（通史版）高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 綜合模擬試卷六人教版高三全冊歷史試題

綜合模擬試卷六(時間:40分鐘滿分:85分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.如圖為2018年入選《國家寶藏》的兩件青銅器——商代皿天全方罍和西周大克鼎,它們分別是皿氏一族為祭祀父輩先人、大貴族克為祭祀祖父而鑄造。以上文物信息反映出()A.中國先民敬重宗室血脈之情 B.商周時期“家國一體”的特色C.先秦時期禮樂等級制度盛行 D.分封制下周王與諸侯的關(guān)系2.漢武帝統(tǒng)治時期頒布了附益法、左官律、六察法、限占田宅法、阿附豪強(qiáng)法、禁大姓族居法等法律文書,這些舉措為后世王朝所繼承和發(fā)展。這表明漢武帝時期()A.形成了抑制貴族政治的制度基礎(chǔ) B.宗法觀念對政治生活的影響縮小C.注重立法手段加強(qiáng)對地方的治理 D.為西漢強(qiáng)盛營造良好的外部環(huán)境3.唐代人口遷移受法律嚴(yán)格限制,只能在特定范圍內(nèi),作有條件的遷移。而宋代則逐步放開對人口遷移的限制,尤其是鄉(xiāng)村客戶(無地農(nóng)戶)有了遷徙自由。這一變化()A.反映中央集權(quán)趨于弱化 B.表明政府鼓勵民眾遷移C.推動傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)變遷 D.有益于封建統(tǒng)治的維系4.1893年有人寫信給張之洞說:“方今機(jī)器之利,粵人知其益者,十之八九;兩江閩浙,十之二三;河洛之北,萬不得一;名卿巨公,以為是者半,以為非者亦半。”這反映了()A.近代中國工業(yè)地區(qū)發(fā)展不平衡 B.近代中國工業(yè)興起于南方C.近代新興力量南方多于北方 D.人們對西方事物的認(rèn)識差異5.1902年,盛宣懷上奏清政府稱:外國商人在上海爭相開設(shè)工廠,導(dǎo)致棉花價格日益上漲,中國商人與外國商人之間相互傾軋,而中國商人財力單薄,如果不采取必要措施則必定失敗。這一“上奏”可用以說明中國民族工業(yè)()A.受清政府政策的嚴(yán)格限制 B.受列強(qiáng)資本輸出的沖擊C.在與洋商競爭中無利可圖 D.在國際市場中舉步維艱6.有學(xué)者通過檢索專業(yè)資料數(shù)據(jù)庫發(fā)現(xiàn),從1898年開始,“革命”一詞的頻度不斷上升,但自1908年后“革命”一詞的使用卻日趨減少,1911年其頻度更是降到100次以下。導(dǎo)致該詞頻度下降的主要原因是()A.民族資本主義基礎(chǔ)薄弱 B.政府加大報刊審査C.預(yù)備立憲取得一定成效 D.革命缺乏政黨領(lǐng)導(dǎo)7.1939年,清華大學(xué)某學(xué)者考察了蘇聯(lián)的莫斯科、伏爾加河流域、頓河區(qū)、南北高加索、黑海、烏克蘭等地,他回國后寫的《蘇聯(lián)紀(jì)行》在大后方引起巨大反響。書中說,“要在建國的題目上求一個榜樣,當(dāng)以蘇聯(lián)為比較最相近了”。當(dāng)時中國得出這一結(jié)論的出發(fā)點是()A.推進(jìn)國防現(xiàn)代化以抵抗日本侵華 B.認(rèn)為工業(yè)化建設(shè)有助于改善民生C.十月革命為落后國家指明了方向 D.蘇聯(lián)在反法西斯聯(lián)盟中地位重要8.1961年1月18日,在中共八屆九中全會閉幕式上,毛澤東說:“今年不搞兩本賬了,就是一本賬,絕不要層層加碼。中央是一個盤子,到省、市又是一個盤子,到地、縣又是一個盤子,到群眾又是一個盤子?！泵珴蓶|的講話()A.旨在解決農(nóng)輕重的比例問題 B.意味著計劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全面展開C.有利于推動國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D.消除了“左”傾錯誤的影響9.《十二銅表法》規(guī)定,凡涉及公民的生死問題時,需要執(zhí)政官主持的人民大會(元老院)作出決定;凡屬課處罰金一類的犯罪,就交由平民團(tuán)體審判。