高一語文下冊期末模塊檢測試題-8

答案1.B（“猱\瀕”“狙\癟”“怏\媲”的讀音有誤）2.D（“競相生長”“一如既往”“不計其數(shù)”）3.C4.A5.D（A句式雜糅，應(yīng)改為：“……，她奮力接住墜樓女童的事跡感動了廣大網(wǎng)友，大家自發(fā)在網(wǎng)上留言，熱情地稱其為‘杭州最美媽媽’?！盉語序不當(dāng)，應(yīng)該是“引起了社會各界的廣泛關(guān)注”。C表意不明，“還是”前補(bǔ)上主語“我”或者“你”。）6.B那段歌詞透露了作者忠君而不能的痛苦。）7.A（“酣”寫出了秦王的趾高氣揚、盛氣凌人的神態(tài)和他在趙王面前的優(yōu)越感。）8.D（都為轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞，A兩個“之”分別為代詞和助詞，B兩個“以”分別相當(dāng)于“用，拿”和“因為”，C兩個“于”分別相當(dāng)于“被”和“向”。）9.B（被動句）10．D（“左傳”之“傳”是指“解釋六經(jīng)的著作”，并非指人物傳記，《左傳》是編年體史書，而非紀(jì)傳體史書。）（以上1-10小題，每小題3分）11.⑴做事不能淺嘗輒止，貴在堅持不懈；（批評做事淺嘗輒止的做法）⑵做事不能三心二意，貴在目標(biāo)專一。（批評做事三心二意的態(tài)度）（答出上述兩點中的任何一點即可以得2分，意思對即可。）12.【答案示例】（4分）1.我更喜歡李白。喜歡他“黃河之水天上來”的浪漫，喜歡他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的孤傲，喜歡他“天生我材必有用”的自信。我不否認(rèn)憂國憂民的杜甫是可敬的，但“天然去雕飾”的李白更為可愛。2.我更喜歡林黛玉。作為十幾歲的少女，薛寶釵八面玲瓏，左右逢源，實屬不易；但林黛玉敢愛敢恨，至情至性，保持未被世俗污染的純真明凈，不隨波逐流，不權(quán)欲熏心，渾身閃耀著人性的光輝。3.我更喜歡廉頗。盡管藺相如智勇兼?zhèn)?，且有容人之量，但他心機(jī)太重，很難成為知己。而廉頗雖居功自傲，但他公忠體國，有膽有識，最重要的是為人簡簡單單，沒有城府，是做好朋友的最好人選。13.美麗/纖弱稚嫩/頑強(qiáng)不怕困難/充滿活力（2分）14..運用擬人手法，寫出了小生命頑強(qiáng)的生命力。用鮮活生動的語言，寫出了“我”見到這些小生命時的驚喜與感動之情。（4分）15結(jié)尾一段的意思是，我們應(yīng)像天地一樣公平地對待萬物，善待弱小的生命。（4分）16.第一段：要根據(jù)思想情感，斟酌文字使用；（答“了解文字和思想情感的密切關(guān)系”或“在文字上推敲，骨子里實在是在思想情感上推敲”也可以。）（2分）第二段：關(guān)注文字聯(lián)想的意義，發(fā)現(xiàn)豐富蘊(yùn)藉。（2分）17．⑴在冷寂月夜，僧侶有興致出來掩門步月，興盡而返，獨來獨往，自在無礙，可見他自有一副胸襟氣度。（2分）（2）關(guān)鍵要先解決這樣一個問題：究竟哪一種意境是賈島當(dāng)時在心里玩索而要表現(xiàn)的。（2分）18.“獨攜小龍團(tuán)，來試惠山泉”使用的是文字直指的意義，含義固定且偏于類型化；而“獨攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉”使用的是文字聯(lián)想的意義，意思游離且偏于個性化，妙在含混中顯得豐富。因此，從前者到后者是點鐵成金。（能進(jìn)行比較分析，無論是否準(zhǔn)確，都得1分；比較中能點到“文字直指的意義”和“文字聯(lián)想的意義”，即得1分；分析后者好處時能點到“含混中顯得豐富”，再得2分，其中“含混”“豐富”各1分。）19.⑴憑借，依靠；⑵渡河；⑶疆界；⑷那個人。（4分）20.（1）越過別國把遠(yuǎn)地（遠(yuǎn)方的國家）當(dāng)做自己的邊邑，您知道這是很困難的。（2分）（2）損害秦國而有利于晉國，希望你好好考慮這件事。（2分）21.“無信”（不講信用），“無厭”（貪得無厭）?；蜻^河拆橋。。。。（寫對一個得1分，意思對即可。）（2分）22.（1）側(cè)面描寫。表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的富足與民風(fēng)的淳樸，表達(dá)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。（第一問1分，第二問2分）（2）門“半掩”而不上鎖，夜不閉戶，可見民風(fēng)淳厚。“半掩扉”又構(gòu)成懸念，與人想象：人去何處？（只要抓住“揭示民風(fēng)淳樸”和“構(gòu)成懸念”兩個關(guān)鍵就行，答對一點給2分，答出兩點給3分。）23.⑴長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。⑵落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。⑶莊周曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。⑷梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。⑸是故弟子不必不如