2024年事業(yè)單位招聘考試江西省萍鄉(xiāng)市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試江西省萍鄉(xiāng)市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，各種智能化、無人化的武器系統(tǒng)已經(jīng)使戰(zhàn)爭加速向算法化、非接觸化和芯片化發(fā)展，戰(zhàn)場上“無人力量”代替“有生力量”展開面對面的直接拼殺，已經(jīng)成為可以預見的發(fā)展趨勢。借助“云”大腦+“管”神經(jīng)+“端”器官，通過融合人類生物DNA和數(shù)字DNA,使得人可以非現(xiàn)場、非直觀、非接觸地實施作戰(zhàn)行動，從而顯著降低人類作戰(zhàn)的生命成本，更快捷更精準地達成作戰(zhàn)目的。這種戰(zhàn)場無人化的發(fā)展趨勢并不是對戰(zhàn)爭中“人”的否定，相反，這是“人”在更廣闊的領(lǐng)域和更高的層次上發(fā)揮作用的結(jié)果。這段文字接下來最有可能講的是()。A.戰(zhàn)爭無人化實現(xiàn)的技術(shù)條件B.智能化戰(zhàn)爭中“人”的價值體現(xiàn)C.“無人力量”在智能化戰(zhàn)爭中的優(yōu)勢D.智能化戰(zhàn)爭中人機融合的發(fā)展趨勢答案：B解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。文段開頭提出觀點，即隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，戰(zhàn)場無人化將成為趨勢，隨后通過“借助‘云’大腦……達成作戰(zhàn)目的”闡述如何實現(xiàn)戰(zhàn)場無人化以及“無人力量”在智能化戰(zhàn)爭中的優(yōu)勢，最后指出戰(zhàn)場無人化的發(fā)展趨勢并不是對戰(zhàn)爭中“人”的否定，而是“人”在更廣闊的領(lǐng)域和更高的層次上發(fā)揮作用的結(jié)果。故文段接下來應(yīng)接著尾句內(nèi)容繼續(xù)闡述，戰(zhàn)場無人化中“人”如何實現(xiàn)價值，即智能化戰(zhàn)爭中“人”的價值體現(xiàn)，對應(yīng)B項。A項，“戰(zhàn)爭無人化實現(xiàn)的技術(shù)條件”對應(yīng)文段的“借助‘云’大腦……實施作戰(zhàn)行動”,為文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，故后文不再論述，排除。C項，“‘無人力量’在智能化戰(zhàn)爭中的優(yōu)勢”對應(yīng)文段的“使得人可以非現(xiàn)場……達成作戰(zhàn)目的”,為文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，故后文不再論述，排除。D項，“人機融合的發(fā)展趨勢”文段中并未體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B。2.隨著新職業(yè)需求的增長，高校也,陸續(xù)開設(shè)新專業(yè)，為學生更好地就業(yè)提供教育或培訓。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.因勢利導B.順水推舟C.因地制宜D.隨機應(yīng)變答案：A解析：【解析】根據(jù)橫線前的“新職業(yè)需求的增長”及橫線后高?！瓣懤m(xù)開設(shè)新專業(yè)”的做法可知，橫線處所填詞語需體現(xiàn)高校順應(yīng)了時代發(fā)展，采取了相應(yīng)措施之意。A項“因勢利導”指順著事物發(fā)展的趨勢加以引導，感情色彩積極，符合文意，當選。B項，“順水推舟”比喻順著某個趨勢或某種方式說話辦事，含貶義，常指改變本意，過分靈活，與文段感情色彩不符，排除。C項，“因地制宜”指根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，制定適當?shù)拇胧?，文段強調(diào)的是順應(yīng)潮流，而非適應(yīng)各地實際情況，與文意不符，排除。D項，“隨機應(yīng)變”意思是跟著情況的變化，掌握時機，靈活應(yīng)付，強調(diào)方法的不斷改變，文段并無此意，排除。故正確答案為A.3.中國擅長的是道，西方擅長的是器。中國原來也包括器的，但是后來這套科學技術(shù)“器”的研究沒有被重視，失傳了，傳到西方去了。我們現(xiàn)在向西方學習，學的即是我們傳過去的東西，中國古已有之，傳到西方，現(xiàn)在“天將器還中國”,我們又學習，這是合理的，必要的。對文段中所說的“道”的理解正確的是()。A.中國傳統(tǒng)思想道德B.科學技術(shù)C.民本思想和制度D.自然規(guī)律答案：A解析：【解析】根據(jù)文段第二句提到的“中國原來也包括器的，但是后來這套科學技術(shù)‘器’的研究沒有……”可知，“道”指的是非科學技術(shù)的思想方面的內(nèi)容，A項符合文意，當選.B項，“科學技術(shù)”是“器”指代的內(nèi)容，排除。C項，“民本思想和制度”是建立在傳統(tǒng)的道德標準的基礎(chǔ)上的，屬于“中國傳統(tǒng)思想道德”的一部分，排除。D項，“自然規(guī)律”是客觀存在的，不是主觀意識層次的“道”,排除。故正確答案為A。4.良好的口語交際能力是現(xiàn)代公民的重要,口語交際是在一定的語言中相互傳遞信息、分享信息的過程，是人與人之間交流和的基本手段。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.品質(zhì)情形聯(lián)系B.修養(yǎng)背景聯(lián)系C.素質(zhì)環(huán)境連通D.素養(yǎng)情境溝通答案：D解析：【解析】第一空，對應(yīng)“口語交際能力”。C項“素質(zhì)”指完成某類活動所必須的基本條件，保留。D項“素養(yǎng)”指平日的修養(yǎng)，與“口語交際能力”對應(yīng)恰當，保留。A項“品質(zhì)”指行為、作風上所表現(xiàn)的思想、認識、品性等的本質(zhì)，不符合文段語境，排除。B項“修養(yǎng)”指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度，不符合文段語境，排除。第二空，根據(jù)后文“相互傳遞信息、分享信息”可知，橫線處所填詞語側(cè)重強調(diào)信息之間的交互關(guān)系。D項“情境”指情景、境地，與文段語境相符，保留。C項“環(huán)境”指人們所在的周圍地方與有關(guān)事物，一般分為自然環(huán)境與社會環(huán)境，無法體現(xiàn)信息的交互關(guān)系，排除。第三空，代入驗證。D項“溝通”能與“交流”構(gòu)成并列關(guān)系，當選。故正確答案為D。5.月餅因為“過度包裝”而抬高身價，這是的秘密。包裝精美的月餅不值這么多錢，為什么都有人地紛紛掏錢購買呢?這應(yīng)該與他們的過度消費習慣和“死要面子”有關(guān)。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.盡人皆知絡(luò)繹不絕B.眾所周知趨之若鶩C.不言而喻揮金如土D.家喻戶曉爭先恐后答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表示月餅因為“過度包裝”而抬高身價是大家都知道的事情。A項“盡人皆知”、B項“眾所周知”、D項“家喻戶曉”均含有人人都知道的意思，符合文意，保留。C項“不言而喻”指不用說就可以明白，與“秘密”搭配不當，排除。第二空，根據(jù)“紛紛掏錢購買”可知，購買包裝精美的月餅的人很多，根據(jù)后文的“過度消費”和“死要面子”可知，橫線處應(yīng)填入感情色彩較為消極的詞語。B項“趨之若鶩”形容許多人爭著去追逐某種事物，含貶義，符合文意，當選。A項“絡(luò)繹不絕”形容車馬、船只、行人等往來不斷，與文意不符，排除。D項“爭先恐后”指爭著向前，唯恐落后，與文意不符，且為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為B。6.科舉：高考()A.黃帝：總統(tǒng)B.日晷：鐘表C.音符：樂譜D.電話：手機答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！翱婆e”是中國隋唐至清朝時期選拔官吏的制度，“高考”是高等學校招收新生的考試，二者均是考試的一種，為并列關(guān)系，且有先后之分。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“黃帝”特指我國古史傳說中的五帝之首，后被尊為中原各族的共同祖先，“總統(tǒng)”泛指某些國家的元首的名稱，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致排除。