2024年事業(yè)單位招聘考試廣東省職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】

2024年事業(yè)單位招聘考試廣東省職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.很多自稱是職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的人，盡管日常生活中的很多時(shí)間都在進(jìn)行足球訓(xùn)練和比賽，但其實(shí)并不真正屬于這個(gè)行業(yè)，因?yàn)樽闱虻谋荣惡陀?xùn)練并不是他們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。上面這段文字在推理的過(guò)程中做的假設(shè)是()。A.職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水準(zhǔn)和收入水平都比業(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員要高得多B.經(jīng)常進(jìn)行足球訓(xùn)練和比賽是成為職業(yè)球員的必由之路C.一個(gè)運(yùn)動(dòng)員除非他的大部分收入來(lái)自比賽和訓(xùn)練，否則不能稱為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員D.有一些經(jīng)常進(jìn)行足球訓(xùn)練和比賽的人們并不真正屬于職業(yè)運(yùn)動(dòng)員行業(yè)答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：很多自稱是職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的人，盡管日常生活中的很多時(shí)間都在進(jìn)行足球訓(xùn)練和比賽，但其實(shí)并不真正屬于這個(gè)行業(yè)。論據(jù)：足球的比賽和訓(xùn)練并不是他們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。論點(diǎn)說(shuō)的是一些自稱足球運(yùn)動(dòng)員的人不真正屬于這個(gè)行業(yè)，論據(jù)說(shuō)的是這些人的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，二者話題不一致，要想使結(jié)論成立，需要在論據(jù)與論點(diǎn)間搭橋，即在主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源和屬于這個(gè)行業(yè)間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，選項(xiàng)比較了職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員和業(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員在技術(shù)水準(zhǔn)和收入水平上的區(qū)別，并未在主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源和屬于這個(gè)行業(yè)間建立聯(lián)系，無(wú)法作為推理假設(shè)，排除。B項(xiàng)，選項(xiàng)指出經(jīng)常進(jìn)行足球訓(xùn)練和比賽是成為職業(yè)球員的必由之路，并未在主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源和屬于這個(gè)行業(yè)間建立聯(lián)系，無(wú)法作為推理假設(shè)，排除。C項(xiàng)，選項(xiàng)說(shuō)明大部分收入來(lái)自比賽和訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員才屬于職業(yè)運(yùn)動(dòng)員這一行業(yè)在主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源和屬于這個(gè)行業(yè)間建立聯(lián)系，可以作為推理假設(shè)，當(dāng)選。D項(xiàng)，選項(xiàng)與論點(diǎn)重復(fù)，并未在主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源和屬于這個(gè)行業(yè)間建立聯(lián)系，無(wú)法作為推理假設(shè)，排除。故正確答案為C。2.管理交通噪音污染一直讓研究人員很為難，部分原因在于人們?cè)诼飞嫌龅降脑胍纛l率范圍非常廣。日前，研究人員提出了一種新方法，并且展示了能減輕道路噪音的折紙晶格原型。該技術(shù)通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離，選擇性地抑制處于各種頻率的噪音。在折紙聲障中，傳播噪音的四柱體內(nèi)含物被放置在彎曲成“三浦折疊”的鋁片上?！叭终郫B”是一種常見(jiàn)的折紙折疊方法。隨著由此導(dǎo)致的晶格折疊出現(xiàn)，內(nèi)含物之間變得越來(lái)越近，或者進(jìn)一步分開(kāi)，從而在不同的頻率范圍內(nèi)傳播噪音。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是()。A.噪音的頻率范圍廣是管理交通噪音污染的最主要難題B.“三浦折疊”能選擇性地抑制處于各種頻率的噪音C.針對(duì)不同頻率的噪音，折紙晶格原型采用不同材質(zhì)的設(shè)備D.折紙晶格原型通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離抑制噪音答案：D解析：【解析】A項(xiàng)，文段中表述為“部分原因在于人們?cè)诼飞嫌龅降脑胍纛l率范圍非常廣”,而“噪音的頻率范圍廣是……最主要難題”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。B項(xiàng)，文段中表述為折紙晶格原型技術(shù)“通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離，選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”而非“三浦折疊”,“‘三浦折疊’能選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”偷換概念，排除。C項(xiàng)，“采用不同材質(zhì)的設(shè)備”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“折紙晶格原型通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離抑制噪音”對(duì)應(yīng)文段中的“該技術(shù)通過(guò)調(diào)整噪音傳播要素之間的距離，選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D3.第三方物流(3PL)是相對(duì)“第一方”發(fā)貨人和“第二方”收貨人而言的，是由第三方物流企業(yè)來(lái)承擔(dān)物流活動(dòng)的一種初流形態(tài)。3PL既不屬于第一方，也不屬于第二方，而是通過(guò)與第一方或第二方的合作來(lái)提供其專業(yè)化的物流服務(wù)。它不擁有商品、不參與商品的買賣，而是為客戶提供以合同為約束、以結(jié)盟為基礎(chǔ)的系列化、個(gè)性化、信息化的物流代理服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列屬于第三方物流的是()。A.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門(mén)，為適應(yīng)市場(chǎng)化需要，在滿足公司內(nèi)部運(yùn)輸任務(wù)的基礎(chǔ)上開(kāi)始實(shí)施社會(huì)運(yùn)輸業(yè)B.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門(mén)，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)化改革，單獨(dú)注冊(cè)并成立了一個(gè)國(guó)C.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門(mén)，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)化改革，從該國(guó)有企業(yè)中獨(dú)立出來(lái)，新成立物流公司，主要承接社會(huì)物流服務(wù)D.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸，經(jīng)過(guò)企業(yè)內(nèi)部事業(yè)編制改革，單獨(dú)成立物流運(yùn)輸答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！凹炔粚儆诘谝环?，也不屬于第二方”“通過(guò)與第一方或第二方的合作來(lái)提供其專業(yè)化的物流服務(wù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門(mén)隸屬于該企業(yè)，不符合“既不屬于第一方，也不屬于第二方”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，物流運(yùn)輸部門(mén)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)化改革，單獨(dú)注冊(cè)并成立了一個(gè)國(guó)有全資物流子公司，主要服務(wù)對(duì)象仍為該國(guó)有企業(yè)，子公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)由母公司控制，隸屬于母公司，不符合“既不屬于第一方，也不屬于第二方”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，物流運(yùn)輸部門(mén)從國(guó)有企業(yè)中獨(dú)立出來(lái)，新成立物流公司，不再屬于原有的公司，主要承接社會(huì)物流服務(wù)，符合“既不屬于第一方，也不屬于第二方”“通過(guò)與第一方或第二方的合作來(lái)提供其專業(yè)化的物流服務(wù)”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸單獨(dú)成立物流運(yùn)輸部，實(shí)行單獨(dú)核算，仍然隸屬于該國(guó)有企業(yè)，不符合“既不屬于第一方，也不屬于第二方”,不符合定義，排除。故正確答案為C。4.爺孫倆的年齡之和為88,以孫子的年齡加上自然數(shù)X作為分子，爺爺?shù)哪挲g加上自然數(shù)Y作為分母，得到的分?jǐn)?shù)約分之后正好等于Y/X已知X小于10,且X-Y=5。問(wèn)幾年前爺爺?shù)哪挲g是孫子的6倍?()A.6B.7C.8D.9答案：D5.19,27,35,43,()A.48B.51C.50D.55答案：C6.神經(jīng)科學(xué)的研究對(duì)象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦。在神經(jīng)科學(xué)研究中，對(duì)動(dòng)物大腦的研究成果無(wú)法移用到人的大腦上，從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到臨床試驗(yàn)中間有著極大的,很難自然過(guò)渡。因此，整個(gè)研究過(guò)程需要更為嚴(yán)格的外部監(jiān)督。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.簡(jiǎn)單差異B.直接跨度C.輕易鴻溝D.