這表明羅馬法()A.量刑程序不統(tǒng)一 B.平民的利益得不到保障C.崇尚秩序和平衡 D.重視對貴族特權(quán)的限制10.下列表格是德國1835～1870年鐵路情況時間鐵路(千米)時間鐵路企業(yè)人數(shù)(人)1835年61840年16481845年23001850年260841855年82901860年856081865年146901870年161014依據(jù)上表并結(jié)合所學(xué)知識可推斷德國()A.國家統(tǒng)一推動經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 B.工業(yè)化相對英法起步晚發(fā)展快C.經(jīng)兩次工業(yè)革命成為工業(yè)強(qiáng)國 D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中重工業(yè)占主導(dǎo)地位11.美國總統(tǒng)羅斯福通過向國會提出特別咨文、寫信等方式,把過去破例向國會提出立法草案的做法,變成了一種經(jīng)常性行政活動。為創(chuàng)辦和管理大量公共工程,羅斯福還臨時增設(shè)許多新的獨立機(jī)構(gòu)和附屬機(jī)構(gòu)。這些變化導(dǎo)致()A.美國權(quán)力結(jié)構(gòu)的調(diào)整 B.美國自由放任政策結(jié)束C.美國國家結(jié)構(gòu)的失衡 D.美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)最終解決12.英國學(xué)者吉登斯認(rèn)為:“全球化是影響我們生活的主導(dǎo)性現(xiàn)象,我們不僅要把全球化理解為世界經(jīng)濟(jì)的激烈競爭,更要把它理解成生活方式的轉(zhuǎn)變,單純從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來看待全球化現(xiàn)象是一個錯誤?！辈牧险f明全球化()A.是一個心理認(rèn)同的過程 B.使世界各民族文化趨同C.應(yīng)該全方位地進(jìn)行交流 D.必須提高人民生活水平二、非選擇題(本大題共2小題,其中13題25分,14題12分,共37分)13.中國的戲曲是世界上最古老的戲劇文化之一。在漫長曲折的發(fā)展歷程中,它呈現(xiàn)著旺盛的生命力和不衰的藝術(shù)感染力。閱讀材料,回答問題:材料一戲曲的起源可追溯到原始時代帶有巫術(shù)色彩的歌舞活動。周朝開始由職業(yè)演員“優(yōu)伶”代替巫師。漢代出現(xiàn)了“百戲”的繁榮局面。宋代適應(yīng)市民口味的文化娛樂形式獲得長足發(fā)展,戲曲步入了它的形成期。北宋滅亡后,宋雜劇南下北上一分為二。南下雜劇與南方地方音樂民間戲融合而成我國戲曲史上最早的正式戲曲形式——南戲。而在北方,以金院本和北方音樂為基礎(chǔ)的一種戲曲形式也迅速成熟起來,這就是元雜劇,或稱北曲雜劇。元雜劇是一種綜合藝術(shù),它把文學(xué)、表演、賓白、舞蹈、演奏、歌唱融為一體,開了我國戲曲的黃金時代。到了明代,在吸收了元雜劇北曲基礎(chǔ)上形成的新戲曲形式——傳奇取代了雜劇在劇壇的主導(dǎo)地位。清康熙年間,由“南洪(洪昇)北孔(孔尚任)”創(chuàng)作的傳奇《長生殿》和《桃花扇》,都是在亡國之際于愛情和國難之間尋覓歷史的興亡之感和人生之慨,引起了人們對歷史和現(xiàn)實的深沉思考,取得了震撼人心的藝術(shù)效果?！吨袊鴳蚯枫^沉》材料二錢玄同說:“要中國有真戲,非把中國現(xiàn)在的戲館全數(shù)關(guān)閉不可”,“如其要中國有真戲,這真戲自然是西洋派的戲”。傅斯年自言“對于社會上所謂舊戲、新戲,都是門外漢”,卻聲稱“中國戲,實在毫無美學(xué)的價值”,“現(xiàn)在流行的舊戲,頗難當(dāng)?shù)闷鹞膶W(xué)兩字?！蓖瑯幼苑Q“門外漢”的周作人,斷言中國舊戲該廢的理由是“從世界戲曲發(fā)達(dá)上看來,不能不說中國戲的野蠻”和中國戲“有害于世道人心”,“至于建設(shè)一面,也只有興行歐洲式的新戲一法”?！