B項，“日晷”為我國古代較為普遍使用的計時儀器，“鐘表”為現(xiàn)代生活常見的計時器，二者為并列關(guān)系，且有先后之分，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。C項，“樂譜”是由“音符”組成的，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“手機”是“電話”,二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B7.幼兒對大千世界新事物了解貧乏，因而語言交往的機會相對就少。在班上他們往往只是在扮演“旁聽”的角色，光聽不說的局面時常存在。所以要想發(fā)展他們的語言，首先要做的就是拓展他們的眼界，增長他們的知識，這樣他們才會有語言交流的素材。這就要求我們在組織語言教育活動中，教師必須首先積累豐富的知識，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開闊。這段文字意在說明()。A.幼兒語言教育最基本的要求是從小教會孩子說話B.幼兒接觸社會，離不開教師的豐富知識教學的更新C.教師對幼兒的教育存在著局限性，抑制了孩子了解大千世界D.提高幼兒的語言能力，前提是教師必須要積累知識答案：D解析：【解析】文段開頭提出“幼兒對大千世界新事物了解貧乏，因而語言交往的機會相對就少”的現(xiàn)象。接著對這種現(xiàn)象進行具體闡述，通過“所以”得出結(jié)論，引出對策，即“拓展他們的眼界，增長他們的知識”。最后提出細化對策，指出“教師必須首先積累豐富的知識，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開闊”。D項為對策的具體表述，當選。A項，“最基本的要求”文段中并未提及，無中生有，排除。B項，文段只表達了“讓幼兒眼界開闊”,并未提及“接觸社會”,無中生有，排除。C項，優(yōu)秀的教師可以幫助幼兒開闊眼界，“局限性”與文意不符，排除。故正確答案為D。8.某企業(yè)的一項調(diào)查顯示：經(jīng)營崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍，因此經(jīng)營崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。以下哪項如果是真的，最能削弱上述論證?()A.經(jīng)營崗人員的人數(shù)只有20人，而行政崗人員卻有35人B.經(jīng)營崗人員收入懸殊，最高收入與最低收入的差別遠遠大于行政崗人員C.經(jīng)營崗人員平均工齡是15年，比行政崗高很多，收入高些是很正常的D.經(jīng)營崗人員工資組成中有40%是績效工資，而行政崗人員只有10%答案：B解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：經(jīng)營崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。論據(jù)：經(jīng)營崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍。第二步：逐一分析選項A項，該項說的是行政崗的人數(shù)多于經(jīng)營崗，而題干說的是平均收入，人數(shù)的多少不會影響平均收入，屬于無關(guān)選項，不能削弱，排除。B項，經(jīng)營崗人員收入懸殊，最高收入和最低收入的差別遠遠大于行政崗人員說明即使經(jīng)營崗人員的平均工資很高，也不能得出經(jīng)營崗人員的收入普遍都比行政崗人員高的結(jié)論，可以削弱，當選。C項，指出經(jīng)營崗人員的平均工齡更長，一定程度上解釋了為什么經(jīng)營崗人員的收入更多，具有加強作用，不能削弱，排除。D項，說的是兩個崗位的收入構(gòu)成比例問題，不能說明哪個崗位人員的工資更高，屬于無關(guān)選項，不能削弱，排除。故正確答案為B。9.某單位舉辦全員運動會，在投籃比賽中，所有參賽選手的得分剛好各不相同。小李算了一下，發(fā)現(xiàn)除自己和倒數(shù)第一名外，其他所有人的排名數(shù)字之和正好是60。由此可知，小李排名第幾?()A.5B.6C.7D.8答案：B10.迄今為止，在地面實驗中，量子密鑰分發(fā)的點對點距離可達500千米量級，而量子隱形傳態(tài)可達100千米，那么如何在此基礎(chǔ)上繼續(xù)增加量子通信的距離呢?一個階段性的解決方案是可信中繼傳輸，我國建設(shè)的光纖總長超過2000千米的“京滬干線”是采用了這一方案，在可信中繼方案中，需要人為保障中繼站點的安全，而中繼之間的線路則是安全的。這比傳統(tǒng)通信手段中整條線路處處都是面臨著信息泄露的風險而言，大幅提高了安全性。這段文字接下來最可能講述的是()。A.目前國外量子通信研究前沿情況B.中繼通訊的缺點C.更為長遠的方案，如使用量子中繼器D.解決的方案還要留給后人去研究解決答案：C解析：【解析】文段首先提出問題，即“如何……增加量子通信的距離”,接著提出“階段性的解決方案”,那么,在論述“階段性的解決方案”后，應(yīng)提出長遠解決辦法，對應(yīng)C項“更為長遠的方案”。A項，“國外量子通信研究前沿情況”文段中并未提及，無中生有，排除。B項，尾句論述中繼通信大幅提高安全性，“中繼通訊的缺點”和尾句話題不一致，排除。D項，雖為對策表述，但相比C項表述不夠明確，未明確指出“解決的方案”是什么,且尾句重點論述“可信中繼方案”即階段性方案，C項中的“長遠的方案”與尾句銜接更加緊密，排除。故正確答案為C。11.書店的未來，這樣一個話題，其實應(yīng)該換個說法，書店的壽命還有幾年。如果留意幾座大城市主要報紙的文化新聞，,書店從城市地圖上快速消失，賣書這門生意玩完了；而究其原因無外乎網(wǎng)絡(luò)書店的沖擊和年輕人對紙質(zhì)書的遠離?？闪硗庖环矫妫斈切┨柗Q城市文化地標的書店生存岌岌可危的時候，新型書店還是以各種形式在某些角落固執(zhí)地播下種子，期待某一天活下來。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.你當然會得出一個悲觀的結(jié)論B.你心里也許會萌發(fā)出一線希望C.我們不得不由衷地感到悲哀與憤怒D.鋪天蓋地的報道都在向我們證明著答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文進行分析。文段談?wù)摰脑掝}是書店的壽命還有幾年，也就是“書店的未來”。文段一共三句話，結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu)。第一句話是總寫內(nèi)容，提出話題書店的未來；第二、三句話分別表述了書店的兩種未來。第二句話中橫線后的內(nèi)容是對橫線處所填語句的解釋，表達了一種消極的現(xiàn)象。A項表達的是對書店未來的悲觀態(tài)度，也正好對應(yīng)第三句話對書店未來較為積極、抱有希望的態(tài)度，符合語境，當選。B項，表達的是希望，與后文銜接不當，且與第三句話語義重復，排除。C項，文段中只是表達“悲觀”,“悲哀與憤怒”用詞程度過重，排除。D項，表述結(jié)合現(xiàn)實，“幾座大城市主要報紙”關(guān)于書店的新聞不可能“鋪天蓋地”,同時第三句話表達書店未來是有希望的，這表明了報紙對于書店的報道不可能“鋪天蓋地”的都是悲觀的，排除。故正確答案為A。12.不少白領(lǐng)都有起床或飯后喝一杯咖啡的習慣，甚至有咖啡酷愛黨在工作間歇都舍不得放下咖啡杯。很多人在需要熬夜的時候，為了讓自己保持清醒，也把咖啡作為第一選擇。然而有不少人認為，咖啡對健康有害，尤其對胃部的負面影響更是嚴重，因為咖啡中所含的咖啡因會促進胃液分泌，損傷胃黏膜，進而損害胃部健康。以下哪項如果為真，最能削弱上述論斷?()A.如果是在胃里有食物的時候喝咖啡，此時會刺激胃液分泌，促進食物的消化吸收B.咖啡之所以被認為會損害胃部健康，更多是因為咖啡的顏色給人們留下了負面C.喜歡喝咖啡的人發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)磨咖啡比速溶咖啡給胃部帶來的負擔要小一些D.咖啡因無論是在咖啡還是綠茶中含量都差不多，故咖啡和綠茶的提神效果是一答案：A解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：咖啡對健康有害，尤其對胃部的負面影響更是嚴重。論據(jù)：咖啡中所含的咖啡因會促進胃液分泌，損傷胃黏膜，進而損害胃部健康。第二步：逐一分析選項，A項，指出如果是在胃里有食物的時候喝咖啡，能促進食物的消化吸收，說明喝咖啡對健康有益，直接否定論點，當選。B項，指出人們認為咖啡會損害胃部健康是因為咖啡的顏色給人們留下了負面印象，但咖啡本身對胃部健康是否有負面影響不明確，無法削弱，排除。C項，指出現(xiàn)磨咖啡比速溶咖啡給胃部帶來的負擔要小一些，說明咖啡的確對胃部有不好的效果，補充論據(jù)，為加強項，無法削弱，排除。D項，指出咖啡和綠茶的提神效果一樣，與題干討論的咖啡和胃部健康之間的關(guān)系無關(guān)，屬于無關(guān)項，無法削弱，排除。故正確答案為A。13.