完全阻礙答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“神經(jīng)科學(xué)的研究對(duì)象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦”“從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到臨床試驗(yàn)……很難自然過(guò)渡”可知，人類大腦比動(dòng)物大腦復(fù)雜很多，將動(dòng)物大腦研究成果移用到人的大腦上必須要有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、臨床試驗(yàn)等中間環(huán)節(jié)，無(wú)法省略。B項(xiàng)“直接”可以體現(xiàn)出不能省略中間環(huán)節(jié)，動(dòng)物大腦研究成果要經(jīng)過(guò)中間環(huán)節(jié)的驗(yàn)證才能移用到人的大腦上，符合文意，保留。A項(xiàng)“簡(jiǎn)單”、C項(xiàng)“輕易”語(yǔ)義相近，均指簡(jiǎn)單容易，填入橫線處只能體現(xiàn)出很困難，不能體現(xiàn)出需要中間環(huán)節(jié)的意思，排除。D項(xiàng)“完全”填入文段則表達(dá)動(dòng)物大腦研究成果有一部分不適用于人類大腦，文段中并無(wú)此意，排除。第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“跨度”泛指距離，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到關(guān)于人的臨床試驗(yàn)差距較大，無(wú)法直接轉(zhuǎn)換，故具有極大的跨度，符合文意，當(dāng)選。7.醫(yī)生的考核評(píng)價(jià)是個(gè)難題，是否應(yīng)嚴(yán)格把醫(yī)生劃分為臨床線和科研線?如果以臨床服務(wù)能力來(lái)評(píng)價(jià)臨床醫(yī)生，這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo)，不同科室的醫(yī)生又該如何比較，這其中要考慮的因素。但正因困難，更需管理者以勇氣和智慧去推進(jìn)解決，打破原有評(píng)價(jià)體系的慣性，探索出更科學(xué)、更具的評(píng)價(jià)方式。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不可勝數(shù)創(chuàng)新性B.環(huán)環(huán)相扣針對(duì)性C.千差萬(wàn)別操作性D.非同小可代表性答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)“這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo)，不同科室的醫(yī)生又該如何比較”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)如果要以臨床服務(wù)能力來(lái)評(píng)價(jià)臨床醫(yī)生，所要考慮的因素是比較多的之意。A項(xiàng)“不可勝數(shù)”意為數(shù)量繁多，數(shù)不過(guò)來(lái)，符合文意，保留。C項(xiàng)“千差萬(wàn)別”意為種類多，差別大，符合文意，保留。B項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”意為一環(huán)接著一環(huán)，形容連接得緊密，無(wú)法體現(xiàn)“數(shù)量多”這一含義，排除。D項(xiàng)“非同小可”意為事情重要或情況嚴(yán)重，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“打破原有評(píng)價(jià)體系的慣性，探索出……”可知，目前對(duì)于醫(yī)生的考核評(píng)價(jià)體系需要尋找一條新路徑。A項(xiàng)“創(chuàng)新性”符合文意，保留。C項(xiàng)“操作性”無(wú)法體現(xiàn)出“尋找新路徑”這一含義，排除。故正確答案為A。8.世俗社會(huì)往往以金錢來(lái)衡量人的成功，如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無(wú)為地過(guò)完一生，就要脫穎而出成為人上人，但是這個(gè)世界上那么多人，成功的人那么少，這個(gè)概率足以讓人感到絕望。由此可以推出()。A.世俗社會(huì)的成功標(biāo)準(zhǔn)不值得推崇B.每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取成為人上人C.大多數(shù)人的一生都是碌碌無(wú)為的D.不能成功的人會(huì)感到絕望答案：C解析：【解析】日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，題干指出世俗社會(huì)往往以金錢來(lái)衡量人的成功，但并沒(méi)有提及其值不值得推崇，無(wú)中生有，無(wú)法推出，排除。B項(xiàng)，題干中指出如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無(wú)為地過(guò)完一生，就要脫穎而出成為人上人，但并沒(méi)有提及每一個(gè)人都應(yīng)該爭(zhēng)取成為人上人，偷換概念，無(wú)法推出，排除。C項(xiàng)，題干中指出如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無(wú)為地過(guò)完一生，就要脫穎而出成為人上人，說(shuō)明大多數(shù)人的-生就是碌碌無(wú)為的，可以推出，當(dāng)選。D項(xiàng)，題干中所提到的令人絕望，是指世界上那么多人中成功的人的概率小到讓人絕望，并沒(méi)有提到不能成功的人的感受，偷換概念，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。9.一些大型社交平臺(tái)和信息平臺(tái)使用推薦算法，根據(jù)用戶的向其推薦內(nèi)容，從而讓用戶陷入了“信息繭房”而不自知。一些報(bào)道甚至認(rèn)為，很多謠言甚囂塵上，正是社交媒體的所致。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.興趣煽風(fēng)點(diǎn)火B(yǎng).偏好推波助瀾C.個(gè)性別有用心D.喜好添油加醋答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，推薦算法會(huì)根據(jù)用戶的喜好推薦內(nèi)容，橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)喜好之意。A項(xiàng)“興趣”、B項(xiàng)“偏好”、D項(xiàng)“喜好”均符合文意，保留。C項(xiàng)“個(gè)性”指在一定的社會(huì)條件和教育影響下形成的一個(gè)人的比較固定的特性，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)前文“謠言甚囂塵上”可知，謠言十分囂張，而正是社交媒體助長(zhǎng)了謠言的傳播，橫線處所填詞語(yǔ)表示助長(zhǎng)之意。B項(xiàng)“推波助瀾”比喻促使或助長(zhǎng)事物的發(fā)展，使擴(kuò)大影響，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“煽風(fēng)點(diǎn)火”比喻鼓動(dòng)別人做某種事，社交媒體并未鼓動(dòng)謠言去做某事，與文意不符，排除。D項(xiàng)“添油加醋”形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時(shí)，為了夸張渲染，添上原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容，與文意不符，排除。故正確答案為B。10.共同海損犧牲是指當(dāng)同一航程中的船舶、貨物和其他財(cái)產(chǎn)遭遇共同危險(xiǎn)時(shí)，為了共同的安全，有意而合理地采取措施所直接造成的損失，這種損失包括因貨物的犧牲而引起的由承運(yùn)人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)費(fèi)的損失。根據(jù)上述定義，下列提到的損失不屬于共同海損犧牲的是()。A.船舶發(fā)生火災(zāi)，船員采用噴水、灌水等方式滅火，部分船舶上的物料依然遭受B.船舶遇險(xiǎn)后桅桿受損，為保證航行安全，需切除殘余桅桿，切除時(shí)造成了貨物C.船舶發(fā)生事故，為解除危險(xiǎn)，船長(zhǎng)有意將船駛往比較安全的淺灘而使之?dāng)R淺，由此給船舶及貨物造成了損失D.船舶在航行途中觸礁，船底出現(xiàn)裂痕后海水入侵，將船上的10噸小麥漫濕，答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴缓匠讨械拇?、貨物和其他財(cái)產(chǎn)遭遇共同危險(xiǎn)”“為了共同的安全”“有意而合理地采取措施所直接造成的損失”“這種損失包括因貨物的犧牲而引起的由承運(yùn)人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)費(fèi)的損失”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，船舶發(fā)生火災(zāi)，符合“同一航程中的船舶、貨物和其他財(cái)產(chǎn)遭遇共同危險(xiǎn)”,船員采用噴水、灌水等方式滅火，部分船舶上的物料依然遭受了損失，符合“為了共同的安全”“有意而合理地采取措施所直接造成的損失”,符合定義，排除。B項(xiàng)，船舶遇險(xiǎn)后桅桿受損，符合“同一航程中的船舶、貨物和其他財(cái)產(chǎn)遭遇共同危險(xiǎn)”,為保證航行安全，符合“為了共同的安全”,需切除殘余旋桿，切除時(shí)造成了貨物的損失，符合“有意而合理地采取措施所直接造成的損失”,符合定義，排除。C項(xiàng)，船舶發(fā)生事故，符合“同一航程中的船舶、貨物和其他財(cái)產(chǎn)遭遇共同危險(xiǎn)”,為解除危險(xiǎn)，符合“為了共同的安全”,船長(zhǎng)有意將船駛往比較安全的淺灘而使之?dāng)R淺，由此給船舶及貨物造成了損失，符合“有意而合理地采取措施所直接造成的損失”,符合定義，排除。D項(xiàng)，船舶在航行途中觸礁，符合“同一航程中的船舶、貨物和其他財(cái)產(chǎn)遭遇共同危險(xiǎn)”,船底出現(xiàn)裂痕后海水入侵，將船上的10噸小麥漫濕，小麥?zhǔn)艹卑l(fā)霉造成了損失，不符合“有意而合理地采取措施所直接造成的損失”,不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。11.16,14,30,44,()A.50B.74C.78D.81答案：B12.20,22,25,30,37,()A.48B.49C.55D.81答案：A13.專家指出，苦瓜性寒，易傷脾胃，孕婦、兒童及體質(zhì)較差或怕冷、脾胃虛寒者不宜過(guò)量食用。而且苦瓜也并非整個(gè)夏天都適合吃，北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院副教授認(rèn)為，苦瓜只適合于長(zhǎng)夏季節(jié)食用，而不適合初夏食用。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.苦瓜是人們夏季常吃的蔬菜B.喜歡吃苦瓜的人一定要選對(duì)的時(shí)候C.與其他蔬菜相比，苦瓜在夏季更顯得老少咸宜D.雖然苦瓜營(yíng)養(yǎng)豐富，但并非人人都適合吃答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，起到總領(lǐng)全文的作用。根據(jù)后文專家指出“孕婦、兒童及體質(zhì)較差或怕冷、脾胃虛寒者不宜過(guò)量食用”可知，橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)該表達(dá)苦瓜不適合每個(gè)人的意思。緊接著通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“而且”指出，吃苦瓜也有不合適的季節(jié)。