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文檔簡介
廣東省廣州市花都區(qū)黃岡中學(xué)2024年中考考前最后一卷歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.東漢中后期,朝政出現(xiàn)了“跋扈將軍”“十常侍亂政”等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象印證了當(dāng)時()A.外戚宦官專權(quán) B.道教開始興起 C.王莽奪權(quán)改制 D.黃巾起義爆發(fā)2.1775年5月10日,北美13個殖民地的代表聚集費城召開會議,并通過了組織大陸軍的決議。這次會議是指()A.第一屆大陸會議 B.第二屆大陸會議 C.反法同盟會議 D.第一國際會議3.張之洞創(chuàng)辦的湖北槍炮廠,是近代中國第一個實現(xiàn)大規(guī)模機器生產(chǎn)的軍工企業(yè)。所生產(chǎn)的武器,使中國在清朝統(tǒng)治300多年后,重新回到火器時代。湖北槍炮廠建立的意義中,最重要的是()A.鞏固了清王朝的統(tǒng)治B.重新使中國進入火器時代C.為中國走向近代化做出了貢獻D.促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生4.公元530年,商人奧曼土斯特在君土坦丁堡與當(dāng)?shù)氐氖止I(yè)者拉慈希發(fā)生了經(jīng)濟糾紛,兩人鬧得不可開交,最終走上法庭。法官對此官司的裁決將依據(jù)A.等級制度B.《查士丁尼法典》C.公民大會D.《漢謨拉比法典》5.根據(jù)下圖內(nèi)容判斷,可以確定的文獻是A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》6.“北通涿郡,南至余杭,商旅往返,船乘不絕?!辈牧纤鏊こ痰闹苯幼饔檬茿.鞏固了隋朝統(tǒng)治B.加速了沿岸城市的發(fā)展C.促進了南北經(jīng)濟交流D.加重了人民的負(fù)擔(dān)7.1950年10月,毛澤東在中共中央政治局會議上說:“我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn),必須參戰(zhàn),參戰(zhàn)的利益極大,不參戰(zhàn)損害極大。”毛澤東認(rèn)為我們應(yīng)該()A.土地革命B.抗美援朝C.三大改造D.實行一五計劃8.英國在清末和中國一共打了三仗:一仗是“全仗”,兩次是和其他列強合伙來打的“半仗”,材料中的“全仗”結(jié)束后,中國被迫簽訂了A.《南京條約》B.《北京條約》C.《辛丑條約》D.《天津條約》9.制作知識卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。下圖是小蕊同學(xué)制作的一張知識卡片,卡片中的事件應(yīng)填寫A.中國提出和平共處五項原則B.中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位C.中美正式建立外交關(guān)系D.中國加入世界貿(mào)易組織10.他結(jié)合中國具體國情對西方的進化論進行了有效的選擇與創(chuàng)新,影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運動,從資產(chǎn)階級維新派的康梁二人到共產(chǎn)黨人毛澤東等廣大愛國志士的思想歷程,有力地推動了中國近代的變革?!八笔茿. B.C. D.11.觀察、運用地圖是我們學(xué)習(xí)歷史的重要途徑之一。觀察下側(cè)地圖,據(jù)此判斷,我們從中可以了解的是A.農(nóng)村革命根據(jù)地的建立B.中國工農(nóng)紅軍的長征C.?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的開辟D.劉鄧大軍千里躍進大別山12.史料記載:“(甲午戰(zhàn)爭后)隨便走進中國哪一家農(nóng)戶,人們都可以看到,曾經(jīng)是不可以缺少的紡車,都蒙上了塵土,被人遺忘了。一捆捆機器壓的印度孟買棉紗似乎使人注意到手紡車已經(jīng)不合時宜了?!边@種現(xiàn)象反映的實質(zhì)是()A.自然經(jīng)濟逐漸解體B.手搖紡車效率低下C.印度棉紗質(zhì)優(yōu)價廉D.民族工業(yè)曲折艱難13.《元史》記載:至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿之故,更名宣政院。此記載涉及的地區(qū)是A.新疆B.C.西藏D.福建14.“文藝復(fù)興時期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)”文藝復(fù)興是一次“精神的新生”,是因為()A.全面復(fù)興了古代希臘羅馬文化 B.幾乎蔓延到了西歐所有國家C.是資產(chǎn)階級的思想解放運動 D.是近代以后歐洲社會加速發(fā)展的重要根源15.“它宛如西方的一條巨龍,橫跨歐亞非三大陸,所占領(lǐng)的疆域幾乎涵蓋整個歐洲,地中海成為它的內(nèi)海?!闭垎?,材料描述的是A.波斯帝國B.亞歷山大帝國C.阿拉伯帝國D.羅馬帝國16.識讀地圖是歷史學(xué)習(xí)應(yīng)掌握的技能。下圖是抗日戰(zhàn)爭時期正面戰(zhàn)場的某次會戰(zhàn),關(guān)于這次會戰(zhàn)說法正確的是A.迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅B.八路軍在會戰(zhàn)中取得平型關(guān)大捷C.