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斷句劇本殺中考文言文專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)認(rèn)識(shí)文言文斷句的重要性。(2)探究文言文斷句的規(guī)律與技巧。(3)靈活運(yùn)用技巧,準(zhǔn)確斷句。趣味導(dǎo)入根據(jù)自己的理解,為下面兩個(gè)句子斷句。無(wú)雞鴨/亦可/無(wú)魚(yú)肉/亦可/青菜一碟足矣無(wú)雞鴨亦可無(wú)魚(yú)肉亦可青菜一碟足矣麻子無(wú)頭發(fā)黑臉大腳不大好看無(wú)雞/鴨亦可/無(wú)魚(yú)/肉亦可/青菜一碟足矣麻子/無(wú)頭發(fā)/黑臉/大腳/不大好看麻子無(wú)/頭發(fā)黑/臉大/腳不大/好看
何為斷句斷句是古代啟蒙教育的第一步,是讀書(shū)人的一項(xiàng)基本功。古代沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),所以前人讀書(shū)都要自己斷句。在一句話的末了用“?!睌嚅_(kāi),叫“句”;在一句之內(nèi)語(yǔ)氣停頓的地方用“,”斷開(kāi),叫“讀”(dòu)。給文言文斷句,傳統(tǒng)上稱(chēng)之為“句讀”。斷句的標(biāo)記為“/”。考試形式文言文斷句是理解、翻譯文言語(yǔ)句的基礎(chǔ),也是中考必考題型。主要考試形式有直接劃分語(yǔ)句和選擇題兩種,以選擇題為主導(dǎo)。4.甲文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)及A明年B子出C無(wú)異D而原本E所發(fā)亦F如?;ā?024·泉州一檢斷句步驟斷句三步走(1)通讀全文,把握大意。(2)尋找標(biāo)志,輔助斷句。(3)誦讀多遍,檢查邏輯。玩家:在座同學(xué)角色:法官劇本:文言文任務(wù):找出準(zhǔn)確斷句的“線索”(規(guī)律),掌握斷句技巧。一起來(lái)沉浸式體驗(yàn)“斷句”劇本殺,解開(kāi)“斷句之謎”吧!游戲規(guī)則查找線索(1)水陸草木之花/可愛(ài)者甚蕃/晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊/自李唐來(lái)/世人盛愛(ài)牡丹(2)慶歷四年春/滕子京謫守巴陵郡(3)燕、趙、韓、魏聞之/皆朝于齊常見(jiàn)名詞:人名、地名、國(guó)名、朝代名、官職名、器物名、動(dòng)物名、時(shí)間等。查找線索線索一找名代
定主賓一個(gè)完整的句子通常包含主謂賓三個(gè)成分。名詞、代詞一般為文章陳述、描寫(xiě)、說(shuō)明或議論的對(duì)象,常用作句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ),在它們的前后往往要進(jìn)行斷句。人名第一次出現(xiàn)時(shí)往往用全稱(chēng),以后再出現(xiàn)就只提名不提姓。在多個(gè)句子中,主語(yǔ)往往會(huì)被省略。例如:
過(guò)中不至/太丘舍去/去后乃至(友人)過(guò)中不至/太丘舍去/(太丘)去后(友人)乃至法官請(qǐng)斷句答案:匡衡勤學(xué)而無(wú)燭/鄰舍有燭而不逮/衡乃穿壁引其光匡衡勤學(xué)而無(wú)燭鄰舍有燭而不逮衡乃穿壁引其光(斷兩處)【譯文】匡衡勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭。鄰居家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來(lái)鄰家的光亮。法官請(qǐng)斷句醫(yī)扁鵲見(jiàn)秦武王武王示之病扁鵲請(qǐng)除之(斷兩處)答案:醫(yī)扁鵲見(jiàn)秦武王/武王示之病/扁鵲請(qǐng)除之【譯文】醫(yī)生扁鵲去見(jiàn)秦武王,武王把他的病情告訴了扁鵲,扁鵲請(qǐng)求讓自己來(lái)醫(yī)治。查找線索夫君子之行/夫環(huán)而攻之/夫大國(guó)若夫淫雨霏霏/若夫日出而林霏開(kāi)/至若春和景明且焉置土石/且秦滅韓亡魏/且欲與常馬等不可得蓋余之勤且艱若此/蓋竹柏影也/蓋以誘敵請(qǐng)以軍禮見(jiàn)/請(qǐng)循其本夫君子之行/夫環(huán)而攻之/夫大國(guó)若夫淫雨霏霏/若夫日出而林霏開(kāi)/至若春和景明且焉置土石/且秦滅韓亡魏/且欲與常馬等不可得蓋余之勤且艱若此/蓋竹柏影也/蓋以誘敵請(qǐng)以軍禮見(jiàn)/請(qǐng)循其本線索二看虛詞