所以，前后兩個(gè)句子從不同的角度給出了吃苦瓜的建議。故橫線所填語(yǔ)句需要體現(xiàn)出苦瓜不適合每個(gè)人的意思，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“苦瓜是……”是給苦瓜下定義，不能體現(xiàn)出苦瓜不適合每個(gè)人的意思，排除。B項(xiàng)，“選對(duì)的時(shí)候”與后文銜接不當(dāng)，邏輯不通，排除。C項(xiàng)，“老少咸宜”與后文感情傾向不符，后文討論的是苦瓜不適合所有人食用，排除。故正確答案為D。14.面試是政府及其事業(yè)單位招錄遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié)。因?yàn)橛萌藛挝豢梢酝ㄟ^(guò)面試了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個(gè)性等，選擇與招聘崗位匹配度更高的人選，而那些不適合所報(bào)考崗位的應(yīng)聘者將被淘汰。以下哪項(xiàng)是上述論證成立最可能的假設(shè)?()A.面試的唯一目的就是了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性B.綜合能力素質(zhì)和個(gè)性是用人單位遴選應(yīng)聘者的最主要因素C.只有經(jīng)歷豐富的人力資源經(jīng)理和面試官，才能通過(guò)面試準(zhǔn)確評(píng)估應(yīng)聘者的綜合D.應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性很難通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)展示答案：D解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：面試是政府及其事業(yè)單位招錄遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié)。論據(jù)：用人單位可以通過(guò)面試了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個(gè)性等，選擇與招聘崗位匹配度更高的人選，而那些不適合所報(bào)考崗位的應(yīng)聘者將被淘汰。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，選項(xiàng)說(shuō)的是面試的唯一目的是了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個(gè)性，而題干討論的是面試為什么是遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié)，話題不一致，排除。B項(xiàng)，選項(xiàng)說(shuō)的是綜合能力素質(zhì)和個(gè)性是用人單位遴選應(yīng)聘者的最主要因素，而題干討論的是面試為什么是遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié)，話題不一致，排除。C項(xiàng)，選項(xiàng)討論的是如何才能準(zhǔn)確評(píng)估應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性，而題干討論的是面試為什么是遴選人才過(guò)程中不可替代的環(huán)節(jié)，話題不一致，排除。D項(xiàng)，選項(xiàng)說(shuō)的是應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性很難通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)展示，如果應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個(gè)性可以通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)展示，那么面試就不是不可替代的環(huán)節(jié)，因此該項(xiàng)是題干論證成立的假設(shè)，當(dāng)選。故正確答案為D。15.中國(guó)歷史上的傳統(tǒng)手工藝門(mén)類齊全，品類眾多，與民眾的行為習(xí)慣共同構(gòu)成傳統(tǒng)生活方式，一直延續(xù)到近代，不同的器物滿足了多方面的生活需求。人們?yōu)闈M足自己的生活之需而創(chuàng)造了各種器物，而器物的精準(zhǔn)制作和正確使用又形成了行為規(guī)范，多個(gè)方面的行為規(guī)范構(gòu)成了民間社會(huì)生活方式的基礎(chǔ)，而生活方式的傳播與延續(xù)則是文化傳統(tǒng)的重要組成部分。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A.傳統(tǒng)手工藝與民間社會(huì)生活方式相互依賴B.傳統(tǒng)手工藝體現(xiàn)著當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)的最高水平C.應(yīng)該建立有中國(guó)特色的傳統(tǒng)手工藝知識(shí)體系D.不同門(mén)類的傳統(tǒng)手工藝有自身的發(fā)展規(guī)律答案：A解析：【解析】本題為語(yǔ)句填空題，橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且根據(jù)“從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)”可知，橫線處所填語(yǔ)句是對(duì)整個(gè)文段的概括總結(jié)。文段開(kāi)篇講述了中國(guó)歷史上的傳統(tǒng)手工藝門(mén)類齊全，與民眾的行為習(xí)慣共同構(gòu)成傳統(tǒng)生活方式，接著進(jìn)一步說(shuō)明傳統(tǒng)手工藝促進(jìn)了行為規(guī)范的形成，行為規(guī)范是民間社會(huì)生活方式的基礎(chǔ)。故文段重在論述“傳統(tǒng)手工藝”與“民間社會(huì)生活方式”之間的關(guān)系是相互依存的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“科學(xué)技術(shù)的最高水平”文段未提及，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，“知識(shí)體系”文段未提及，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“自身的發(fā)展規(guī)律”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。16.在1878年，兩位頗有名望的天文學(xué)家分別發(fā)現(xiàn)了“祝融星”,這在當(dāng)時(shí)引起了很大的轟動(dòng)?！都~約時(shí)報(bào)》等媒體地說(shuō)，“祝融星”的存在毋庸置疑，學(xué)校是時(shí)候教給孩子們新的行星順序了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.宣布侃侃而談B.公布喋喋不休C.宣告言之鑿鑿D.宣稱津津樂(lè)道答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處考查解釋類對(duì)應(yīng)，根據(jù)““祝融星’的存在毋庸置疑”可知，媒體的態(tài)度是非?？隙ǖ?。C項(xiàng)“言之鑿鑿”指話說(shuō)得有根有據(jù)，非常肯定，符合文意，保留。A項(xiàng)“侃侃而談”形容理直氣壯或從容不迫地談話，文段并沒(méi)有體現(xiàn)媒體說(shuō)得很從容，排除。B項(xiàng)“喋喋不休”指嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停，多含貶義，文段并沒(méi)有體現(xiàn)媒體沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)，排除。D項(xiàng)“津津樂(lè)道”形容對(duì)某事興趣濃厚，樂(lè)于談?wù)?，文段并沒(méi)有體現(xiàn)媒體對(duì)此很有興趣，排除。第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“宣告”指宣布，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。17.年是一團(tuán)火焰，把隆冬的堅(jiān)冰融化；年是一枝紅梅，把素淡的雪野妝點(diǎn)；年是一串紅辣椒樣的鞭炮，噼里啪啦，火辣辣的激情就在人們的骨骼里;年是大紅大綠的喜慶年畫(huà)，把臘月的土墻扮成了花旦，扮成了新娘，扮成了的春天。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.釋放永遠(yuǎn)B.沸騰永遠(yuǎn)C.醞釀?dòng)篮鉊.燃燒永恒答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)文段中的“鞭炮”“激情”可知，文段采用形象化表達(dá)，將激情比喻成鞭炮。D項(xiàng)“燃燒”指發(fā)熱、發(fā)光的化學(xué)反應(yīng)，或比喻某種感情、欲望高漲，可用來(lái)形容“鞭炮”,且與“激情”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“釋放”意思是把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，多與“壓力”搭配，與“激情”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“沸騰”指液體到達(dá)一定溫度時(shí)表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈氣化現(xiàn)象，也比喻情緒高漲，喧囂嘈雜，或可形容水在沸騰，不可用來(lái)形容“鞭炮”,且與“激情”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“醞釀”指造酒的發(fā)酵過(guò)程，比喻做準(zhǔn)備工作，如事前討論、商量，交換意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，不能形容“鞭炮”,且與“激情”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代人驗(yàn)證。D項(xiàng)“永恒”指長(zhǎng)久不變，置于此處表達(dá)了希望春天永恒常在的意思，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D:18.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”,網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下，我們可以憑借自身的常識(shí)去分析，但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn)，不可能完全應(yīng)付得了，一不留神，便可能成為受害者。因此，必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，才能輿論的正義，社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.庇護(hù)修復(fù)B.保衛(wèi)重建C.維護(hù)恢復(fù)D.護(hù)衛(wèi)匡復(fù)答案：C解析：【解析】第一空，搭配“正義”。C項(xiàng)“維護(hù)”與“正義”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇、袒護(hù)，常見(jiàn)搭配為“庇護(hù)嫌疑人”“政治庇護(hù)”等；B項(xiàng)“保衛(wèi)”指保護(hù)使不受侵犯，如“保衛(wèi)祖國(guó)”“保衛(wèi)邊疆”,常搭配具體對(duì)象，而非“正義”之類的抽象事物；D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語(yǔ)義相近，更側(cè)重于防衛(wèi)之意，且搭配對(duì)象較“保衛(wèi)”更微觀、更具體。