惼皆队|摸歷史與進(jìn)入五四》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國古代戲曲發(fā)展的特點。(10分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出諸學(xué)者談“舊戲”的社會背景并對其觀點加以評價。(15分)14.閱讀材料,回答下列問題:材料湯淺的科學(xué)活動中心定義:一個國家的重大科學(xué)成果數(shù)如果超過了同期全世界重大科學(xué)成果總數(shù)的25%,則稱其為世界科學(xué)活動中心,其持續(xù)的時間稱作科學(xué)興盛期。根據(jù)這一定義,湯淺把《科學(xué)技術(shù)編年表》收錄的2064項科學(xué)成果,每十年一計,分為45個階段,然后分別畫出意大利、英國、法國、德國和美國在1501～1950年間相對成果數(shù)的變化曲線(如圖)。得出的結(jié)論是每一國家的科學(xué)興盛期為80年左右。具體順序是:意大利1540～1610年;英國1660～1730年;法國1770～1830年;德國1810～1920年;美國1920年至今?！艹獭犊茖W(xué)中心轉(zhuǎn)移的數(shù)理分析》從材料中提取相關(guān)的歷史信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求:寫明論題,闡述應(yīng)層次清楚,史論結(jié)合)(12分)一、選擇題1.A根據(jù)材料可以看出兩件青銅器分別為祭祀父輩先人和祖父而造,體現(xiàn)了中國先民敬重宗室血脈之情,A項正確;材料中僅體現(xiàn)“家”,并未體現(xiàn)“家國一體”,B項錯誤;兩件青銅器皆用來祭祀,無法體現(xiàn)“等級”制度,C項錯誤;材料中未體現(xiàn)周王與諸侯的關(guān)系,D項錯誤。2.C材料的核心信息是漢武帝頒布一系列限制豪強(qiáng)地主的律法并被后世繼承和發(fā)展,這是通過立法手段加強(qiáng)對地方的治理,故C項正確。貴族政治在秦帝國建立之后就趨于瓦解,故A項錯誤;漢武帝限制、打擊豪強(qiáng)地主,恰恰表明了宗法觀念對政治生活擁有較大的影響,故B項錯誤;材料是對國內(nèi)豪強(qiáng)大姓的限制,是為了營造良好的內(nèi)部環(huán)境而非外部環(huán)境,故D項錯誤。3.C本題考查宋代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口政策的關(guān)系。宋代逐步放開對人口遷移的限制適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,沖擊了傳統(tǒng)宗法社會,故C項正確。宋代逐步放開對人口遷移的限制客觀上反映了中央集權(quán)的加強(qiáng),故A項錯誤。對人口遷移管控是維護(hù)統(tǒng)治的需要,“逐步放開”不是鼓勵,B項說法錯誤。逐步放開對人口遷移的限制是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,從維護(hù)封建統(tǒng)治的角度看是不利的,故D項錯誤。4.D材料展示了不同地區(qū)、不同群體對西方機(jī)器認(rèn)識的差異很大,體現(xiàn)了人們對西方事物認(rèn)識有差異,故答案為D項。材料不涉及工業(yè)分布差異,故A項排除;近代民族工業(yè)興起于東部沿海地區(qū),故B項錯誤;C項錯在與材料主題人們對西方事物的認(rèn)識差異無關(guān)。5.B材料的核心信息是清末中國民族工業(yè)發(fā)展受到外國資本的壓迫,發(fā)展日益困難,B項正確。根據(jù)材料“如果不采取必要措施則必定失敗”,說明盛宣懷希望清政府能出臺支持民族工業(yè)發(fā)展的政策,不能說明受清政府政策的嚴(yán)格限制,早在甲午戰(zhàn)爭后,清政府放寬了對民間投資設(shè)廠的限制,故A項錯誤;根據(jù)材料“不采取必要措施則必定失敗”,不僅無利可圖,而且可能使民族工業(yè)遭受嚴(yán)重挫折,故C項錯誤;材料論述的是國內(nèi)市場,故D項錯誤。6.C為遏制蓬勃發(fā)展的革命形勢,1905年,清政府被迫實行“預(yù)備立憲”。