中國軍隊取得了臺兒莊戰(zhàn)役勝利D.會戰(zhàn)之后抗日戰(zhàn)爭進入反攻階段17.有學(xué)者認(rèn)為,文藝復(fù)興時“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾。他們要在生活舞臺上充當(dāng)演員,他們堅持要對自己個人的思想進行表達”。這說明文藝復(fù)興運動A.沖破了封建等級觀念 B.否定了天主教會權(quán)威C.肯定人的價值和尊嚴(yán) D.促進資本主義的發(fā)展18.斯塔夫里阿諾斯寫道:“由于擁有日益增長的自主權(quán)和政治力量,它們顯得十分獨特所以自治市的自由民從開頭就表現(xiàn)出自信和獨立,這種自信和獨立是歐亞大陸其他任何地方所沒有的?!边@里的“它們”指的是A.中古西歐的城市B.大化改新后的日本C.中古西歐的莊園D.民主政治下的雅典19.1840年,英國政府借口“保護通商”,發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。憑借堅船利炮轟開中國大門,迫使清政府簽訂了《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭后,中華民族面臨的新課題是A.加強軍隊建設(shè),實現(xiàn)富國強兵B.抗擊外來侵略,保護傳統(tǒng)經(jīng)濟C.捍衛(wèi)民族獨立,發(fā)展近代文明D.大力發(fā)展教育,維護傳統(tǒng)文化20.中國近代化的歷程也是一個學(xué)習(xí)西方的過程,經(jīng)歷了“始而言技(技術(shù))”、“繼而言政(制度)”,“進而言教(思想)”的過程。下列對近代化的敘述正確的是①洋務(wù)運動提出了“師夷長技以制夷”的主張②康梁維新派主張“三民主義”③辛亥革命結(jié)束了我國半殖民地半封建社會的歷史④新文化運動提倡民主與科學(xué)A.④②B.②③C.①④D.③④21.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”。詩中的“千里賴通波”指的是大運河()A.發(fā)揮灌溉作用 B.有千里之長 C.成為南北交通樞紐 D.發(fā)揮防洪作用22.英國科學(xué)家赫胥黎看完《物種起源》后,馬上給作者寫信說:“如果是必須的話,我準(zhǔn)備接受火刑,也要支持你的理論?!痹摗白髡摺笔茿.牛頓B.達爾文C.法拉第D.愛因斯坦23.實現(xiàn)好、維護好廣大農(nóng)民群眾的根本利益歷來是中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作的重中之重。遼寧省寬向縣農(nóng)民在給毛澤東主席的時信中說:“我們祖祖輩輩做夢都在想著有一天自己能有三畝五面的……現(xiàn)在這個夢想實現(xiàn)了。”農(nóng)民實現(xiàn)“這個夢想”的途徑是A.加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B.開展土地改革運動C.參加“大躍進”運動D.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制24.隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,人們關(guān)心的共同問題越來越多,許多國家的專家學(xué)者為此提出了()A.“可持續(xù)發(fā)展”的思想 B.“相互合作”的思想C.“共同發(fā)展”的思想 D.“永久和平”的思想二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.下圖是南京市某中學(xué)一位教師的工資條。通過這張工資條能反映出我國在建立社會主義市場經(jīng)濟體制過程中姓名
年月
基本工資
……
醫(yī)療保險
養(yǎng)老保險
失業(yè)保險
……
XXX
XXXX
XXXX
……
XX
XXX
XX
……
A.社會保障制度的發(fā)展B.教育領(lǐng)域的改革C.國有企業(yè)改革新突破D.注重實施素質(zhì)教育26.“弱國無外交”,在國際政治舞臺上國家實力決定了國際地位。1922年,華盛頓會議上,《______》的簽署,使美國在海軍實力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。中國在______上外交的失敗,引發(fā)了五四運動。慕尼黑會議上,______不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《______》。27.羅斯福新政的核心和基礎(chǔ)是——________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西,運輸?shù)竭_中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國的消費者手里,羅馬帝國生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年,張騫奉漢武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到長安。公元前119年,張騫再次奉命出使烏孫等國,公元前115年回到長安。明朝前期,社會安定,國力雄厚。從1405年到1433年,鄭和的船隊七下西洋。最后一次航行,船隊正在穿越印度洋回歸祖國時,62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一,分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點城市。