人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件《認(rèn)識(shí)平均分》_第1頁(yè)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件《認(rèn)識(shí)平均分》_第2頁(yè)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件《認(rèn)識(shí)平均分》_第3頁(yè)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件《認(rèn)識(shí)平均分》_第4頁(yè)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件《認(rèn)識(shí)平均分》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元表內(nèi)除法(一)班級(jí):X年級(jí)X班XXX學(xué)校平均分兔媽媽要把新采摘的胡蘿卜分給3個(gè)兔寶寶,這可難住了兔媽媽。那樣分不公平。我認(rèn)為大寶分3個(gè),二寶分2個(gè),小寶分1個(gè)。怎樣分才公平呢?1要把6塊糖分成3份。可以動(dòng)手分一分。分一分:把6塊分成3份。動(dòng)手操作,分一分。分法一1顆4顆1顆分法二1顆3顆2顆分法三2顆2顆2顆對(duì)比三種分法,發(fā)現(xiàn)了什么。每份分得數(shù)量不相同。每份分得數(shù)量相同。這兩種分法,每份分得數(shù)量不相同。就不是平均分。每份分得同樣多,叫平均分。只有平均分才是公平的。對(duì)比三種分法,發(fā)現(xiàn)了什么。幫兔媽媽怎么分胡蘿卜才公平,如果兔媽媽有9個(gè)胡蘿卜要怎么分才公平呢?在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的想法。小組討論選自教材第8頁(yè)做一做第1題1哪些分法是平均分?在()里畫“√”?!獭?一共有()片楓葉,每()片一份,平均分成了()份。1644選自教材第8頁(yè)做一做第2題(2)把6面小旗平均分給3個(gè)小朋友,每人分得()

面小旗。(1)把10個(gè)松果平均分給2只小松鼠,每只小松鼠

能分到()個(gè)松果。52填一填。把12張卡通圖片平均分給3個(gè)小朋友,哪種分法是正確的?在括號(hào)里畫“√”。()()

()()√成語(yǔ)名稱:平分秋色(píngfēnqiūsè)成語(yǔ)釋義:秋色:秋天景色。把秋天的景色平均分配;晝夜各得一半;多指中秋或秋分這一天;后指平均分享財(cái)物聲譽(yù)等。成語(yǔ)出處:唐韓愈《昌黎集卷二合江亭》詩(shī):“窮秋感平分,新月憐半破?!苯x詞:不分勝負(fù)、不分高低反義詞:天壤之別、獨(dú)占鰲頭平分秋色這節(jié)課有什么收獲呢?認(rèn)識(shí)平均分:每份分得同樣多,叫平均分。1.教材第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論