找位置夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、令、凡、且、竊、請(qǐng)、敬等詞常用于句首。在它們的前面一般要斷開(kāi)。句首發(fā)語(yǔ)詞法官請(qǐng)斷句江自湖口分一支為南江蓋江西路也(斷一處)答案:江自湖口分一支為南江/蓋江西路也【譯文】長(zhǎng)江從湖口分出一支成為南江,是江西路一帶水域。查找線索環(huán)滁皆山也/大道之行也/不足為外人道也感極而悲者矣/天下苦秦久矣/狼亦黠矣止增笑耳/但少閑人如吾兩人者耳/賢者能勿喪耳其真無(wú)馬邪/其正色邪/其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪為人謀而不忠乎/與朋友交而不信乎/傳不習(xí)乎非人哉/禽獸之變?cè)p幾何哉/燕雀安知鴻鵠之志哉可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉/始一反焉/萬(wàn)鐘于我何加焉為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與/輕寡人與環(huán)滁皆山也/大道之行也/不足為外人道也感極而悲者矣/天下苦秦久矣/狼亦黠矣止增笑耳/但少閑人如吾兩人者耳/賢者能勿喪耳其真無(wú)馬邪/其正色邪/其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪為人謀而不忠乎/與朋友交而不信乎/傳不習(xí)乎非人哉/禽獸之變?cè)p幾何哉/燕雀安知鴻鵠之志哉可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉/始一反焉/萬(wàn)鐘于我何加焉為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與/輕寡人與線索二看虛詞
找位置陳述句末尾:也、矣、焉、耳等;疑問(wèn)句末尾:耶、與(歟)、邪(耶)、乎等;感嘆句末尾:哉、夫等;在它們的后面一般要斷開(kāi)。句末語(yǔ)氣詞查找線索君子之過(guò)也如日月之食焉過(guò)也人皆見(jiàn)之更也人皆仰之(斷五處)答案:君子之過(guò)也/如日月之食焉/過(guò)也/人皆見(jiàn)之/更也/人皆仰之【譯文】君子的過(guò)錯(cuò),就像日食和月食一樣啊!有了過(guò)錯(cuò),人人都看見(jiàn)了;改正的時(shí)候,人人都仰望著。法官請(qǐng)斷句天下事有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣(斷四處)答案:天下事有難易乎/為之/則難者亦易矣/不為/則易者亦難矣【譯文】天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎?肯做,那么困難的事情也變得容易了;不做,那么容易的事情也變得困難了。查找線索是故所欲有甚于生者/是故謀閉而不興故不為茍得也/故患有所不辟也是以眾議舉寵為督/是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下至于負(fù)者歌于途/至于斟酌損益然則北通巫峽/然則何時(shí)而樂(lè)耶則漢室之隆/則又請(qǐng)焉而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也/而伯樂(lè)不常有雖乘奔御風(fēng)/雖千里不敢易也或異二者之為/或遇其叱咄茍富貴/茍其不如況才之過(guò)于余者乎是故所欲有甚于生者/是故謀閉而不興故不為茍得也/故患有所不辟也是以眾議舉寵為督/是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下至于負(fù)者歌于途/至于斟酌損益然則北通巫峽/然則何時(shí)而樂(lè)耶則漢室之隆/則又請(qǐng)焉而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也/而伯樂(lè)不常有雖乘奔御風(fēng)/雖千里不敢易也或異二者之為/或遇其叱咄茍富貴/茍其不如況才之過(guò)于余者乎線索二看虛詞