生物反饋療法，是指在儀器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動加以放大，放大后的機體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來，使患者得以了解自身的機體狀態(tài)，并學會在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化。根據(jù)上述定義，下列屬于生物反饋療法的是()。A.小王因為失眠到醫(yī)院就診，醫(yī)生通過心理和藥物治療降低了他的焦慮水平，使B.小張存在注意力不夠集中的癥狀，醫(yī)生通過儀器連接，在他注意力渙散時發(fā)出C.小李血壓偏高，醫(yī)生給他配置了專用設(shè)備，使他能隨時監(jiān)測自己的血壓讀數(shù)，D.小劉手術(shù)后出現(xiàn)身體一側(cè)癱瘓，行動不方便。醫(yī)生利用儀器幫助他練習癱瘓-側(cè)手、腳部的動作，使他的癥狀得到了緩解答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸趦x器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動加以放大，放大后的機體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來，使患者得以了解自身的機體狀態(tài)”“學會在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化”。第二步：逐一分析選項。A項，醫(yī)生通過心理和藥物治療，不符合“在儀器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動加以放大，放大后的機體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來，使患者得以了解自身的機體狀態(tài)”,不符合定義，排除。B項，醫(yī)生通過儀器連接，在小張注意力渙散時發(fā)出提示音，是提示其注意力不集中的外部表現(xiàn)，而不是體現(xiàn)其身體內(nèi)部的生物活動，不符合“在儀器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動加以放大，放大后的機體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來，使患者得以了解自身的機體狀態(tài)”,不符合定義，排除。C項，醫(yī)生給血壓偏高的小李配置了專用設(shè)備，符合“在儀器幫助下”,小李能隨時監(jiān)測自己的血壓讀數(shù)，符合“將身體內(nèi)部的生物活動加以放大，放大后的機體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來，使患者得以了解自身的機體狀態(tài)”,使用一段時間后他的血壓降了下來，符合“學會在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化”,符合定義，當選。D項，醫(yī)生利用儀器幫助小劉練習癱瘓一側(cè)手、腳部的動作，訓練的是外部的肌肉和關(guān)節(jié)的活動，而不是體現(xiàn)其身體內(nèi)部的生物活動，不符合“將身體內(nèi)部的生物活動加以放大，放大后的機體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來，使患者得以了解自身的機體狀態(tài)”,不符合定義，排除。故正確答案為C。14.一項關(guān)于肥胖癥患者的研究發(fā)現(xiàn)，肥胖癥患者60%以上患有抑郁癥，由此推測，肥胖癥患者由于肥胖，承受了巨大的心理壓力，從而更易患上抑郁癥。以下最能削弱上述論證的一項是()。A.抑郁癥患者更容易暴飲暴食B.遺傳因素是抑郁癥的重要成因C.許多抑郁癥患者并不肥胖D.許多肥胖者的心理健康狀況良好答案：A解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：肥胖癥患者由于肥胖，承受了巨大的心理壓力，從而更易患上抑郁癥。論據(jù)：一項關(guān)于肥胖癥患者的研究發(fā)現(xiàn)，肥胖癥患者60%以上患有抑郁癥。第二步：逐一分析選項。A項，論點說的是肥胖癥患者更容易患上抑郁癥，而該項指出由于抑郁癥患者更容易暴飲暴食，從而導致了肥胖癥，屬于因果倒置，可以削弱，保留。B項，該項指出遺傳因素是抑郁癥的重要成因，說明抑郁癥的產(chǎn)生是其他原因?qū)е碌?，屬于他因削弱，保留。C項，該項說的是許多抑郁癥患者并不肥胖，但肥胖癥患者是否更容易患上抑郁癥不明確，屬于不明確選項，不能削弱，排除。D項，許多肥胖者心理健康狀況良好，說明許多肥胖者并未由于肥胖而承受巨大的心理壓力，可以在一定程度上削弱，保留。對比A、B、D三項，D項是通過舉反例說明有許多肥胖者心理健康狀況良好，則可能仍有一些肥胖者心理健康狀況不好，從而導致抑郁癥，該項削弱力度有限，B項屬于他因削弱，削弱力度也有限，而A項則是通過因果倒置的方式來削弱，削弱力度更強。故正確答案為A。15.在政府擴張性政策的前提下，各國政府不得不千方百計尋找新的增長動力。通過本幣貶值或者逼迫競爭對手貨幣升值，來提高本國出口商品的國際競爭力，通過擴大貿(mào)易順差或者縮小貿(mào)易赤字來帶動經(jīng)濟增長，就成為的選擇。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.難以為繼順理成章B.遙遙無期急中生智C.適得其反無可奈何D.無濟于事委曲求全答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)“千方百計尋找新的增長動力”可知，當前的政府擴張性政策已失效或者不能發(fā)揮應(yīng)有作用。A項“難以為繼”指難以繼續(xù)下去，D項“無濟于事”比喻對解決問題沒有什么作用，二者均符合文意，保留。B項“遙遙無期”形容時間還遠得很，不知道哪一天，實現(xiàn)的可能性很??；C項“適得其反”指恰恰得到與預期相反的結(jié)果。文段并未體現(xiàn)“政策”的實現(xiàn)可能性小或會得到與預期相反的效果，兩項均與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文意可知，在“政府擴張性政策”效果不佳的背景下，后文的對策應(yīng)當是順應(yīng)時勢自然而然形成的、較為合理的解決辦法。A項“順理成章”比喻某種情況合乎情理，自然產(chǎn)生某種效果，符合文意，當選。D項“委曲求全”指勉強遷就，以求保全，也指為了顧全大局而讓步，而文段并未體現(xiàn)這層含義，排除。故正確答案為A。16.井岡山作為中國革命的搖籃，兩年零四個月的革命斗爭為井岡山留下了眾多革命遺址、革命史料和革命英雄故事，讓這里成為一座沒有圍墻的紅色博物館。依托的紅色資源，井岡山創(chuàng)新紅色培訓管理模式，打造沉浸式互動課程，培訓效果得到學員們的普遍好評。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.史無前例B.得天獨厚C.無出其右D.獨一無二答案：B解析：【解析】文段指出井岡山的革命遺跡很多，是一個天然的“紅色博物館”,橫線處所填詞語與“紅色資源”搭配，強調(diào)井岡山紅色資源具有優(yōu)勢。B項“得天獨厚”指獨具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特別好，符合文意，且與“紅色資源”搭配恰當，當選。A項，“史無前例”強調(diào)歷史上從來沒有過，前所未有，文段并沒有體現(xiàn)井岡山紅色資源是唯一的，別的地方都沒有紅色資源，排除。C、D兩項，C項“無出其右”指沒有人能超過他，D項“獨一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的。文段并沒有將井岡山紅色資源與其他地區(qū)進行對比，二者均與文意不符，排除。故正確答案為B。17.某餐廳在國慶期間推出6種優(yōu)惠套餐，10月1日—3日三天里每天每種套餐銷售量都不低于60套，每種套餐3天的總銷量均不同?？備N量最高的C套餐銷量最低的一天比總銷量最低的F套餐銷量最高的一天多售出24套，問這三天6種優(yōu)惠套餐的總銷量最少為多少套?()A.1024B.1162C.1226D.1428答案：B18.某公司員工只有北京人和上海人，而且男職員人數(shù)比女職員人數(shù)多，上海人人數(shù)比北京人人數(shù)多。根據(jù)以上條件，可以判斷下列說法必定為真的是()。A.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)B.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)C.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)D.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)答案：D解析：【解析】第一步：整理題干信息。(1)男>女；(2)上海>北京。