世界科技強國提供有力法治保障,讓護航創(chuàng)新的法治足音愈加鏗鏘。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進,離不開知識產(chǎn)權(quán)司法保護B.司法機關(guān)對推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)大有作為C.只有知識產(chǎn)權(quán)司法保護,未必能推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略D.有些科技強國并沒有強有力的知識產(chǎn)權(quán)司法手段答案:C解析:【解析】第一步:找出論點和論據(jù)。論點:知識產(chǎn)權(quán)司法保護的力度和水平,直接關(guān)系到保護創(chuàng)新成果、激發(fā)創(chuàng)新活力,直接影響到創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進。論據(jù):無。題干只有論點,沒有論據(jù),削弱優(yōu)先考慮否定論點,即知識產(chǎn)權(quán)司法保護無法直接影響創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進。第二步:逐一分析選項。A項,該項說明知識產(chǎn)權(quán)司法保護對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進的重要性,為加強項,無法削弱,排除。B項,該項說明司法機關(guān)對推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該大有作為,但題干討論的是知識產(chǎn)權(quán)司法保護對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進的作用,話題不一致,無法削弱,排除:C項,該項說明只有知識產(chǎn)權(quán)司法保護,未必能推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,即僅有知識產(chǎn)權(quán)司法保護可能并不能推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,否定論點,當(dāng)選。D項,該項說明有些科技強國并沒有強有力的知識產(chǎn)權(quán)司法手段,但題干討論的是知識產(chǎn)權(quán)司法保護對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進的作用,話題不一致,無法削弱,排除。故正確答案為C53.小明用石子擺了一個實心方陣,若再給方陣加上一行一列要多用17顆石子,則新添加后的方陣總共有()顆石子。A.49B.64C.81D.100答案:C54.一只運轉(zhuǎn)正常的鐘表,時針轉(zhuǎn)動60°的同時,分針轉(zhuǎn)動了()。A.540“B.360°C.180°D.720°答案:D55.幾種威脅視力的疾病,如青光眼和年齡相關(guān)性黃斑變性,常常令醫(yī)生感覺非常棘手。一方面是因為這類疾病較為嚴重,如青光眼已經(jīng)是導(dǎo)致人類失明的三大致盲眼病之一,而黃斑變性作為高齡退化的自然結(jié)果,是造成50歲以上人群失明的主要原因;另一方面則是因為治療這一類疾病時,許多藥物直接入眼是最安全和最有效的,但注射可能引起不適、感染和嚴重眼損傷等問題,滴眼液則可能會被洗掉并且通常效率低下。接下來這段文字最可能論述的內(nèi)容是()。A.人們應(yīng)該重視對眼睛的保護B.謹慎選擇眼部疾病的藥物C.一種新的治療眼部疾病的方法D.目前根治眼疾尚處于困境之中答案:C解析:【解析】本題為接語選擇題,重點關(guān)注文段尾句。尾句指出治療青光眼和黃斑變性這一類疾病時,雖然“許多藥物直接入眼是最安全和最有效的”,但現(xiàn)有的醫(yī)療手段存在一定的問題。根據(jù)話題一致原則,文段接下來最有可能講述新的治療眼部疾病的方法,以避免當(dāng)前治療手段出現(xiàn)問題,對應(yīng)C項。A項,“人們應(yīng)該重視對眼睛的保護”和尾句話題不一致,排除。B項,根據(jù)文段尾句可知,當(dāng)前治療這一類疾病存在的問題是治療手段具有局限性,而不是藥物選擇的問題,所以文段接下來不可能講述“謹慎選擇眼部疾病的藥物”,排除。D項,“根治眼疾尚處于困境之中”對應(yīng)文段首句,為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,故后文不會繼續(xù)論述,排除。故正確答案為C
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