根據(jù)材料二,概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國歷史上的杰出人物,你更贊賞哪一位?根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說明理由。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應(yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認(rèn)同哪一種評價,請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想?30.(7分)2015年9月,對美國進行國事訪問,中美關(guān)系已成為構(gòu)筑21世紀(jì)大國關(guān)系的重要一環(huán)。2016年底,特朗普當(dāng)選總統(tǒng)后,對中國的政策令人關(guān)注?;仡櫄v史,兩國之間的關(guān)系既緊張又緩和,在不同歷史時期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料,回答問題。材料一1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關(guān)于中國與印度的形象》一書,將美國對中國的總體看法分我六個階段;……②輕視階段(1840-1905)……④贊賞階段(1937-1945)……⑥敵對時期(1949-▲)——摘編自袁明《略論中國在美國的形象》(1)結(jié)合所學(xué)知識回答,在“②輕視階段”,美國直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭?同一世紀(jì)20年代,在華盛頓會議上,美國伙同其他與會國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是什么?材料二1941年12月,中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國開始正視中國戰(zhàn)場對于抗擊日本的巨大作用,迫切需要中國戰(zhàn)場牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力。——張殿清《抗日戰(zhàn)爭時期的中美關(guān)系及啟示》(2)導(dǎo)致當(dāng)時中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么?美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”,你認(rèn)為理由是什么?材料三下圖(3)結(jié)合右圖,請你為材料一中“⑥敵對時期(1949-▲)”填上一個結(jié)束時間,并說明理由。材料四近年來,由于美國實施重返亞太戰(zhàn)略,在中國的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國的身影經(jīng)濟上美國不斷實施貿(mào)易保護主義也嚴(yán)重?fù)p害了中國的對外貿(mào)易,中美摩擦不斷。(4)通過探究以上材料,結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為中美兩國應(yīng)該怎樣做才能既保持兩國關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展,又能更好地維護世界和平?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,外戚宦官專政,是東漢后期特殊政治事件,對當(dāng)時的朝野震動頗大。每個封建王朝后期,政治腐敗,經(jīng)濟崩壞,皇帝昏庸無能,這就為外戚、宦官操縱朝政提供了絕好的條件。題干材料是東漢末年的外戚宦官專政的最典型體現(xiàn)。故選A。2、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1775年5月,北美13個殖民地的代表聚集費城,召開了第二屆大陸會議,會議上,華盛頓強烈主張武力反抗英軍,會議一致決定把民兵整編為大陸軍,委任華盛頓為總司令,B項符合題意;ACD三項的會議沒有這樣的內(nèi)容,不符合題意,排除;故選B。3、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,張之洞創(chuàng)辦的湖北槍炮廠,采用西方先進生產(chǎn)技術(shù),是近代中國第一個實現(xiàn)大規(guī)模機器生產(chǎn)的軍工企業(yè),其最重要意義是為中國走向近代化做出了貢獻。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。4、B【解析】
根據(jù)材料可知,法官官司的裁決依據(jù)的應(yīng)該是法典,所以排除A、C選項,再根據(jù)題干時間“公元530年”,《漢謨拉比法典》是大約在公元前1776年
頒布的,和題干時間不符,因此排除D選項?!恫槭慷∧岱ǖ洹氛筋C布于公元529年,和題干相符,因此本題選B?!军c睛】本題解題關(guān)鍵在于法官對官司的裁決是依據(jù)法典,并結(jié)合關(guān)鍵時間“公元530”年,可得出正確選項。5、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1776年7月4日,大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政,號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立?!丢毩⑿浴肥堑谝粋€以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻,被稱為“第一個人權(quán)宣言”。選項B符合題意,選項ACD不符合題意,故選B。6、C【解析】