三者均與“正義”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“恢復(fù)”與“理性和誠(chéng)信”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。19.鯨魚(yú)：大海：生活()A.老虎：森林：冬眠B.老鷹：小鳥(niǎo)：捕食C.角馬：草原：吃草D.產(chǎn)奶：奶牛：農(nóng)場(chǎng)答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！蚌L魚(yú)”在“大海”里面“生活”,“鯨魚(yú)”和“生活”為主謂關(guān)系，“大海”是“鯨魚(yú)”“生活”的場(chǎng)所，為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“老虎”和“冬眠”之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“老鷹”“捕食”“小鳥(niǎo)”,“老鷹”和“捕食”為主謂關(guān)系，“小鳥(niǎo)”是“老鷹”“捕食”的對(duì)象而不是場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“角馬”在“草原”上“吃草”,“角馬”和“吃草”為主謂關(guān)系，“草原”是“角馬”“吃草”的場(chǎng)所，為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“奶?！痹凇稗r(nóng)場(chǎng)”“產(chǎn)奶”,“奶?！迸c“產(chǎn)奶”為主謂關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。20.利用諸如高密度腦電圖和顱內(nèi)記錄等技術(shù)來(lái)近距離觀察神經(jīng)元之后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通常用于表征睡眠的慢波并不會(huì)在大腦的所有區(qū)域同時(shí)產(chǎn)生，而是局限于部分區(qū)域，而其余區(qū)域則觀察不到。這一發(fā)現(xiàn)表明，同一時(shí)刻大腦各區(qū)域的睡眠狀態(tài)并不一致，人類存在“局部睡眠”現(xiàn)象。下列選項(xiàng)如果為真，能削弱上述推論的是()。A.夢(mèng)游發(fā)生在深睡階段，夢(mèng)游者雖然能夠活動(dòng)，但大腦并不完全清醒B.人類自身的生理?xiàng)l件能讓睡眠和清醒兩種狀態(tài)混合在一起C.研究人員發(fā)現(xiàn)，在非快速眼動(dòng)睡眠階段，腦電圖顯示的全是低頻的慢波D.高密度腦電圖技術(shù)實(shí)現(xiàn)了大腦不同區(qū)域活動(dòng)的高精度可視化答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：同一時(shí)刻大腦各區(qū)域的睡眠狀態(tài)并不一致，人類存在“局部睡眠”現(xiàn)象。論據(jù)：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通常用于表征睡眠的慢波并不會(huì)在大腦的所有區(qū)域同時(shí)產(chǎn)生，而是局限于部分區(qū)域，而其余區(qū)域則觀察不到。論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)討論的是夢(mèng)游發(fā)生在什么階段，而題干討論的是是否存在“局部睡眠”現(xiàn)象，話題不一致，不能削弱，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是人類自身的生理?xiàng)l件能讓睡眠和清醒兩種狀態(tài)混合在一起，而題于討論的是是否存在“局部睡眠”現(xiàn)象，話題不一致，不能削弱，排除。C項(xiàng)，在非快速眼動(dòng)睡眠階段，腦電圖顯示的全是低頻的慢波，意味著大腦的睡眠情況是…致的，并不存在“局部睡眠”現(xiàn)象，直接否定論點(diǎn)，當(dāng)選。D項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明高密度腦電圖技術(shù)實(shí)現(xiàn)了高精度可視化，而題干討論的是是否存在“局部睡眠”現(xiàn)象，話題不…致，不能削弱，排除。故正確答案為C。21.9,26,51,124,173,()A.216B.294C.295D.316答案：B22.世界衛(wèi)生組織總于事譚德塞呼吁，。他認(rèn)為，埃博拉和“COVID-19”疫情的暴發(fā)再次表明，國(guó)際社會(huì)做好準(zhǔn)備而不是恐慌有多么重要。當(dāng)前事實(shí)表明，國(guó)際社會(huì)還沒(méi)有準(zhǔn)備好?！叭澜缭趹?yīng)對(duì)恐怖主義襲擊方面花費(fèi)巨大，但卻在預(yù)防病毒攻擊上花費(fèi)很少。然而病毒攻擊可能比恐襲更加致命，在政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域的破壞也更大。這是一種危險(xiǎn)的短視?！碧钊氘?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.國(guó)際社會(huì)加強(qiáng)應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生危機(jī)的意識(shí)B.需要國(guó)際社會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，而不是污名化C.國(guó)際社會(huì)需要同虛假信息和謠言做斗爭(zhēng)D.國(guó)際社會(huì)應(yīng)從源頭上控制新冠肺炎疫情答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用，故應(yīng)概括橫線后文主旨。后文首先論述埃博拉和“COVID-19”疫情的暴發(fā)再次表明，國(guó)際社會(huì)做好準(zhǔn)備具有重要意義，接著論述全世界應(yīng)對(duì)恐怖襲擊花費(fèi)巨大，而在預(yù)防病毒攻擊方面花費(fèi)較少，但病毒攻擊比恐怖襲擊更加致命，破壞更大，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是要重視預(yù)防病毒攻擊，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生危機(jī)的意識(shí)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)，均沒(méi)有體現(xiàn)要預(yù)防病毒攻擊，加強(qiáng)公共衛(wèi)生危機(jī)的意識(shí)相關(guān)表述，不符合文意，排除。D項(xiàng)，“從源頭上控制新冠肺炎疫情”概念范圍縮小，文段明確表示需要預(yù)防病毒攻擊，而非單指“新冠肺炎疫情”,排除。故正確答案為A。23.兩份同樣的細(xì)菌培養(yǎng)液中加入同一種細(xì)菌，一份培養(yǎng)液放在光照下，一份培養(yǎng)液放在黑暗中。一周后，光照下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌都死了，黑暗下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌繁殖了很多倍。因此，黑暗有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。以下各項(xiàng)如果都為真，最能削弱上述推論的是()。A.光照使得培養(yǎng)液的成分發(fā)生了變化，使得細(xì)菌無(wú)法在變化后的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)B.另一份同樣的培養(yǎng)液放在黑暗環(huán)境中，一周后細(xì)菌的數(shù)量沒(méi)有發(fā)生明顯變化C.自然狀態(tài)下，此種細(xì)菌一般生活在陰暗的環(huán)境中D.光照達(dá)到一定強(qiáng)度和時(shí)間時(shí)一般會(huì)殺死細(xì)菌答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：黑暗有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。論據(jù)：兩份同樣的細(xì)菌培養(yǎng)液中加入同一種細(xì)菌，一份培養(yǎng)液放在光照下，一份培養(yǎng)液放在黑暗中。一周后，光照下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌都死了，黑暗下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌繁殖了很多倍。本題通過(guò)兩組實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明黑暗有利于細(xì)菌的生長(zhǎng)與繁殖。要想削弱可以說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，或者通過(guò)別的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明黑暗不利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，指出光照使得培養(yǎng)液成分發(fā)生變化，而細(xì)菌無(wú)法在變化后的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)即解釋了光照下細(xì)菌為什么會(huì)死亡，屬于加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。B項(xiàng)，通過(guò)一個(gè)平行實(shí)驗(yàn)指出黑暗的環(huán)境下此種細(xì)菌并沒(méi)有繁殖，說(shuō)明題干中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠，即黑暗并不一定有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖，可以削弱，當(dāng)選。C項(xiàng)，指出自然狀態(tài)下，這種細(xì)菌一般生活在陰暗的環(huán)境，但是黑暗是否有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖并未說(shuō)明，無(wú)法削弱，排除。D項(xiàng)，指出光照達(dá)到一定強(qiáng)度和時(shí)間會(huì)殺死細(xì)菌，但該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中的光照強(qiáng)度和時(shí)間是否達(dá)到了殺死細(xì)菌的程度是未知的，且該項(xiàng)并未證明黑暗與細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖之間的關(guān)系，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B24.王同學(xué)將壓歲錢200元按一年期存入某儲(chǔ)蓄所，到期后取出100元用來(lái)購(gòu)買衣服，剩下的100元和應(yīng)得的利息又全部按一年期存入，若存款的年利率保持不變，這樣到期后可得本金和利息共132元，則這種存款的年利率為()。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4答案：A25.有人沿公路前進(jìn)，對(duì)面來(lái)了一輛汽車，他問(wèn)司機(jī)：“后面有自行車嗎?”司機(jī)回答：“十分鐘前我超過(guò)一輛自行車。”這人繼續(xù)走了十分鐘，遇到自行車。已知自行車速度是人步行速度的三倍，則汽車的速度是步行速度的()倍。A.8B.7C.6D.5答案：B26.