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。題干兩個不等式可以進一步拆分為：(3)上海男+北京男>上海女+北京女；(4)上海男+上海女>北京男+北京女。根據(jù)不等式的規(guī)律，兩式相加可得：上海男+上海女+上海男+北京男>北京男+北京女+上海女+北京女，化簡可得出，上海男>北京女。故正確答案為D。19.5,11,24,52,()A.88B.112C.130D.156答案：B20.①不知道什么時候開始，天空中秋雨的雨滴，開始變得稀少，也變得縹緲，直到?jīng)]有了蹤跡，逐漸被秋色世界所遺棄②風繼續(xù)叫著，喊著，聲嘶力竭，卻洋溢著秋色的季節(jié)③有的則是像匹匹正在奔騰的野馬，就像是幅并不算很美麗的圖面，卻很快就消散，不再出現(xiàn)④云依舊堆積著，只是變得疏淡而有些淺薄，完全沒有秩序，也變得斷斷續(xù)續(xù)，沒有原來的沉重，也沒有原來的濃郁穩(wěn)重，更沒有原來的濃厚⑤好像是在走，有點兒行色匆匆，雖然依舊是洶涌，卻變得越來越淡，就像是風云翻轉(zhuǎn)⑥也有些像是正在盛開的花瓣，可是這些花瓣在變化的過程中，慢慢地消失的無影無蹤將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.④①③⑥②⑤B.②①④⑤⑥③C.②①④⑥③⑤D.④②①⑤⑥③答案：B解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為②句和④句。②句講述風洋溢著秋色的季節(jié)，④句講述云與原來樣子的不同，兩個句子均沒有非首句特征，首句不易判斷。繼續(xù)觀察文段，發(fā)現(xiàn)③⑤⑥三句都在做比喻，根據(jù)話題一致的原則可知，應(yīng)將③⑤⑥三句進行捆綁，A項排除。③句講的是“……不再出現(xiàn)”、⑤句講的是“……風云翻轉(zhuǎn)”、⑥句講的是“……消失的無影無蹤”,根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先風云翻轉(zhuǎn)，再無影無蹤，最后不再出現(xiàn)，故應(yīng)是⑤⑥③的順序，C項排除。對比B、D兩項，要確定④①兩句的位置，④句討論的對象是“云”,⑤⑥③三句的比喻對象也是云，而①句講的是“秋雨的雨滴”,并不能與⑤⑥③三句相連，B項當選，D項排除。故正確答案為B:21.宋朝的朱熹，曾經(jīng)給《論語》做過注釋，可是假如當孔子正在跟顏回、子路他們談話的時候，朱熹闖了進去，管保他們在講什么,他是一句也聽不懂的，不光是古代的話后世人聽不懂，同一種語言在不同的地方也經(jīng)歷著不同的變化，久而久之也會使這個地方的人聽不懂那個地方的話，形成許許多多方言。這段話主要支持了這樣一種觀點，即()。A.由于語言不通，朱熹對《論語》的注釋不可能是完全正確的B.不同的語言、方言在很大程度上影響了人們的溝通和交流C.在不同的歷史時期或不同的地區(qū)，語義語音的變化是非常顯著的D.孔子、顏回和子路講的方言和朱熹講的方言是完全不同的答案：C解析：【解析】文段首先以朱熹聽不懂孔子及其弟子的談話為例，說明不同時代的語言之間存在差異。接著通過介紹方言的形成，說明同一語言在不同地區(qū)也會產(chǎn)生差異。故文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主要論述了語言會隨時代和地區(qū)的變化而呈現(xiàn)不同的特征，C項為文段中心的同義替換，當選。A項，“注釋不可能是完全正確的”文段并未提及，無中生有，排除。B項，“不同的語言”與文段中的“同一種語言”表述不一致，偷換概念，排除。D項，對應(yīng)文段中舉例論證的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為C。22.誰才是今天社會中的“貴子”?“貴”并不意味著一定要升官發(fā)財，也不意味著必須擁有多么高的社會地位，而是代表著人生進步的可能性以及實現(xiàn)人生價值的機會。富二代、官二代無疑符合傳統(tǒng)意義上的“貴”,但如果沒有一技之長，不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)，所謂“貴”也不過停留在人生的淺表。相反，白手起家的寒門青年，憑借自身努力打拼出一片天地，創(chuàng)造了屬于自己乃至整個社會的價值，“貴子”的稱謂自然當之無愧。這段話主要支持了這樣一種論點，即()。A.現(xiàn)代社會為寒門青年走向成功提供了路徑B.“貴子”在當前有了與傳統(tǒng)截然不同的含義C.寒門青年，可以逆襲D.寒門貴子，貴在奮斗答案：D解析：【解析】文段開篇拋出疑問，即誰才是今天社會中的“貴子”。然后解釋了“貴”的含義，并說明沒有一技之長的富二代、官二代是傳統(tǒng)意義上的“貴”,并非“今天社會中的‘貴子’”。最后用“相反”一詞表示轉(zhuǎn)折，強調(diào)寒門青年通過自身努力創(chuàng)造了價值就是當之無愧的“貴子”,對應(yīng)D項。A項，“提供了路徑”文段未提及，無中生有，排除。B項，“截然不同”表述過于絕對，且偏離文段重點，文段意在強調(diào)當今社會的“貴子”是貴在奮斗的寒門青年，而非“貴子”的含義，排除。C項，“可以逆襲”表述不明確，排除。故正確答案為D。23.在所有詩歌中，與《靜夜思》比起來，小波更愛讀《春曉》,而他最愛讀的詩歌是《望岳》,最不愛讀的是《秋興八首》,與《靜夜思》相比，小波更不愛讀《將進酒》。以下除哪項外，均可由上述陳述推出?()A.比起《麗人行》,小波更愛讀《望岳》B.比起《將進酒》,小波更不愛讀《秋興八首》C.比起《將進酒》,小波更愛讀《春曉》D.比起《靜夜思》,小波更愛讀《兵車行》答案：D解析：【解析】第一步：分析題干。《望岳》>…>《春曉》>…>《靜夜思》>…>《將進酒》>…>《秋興八首》第二步：根據(jù)題干條件分析選項。A項，小波在所有詩歌中最愛讀的是《望岳》,所以《麗人行》排在《望岳》后面，可以推出，排除。B項，小波在所有詩歌中最不愛讀的是《秋興八首》,所以可以推出《將進酒》>《秋興八首》,排除。C項，根據(jù)題干條件《春曉》>《靜夜思》>《將進酒》,可以推出《春曉》>《將進酒》,排除。D項，題干中并沒有涉及小波對《靜夜思》與《兵車行》喜愛程度的比較，無法推出，當選。本題為選非題，故正確答案為D。24.中國歷史上的傳統(tǒng)手工藝門類齊全，品類眾多，與民眾的行為習慣共同構(gòu)成傳統(tǒng)生活方式，一直延續(xù)到近代，不同的器物滿足了多方面的生活需求。人們?yōu)闈M足自己的生活之需而創(chuàng)造了各種器物，而器物的精準制作和正確使用又形成了行為規(guī)范，多個方面的行為規(guī)范構(gòu)成了民間社會生活方式的基礎(chǔ)，而生活方式的傳播與延續(xù)則是文化傳統(tǒng)的重要組成部分。從這個意義上來說，填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫?)。A.傳統(tǒng)手工藝與民間社會生活方式相互依賴B.傳統(tǒng)手工藝體現(xiàn)著當時科學技術(shù)的最高水平C.應(yīng)該建立有中國特色的傳統(tǒng)手工藝知識體系D.不同門類的傳統(tǒng)手工藝有自身的發(fā)展規(guī)律答案：A解析：【解析】本題為語句填空題，橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且根據(jù)“從這個意義上來說”可知，橫線處所填語句是對整個文段的概括總結(jié)。文段開篇講述了中國歷史上的傳統(tǒng)手工藝門類齊全，與民眾的行為習慣共同構(gòu)成傳統(tǒng)生活方式，接著進一步說明傳統(tǒng)手工藝促進了行為規(guī)范的形成，行為規(guī)范是民間社會生活方式的基礎(chǔ)。故文段重在論述“傳統(tǒng)手工藝”與“民間社會生活方式”之間的關(guān)系是相互依存的，對應(yīng)A項。B項，“科學技術(shù)的最高水平”文段未提及，無中生有，排除。C項，“知識體系”文段未提及，無中生有，排除。D項，“自身的發(fā)展規(guī)律”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。25.甲、乙、丙、丁四人參加賽跑比賽，已知甲比丁跑得慢，乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點，丙不是最后一名，丁比丙跑得快。則比賽結(jié)果可能的排名有幾種?()A.1B.3C.4D.2答案：A解析：【解析】第一步：整理題干。①甲速度<丁速度；②乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點，即乙是第二名③丙不是最后一名④丁速度>丙速度。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。從上述信息可知：乙是第二名，丁速度>丙速度>甲速度。所以比賽結(jié)果只有一種：丁是第一名、乙是第二名、丙是第三名、甲是第四名。故正確答案為A。26.速度快、力量強、負載高、防護好、用途廣、續(xù)航久將是未來機械外骨骼技術(shù)發(fā)展的主要方向。