依據(jù)題干信息“北通涿郡,南至余杭,商旅往返,船乘不絕。”可知,此內(nèi)容反映的是隋朝大運河促進了南北經(jīng)濟交流,故C符合題意;鞏固了隋朝統(tǒng)治是大運河開鑿的目的,故A不合題意;題干沒有涉及加速了沿岸城市的發(fā)展、加重了人民的負(fù)擔(dān),故BD不合題意。故此題選C。7、B【解析】試題分析:題干里的“1950年10月、毛澤東、參戰(zhàn)”是解題的關(guān)鍵,本題主要考查學(xué)生對抗美援朝的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。依據(jù)已學(xué)知識可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍為保家衛(wèi)國開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者,最終在1953年取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,打擊了帝國主義國家的囂張氣焰,提高了中國的國際威望,為新中國贏得了相對和平的國際環(huán)境,故選B?!究键c定位】人教版八年級下冊·最可愛的人·抗美援朝保家衛(wèi)國8、A【解析】
根據(jù)題干信息,可知“全仗”是指英國單獨侵略中國;“半仗”是指英國同其他列強合伙侵略中國;結(jié)合所學(xué)知識可知,1840年—1842年英國對中國發(fā)動了侵略性的鴉片戰(zhàn)爭,并強迫清政府簽訂了《南京條約》,嚴(yán)重破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)、貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán),中國社會的自然經(jīng)濟遭到破壞,使中國由一個獨立主權(quán)的國家轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣膰?。選項A符合題意;《北京條約》、《天津條約》是發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期(英國與法國聯(lián)合);《辛丑條約》是八國聯(lián)軍侵華后簽訂的;選項BCD不符合題意,故選A。9、B【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,聯(lián)合國成立于1945年,中國是創(chuàng)始會員國之一,也是聯(lián)合國安理會常任理事國之一。新中國成立后,聯(lián)合國將其排斥在外。1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會通過決議,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,并立即把國民黨集團的代表從聯(lián)合國及其所屬一切機構(gòu)中驅(qū)逐出去。這是中國外交的重大勝利。中國積極參與國際事務(wù),作為聯(lián)合國安理會常任理事國之一,發(fā)揮了重要作用。B選項符合題意;和平共處五項原則的提出,1953年底,周恩來在接見印度代表團時首次提出?,F(xiàn)在表述為互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利,和平共處。印度、緬甸兩國總理積極倡導(dǎo)。在國際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,被世界上越來越多的國家所接受,成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。A選項不符合題意;1972年,美國總統(tǒng)尼克松訪華,雙方在上海簽署《聯(lián)合公報》,兩國關(guān)系開始走向正?;?979年,中美正式建立外交關(guān)系。美國承認(rèn)只有一個中國,是中國領(lǐng)土的一部分,承認(rèn)中華人民共和國是中國的唯一合法政府。C選項不符合題意;2001年12月,中國成為世界貿(mào)易組織成員,為我國參與經(jīng)濟全球化開辟了新途徑,為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展開拓了新空間。D選項不符合題意;故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位,從而得出正確的答案。10、B【解析】
依據(jù)題干“他結(jié)合中國具體國情對西方的進化論進行了有效的選擇與創(chuàng)新,影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運動”,結(jié)合所學(xué)可知,“他”是指近代中國思想家嚴(yán)復(fù),19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭后,中國面臨空前嚴(yán)重的民族危機,嚴(yán)復(fù)在其翻譯的著作《天演論》中借助西方的進化論宣傳救亡圖存的道理,在中國思想界引起了極大的震動,故B正確;魏源、林則徐在鴉片戰(zhàn)爭后提出“師夷長技以制夷”的思想主張,率先開眼看世界,他們所處的時期在嚴(yán)復(fù)之前,AC排除;孫中山提出三民主義的指導(dǎo)思想,在20世紀(jì)初期領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治,結(jié)束了封建帝制,他所處的時期是在嚴(yán)復(fù)之后,D排除。故選B。11、D【解析】