玻璃這種材料，有一個(gè)非常顯著的性質(zhì)，那就是怕拉不怕壓。對(duì)于外界的壓力負(fù)荷有很強(qiáng)的抵抗作用，。假如我們把一片平板玻璃用四周的框架支起來(lái)，就像玻璃屋頂或者玻璃廊橋的橋面一樣。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃受到荷重影響時(shí)，上方仍然處在受壓的狀態(tài)，但下方其實(shí)是受拉的狀態(tài)。當(dāng)載荷逐漸增加，玻璃撓曲程度加深，下方受到的拉應(yīng)力也越來(lái)越大。最后，玻璃的下方，即未受載荷的那一面將先發(fā)生破壞。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.但內(nèi)部的壓應(yīng)力和拉應(yīng)力通常能夠達(dá)到平衡B.抗壓能力不是將使得巨大的內(nèi)應(yīng)力瞬間放大C.但承受拉力負(fù)荷的能力卻更為強(qiáng)大D.但承受拉力負(fù)荷的能力卻要低得多答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文分析。根據(jù)“但下方其實(shí)是受拉的狀態(tài)”可知，如果玻璃下方受到拉力的載荷逐漸增加，就會(huì)發(fā)生破壞，即玻璃的顯著屬性為能夠承受較大壓力，而無(wú)法承受較大的拉力。故橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。與后文所講內(nèi)容文意相悖，排除。B項(xiàng)，“使得巨大的內(nèi)應(yīng)力瞬間放大”與后文內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“但承受拉力負(fù)荷的能力卻更為強(qiáng)大”與后文內(nèi)容文意相悖，排除。故正確答案為D:27.7,19,23,31,47,()A.44B.49C.57D.61答案：D28.明星八卦應(yīng)接不暇，重磅爆料引發(fā)熱議，新聞反轉(zhuǎn)刷新三觀。如今打開(kāi)社交平臺(tái)，娛樂(lè)信息,隨之而來(lái)的問(wèn)題著實(shí)令人擔(dān)憂。近日，因持續(xù)傳播炒作導(dǎo)向錯(cuò)誤、低俗色情、民族歧視等違法違規(guī)有害信息，微博熱搜榜被下線。與此同時(shí)，治理炒作明星緋聞、過(guò)度消費(fèi)明星隱私的娛樂(lè)圈亂象，也。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.比比皆是整頓大快人心B.無(wú)孔不入整改刻不容緩C.泛濫成災(zāi)整治呼之欲出D.遍地開(kāi)花整辦非同小可答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“明星八卦應(yīng)接不暇”“令人擔(dān)憂”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示娛樂(lè)信息泛濫問(wèn)題普遍之意。A項(xiàng)“比比皆是”指到處都是這樣，形容非常多；B項(xiàng)“無(wú)孔不入”比喻不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)(多指做壞事);C項(xiàng)“泛濫成災(zāi)”指江河湖水暴漲漫流而造成災(zāi)害，也比喻壞的事物到處流行造成禍害。三者均符合文意，保留。D項(xiàng)“遍地開(kāi)花”形容好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，與文段感情色彩不符，排除。第二空，根據(jù)“違法違規(guī)有害信息”可知，相關(guān)部門(mén)對(duì)前述問(wèn)題整治力度大。B項(xiàng)“整改”和C項(xiàng)“整治”均有整頓、治理、改進(jìn)之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“整頓”是使紊亂的變?yōu)檎R，使不健全的健全起來(lái)，程度較輕，排除。第三空，“與此同時(shí)”表并列，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)治理娛樂(lè)圈亂象同治理微博熱搜一樣緊迫。B項(xiàng)“刻不容緩”形容形勢(shì)緊迫，必須立即行動(dòng)，體現(xiàn)出治理娛樂(lè)圈亂象的緊迫性，當(dāng)選。C項(xiàng)“呼之欲出”泛指文學(xué)作品中人物的描寫(xiě)十分生動(dòng)，也指某事即將揭曉或出現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為B29.“科技新詞”,尤其是“熱點(diǎn)名詞”,正以一種大家所熟知的方式深入我們的生活?？萍紝I(yè)領(lǐng)域和公眾日常生活這兩者，因?yàn)椤盁狳c(diǎn)名詞”的存在而變得不再遙遠(yuǎn)，。正確掌握和理解這些新科技新概念，已不單單是為了增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是，它已然成為現(xiàn)代生活不可或缺的一部分。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A.忽視這些“熱點(diǎn)名詞”就可能不知所云B.這也使公眾對(duì)科技概念的理解更加準(zhǔn)確C.科技新詞儼然成為兩者連通的重要橋梁D.也是加強(qiáng)科技名詞宣傳推廣的良好途徑答案：C解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇引出“熱點(diǎn)名詞”的概念，接著指出“科技專業(yè)領(lǐng)域和公眾日常生活這兩者，因?yàn)椤疅狳c(diǎn)名詞’的存在而變得不再遙遠(yuǎn)”,故橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)該體現(xiàn)出“熱點(diǎn)名詞”對(duì)科技專業(yè)領(lǐng)域和日常生活的作用，即讓二者聯(lián)系起來(lái)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，講述“熱點(diǎn)名詞”的重要性，而非其作用，排除。B項(xiàng)，文段主要講述“熱點(diǎn)名詞”,“科技概念”偷換概念，排除。D項(xiàng)，未提及“熱點(diǎn)名詞”對(duì)“公眾日常生活”的作用，排除。故正確答案為C。30.5個(gè)車間各派12名工人參加生產(chǎn)技能比賽，各選手按隨機(jī)順序輪流登場(chǎng)進(jìn)行15分鐘的生產(chǎn)技能展示。已知第一天上午的比賽從8:00到12:00,5個(gè)車間的工人都有登場(chǎng)且各個(gè)車間登場(chǎng)人數(shù)不同。已知小劉來(lái)自第一天上午登場(chǎng)人數(shù)最多的車間，他在第一天上午登場(chǎng)的概率為()。A.0.6B.0.5C.0.33D.0.25答案：B31.劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后，大宴文武百官，席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后，劉邦說(shuō)：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！边@一語(yǔ)段所要表達(dá)的主要意思是()。A.善于用人是劉邦取得天下的原因B.劉邦有自知之明，敢于在大臣面前自揭其短C.闡明了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理D.張良、蕭何、韓信三人也不是完人答案：A解析：【解析】文段開(kāi)篇談及劉邦讓大臣們總結(jié)取得天下的原因，并分別指出“子房”“蕭何”“韓信”三位杰出人物的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)比談及自身存在的不足。最后得出結(jié)論“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”。由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“夫運(yùn)籌帷幄之中……吾不如韓信”,屬于結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，文段主要表達(dá)知人善用得天下，而非討論人的優(yōu)缺點(diǎn)，與文意不符，排除。D項(xiàng)，文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點(diǎn)，與文意不符，排除。故正確答案為A。32.除了書(shū)本上的知識(shí)之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問(wèn)而無(wú)常識(shí)，與人談話時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬(wàn)象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來(lái)左右逢源。這段話的主要意思是()。A.沒(méi)有常識(shí)的人是沒(méi)有價(jià)值的人B.缺乏常識(shí)的人不易與人交往C.常識(shí)包括包羅萬(wàn)象D.常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要答案：B解析：【解析】文段開(kāi)篇引出“常識(shí)”的話題，強(qiáng)調(diào)了“常識(shí)”的重要性，隨后從反面論證了與人交流時(shí)缺乏常識(shí)會(huì)成為不受歡迎的人物的問(wèn)題，最后再次強(qiáng)調(diào)了“常識(shí)”對(duì)日常交流的重要作用。故文段重在論述“常識(shí)”對(duì)人的日常交往很重要。B項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“沒(méi)有價(jià)值”文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段中并未將“常識(shí)”與“學(xué)問(wèn)”的重要性進(jìn)行對(duì)比，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除。故正確答案為B。33.比殷墟更早的牛文物，是陳列在桐鄉(xiāng)市博物館的一件骨耜，這是烏鎮(zhèn)文體站清理遺址淤泥時(shí)，發(fā)現(xiàn)的一塊牛肩胛骨，長(zhǎng)14.5厘米，寬6.8厘米，中間的孔洞說(shuō)明古人曾經(jīng)精心打制過(guò)。桐鄉(xiāng)市石門(mén)羅家角遺址，曾經(jīng)發(fā)掘出7000年前后人工栽培的秈稻和粳稻。這件牛骨耜與之時(shí)間相近，說(shuō)明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)。一葉知秋，一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()。A.烏鎮(zhèn)文體站發(fā)現(xiàn)的牛肩胛骨比殷墟還早B.桐鄉(xiāng)市博物館的骨耜是古人精心打制的藝術(shù)品C.桐鄉(xiāng)市石門(mén)羅家角遺址發(fā)掘出的秈稻和粳稻很可能是骨耜耕種出來(lái)的D.“那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代”是指先祖由采摘時(shí)期向耜耕時(shí)期邁進(jìn)的時(shí)代答案：B解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)文段中的“比殷墟更早的牛文物，是陳列在桐鄉(xiāng)市博物館的一件骨耜，這是烏鎮(zhèn)文體站清理遺址淤泥時(shí)，發(fā)現(xiàn)的一塊牛肩胛骨”可知，該項(xiàng)表述正確，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文段中的“這件牛骨耜……說(shuō)明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)……一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代”可知，桐鄉(xiāng)市博物館的骨耜應(yīng)為一件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，并非“藝術(shù)品”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。