該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力，幫助其在高寒地區(qū)、山地叢林、沙漠戈壁等環(huán)境復雜區(qū)域執(zhí)行各類軍事任務(wù)；還可以裝備于特種部隊、邊防部隊以及海軍陸戰(zhàn)隊等，能有效增強部隊的戰(zhàn)斗力。而將其用于特種作戰(zhàn)、反恐維穩(wěn)、搶險救災等軍事任務(wù)或非戰(zhàn)爭軍事行動，則可提高任務(wù)效率。目前，世界各國的軍用機械外骨骼系統(tǒng)還處在快速發(fā)展過程中，作為提高單兵作戰(zhàn)能力的外部輔助系統(tǒng)，機械外骨骼系統(tǒng)有著極大的吸引力，但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破。這段文字沒有談到機械外骨骼技術(shù)()。A.存在的優(yōu)勢與短板B.在未來的發(fā)展趨勢C.對于單兵作戰(zhàn)的意義D.在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景答案：D解析：【解析】A項，根據(jù)文段中的“該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力……還可以……能有效增強部隊的戰(zhàn)斗力……則可提高任務(wù)效率”和“但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破”可知，機械外骨骼技術(shù)的運用既有優(yōu)勢，但也存在一定的短板，該項表述正確，排除。D項，文段強調(diào)的是機械外骨骼系統(tǒng)在軍事方面的應(yīng)用前景，并未提及“在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景”,無中生有，當選。本題為選非題，故正確答案為D。27.權(quán)力意志作為一種希望獲得自我強化、秉獲自我正當性的存在，本身具有極大的張力，必然借助包括司法程序在內(nèi)的一切制度工具來實現(xiàn)自己的。但是現(xiàn)在問題在于司法程序同樣是一種權(quán)力，承載著第三方執(zhí)法的全民,本身自有一套理性存焉。借由司法程序來實現(xiàn)權(quán)力意志，則權(quán)力意志需與后者達成不可完全無視其自主品格，依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.計劃期望諒解聽之任之B.意圖期待妥協(xié)予取予奪C.愿望裁決共識咎由自取D.聲音規(guī)則一致豪取強奪答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，權(quán)力意志借助司法程序等工具達成自己的目的，故橫線處所填詞語要表達目的之意。A項“計劃”、B項“意圖”置于此處均有實現(xiàn)某種目的的意思，符合文段語境，保留。C項“愿望”指希望將來能達到某種目的的想法，一般與人搭配，與“權(quán)力意志”搭配不當，排除。D項“聲音”不能與“實現(xiàn)”搭配，排除。第二空，橫線處所填詞語應(yīng)表達全民愿望的意思。A項“期望”、B項“期待”都表示對未來的事物或人的前途有所希望和等待，填入橫線處指司法程序承載著民眾對公正的期盼，符合文段語境，保留。第三空，“權(quán)力意志”是比較“自我”的，“司法程序”是比較理性的，“借由司法程序來實現(xiàn)權(quán)力意志”就需要二者互相讓步。B項“妥協(xié)”指以讓步的方式避免沖突與爭執(zhí)，符合文段語境，當選。A項“諒解”指原諒理解，一般用于之前雙方存在矛盾，了解實情后原諒或消除矛盾的語境中，文段中“權(quán)力意志”與“司法程序”不存在矛盾也不需要原諒，排除。第四空，代入驗證。B項“予取予奪”指任意索取，填入橫線處指權(quán)力意志不能完全無視司法程序的品格，對其任意索取，符合文段語境，當選。故正確答案為B。28.①但也有一些植物進化了千奇百怪的防御手段，來抵御食草動物的啃食②由于無法移動和逃跑，植物在食物鏈中處于絕對劣勢③在自然界中，捕食者與被捕食者的斗爭始終都在上演④這些植物的黏性表面可以吸附沙子，用以在面對食草昆蟲時保護自己⑤一些植物，如沙地馬鞭草，學會了用沙?！爸谱鳌笨讈砟ニ榭幸麄兊膭游锏难例X將以上5個句子重新排列，語序正確的是()。A.③②①⑤④B.②①⑤④③C.①⑤③④②D.③①⑤②④答案：A解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、②句和③句。②句介紹了因為無法移動和逃跑，植物在食物鏈中處于絕對劣勢，③句介紹的是自然界中捕食者和被捕食者的關(guān)系。兩句均無明顯非首句特征，A、B、D三項保留。①句出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,不適合做首句，C項排除。觀察選項，④句中出現(xiàn)了指代詞“這些”,⑤句中提到了一些植物用沙?！爸谱鳌笨祝堍輧删湓掝}一致，討論植物如何避開天敵，可以捆綁且⑤句在④句前，而②句討論的是植物的劣勢，跟④句的話題不一致，D項排除。對比A、B兩項，發(fā)現(xiàn)③句的位置不同，③句介紹的是自然界中捕食者和被捕食者的關(guān)系，跟④句討論的植物話題銜接不恰當，B項排除。而A項的③句在開頭引出競爭話題，符合邏輯，當選。故正確答案為A。29.隨著全媒體時代的到來，人們閱讀快餐化、功利化成為不爭的事實。各地政府越來越重視全民閱讀活動，其主要表現(xiàn)形式是不斷增加圖書館的藏書量，不斷改善圖書館的條件。這樣做當然很好，但需要指出的是，很多人過于看重傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，而排斥手機、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，認為這些新興的閱讀方式，影響了閱讀的氛圍和質(zhì)量。其實，新媒體閱讀和紙質(zhì)閱讀一樣，都是全民閱讀的一種體現(xiàn)，不僅不能厚此薄彼，而且應(yīng)大力提倡。這段文字意在強調(diào)()。A.全媒體時代將改變?nèi)藗兊拈喿x習慣B.各地政府應(yīng)更重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造C.紙質(zhì)閱讀的體驗更優(yōu)于新媒體閱讀D.閱讀的體驗和閱讀的方式關(guān)系不大答案：D解析：【解析】文段開篇指出在全媒體時代人們閱讀逐漸快餐化、功利化，并說明政府對于全民閱讀活動的重視。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)人們過于看重紙質(zhì)閱讀，未能意識到新媒體閱讀的重要性。最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”提出對策，即做好全民閱讀，兩種閱讀方式都應(yīng)大力提倡。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點說明兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，都應(yīng)大力提倡。D項說明閱讀體驗和不同的閱讀方式關(guān)系并不大，對于兩種閱讀方式不能厚此薄彼，為文段中心句的同義替換，當選。A項，“改變?nèi)藗兊拈喿x習慣”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除。B項，“重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，文段側(cè)重強調(diào)不同閱讀方式對全民閱讀都很重要，都要提倡，排除。C項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”之前的內(nèi)容，非重點，且文段尾句強調(diào)兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，“更優(yōu)于”和文意相悖，排除。故正確答案為D。30.越是禁止的東西，人們越要得到手。越希望掩蓋某個信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲，反而促使別人試圖利用一切渠道來獲取被掩蓋的信息。這種由于單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象，被稱為“禁果效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列涉及禁果效應(yīng)的是()。A.賣關(guān)子B.樂極生悲C.書非借不能讀也D.過猶不及，物極必反答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“越希望掩蓋某個信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲”“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項。