依據(jù)圖注可知看出這次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)部隊:晉冀魯豫解放軍;從圖中的箭頭指向可以看出這次戰(zhàn)役的進攻路線,越過黃河流域,向大別山進攻;從圖中戰(zhàn)役的最后:大別山。結(jié)合課本所學(xué),1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍,強渡黃河天險,千里挺進大別山,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕。D符合題意;由此可知ABC不符合題意。故選D。12、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,出現(xiàn)題干中的情景的原因是甲午戰(zhàn)后《馬關(guān)條約》中規(guī)定允許日本在通商口岸設(shè)立工廠,帝國主義對中國的經(jīng)濟侵略從商品輸出變成了資本輸出,對中國的經(jīng)濟發(fā)展造成嚴(yán)重打擊,導(dǎo)致了自然經(jīng)濟逐漸解體,A項符合題意;B和C項不是實質(zhì)問題;題干中提到的是一家一戶為單位的傳統(tǒng)手工業(yè),不是民族工業(yè);故選A。13、C【解析】
根據(jù)題干中“因唐制吐蕃來朝見於宣政殿之故,更名宣政院”,并根據(jù)所學(xué)知識可知,元朝在中央設(shè)宣政院,管理全國佛教事務(wù)和吐蕃地區(qū)軍政事務(wù),西藏正式成為中央政府直接管轄的行政區(qū)域。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C14、C【解析】
依據(jù)題干材料“文藝復(fù)興時期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)?!辈牧戏从沉宋乃噺?fù)興宣揚新興資產(chǎn)階級思想。文藝復(fù)興運動是新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚的陳腐說教,發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。文藝復(fù)興運動的實質(zhì)是資產(chǎn)階級文化的興起,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。15、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,公元前27年以后,羅馬在屋大維的統(tǒng)治下,發(fā)動多次侵華戰(zhàn)爭,疆域不斷擴大,到2世紀(jì)達到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的大帝國,廣袤的地中海成為了它的內(nèi)湖。所以ABC項與題意不符,D項符合題意,故選D。16、A【解析】
依據(jù)題干,從圖中“武漢”等可以看出,材料反映的應(yīng)該是武漢會戰(zhàn)的基本情況;根據(jù)所學(xué)知識可知,武漢會戰(zhàn)結(jié)束以后,抗日戰(zhàn)爭進入相持階段,日本迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅,故A符合題意。平型關(guān)大捷發(fā)生在太原會戰(zhàn)中,故B不符合題意。中國軍隊取得了臺兒莊戰(zhàn)役勝利發(fā)生在徐州會戰(zhàn)中,故C不符合題意。武漢會戰(zhàn)結(jié)束以后,抗日戰(zhàn)爭進入相持階段,故D不符合題意。故選A?!军c睛】歷史地圖型材料選擇題的解答策略:抓住歷史地圖中關(guān)鍵性地名、國家和區(qū)域分界線等有效信息,調(diào)動和運用所掌握的歷史知識,與試題的相關(guān)信息建立正確的聯(lián)系,并作出綜合性判斷,從而選出最符合題干要求的選項。17、C【解析】
依據(jù)題干信息“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾。他們要在生活舞臺上充當(dāng)演員,他們堅持要對自己個人的思想進行表達”可知,此內(nèi)容反映了文藝復(fù)興運動時期人文主義思想肯定人的價值和尊嚴(yán),故C符合題意;題干沒有涉及沖破了封建等級觀念、否定了天主教會權(quán)威、促進資本主義的發(fā)展,故ABD不合題意。故選C。18、A【解析】