1908年《欽定憲法大綱》頒布,實質(zhì)性的憲政改革開始。1911年清政府裁撤軍機(jī)處,設(shè)立責(zé)任內(nèi)閣。預(yù)備立憲使部分要求民主政治的社會上層人士看到了希望,要求通過“革命”建立民主政治的呼聲降低,C項正確。民族資本主義基礎(chǔ)薄弱由來已久,無法解釋1908年“革命”一詞的使用日趨減少,A項錯誤。晚清時期,中央集權(quán)日趨瓦解,對社會輿論控制力下降,B項錯誤。1905年,中國同盟會已經(jīng)成立,D項錯誤?！拘轮伞款A(yù)備立憲為遏制蓬勃發(fā)展的革命形勢,1905年,清政府被迫實行“預(yù)備立憲”。但又以種種借口加以拖延。1908年頒布《欽定憲法大綱》,開始了實質(zhì)性的憲政改革?！讹嫸☉椃ù缶V》規(guī)定:司法權(quán)與行政權(quán)分離,君主不能以詔令變更法律;在保證“君上大權(quán)”的前提下,人民的合法權(quán)利和政治地位在中國歷史上第一次以憲法形式得到極其有限的確認(rèn)。1911年5月,在立憲派的一再要求下清政府廢除軍機(jī)處,成立“責(zé)任內(nèi)閣”,但大權(quán)集中在皇親國戚手中,時人譏稱“皇族內(nèi)閣”,輿論對此多感失望。“預(yù)備立憲”的騙局被揭穿后,部分立憲派逐漸同情、傾向革命,漢族官員更加離心,清政府陷于空前孤立的境地。7.A1939年處于抗戰(zhàn)時期。材料的核心信息是通過在蘇聯(lián)的考察,準(zhǔn)備以蘇聯(lián)為榜樣,即學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的現(xiàn)代技術(shù)來抵御日本侵略,故A項正確。蘇聯(lián)并沒有因工業(yè)化而改善民生,故B項錯誤;“1939年”的主要任務(wù)是抵御日本侵略,故C項錯誤;1939年蘇聯(lián)還沒有加入世界反法西斯戰(zhàn)爭,故D項錯誤。8.C本題考查八字方針。材料中沒有涉及農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)比例的內(nèi)容,故A項錯誤;有計劃地經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面展開是在1953年,故B項錯誤;“絕不要層層加碼”體現(xiàn)出調(diào)整“大躍進(jìn)”中制定高指標(biāo)的做法,有利于經(jīng)濟(jì)恢復(fù),故C項正確;D項中“消除”說法過于絕對,故錯誤。9.C材料中生死問題需要執(zhí)政官主持的人民大會(元老院)作出決定,而較輕的犯罪交由平民團(tuán)體審判,體現(xiàn)了羅馬法處理問題時按照輕重分別交由不同的部門處理,體現(xiàn)出井然有序的社會狀況,故C項符合題意;A項是對材料問題的表面化總結(jié),沒有反映出材料要表明的本質(zhì),故排除A項;B、D兩項材料中都沒有涉及,排除。10.B表格顯示1835年德國鐵路只有6千米,此時英國工業(yè)革命接近尾聲,法國在19世紀(jì)20年代工業(yè)化進(jìn)程加快,說明德國相對于英法工業(yè)化起步晚,表格顯示三十年間德國鐵路里程和企業(yè)人數(shù)大幅度增長,說明發(fā)展快,故B項正確;德意志統(tǒng)一是在1871年,A項錯誤;表格主要顯示第一次工業(yè)革命的信息,C項錯誤;表格沒有體現(xiàn)出德國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的信息,D項錯誤。11.A據(jù)材料美國總統(tǒng)羅斯?！鞍堰^去破例向國會提出立法草案的做法,變成了一種經(jīng)常性行政活動”“臨時增設(shè)許多新的獨立機(jī)構(gòu)和附屬機(jī)構(gòu)”,體現(xiàn)行政權(quán)力干預(yù)立法,是總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)大的表現(xiàn),導(dǎo)致美國三權(quán)分立的權(quán)力結(jié)構(gòu)作出調(diào)整,故A項符合題意;B、C、D三項與材料信息無關(guān),排除。