C項(xiàng)，根據(jù)文段中的“桐鄉(xiāng)市石門(mén)羅家角遺址，曾經(jīng)發(fā)掘出7000年前后人工栽培的秈稻和粳稻。這件牛骨耜與之時(shí)間相近……”可知，秈稻和粳稻有可能是骨耜耕種出來(lái)的，該項(xiàng)表述正確，排除。D項(xiàng)，根據(jù)文段中的“說(shuō)明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)。一葉知秋，一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代”可知，該項(xiàng)表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B。34.有關(guān)部門(mén)要連續(xù)審核30個(gè)科研課題方案，如果要求每天安排審核的課題個(gè)數(shù)互不相等且不為零，則審核完這些課題最多需要()天。A.7B.8C.9D.10答案：A35.民族性在與其他民族的交往中，在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的美麗并不斷改變自己的舞姿，才真正具有魅力。對(duì)待全球化既不必咬牙切齒，也不必。西方文化既不是洪水猛獸，也不是濟(jì)世良藥。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們不僅要進(jìn)行選擇，還要在選擇中民族文化品格，在發(fā)展中提高民族文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.只有敬而遠(yuǎn)之彰顯B.只有趨之若鶩提升C.只要避猶不及提高D.只要蜂擁而至加強(qiáng)答案：B解析：【解析】第一空，與后文中的“才”對(duì)應(yīng)。觀察選項(xiàng)，“只有……才……”為常用搭配，保留A、B兩項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)“只要”一般和“就”搭配，排除。第二空，根據(jù)橫線前的“既不必……也不必……”和橫線后的“洪水猛獸”“濟(jì)世良藥”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“咬牙切齒”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相反，且?guī)в邢麡O色彩。B項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某種事物(含貶義),符合文段語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近，文段未體現(xiàn)“尊敬”之意，且感情色彩與文段不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證?！疤嵘犯瘛贝钆淝‘?dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。36.知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度，本質(zhì)是通過(guò)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)，幫助創(chuàng)新者獲得與其技術(shù)貢獻(xiàn)相適應(yīng)的回報(bào)。一家創(chuàng)新型企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品，必然要投入大量人力、物力和財(cái)力，如果知識(shí)產(chǎn)權(quán)得不到有效保護(hù)，就會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)的積極性及生產(chǎn)效益，進(jìn)而影響整個(gè)創(chuàng)新環(huán)境。沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)這一無(wú)形資產(chǎn)，企業(yè)就會(huì)失去核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)新就成了無(wú)根之木、無(wú)源之水。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.產(chǎn)權(quán)激勵(lì)是創(chuàng)新的動(dòng)力之源B.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新C.任何創(chuàng)新都需要大量人力、物力投入D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是企業(yè)或個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力答案：B解析：【解析】文段首先引出話題“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”,并指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)是“通過(guò)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)，幫助創(chuàng)新者獲得與其技術(shù)貢獻(xiàn)相適應(yīng)的回報(bào)”。然后論述創(chuàng)新型企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品必然投入頗多，并用反面論證引出對(duì)策，即要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，否則會(huì)影響創(chuàng)新環(huán)境。最后再次強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于企業(yè)和創(chuàng)新的重要性。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于創(chuàng)新的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性，“產(chǎn)權(quán)激勵(lì)”對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“一家創(chuàng)新型企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品，必然要投入大量人力、物力和財(cái)力”,屬于對(duì)策前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段并未提及知識(shí)產(chǎn)權(quán)是“個(gè)人”的核心競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。37.由甲、乙、丙三人裝訂一批資料(假設(shè)每人的工作效率相同)。甲因外出沒(méi)能參加，留下90元錢做代勞費(fèi)。乙上午獨(dú)自干了5小時(shí)后休息，丙下午接著又獨(dú)自干了4小時(shí)剛好全部干完。乙和丙分配這90元錢的結(jié)果是()。A.乙60元，丙30元B.乙50元，丙40元C.乙40元，丙50元D.乙、丙各45元答案：A38.近些年，很多人對(duì)膽固醇,尤其是一些身體出現(xiàn)了“三高”問(wèn)題的老年人，更是把膽固醇當(dāng)作“洪水猛獸”,認(rèn)為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.退避三舍B.委曲求全C.若即若離D.敬而遠(yuǎn)之答案：A解析：【解析】根據(jù)“更是把膽固醇當(dāng)作‘洪水猛獸’,認(rèn)為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表示很多人因?yàn)槟懝檀嫉奈：Χ辉附咏樵赋运亍項(xiàng)“退避三舍”泛指對(duì)人讓步，不與相爭(zhēng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)，“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就，以求保全，也指為顧全大局而暫時(shí)忍讓，與文意不符，排除。C項(xiàng)，“若即若離”指好像接近，又好像不接近，形容跟人的關(guān)系不是很緊密，與“膽固醇”搭配不當(dāng)，且與文意不符，排除。D項(xiàng)，“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬，但不愿接近，文段并無(wú)“尊敬”之意，排除。故正確答案為A。39.琢磨：琢：磨()A.微小：微：小B.濕潤(rùn)：濕：潤(rùn)C(jī).碧綠：碧：綠D.煎熬：煎：熬答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！白聊ァ北疽庵傅窨檀蚰?，引申義為思索、考慮；“琢”指雕刻，“磨”指打磨，后兩個(gè)字的意思與前一個(gè)詞的本意相同，且“琢”和“磨”都是動(dòng)詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“微小”的意思是極小?！拔ⅰ焙汀靶　倍际切〉囊馑迹咭馑家粯?，并且都是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“濕潤(rùn)”的意思是潮濕潤(rùn)澤。“濕”和“潤(rùn)”都是濕的意思，只是程度不同二者意思一樣，并且都是形容詞，與題于邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“碧綠”形容濃綠色。“碧”和“綠”都是青綠色的意思，二者意思一樣，并且都是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“煎熬”本意指烹調(diào)的方法，引申義為折磨；“煎”和“熬”均為烹調(diào)方法，后兩個(gè)字的意思與前一個(gè)詞的本意相同，且“煎”和“熬”都是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D40.A、B兩船在靜水中的航行速度分別為江水中水流速度的3倍和5倍。B船8點(diǎn)從上游的甲碼頭出發(fā)全速行進(jìn)，中午11點(diǎn)到達(dá)下游的乙碼頭后原路返回。10點(diǎn)30分時(shí)，A船也從甲碼頭出發(fā)向乙碼頭全速行進(jìn)。則兩艘船相遇的點(diǎn)到甲碼頭和乙碼頭距離之間的比為()。A.0.211111111111111B.0.295833333333333C.0.126388888888889D.0.16875答案：A41.回溯推理法就是從事物表現(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件的一種推理方法。根據(jù)上述定義，下列屬于回溯推理法的是()。A.月到中秋分外明B.一葉落而知天下秋C.久晴大霧雨，久雨大霧晴D.霜后準(zhǔn)天晴，瑞雪兆豐年答案：B解析：一【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“從事物表現(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，月到中秋分外明，因?yàn)榈搅酥星飼r(shí)節(jié)，所以月亮分外的明亮，從中秋推月明，屬于條件推結(jié)果，不符合“從事物表現(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，一葉落而知天下秋，因?yàn)榈搅饲锾?