依據(jù)材料“自主權(quán)”“自治市”“自由民”等可判斷,“它們”指的是中古西歐的城市。結(jié)合課本所學(xué)可知,隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,封建主加緊了對城市市民的剝削。十一二世紀(jì),法國一些城市展開了與封建主的斗爭。有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得了自治權(quán)。A項符合題意。BCD三項不合題意,故選擇A。19、C【解析】依據(jù)課本所學(xué),1840年6月,英國艦隊入侵中國廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月,英國艦隊沿長江而上,直逼南京城下,用武力強迫清政府簽訂了中英《南京條約》?!赌暇l約》是中國近代第一個不平等的條約。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨立自主的地位。古老的中國開始被卷進世界資本主義的漩渦。中國開始淪為半殖民地半封建社會。故鴉片戰(zhàn)爭后,中華民族面臨的新課題是捍衛(wèi)民族獨立,發(fā)展近代文明。C項符合題意;加強軍隊建設(shè),實現(xiàn)富國強兵是古代至今未變的主題,A項不合題意;鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,體現(xiàn)了資本主義制度的先進。資本主義發(fā)展成為世界主要趨勢,“保護傳統(tǒng)經(jīng)濟”及保護傳統(tǒng)封建經(jīng)濟;“維護傳統(tǒng)文化”即維護封建傳統(tǒng)文化。不是新課題。BD兩項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。點睛:“鴉片戰(zhàn)爭后,中華民族面臨的新課題”是解題的關(guān)鍵,即鴉片戰(zhàn)爭后,中國所面臨的前所未有的情形。鴉片戰(zhàn)爭后,中國淪為半殖民地半封建社會,中國人民肩負(fù)起反對外來侵略,實現(xiàn)民族獨立的新課題。鴉片戰(zhàn)爭使中國認(rèn)識到西方的先進,中國人民開始了學(xué)習(xí)西方,發(fā)展近代文明的歷程。由此可確定答案。20、C【解析】依據(jù)材料“始而言技(技術(shù))”,指的洋務(wù)運動。洋務(wù)運動提出了“師夷長技以制夷”的主張,學(xué)習(xí)先進技術(shù),富國強兵擺脫困境。①項正確;陳獨秀、李大釗、胡適等人高舉“民主”“科學(xué)”,掀起了新文化運動。④正確,C項符合題意;宣傳甲午中日戰(zhàn)爭后,中國民族危機嚴(yán)重,康有為、梁啟超等維新派主張變法圖強,學(xué)習(xí)西方君主立憲制;孫中山提出的“三民主義”是辛亥革命的指導(dǎo)思想。②項錯誤,AB兩項不合題意;辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,③項錯誤,D項不合題意。由此可知ABD三項符合題意,故選擇C。21、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”指的是大運河成為南北交通樞紐。為了加強南北交通,鞏固對全國的統(tǒng)治,隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運河,它的開通,大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。22、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1895年英國生物學(xué)家達爾文發(fā)表了《物種起源》,闡述了生物進化論的觀點。A項牛頓的貢獻是力學(xué);C項法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;D項愛因斯坦的成就是相對論。故選B。23、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1950年到1952年實行的土地改革,廢除了封建剝削土地制度,實行了農(nóng)民土地所有制,農(nóng)民分到了屬于自己的土地,在政治上、經(jīng)濟上翻了身,成為了土地的主人。A項指的是三大改造時期對農(nóng)業(yè)改造的方式,將農(nóng)民土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)榱斯兄疲籆項是我國在社會主義探索時期的工業(yè)上的失誤;D項是改革開放后在農(nóng)村進行的變革,土地性質(zhì)集體所有制。故選B。點睛:解答本題的關(guān)鍵是理解材料內(nèi)容體現(xiàn)的是農(nóng)民有了自己的土地,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都是建立在公有制或者是集體所有制的基礎(chǔ)之上的,農(nóng)民有了自己的土地是在土地改革后。由此可以做出正確選擇。24、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,各國之間的聯(lián)系日益密切,發(fā)達國家把污染性大的企業(yè)搬到發(fā)展中國家去,污染了環(huán)境,根據(jù)這種情況,人們把關(guān)注的問題轉(zhuǎn)移到保護環(huán)境上來,堅持持續(xù)發(fā)展”的思想,越來越被人們認(rèn)同。所以答案選A二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、A【解析】