A項，賣關(guān)子比喻說話、做事在緊要的時候，故弄玄虛，使對方著急而答應(yīng)自己的要求。比如說書人說長篇故事，在說到緊要關(guān)頭處停止，聽眾就會很想繼續(xù)往下聽。符合“越希望掩蓋某個信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲”“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,符合定義，當選。B項，樂極生悲的意思是快樂到了極點的時候，發(fā)生悲痛的事情，不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義，排除。C項，書非借不能讀也的意思是書不是借來的，就不會認真去讀，不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義，排除。D項，過猶不及，物極必反的意思是事情辦得過火，就跟做得不夠一樣，都是不好的，事物發(fā)展到極端，就會向相反的方面轉(zhuǎn)化，不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義，排除。故正確答案為A。31.如何給居民大幅現(xiàn)金轉(zhuǎn)移支付?。目前發(fā)達國家普遍采用“就業(yè)獎勵”的方式。大量研究發(fā)現(xiàn)此類政策有效地避免了福利依賴，福利和激勵可兼得。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.大多數(shù)國家都采用相類似的政策B.這不得不引入一個全新的制度C.避免福利依賴是關(guān)鍵D.我們需要借鑒大多數(shù)國家的成功做法答案：C解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文分析。文段開篇通過“如何給居民大幅現(xiàn)金轉(zhuǎn)移支付?”引出話題。根據(jù)橫線后的“目前”一詞可知，后文為舉例說明，故橫線處所填語句應(yīng)該是觀點句，是對后文例子的總結(jié)概括。后文所舉例子說明了該政策能夠有效避免福利依賴，故橫線處所填語句應(yīng)該圍繞“福利依賴”來展開，對應(yīng)C項。A項，“相類似的政策”表述不明確，排除。B項，文段說的是發(fā)達國家普遍采取的方式，而非“全新”,“全新的制度”表述錯誤，排除。D項，文段只是說發(fā)達國家采取該種方式，并未提及該種方式已經(jīng)成功，可避免福利依賴并非成功，“借鑒……的成功做法”表述錯誤，排除。故正確答案為C。32.越經(jīng)歷過不同的文化背景和各種場合，我越發(fā)認同英國文化批評家雷蒙·威廉斯的話：“邊界是用來打破的?！碑斘覀儼盐幕┓钤谝o高高在上的圣壇，與普羅大眾脫離交流和討論的時候，人們心中自然產(chǎn)生自卑和壁壘。成功跳上神壇的“文化人”,有了居高臨下指點江山的資格，而坐在臺下的蕓蕓眾生，則對其頂禮膜拜。文化無需要被神化，它更加需要對普通個體的關(guān)懷，以及個體之間的自由交流和探討。這段文字主要想告訴我們()。A.要打破文化的不同背景的邊界B.文化存在“陽春白雪”和“下里巴人”的邊界C.出現(xiàn)文化壁壘的原因D.文化應(yīng)該走下神壇，走進尋常百姓家答案：D解析：【解析】文段首先通過引用雷蒙·威廉斯的話引出問題，即神化的文化會使人們心中產(chǎn)生自卑和壁壘，神壇上的“文化人”與普羅大眾產(chǎn)生了邊界。尾句通過“需要”引導對策，即文化需要關(guān)懷普通個體，促進個體之間的自由交流和探討。故對策為文段主旨，對應(yīng)D項。A項，雖為對策表述，但做法不夠明確，排除。B項，屬于問題表述，非重點，文段重點應(yīng)為解決問題的對策，排除。C項，屬于問題表述，非重點，文段重點應(yīng)為解決問題的對策，排除。故正確答案為D:33.張先生今年50歲，他的妻子比他小兩歲，他有一個兒子和一個女兒，當?shù)艿艿哪挲g長到姐姐現(xiàn)在的年齡時，姐弟的年齡之和比張先生的妻子到那時的年齡還大2歲，則姐姐今年為()歲。A.18B.20C.22D.25答案：D34.年滿18歲的公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。李某已經(jīng)享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)他一定是滿18周歲了。下列選項中，與上述推理在形式上相同的是()。A.公民有勞動的權(quán)利。小張是公民，他一定有勞動的權(quán)利B.物體間發(fā)生摩擦會產(chǎn)生熱。物體間已經(jīng)發(fā)生了摩擦，所以物體必然要生熱C.學生要好好學習。小明好好學習了，他一定是學生D.只有溫度適當，雞蛋才會孵出小雞。現(xiàn)在，雞蛋已經(jīng)孵出小雞，因此溫度是適當?shù)拇鸢福篊解析：【解析】第一步：翻譯題干。題干可翻譯為“年滿18歲→有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，李某享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)→李某滿18周歲”,即肯后推肯前的推理形式。第二步：逐一分析選項。第二篇判斷推理A項，翻譯為“公民→勞動的權(quán)利，小張是公民→小張有勞動的權(quán)利”,是肯前推肯后的推理形式，與題干推理形式不一致，排除。B項，翻譯為“物體間發(fā)生摩擦→產(chǎn)生熱，物體間發(fā)生了摩擦→物體必然要生熱”,是肯前推肯后的推理形式，與題干推理形式不一致，排除。C項，翻譯為“學生→好好學習，小明好好學習了→小明是學生”,是肯后推肯前的推理形式，與題干推理形式一致，當選。D項，翻譯為“孵出小雞→溫度適當，雞蛋孵出小雞→溫度適當”,是肯前推肯后的推理形式，與題干推理形式不一致，排除。故正確答案為C。35.72,80,87,91,101,()A.102B.103C.112D.121答案：B36.某化學工廠需要凈化污水處理池，假設(shè)工廠用A和B兩個排水管同時進行處理，完全排干凈污水需用1小時，且A管比B管多排水180立方米。若單獨打開A管，排出污水需1小時40分鐘。則B管每分鐘排水()立方米。A.3B.4C.5D.6答案：D37.面對“出生證造假”情況，相關(guān)教育部門的合理合法做法只能是，一面加強審核把關(guān)，一面配合執(zhí)法部門追究造假者的法律責任，而不是為了自己省事，便現(xiàn)有法定的親子關(guān)系證明文件，將證明成本給學生家長，并在沒有法律依據(jù)情況下，任性地新增“親子鑒定證明”這樣的“煩民證明”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.放棄轉(zhuǎn)移B.否定轉(zhuǎn)讓C.舍棄轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).排除過渡答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“成本”。C項“轉(zhuǎn)嫁”指把自己應(yīng)承受的負擔、損失、罪名等加在別人身上，與“成本”搭配恰當，保留。A項“轉(zhuǎn)移”指改變位置，從一方移到另一方，“成本”是一種抽象事物，無所謂具體位置的改變，“轉(zhuǎn)移”與“成本”搭配不當，排除。B項“轉(zhuǎn)讓”指把自己的東西或應(yīng)享有的權(quán)利讓給別人，與“成本”搭配不當，排除。D項“過渡”指事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)人另一個階段或另一種狀態(tài)，與“成本”搭配不當，排除。第一空，代入驗證。C項“舍棄”指拋棄、丟開，與后文的“新增”相對應(yīng)，當選。故正確答案為C。38.當然，想象并不是憑空。豐富的想象來源于知識的廣博和平時對生活深入、細致地觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、周圍的事物，有意識地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.杜撰體驗B.虛構(gòu)體味C.捏造體會D.臆造體察答案：D解析：【解析】第一空，“憑空捏造”“憑空臆造”都是比較常見的搭配，保留C、D兩項。A項“杜撰”和B項“虛構(gòu)”都含有“憑空編造”的意思，與“憑空”語義重復，排除。第二空，根據(jù)“想象來源于……對生活……地觀察”“觀察就要用……”及橫線前的頓號可知，橫線處所填詞語與“關(guān)注”一詞構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)意思相近，含有“看”的意思。D項“體察”指體驗和觀察，含有“看”的意思，符合文意，當選。C項“體會”指體驗領(lǐng)會，體現(xiàn)不出“看”的意思，排除。故正確答案為D。39.-8,27,(),125,-3/4，-216A.68B.-48C.-64D.88答案：C40.將86個蘋果裝進三種包裝盒，共用了10個盒子。