，所以?shù)葉落了，從葉落推秋至，屬于結(jié)果推條件，符合“從事物表現(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，久晴大霧雨，久雨大霧晴，因?yàn)榇箪F，長(zhǎng)時(shí)間的晴天變成雨天，長(zhǎng)時(shí)間的雨天變成晴天，從大霧推天氣變化，屬于條件推結(jié)果，不符合“從事物表現(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，霜后準(zhǔn)天晴，瑞雪兆豐年，下霜后會(huì)出現(xiàn)晴天，下雪預(yù)示著來(lái)年是豐收之年，從下霜推晴天、從下雪推豐收之年，屬于條件推結(jié)果，不符合“從事物表現(xiàn)出的結(jié)果推導(dǎo)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因或條件”,不符合定義，排除。故正確答案為B。42.警察抓了三個(gè)罪犯，審問(wèn)的時(shí)候，甲指責(zé)乙和丙：“你們都說(shuō)謊?！币艺f(shuō)：“丙說(shuō)謊?！北f(shuō)：“甲說(shuō)謊了。”只有一個(gè)人說(shuō)了真話，那么說(shuō)真話的是誰(shuí)?()A.不知道B.甲C.乙D.丙答案：D解析：【解析】第一步：整理題干找關(guān)系。甲：乙說(shuō)謊且丙說(shuō)謊。乙：丙說(shuō)謊。丙：甲說(shuō)謊(即乙沒(méi)有說(shuō)謊或丙沒(méi)有說(shuō)謊)。甲和丙的話相矛盾，必有一真一假。第二步：繞過(guò)矛盾看其余。由題干可知，三人中只有一人說(shuō)了真話，故乙說(shuō)的是假話，因此丙沒(méi)有說(shuō)謊，故丙說(shuō)的是真話，甲、乙說(shuō)的都是假話，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。43.東西：南北：方向()A.東方：西方：北方B.南極：北極：地球C.經(jīng)線：緯線：坐標(biāo)D.喜歡：討厭：感受答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！皷|西”和“南北”都是“方向”?！皷|西”和“南北”為并列關(guān)系，二者分別和“方向”是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“東方”“西方”“北方”是三個(gè)不同的方向，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“南極”和“北極”是“地球”的兩極，前兩個(gè)詞為并列關(guān)系，與第三個(gè)詞分別構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“經(jīng)線”和“緯線”為并列關(guān)系，定位“經(jīng)線”和“緯線”的度數(shù)可以確定“坐標(biāo)”,前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞分別構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“喜歡”和“討厭”都是“感受”,前兩個(gè)詞為并列關(guān)系，與第三個(gè)詞分別構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。44.4,4,4,8,24,120,()A.240B.360C.560D.960答案：D45.在為期一天半的研討會(huì)中，與會(huì)嘉賓數(shù)字化時(shí)代，探索營(yíng)銷案例新范式，守正創(chuàng)新、立德樹(shù)人的教育理念，了如何開(kāi)發(fā)中國(guó)本土化案例等話題，給線上線下的嘉賓觀眾都帶來(lái)了極具啟發(fā)的思考。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.聚焦倡導(dǎo)探討B(tài).探討聚焦倡導(dǎo)C.探討倡導(dǎo)聚焦D.聚焦探討倡導(dǎo)答案：A解析：【解析】第一空，搭配“數(shù)字化時(shí)代”。A、D兩項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處，與“數(shù)字化時(shí)代”搭配恰當(dāng)，保留。B、C兩項(xiàng)“探討”多搭配“問(wèn)題”,與“時(shí)代”搭配不當(dāng)，排除。第三空，搭配“話題”。A項(xiàng)“探討”與“話題”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“倡導(dǎo)”多搭配某種積極理念或行為，排除。第二空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“倡導(dǎo)”與“教育理念”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。46.人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變。一個(gè)聲音能被人耳聽(tīng)到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高，這種現(xiàn)象就是聽(tīng)覺(jué)掩蔽。根據(jù)上述定義，下列符合聽(tīng)覺(jué)掩蔽的是()。A.吵鬧的課間，老師得大聲說(shuō)話，同學(xué)們才能聽(tīng)到B.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)覺(jué)得聽(tīng)到的音量逐漸變小C.人類無(wú)法聽(tīng)到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出來(lái)的超聲波D.安靜的房間內(nèi)，我們能夠聽(tīng)到鬧鐘“滴答”的聲音答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭硕鷮?duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”“一個(gè)聲音能被人耳聽(tīng)到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，吵鬧的課間，老師得大聲說(shuō)話，同學(xué)們才能聽(tīng)到，老師的聲音和課間的吵鬧聲是兩種不同的聲音，老師得大聲說(shuō)話才能被聽(tīng)到，符合“人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”“一個(gè)聲音能被人耳聽(tīng)到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高”,符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)覺(jué)得聽(tīng)到的音量逐漸變小，只出現(xiàn)一個(gè)聲音，不符合“人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，人類無(wú)法聽(tīng)到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出來(lái)的超聲波，只出現(xiàn)一個(gè)聲音，不符合“人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，安靜的房間內(nèi)，我們能夠聽(tīng)到鬧鐘“滴答”的聲音，只出現(xiàn)一個(gè)聲音，不符合“人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”,不符合定義，排除。故正確答案為A:47.科學(xué)家早就用腦功能成像技術(shù)，展示了說(shuō)真話和說(shuō)謊話時(shí)大腦活動(dòng)區(qū)域的不同。說(shuō)真話時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、顳葉中的4個(gè)腦區(qū)，而說(shuō)謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū)，同時(shí)人們?cè)谡f(shuō)謊時(shí)為了不露出馬腳，還要時(shí)刻關(guān)注自己的話，隨時(shí)分析、判斷、看有沒(méi)有破綻，所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語(yǔ)言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說(shuō)謊時(shí)就要多受累一些?？茖W(xué)研究者還發(fā)現(xiàn)，越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大，像狐猴的新皮層較小，而大猩猩這樣擅長(zhǎng)欺騙的動(dòng)物，新皮層就很大。因此，擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩會(huì)更聰明。下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)研究人員的結(jié)論?()A.小孩說(shuō)謊時(shí)眼睛會(huì)向右上方看B.小孩不說(shuō)謊，是因?yàn)樗麄兊那邦~葉尚未發(fā)育成熟C.智力會(huì)隨腦體積和神經(jīng)元的增加而增加D.人說(shuō)謊時(shí)，負(fù)責(zé)理性思考的額葉活動(dòng)會(huì)多一些答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩會(huì)更聰明。論據(jù)：說(shuō)真話時(shí)會(huì)觸動(dòng)額葉、題葉中的4個(gè)腦區(qū)，而說(shuō)謊時(shí)包括邊緣系統(tǒng)7個(gè)腦區(qū)，同時(shí)人們?cè)谡f(shuō)謊時(shí)為了不露出馬腳，還要時(shí)刻關(guān)注自己的話，隨時(shí)分析、判斷、看有沒(méi)有破綻，所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語(yǔ)言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說(shuō)謊時(shí)就要多受累一些?？茖W(xué)研究者還發(fā)現(xiàn)，越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大。論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊和聰明之間的關(guān)系，論據(jù)是科學(xué)家的兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)是說(shuō)謊話調(diào)用的腦區(qū)域比說(shuō)真話多，另一個(gè)是越精于說(shuō)謊的動(dòng)物腦容量越大，話題不一致加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)討論的是小孩在說(shuō)謊時(shí)會(huì)做出什么樣的動(dòng)作，論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩是否更聰明，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)討論的是為什么小孩不說(shuō)謊，論點(diǎn)討論的是擅長(zhǎng)說(shuō)謊的小孩是否更聰明，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明智力與腦體積和神經(jīng)元之間有關(guān)聯(lián)，為搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，保留。D項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明人在說(shuō)謊時(shí)確實(shí)調(diào)用了大腦的相關(guān)區(qū)域，為專家的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留。