找位置雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、是以、則、然則、或、況、至于、而等?!岸弊趾竺嫱鶠橐粋€(gè)比較長(zhǎng)和完整的句子。在它們的前面一般要斷開(kāi)。關(guān)聯(lián)詞法官請(qǐng)斷句天資剛勁見(jiàn)義勇為雖機(jī)阱在前觸發(fā)之不顧(斷三處)答案:天資剛勁/見(jiàn)義勇為/雖機(jī)阱在前/觸發(fā)之不顧【譯文】(他)天性剛直不阿,見(jiàn)義勇為,即使有陷阱在前面,依然義無(wú)反顧。查找線索已而夕陽(yáng)在山俄而雪驟忽逢桃花林令初下/數(shù)月之后/期年之后少時(shí)/一狼徑去未果/尋病終已而夕陽(yáng)在山俄而雪驟忽逢桃花林令初下/數(shù)月之后/期年之后少時(shí)/一狼徑去未果/尋病終線索二看虛詞
找位置今、頃之、久之、少頃、未幾、已而、一時(shí)、是時(shí)、既而、俄頃、俄而、忽、忽然等時(shí)間詞,在它們的前面一般要斷開(kāi)。時(shí)間詞法官請(qǐng)斷句頃之客請(qǐng)與予對(duì)局予頗易之(斷兩處)答案:頃之/客請(qǐng)與予對(duì)局/予頗易之【譯文】過(guò)一會(huì)兒,客人請(qǐng)求和我下棋,我略微輕視他。查找線索豈他人之過(guò)哉如太行、王屋何/其如土石何不亦說(shuō)乎/不亦君子乎況才之過(guò)于余者乎/王侯將相寧有種乎此則岳陽(yáng)樓之大觀也/此誠(chéng)危急存亡之秋也吾妻之美我者/私我也望之蔚然而深秀者/瑯琊也山不在高/有仙則名茅屋為秋風(fēng)所破豈他人之過(guò)哉如太行、王屋何/其如土石何不亦說(shuō)乎/不亦君子乎況才之過(guò)于余者乎/王侯將相寧有種乎此則岳陽(yáng)樓之大觀也/此誠(chéng)危急存亡之秋也吾妻之美我者/私我也望之蔚然而深秀者/瑯琊也山不在高/有仙則名茅屋為秋風(fēng)所破線索三明結(jié)構(gòu)辨句式“…者…也”“…者”“…也”“此誠(chéng)…”“此則…”“不亦…乎”“安…哉”“何…為”“孰與…乎”“何…之有”“其…乎”“寧…乎”“豈/豈非…哉”“為…所…”“受…于…”“見(jiàn)…于…”判斷句式疑問(wèn)句式被動(dòng)句式法官請(qǐng)斷句孔子曰括而羽之鏃(zú)而礪之其入之不亦深乎(斷三處)答案:孔子曰/括而羽之/鏃而礪之/其入之不亦深乎【譯文】孔子說(shuō):在箭尾安上羽毛,箭頭磨得銳利,箭不是能射得更深、更遠(yuǎn)嗎?查找線索聚室而謀曰/吾與汝畢力平險(xiǎn)景春曰/公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉孔子云/何陋之有聚室而謀曰/吾與汝畢力平險(xiǎn)景春曰/公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉孔子云/何陋之有線索四尋對(duì)話
定句讀文言文中對(duì)話、引文常常用“曰”“云”“問(wèn)”等為標(biāo)志,在它們后面一般都要斷開(kāi),兩人對(duì)話,一般在第一次問(wèn)答出現(xiàn)人名,以后就只“曰”,而把主語(yǔ)省略。法官請(qǐng)斷句有盜牛而被拘者其熟人過(guò)而問(wèn)曰汝何事答云晦氣撞而出矣(斷四處)答案:有盜牛而被拘者/其熟人過(guò)而問(wèn)曰/汝何事/答云/晦氣撞而出矣【譯文】有一個(gè)人偷牛被抓,熟人路過(guò)看到他問(wèn):“你有什么事?”(他)回答說(shuō):“晦氣來(lái)了倒霉呀!”查找線索域民不以封疆之界/固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)/威天下不以兵革之利無(wú)絲竹之亂耳/無(wú)案牘之勞形子又生孫/孫又生子/子又有子/子又有孫鄉(xiāng)為身死而不受/今為宮室之美為之/鄉(xiāng)為身死而不受/今為妻妾之奉為之/鄉(xiāng)為身死而不受/今為所識(shí)窮乏者得我而為之頂真排比對(duì)偶反復(fù)無(wú)絲竹之亂耳/無(wú)案牘之勞形子又生孫/孫又生子/子又有子/子又有孫鄉(xiāng)為身死而不受/今為宮室之美為之/鄉(xiāng)為身死
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