已知大盒子能裝17個，中盒子裝7個，小盒子裝5個。問用了幾個大包裝盒?()A.2B.3C.4D.5答案：A41.已知周某生日的月份數(shù)乘以2,加上10,再把和乘以5,加上他家人數(shù)，結(jié)果是143。如果周某家人數(shù)不到10人，則他生日在幾月?()A.9B.10C.11D.12答案：A42.某單位評選優(yōu)秀員工，要從男員工甲、乙、丙中選出2名，從女員工丁、戊、己、庚中選出2名，共4名，已知：①甲、丙不能同時入選；②丁、己不能同時入選；③戊、庚不能同時入選；④乙、戊不能同時入選。若同時滿足以上條件，可以得出()。A.丁入選優(yōu)秀員工B.庚人選優(yōu)秀員工C.丙入選優(yōu)秀員工D.戊入選優(yōu)秀員工答案：B解析：【解析】第一步：整理題干信息。①甲、丙不能同時入選；②丁、己不能同時入選；③戊、庚不能同時入選；④乙、戊不能同時入選；⑤從男員工甲、乙、丙中選出2名，從女員工丁、戊、己、庚中選出2名。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。根據(jù)條件⑤可知從甲、乙、丙中選出2名，同時條件①要求甲、丙不能同時入選，所以乙一定入選；又根據(jù)條件④乙、戊不能同時入選，所以戊一定不能入選；又根據(jù)條件⑤從女員工中選出2名，所以應(yīng)從丁、己、庚中選出2名，根據(jù)條件②丁、己不能同時入選，所以庚一定入選，B項正確。故正確答案為B43.中國的歷史地理學，除了國土規(guī)劃、邊界劃分、軍事設(shè)施等的實用價值外，從開始就高揚愛國主義的旗幟。過去，全國各地教育部門編寫的鄉(xiāng)土教材，也有歷史、人文地理的內(nèi)容，目的還是愛家鄉(xiāng)、愛祖國。自然地理，是科學家的研究對象，它是客觀存在；經(jīng)濟地理，是部門經(jīng)濟學家對物產(chǎn)的研究，它是個相對的變量；歷史地理是人類活動的、分朝代、年代記錄的社會存在，是真實的；人文地理，如果包括神話傳說的話，是附麗于歷史地理的文化創(chuàng)造。有些現(xiàn)象，自然、歷史、人文地理是融合在一起的。這段文字接下來最可能講述的是()。A.自然、歷史、人文地理交叉融合的例證B.我國的歷史地理學的實用價值C.鄉(xiāng)土教材中編寫歷史、人文地理內(nèi)容的目的D.歷史地理學中蘊含的愛國主義答案：A解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。文段開頭提到中國的歷史地理學從開始就高揚愛國主義的旗幟，中間用并列的形式分別論述了自然地理、經(jīng)濟地理、歷史地理和人文地理的區(qū)別，結(jié)尾指出有些現(xiàn)象自然、歷史、人文地理是融合在一起的。根據(jù)話題一致原則，接下來文段最可能講述自然、歷史、人文地理是如何融合的對應(yīng)A項。B、D兩項，“歷史地理學”與尾句話題不一致，無法銜接，排除。C項，“鄉(xiāng)土教材中編寫歷史、人文地理內(nèi)容的目的”在前文已經(jīng)論述過，故后文不會再論述，排除。故正確答案為A:44.面試是政府及其事業(yè)單位招錄遴選人才過程中不可替代的環(huán)節(jié)。因為用人單位可以通過面試了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個性等，選擇與招聘崗位匹配度更高的人選，而那些不適合所報考崗位的應(yīng)聘者將被淘汰。以下哪項是上述論證成立最可能的假設(shè)?()A.面試的唯一目的就是了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個性B.綜合能力素質(zhì)和個性是用人單位遴選應(yīng)聘者的最主要因素C.只有經(jīng)歷豐富的人力資源經(jīng)理和面試官，才能通過面試準確評估應(yīng)聘者的綜合D.應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個性很難通過招聘的其他環(huán)節(jié)展示答案：D解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：面試是政府及其事業(yè)單位招錄遴選人才過程中不可替代的環(huán)節(jié)。論據(jù)：用人單位可以通過面試了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個性等，選擇與招聘崗位匹配度更高的人選，而那些不適合所報考崗位的應(yīng)聘者將被淘汰。第二步：逐一分析選項。A項，選項說的是面試的唯一目的是了解應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)及個性，而題干討論的是面試為什么是遴選人才過程中不可替代的環(huán)節(jié)，話題不一致，排除。B項，選項說的是綜合能力素質(zhì)和個性是用人單位遴選應(yīng)聘者的最主要因素，而題干討論的是面試為什么是遴選人才過程中不可替代的環(huán)節(jié)，話題不一致，排除。C項，選項討論的是如何才能準確評估應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個性，而題干討論的是面試為什么是遴選人才過程中不可替代的環(huán)節(jié)，話題不一致，排除。D項，選項說的是應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個性很難通過招聘的其他環(huán)節(jié)展示，如果應(yīng)聘者的綜合能力素質(zhì)與個性可以通過招聘的其他環(huán)節(jié)展示，那么面試就不是不可替代的環(huán)節(jié)，因此該項是題干論證成立的假設(shè)，當選。故正確答案為D。45.習近平總書記指出，實現(xiàn)中華民族偉大復興，堅持和發(fā)展中國特色社會主義關(guān)鍵在黨關(guān)鍵在人，歸根到底在于培養(yǎng)一代又一代的可靠接班人?！翱煽俊睆哪睦飦?就是要在經(jīng)歷煎熬和歷練后，增長才干，練就本領(lǐng)，成熟心智。根據(jù)這段文字，“可靠接班人”必須具備什么特質(zhì)?()A.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間B.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來答案：D解析：【解析】文段第一句用習近平總書記的話引出實現(xiàn)中華民族偉大復興根本在于培養(yǎng)“可靠接班人”。然后提出對策，“可靠接班人”的“可靠”來自“經(jīng)歷煎熬和歷練后，增長才干，練就本領(lǐng)，成熟心智”,即歷經(jīng)磨難后才能得到成長和收獲。D項“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”比喻人要經(jīng)過磨煉，才能收獲成長，符合文意，當選。A項，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”強調(diào)為國盡忠，不怕犧牲的意愿同“煎熬和歷練”無關(guān)，排除。B項，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”容易誤選，其強調(diào)頑強執(zhí)著、不怕磨難、剛正不阿的精神，與D項對比，缺少“經(jīng)歷煎熬和歷練后，增長才干，練就本領(lǐng)”這層含義，與文意不符，排除。C項，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”強調(diào)無私奉獻和付出，與文意不符，排除。故正確答案為D。46.人生，有許多個十字路口，等待你去做選擇。面對命運的擺布，你是否氣餒過?面對所謂人生的道路，你是否迷茫過?面對艱難的抉擇，你是否懊惱過?面對漫長的守望，你是否哭泣過?面對殘酷的現(xiàn)實，你是否曾失去希望過?那么,何不選擇偶爾停下來呢?這段文字接下去最不可能闡述的內(nèi)容是()。A.停下來的目的是什么B.如何停，以什么樣的方式停C.停下來可能具有的積極意義D.停不下來對人生的害處答案：D解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。文段首先指出人生有很多十字路口等待我們?nèi)ミx擇，隨后通過多組問句指出我們面臨選擇時所遭遇的困境，即提出問題。文段尾句“選擇偶爾停下來”為解決前面問題的對策。故后文應(yīng)該圍繞“停下來”這一對策繼續(xù)展開論述，D項“對人生的害處”與前文內(nèi)容相悖，感情色彩相反，接下來不會闡述，當選。A、B、C三項，均與文段尾句話題一致，接下來可能會闡述，排除。本題為選非題，故正確答案為D。47.58,813,312,26,68,()A.14B.84C.148D.814答案：D48.某電腦商城出售10種價格檔位的電腦。最低價格檔位的電腦每月可售出120臺，每臺可獲利160元。每提升一個價格檔位，則月銷量就會減少10臺，但單臺利潤可增加40元。若某月該電腦商城只出售某一價格檔位的電腦，則當月可獲得的最大利潤是()元。A.24000B.25600C.27040D.28000答案：B49.