12.C材料的核心信息是全球化不能單純以經(jīng)濟(jì)角度看待,同時意味著生活方式的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)多角度認(rèn)識全球化,故C項正確,A項錯誤。世界各民族文化呈現(xiàn)多元、交融,而不是趨同,故B項錯誤;材料強(qiáng)調(diào)看待全球化的角度問題,與提高人民生活水平無關(guān)。二、非選擇題13.解析:第(1)問,根據(jù)對材料一的理解,結(jié)合所學(xué)知識,從戲曲發(fā)展歷史、原因、形式、地域、內(nèi)容等角度分析概括特點。由“戲曲的起源可追溯到原始時代帶有巫術(shù)色彩的歌舞活動”可以看出中國的戲曲歷史悠久;由“適應(yīng)市民口味”可以看出與商品經(jīng)濟(jì)的密切關(guān)系;由“一種綜合藝術(shù),它把文學(xué)、表演、賓白、舞蹈、演奏、歌唱融為一體”可以看出兼容并包;由“南下雜劇與南方……而在北方……”可看出不同地域存在著不同的形式,形式多樣化;由“都是在亡國之際于愛情和國難之間尋覓歷史的興亡之感和人生之慨,引起了人們對歷史和現(xiàn)實的深沉思考,取得了震撼人心的藝術(shù)效果”及所學(xué)知識,可以得出內(nèi)容上,雅俗共賞,勸教于民。第(2)問,第一小問背景,材料中涉及的人物都是新文化運動的代表人物,結(jié)合新文化運動興起的背景從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等角度分析;第二小問評價,根據(jù)材料可以看出學(xué)者對待東西方文化存在絕對的否定與肯定,結(jié)合近代中國民族危機(jī)的背景和資產(chǎn)階級激進(jìn)派學(xué)習(xí)西方的特點進(jìn)行辯證的評價,既要肯定其積極作用,也要看到它的不足之處。答案:(1)歷史悠久,受商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響;內(nèi)容上,雅俗共賞,勸教于民;形式多樣化,兼容并包;體現(xiàn)鮮明的地域特點。(10分)(2)社會背景:帝國主義加緊侵略,民族危機(jī)嚴(yán)重;軍閥割據(jù),日趨黑暗;一戰(zhàn)期間,中國民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展,資產(chǎn)階級強(qiáng)烈要求實行民主政治,發(fā)展資本主義;西方啟蒙思想進(jìn)一步傳播,民主共和理念得到傳播,與尊孔復(fù)古逆流勢不兩立。(10分)評價:諸學(xué)者對待東西方文化存在絕對的否定與肯定,其觀點是在近代中國民族危機(jī)日益加深的歷史背景下,辛亥革命未能完成民主革命的任務(wù),迫使資產(chǎn)階級激進(jìn)分子采取矯枉過正的手段,以求徹底變革思想。但此種觀點忽視了文化的民族性,不利于傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚。對待傳統(tǒng)文化應(yīng)去其糟粕,取其精華。(5分,言之有理,即可得分)14.解析:本題的關(guān)鍵信息在于科學(xué)中心先后轉(zhuǎn)移的順序“意大利1540～1610年;英國1660～1730年;法國1770～1830年;德國1810～1920年;美國1920年至今”,實際上是考查世界近現(xiàn)代史發(fā)展演變的階段特征,要求分析16世紀(jì)中期到17世紀(jì)初意大利或17世紀(jì)中期到18世紀(jì)早期的英國或18世紀(jì)中后期到19世紀(jì)早期法國或19世紀(jì)初到20世紀(jì)初德國或20世紀(jì)初至今美國,科學(xué)領(lǐng)先于世界的原因,可以從這一時期政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等角度深入分析,注意圍繞科學(xué)這一主題闡釋,邏輯清晰。至于選擇哪一時期應(yīng)當(dāng)從自己最熟悉的部分入手。答案:示例1:論意大利首先成為世界科學(xué)中心的原因。(2分)從16世紀(jì)中期到17世紀(jì)初,意大利成為世界科學(xué)中心。主要原因