比較C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)為搭橋項(xiàng)，D項(xiàng)為補(bǔ)充論據(jù)，搭橋的加強(qiáng)力度要大于補(bǔ)充論據(jù)，故C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。48.太陽(yáng)能光伏板的規(guī)格一般為158cm×88cm,傾角一般為35°~45°(有的可旋轉(zhuǎn)或變換傾角),假如平均按40°計(jì)算，則每塊光伏板的投影面積為0.98平方米，光伏板的行距為4.5～5.5米，平均按5.0米計(jì)算，則單位面積光伏投影度為24.2%。雨水降薄到光伏板后，即會(huì)沿傾斜板面向下落到光伏板面下沿地面，使得光伏板下沿地面80厘米寬的范圍內(nèi)土壤含水率提高30%～60%,亦即光伏板形成了集雨面。光伏板傾斜邊下沿的地面，不僅植物密度大、植株高，而且植物多樣性也有明顯增加。關(guān)于太陽(yáng)能光伏板，這段文字沒(méi)有提及()。A.發(fā)電原理B.規(guī)格尺寸C.排列布設(shè)狀況D.對(duì)植被的影響答案：A解析：【解析】A項(xiàng)，文段中并未介紹太陽(yáng)能光伏板如何發(fā)電，“發(fā)電原理”無(wú)中生有，當(dāng)選。B項(xiàng)，“規(guī)格尺寸”對(duì)應(yīng)文段中的“太陽(yáng)能光伏板的規(guī)格一般為158cm×88cm”,文段已提及，排除。C項(xiàng)，“排列布設(shè)狀況”對(duì)應(yīng)文段中的“光伏板的行距為4.5～5.5米”,文段已提及，排除。D項(xiàng)，“對(duì)植被的影響”對(duì)應(yīng)文段中的“光伏板下沿地面80厘米寬的范圍內(nèi)土壤含水率提高……光伏板傾斜邊下沿的地面，不僅植物密度大……明顯增加”,文段已提及，排除。本題為選非題，故正確答案為A。49.惶恐：焦慮()A.春天：四季B.普通：平凡C.文科：英語(yǔ)D.開(kāi)心：愉悅答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！盎炭帧焙汀敖箲]”都有惶惶不安的意思，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“四季”包括春、夏、秋、冬，“春天”和“四季”為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“普通”和“平凡”都可以形容一般的、平常的，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。C項(xiàng)，“文科”是教學(xué)上對(duì)文學(xué)、語(yǔ)言、哲學(xué)、歷史等學(xué)科的統(tǒng)稱，“英語(yǔ)”是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“開(kāi)心”和“愉悅”都是形容心情快樂(lè)，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較B、D兩項(xiàng)，題干“惶恐”和“焦慮”都只能形容心情，B項(xiàng)“普通”和“平凡”可以形容景象、人物、事物、感情等多個(gè)對(duì)象，D項(xiàng)“開(kāi)心”和“愉悅”只能形容心情，故D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致。故正確答案為D。50.消費(fèi)者購(gòu)買和使用商品在很多情況下是為了追求一種情感上的滿足，或自我形象的展現(xiàn)。當(dāng)某種商品能夠滿足消費(fèi)者的某些心理需要或充分表現(xiàn)其自我形象時(shí)，它在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身。因此，情感廣告是訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)，傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足，使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。根據(jù)上述定義，下列屬于情感廣告的是()。A.某品牌手機(jī)的廣告語(yǔ)：“一種質(zhì)感，兩種表情”B.某品牌空調(diào)的廣告語(yǔ)：“××空調(diào)，中國(guó)風(fēng)”C.某品牌方便面廣告語(yǔ)：“××方便面，好吃看得見(jiàn)”D.某品牌飲料廣告語(yǔ)：“晶晶亮，透心涼”答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸V諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“一種質(zhì)感，兩種表情”,沒(méi)有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，“中國(guó)風(fēng)”會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生中國(guó)特色的感覺(jué)，增加國(guó)家自豪感，符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，“好吃看得見(jiàn)”沒(méi)有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足，不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，“晶晶亮，透心涼”沒(méi)有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足，不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。故正確答案為B.51.樹(shù)木：紙張：書(shū)籍()A.煤炭：甲烷：天然氣B.牛奶：奶酪：奶片C.石油：聚酯纖維：衣服D.冰塊：水：蒸汽答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！皹?shù)木”是制作“紙張”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“紙張”是制作“書(shū)籍”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“煤炭”不是制作“甲烷”的材料，二者不是材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“牛奶”是制作“奶酪”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“奶酪”與“奶片”都是奶制品，二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致、排除。C項(xiàng)，“石油”是合成“聚酯纖維”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“聚酯纖維”是制作“衣服”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“水”是制作“冰塊”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序與題干詞語(yǔ)相反，與題干邏輯關(guān)系不…致，排除。故正確答案為C。52.種子：農(nóng)民：果實(shí)()A.木材：木匠：家具B.墨水：鋼筆：文字C.孩子：教師：人才D.鐵礦：工人：鋼鐵答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！稗r(nóng)民”將“種子”培育成“果實(shí)”,第二個(gè)詞為主體，第三個(gè)詞為第一個(gè)詞經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化過(guò)程后的成果。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“木材”與“家具”為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“家具”不是“木材”經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化過(guò)程后的成果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“文字”不是“墨水”經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化過(guò)程后的成果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“教師”將“孩子”培育成“人才”,第二個(gè)詞為主體，第三個(gè)詞為第一個(gè)詞經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化過(guò)程后的成果，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“鐵礦”經(jīng)過(guò)冶煉成為“鋼鐵”,而非經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化過(guò)程而來(lái)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。53.秦觀的一生，可謂命運(yùn)坎坷，他的創(chuàng)作風(fēng)格，也因身世的變換有較大的不同。南宋的呂本中就說(shuō)：“少游過(guò)嶺后詩(shī)，嚴(yán)重高古，自成一家，與舊作不同?！笔钦f(shuō)他被貶到嶺南橫州之后，風(fēng)格大變。其實(shí)在紹圣元年秦觀被貶為杭州通判之后，創(chuàng)作風(fēng)格就已經(jīng)大變，字里行間充斥著不高興：好想有一張安穩(wěn)的床，不再被貶來(lái)貶去。但這對(duì)他未必是壞事，從文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)說(shuō)，肯定是好事。以前他是純寫(xiě)艷情的，到這時(shí)候，才真正懂得人生之悲，于是大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容。在文學(xué)創(chuàng)作上，產(chǎn)生了巨大飛躍。下列說(shuō)法與文意相符的是()。A.秦觀命運(yùn)坎坷，創(chuàng)作受身世影響，風(fēng)格多變B.秦觀被貶之后，詞作嚴(yán)重高古，不再抒寫(xiě)艷情C.秦觀將被貶視為其人生中的壞事D.秦觀的人生之悲直接提升了其文學(xué)創(chuàng)作水平答案：D解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)文段中的“秦觀的一生，可謂命運(yùn)坎坷，他的創(chuàng)作風(fēng)格，也因身世的變換有較大的不同”可知，“風(fēng)格多變”與文段中的“風(fēng)格大變”不符，偷換概念，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文段中的“少游過(guò)嶺后詩(shī)，嚴(yán)重高古，自成一家，與舊作不同”“以前他是純寫(xiě)艷情的，到這時(shí)候……大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容”可知，文段并未表明“不再抒寫(xiě)艷情”之意，表述過(guò)于絕對(duì)，且與文意不符，排除。C項(xiàng)，根據(jù)文段中的“字里行間充斥著不高興：好想有一張安穩(wěn)的床，不再被貶來(lái)貶去”可知，秦觀只是“不高興”,想“安穩(wěn)”,“將被貶視為其人生中的壞事”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，根據(jù)文段中的“到這時(shí)候，才真正懂得人生之悲，于