止痛片：安眠藥：藥品()A.天鵝舞：時尚：舞蹈B.燕京：百威：啤酒C.綠茶：礦泉水：飲料D.短跑：田徑：運動答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“止痛片”和“安眠藥”都是“藥品”,前兩個詞與第三個詞是種屬關(guān)系，且“止痛片”和“安眠藥”是并列關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“天鵝舞”是“舞蹈”,但不能說“時尚”是“舞蹈”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除：B項，“燕京”和“百威”是啤酒品牌而不是“啤酒”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“綠茶”和“礦泉水”都是“飲料”,且“綠茶”和“礦泉水”是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。D項，“短跑”是“田徑”的一種項目，二者為種屬關(guān)系，“田徑”是一類“運動”項目，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。50.從某種意義上說，地圖是我們“理解世界的一種思維工具”,而我們每個人似乎都或多或少地天生這種能力?！盁o論位于地球上的哪個地方，人們都能以簡單地圖為來共享空間信息。”依次填人畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.擁有媒質(zhì)B.具有媒質(zhì)C.擁有媒介D.具有媒介答案：D解析：【解析】第一空，搭配“能力”。A、C兩項“擁有”和B、D兩項“具有”都指得到或者保持著某種東西。A、C兩項“擁有”側(cè)重對外在的條件的領(lǐng)有、掌握，多用于較重大的具體事物，如“資源”等；B、D兩項“具有”側(cè)重于本身具備，多用于抽象事物，如“潛力”“能力”等。因此填入“具有”更恰當，保留B、D兩項，排除A、C兩項。第二空，橫線所在語句強調(diào)地圖作為一種工具，能夠幫助人們共享信息。D項“媒介”指使雙方(人或事物)發(fā)生關(guān)系的人或事物，即地圖使人與空間信息產(chǎn)生聯(lián)系，與文意相符，當選。B項“媒質(zhì)”指一種物質(zhì)存在于另一種物質(zhì)內(nèi)部時，后者就是前者的媒質(zhì)，側(cè)重于“質(zhì)”,與文意不符，排除。故正確答案為D。51.日前的短視頻內(nèi)容市場，一面是的電視臺，一面是蓬勃發(fā)展的網(wǎng)劇。從被視為“網(wǎng)劇元年”的2014年開始，兩者之間的逐步形成，呈現(xiàn)出的軌跡則是優(yōu)質(zhì)平臺和優(yōu)質(zhì)制作團隊之間的互相尋找。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.江河日下互動B.日薄西山融合C.岌岌可危通路D.老氣橫秋借鑒答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)后文“優(yōu)質(zhì)平臺和優(yōu)質(zhì)制作團隊之間的互相尋找”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)平臺與制作團隊之間的互通有無。A項“互動”指共同參與，互相推動，符合文意，保留。B項“融合”指幾種不同的事物合成一體，為動詞，而橫線處應(yīng)填入名詞，排除。C項“通路”泛指物體通過的路徑，不符合文意，排除。D項“借鑒”指把別的人或事當鏡子，對照自己，以便吸取經(jīng)驗或教訓，亦為動詞，排除。第一空，代入驗證。文段開篇用“一面是………-面是……”引導的相同句式構(gòu)成并列關(guān)系。觀察選項可知，四個詞語均為消極詞匯，故可判斷橫線處所填詞語需與后文“蓬勃發(fā)展”語義及感情色彩相反，體現(xiàn)電視臺發(fā)展衰敗、不樂觀的含義。A項“江河日下”比喻情況一天不如一天，符合文意，當選。故正確答案為A。52.與世界其他國家的青銅制品以武器和工具為主不同，西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿，武器與工具雖然為數(shù)不少，但并不顯眼。西周青銅器根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類。以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要，它們大都用在祭天祀祖、朝會宴饗等禮儀場合，故稱禮器。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.西周青銅器的數(shù)量極多B.西周青銅器基本以禮器為主C.西周青銅器的種類很多D.西周青銅器主要用于禮儀場合答案：C解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用。根據(jù)后文可知，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。后文首先介紹了西周的青銅器與其他國家不同，主要是各種生活器Ⅲ,接著論述了西周青銅器“根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類”,又著重強調(diào)了“以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要”。據(jù)此可見，西周青銅器門類眾多，分散在生活各個領(lǐng)域中。故橫線處所填語句應(yīng)表達出西周青銅器種類繁多之意，對應(yīng)C項。A項，文段未對青銅器數(shù)量進行詳細論述，“數(shù)量極多”無中生有，排除。B項，根據(jù)“西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿”可知，禮器只是青銅器中的一部分，“基本以禮器為主”表述錯誤，排除。D項，西周青銅器中的只是食器、酒器、水器和樂器這四類用在禮儀場合，并不代表西周所有青銅器，“主要用于禮儀場合”與文意不符，排除。故正確答案為C。53.文字是文明發(fā)展的載體，記錄了一個國家和民族的歷史發(fā)展進程與經(jīng)驗教訓。古人說。同樣，如果一個國家和民族的文字消亡了，其文明發(fā)展的根基也就動搖了。漢字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠代代相傳并不斷繁榮發(fā)展的根基。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會主義文化強國，應(yīng)將漢字教育作為凝神聚力、鑄魂固本的戰(zhàn)略工程。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.不讀史書，則無從愛其國家B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.為國者無使為積威之所劫D.欲滅其族者，必先滅其文答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文進行分析。文段首先闡述了文字對于文明的重要意義，橫線后用一個假設(shè)句從反面表達了文字的重要性，所以文段第二句“古人說”起到承上啟下的作用，橫線處所填語句語義應(yīng)與前后文語義相同，重在表達文字的重要性。D項“欲滅其族者，必先滅其文”意為要滅亡一個國家就要先毀滅它的文字，與前后句語義相同，當選。A項，“不讀史書，則無從愛其國家”意為一個人不讀歷史，就無法愛他的國家，強調(diào)的是“歷史”,與文段主題詞“文字”不符，排除。B項，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”意在表達將國家民族的利益擺在首位的遠大政治抱負和寬廣的胸襟，與“文字”無關(guān)，排除。C項，“為國者無使為積威之所劫”意為治理國家的人不要被積久的威勢所脅迫，與“文字”無關(guān)，排除。故正確答案為D。54.醫(yī)生：病人()A.園?。夯ǘ銪.父母：子女C.青蛙：莊稼D.啄木鳥：害蟲答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！搬t(yī)生”的工作對象是“病人”,并且“醫(yī)生”是一種職業(yè)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“園丁”的工作對象是“花朵”,并且“園丁”是一種職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系一致，當選：B項，“父母”與“子女”之間是親屬關(guān)系，且“父母”不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“青蛙”吃害蟲可以保護“莊稼”,并且“青蛙”是動物不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系