考點:人教新課標(biāo)八年級下冊·人們生活方式的變化·就業(yè)和社會保障【詳解】依據(jù)題干里的關(guān)鍵詞:醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險都屬于我國在改革開放后,為建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求的社會保障制度方面所進行的改革,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。26、《五國海軍條約》巴黎和會捷克斯洛伐克《慕尼黑協(xié)定》【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)知識可知,1922年,為了協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國之間的關(guān)系,美國倡導(dǎo)召開了華盛頓會議,會議簽署了《五國海軍條約》,使美國在海軍實力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,1919年,中國在巴黎和會上外交的失敗,引發(fā)了五四運動,這是中國新民主主義革命的開端。(3)依據(jù)所學(xué)知識可知,1938年9月29~30日,英國首相張伯倫、法國總理達拉第、納粹德國元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德國慕尼黑舉行了關(guān)于割讓捷克斯洛伐克的德意志族聚居區(qū)蘇臺德領(lǐng)土給德國的四國首腦會議,史稱慕尼黑會議,捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《慕尼黑協(xié)定》。27、核心:國家對經(jīng)濟進行干預(yù)和指導(dǎo);基礎(chǔ):《全國工業(yè)復(fù)興法》【解析】
羅斯福新政的核心措施是《國家工業(yè)復(fù)興法》,國家對經(jīng)濟進行干預(yù)和指導(dǎo)是羅斯福新政的特點。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)長安;南海。(2)絲綢之路促進了東西方經(jīng)濟文化交流。(3)社會安定,國力雄厚;造船、航海技術(shù)進步;統(tǒng)治者的支持。(4)張騫;公元前138年、公元前119年,張騫兩次出使西域,不畏艱險,打通了漢朝通往西域的道路。為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。鄭和;鄭和率率領(lǐng)船隊七下西洋,不畏艱險,鞠躬盡瘁,創(chuàng)造了世界航海史上的壯舉,促進了明朝與亞非國家的交流?!窘馕觥浚?)根據(jù)材料一“西漢絲綢之路路線圖”可知,“陸上絲綢之路”的起點城市是長安;“海上絲綢之路”的起點城市是南海。(2)根據(jù)材料二“絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西……羅馬帝國生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者?!笨芍?,絲綢之路的作用絲綢之路促進了東西方經(jīng)濟文化交流。(3)根據(jù)材料三“……明朝前期,社會安定,國力雄厚。從1405年到1433年,鄭和的船隊七下西洋……寶船……”結(jié)合所學(xué)知識可知,1405至1433年明成祖派鄭和七次下西洋,鄭和的船隊到達亞非30多個國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達紅海沿岸和非洲東海岸,加強了中國同亞非各國之間的友好關(guān)系。鄭和下西洋的客觀條件社會安定,國力雄厚;造船、航海技術(shù)進步;統(tǒng)治者的支持。(4)根據(jù)材料三的“公元前138年,張騫奉漢武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到長安。”結(jié)合所學(xué)知識可知,公元前138年、公元前119年,張騫兩次出使西域,不畏艱險,打通了漢朝通往西域的道路。為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)材料三的“從1405年到1433年,鄭和的船隊七下西洋。最后一次航行,船隊正在穿越印度洋回歸祖國時,62歲的鄭和病逝在他的寶船上?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,鄭和率率領(lǐng)船隊七下西洋,不畏艱險,鞠躬盡瘁,創(chuàng)造了世界航海史上的壯舉,促進了明朝與亞非國家的交流。(本題答案不唯一,任選一個即可)。29、(1)文景之治李世民開元盛世(2)如認(rèn)同材料一,回答符合下列要點即可:政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活提高,國力增強。如認(rèn)同材料二,回答符合下列要點即可:文帝景帝是地主階級的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)減輕人民負(fù)擔(dān),發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費,輕徭薄賦,運用廉吏,使民衣食有余【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)可知:漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息,社會穩(wěn)定,生產(chǎn)發(fā)展,出現(xiàn)了文景之治;唐朝李世民發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了貞觀之漢;唐玄宗時,發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了開元盛世。(2)此問相對開放,如認(rèn)同材
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