期中綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題（試題）2023-2024學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題一、選擇題。1.下列加點(diǎn)字讀音和字形全部正確的一項(xiàng)是()A.急遽(suì)徘徊(huí)絞痛明媚B.咔嚓(chā)頭涔涔(cén)裸露耽擱C.消逝(shì)淚潸潸(sān)蟻穴糅搓D.縹緲(liǎo)埋怨(mán)蒸煮錠放2.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（

）A.圓圓的太陽(yáng)

斜斜的太陽(yáng)

初升的太陽(yáng)

火紅的太陽(yáng)B.凝然的雙眼

凝重的表情

凝結(jié)的冰層

凝視的目光C.焦急的心情

興奮的心情

惆悵的心情

難過(guò)的心情D.綻開(kāi)的花朵

敞開(kāi)的大門

伸開(kāi)的泡沫

翻開(kāi)的書本3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是（）A.秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的。B.桃花怒放，滿樹都是艷麗的粉紅色，銀裝素裹，分外好看。C.李老師喜歡夸夸其談，講課很精彩，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)。D.知了在窗外“吱吱”叫，余音繞梁，吵死人了。4.在下面的語(yǔ)段中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()作者賈平凹說(shuō):“唯秦腔則如秦人一樣,死不離窩……”①秦人嚴(yán)峻的鄉(xiāng)土觀念,不僅是秦腔,連飲食文化亦是如此。家鄉(xiāng)有一種美食叫咸湯面,是當(dāng)?shù)厝松嗉馍献钬潙俚脑绮兔离?。②這種價(jià)廉味美的小面,離了耀州,竟是哪里也尋它不到。③在家鄉(xiāng),當(dāng)晨曦微露,使煮面的熱氣在燈光中裊繞閃爍。④人們吃上一碗油香熱辣的咸湯面,真是舒心暖胃,連心情也是酣暢舒爽的一天。A.①B.②C.③D.④二、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。春天到了，wànxiànggēngxīn()，大地一片生機(jī)。míngmèi()的陽(yáng)光下，被青草fùgài()的山坡郁郁蔥蔥，zhànfàng()的百合點(diǎn)綴其間。wēifēng()吹過(guò)，花草舞動(dòng)，fènwài()迷人。qīxī()在樹上的鳥兒也不禁歌唱起這美妙的春光。三、給下列加點(diǎn)的字注音。(1)他倆分()別很多年了，所以這次見(jiàn)面分()外高興。(2)為了吸引了更()多的游客，展覽管里的展品不斷更()新。(3)爺爺去世以后，奶奶整天悶()悶不樂(lè)，再加上最近天氣這樣悶()熱，怕是要出問(wèn)題。(4)又到了撒()種的時(shí)節(jié)，這些種子又可以在土地里撒()歡兒了。四、用“＼”畫去括號(hào)內(nèi)使用不恰當(dāng)?shù)淖帧?茫忙)然(娜挪)動(dòng)(磚專)頭(反返)回(徨惶)恐覺(jué)(查察)(絆拌)倒(衣依)偎五、查字典?！耙u”在字典中的解釋有：①襲擊，趁敵人不備給以攻擊；②照樣做，照樣繼續(xù)下去；③量詞?！耙u”在“夜襲”中的意思是（填序號(hào)），在“沿襲”中的意思是（填序號(hào)），用這個(gè)釋義還能組詞。六、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()()倒柜

()()更新

五()四()重()泰()

夜()()日

焉知()()七、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。（1）那各形各色的彩燈中，有的通通()全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。（2）臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“()”。（3）觀眾中，有人獻(xiàn)出錢財(cái)，有人()鐵塊，有人送來(lái)糧食……（4）客家居民大多為三至六層樓，()均勻，宏偉壯觀。（5）西載高僧唐東杰布有一個(gè)創(chuàng)建藏戲的()故事。（6）競(jìng)能聽(tīng)到如此熱烈的歌唱，我不由得()進(jìn)而肅然起敬。八、按要求寫句子。

（1）我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。（改為夸張句）

___________________________________________________________（2）一個(gè)人想活下去，就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。（改為肯定句）

___________________________________________________________（3）老班長(zhǎng)摸摸嘴說(shuō)：“我早就吃過(guò)了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

___________________________________________________________（4）仿照畫“”的部分，補(bǔ)全空缺處，使之構(gòu)成排比。

寒來(lái)暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不相同：春天，，；夏九、日積月累。1.《迢迢牽牛星》中運(yùn)用動(dòng)作描寫,寫織女織布時(shí)忙碌的詩(shī)句是__________________。2.《十五夜望月》中“__________________,____________________”兩句,抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。3.“_________________,__________________”,說(shuō)明經(jīng)歷的事多了,相處的時(shí)間長(zhǎng)了,才能看出人心的善惡。4.__________________,有再來(lái)的時(shí)候;_______________,有再青的時(shí)候;_____________,有再開(kāi)的時(shí)候。十、課內(nèi)閱讀?！妒昵暗幕貞洝罚ü?jié)選）①在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡，我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而總祥的臉。②“爹！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了。③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著、他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。閱讀鏈接李大釗被捕后，敵人為了逼迫李大釗招供，對(duì)他施用了多種酷刑，百般折磨：電椅、老虎凳、用竹簽插手指?！詈蟾?jìng)殘忍地拔去了他雙手的指甲。1.從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。渺小——()

灰心——()2．選文中表示“看”的意思的字是__________，請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)表示“看”的字：__________。3.借助相關(guān)資料，可以加深對(duì)課文的理解。文中的父親是指________（填人名），畫橫線的句子是對(duì)父親__________和_____________的描寫。借助“閱讀鏈接”，你知道了父親“沒(méi)戴眼鏡”“頭發(fā)蓬亂”是因?yàn)開(kāi)_____________________，臉很“平靜”，可看出父親_______________________的品質(zhì)。4．閱讀選文第④自然段，文中破折號(hào)的作用是_________（選擇：A．轉(zhuǎn)換話題B．解釋說(shuō)明C．意思遞進(jìn)），“偉大的力量”在文中指的是____________________。父親的表情“非常安定，非常沉著”的主要原因是_________________，由此可以感受到父親__________________的精神。參考答案：一、1.Ｂ2.D3.A4.B二、萬(wàn)象更新明媚覆蓋綻放微風(fēng)分外棲息四、忙娜專反徨查拌五、①②世襲六、翻箱萬(wàn)象湖海于山以繼非福八、（1