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福建省福州市臺(tái)江區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試試題一、單項(xiàng)選擇題:每小題2分,共50分(提示:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征對(duì)應(yīng)不相符的是()A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米一一生物的生活需要營養(yǎng)B.種瓜得瓜,種豆得豆一一生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.一枝紅杏出墻來——生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D.春華秋實(shí)——生物能繁殖后代【答案】B【分析】生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻可锏奶卣饔校荷锏纳钚枰獱I養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。大魚吃小魚,小魚吃蝦米,說明生物的生活需要營養(yǎng),故A不符合題意;種瓜得瓜,種豆得豆,說明生物具有遺傳的特征,故B符合題意;一枝紅杏出墻來,說明生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),故C不符合題意;春華秋實(shí),說明生物能繁殖后代,故D不符合題意。故選B。2.下列現(xiàn)象,能反映生物因素對(duì)生物生命活動(dòng)影響的是()A.蚯蚓改良土壤B.仙人掌的葉變成刺C.雜草和稻苗爭奪養(yǎng)分D.珠穆朗瑪峰上溫度低,生物稀少【答案】C【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。因此,影響生物生活的環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素?!驹斀狻緼、蚯蚓在土壤中鉆洞使土壤疏松,蚯蚓的糞便中含有多種無機(jī)鹽增加了土壤肥力,表明蚯蚓影響環(huán)境,故A不符合題意;B、仙人掌葉變成刺是為了適應(yīng)干旱的環(huán)境,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,不是生物因素對(duì)生物的影響,故B不符合題意;C、水稻田中的雜草,雜草和水稻會(huì)爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間,屬于競爭關(guān)系,是生物對(duì)生物的影響,故C符合題意;D、珠穆朗瑪峰上溫度低,生物稀少,是環(huán)境對(duì)生物的影響,故D不符合題意。故選C。3.“綠水青山就是金山銀山?!薄扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物【答案】A【詳解】“青山”中植被豐富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響作用。4.下列選項(xiàng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片草地 B.閩江里的魚 C.湖里的清水 D.鼓山上的樹【答案】A【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原生態(tài)系統(tǒng),一個(gè)湖泊,一條河流等都可以看成一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】A.一片草地既包括生物成分又包括和非生物成分,屬于生態(tài)系統(tǒng),A正確。BD.閩江里的魚、鼓山上的樹只包括生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,還缺少其他生物和非生物部分,不屬于生態(tài)系統(tǒng),BD錯(cuò)誤。C.湖里的清水,只包括生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分,還缺少生物部分,不屬于生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤。故選A。5.“基因型身份證”主要是利用先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取人體細(xì)胞中若干個(gè)固定的遺傳基因作為人的身份信息,從而用以鑒定不同人的身份。這樣的身份信息主要來自于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()。A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核【答案】D【分析】此題考查細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系。基因位于DNA上,DNA位于染色體上,染色體存在于細(xì)胞核中?!驹斀狻考?xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的,A、B、C錯(cuò)誤;D正確。故選D。6.閩南開春第一果“云霄枇杷”,含有豐富的維生素、有機(jī)酸、蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)。這些維生素和有機(jī)酸等物質(zhì)主要存在于枇杷細(xì)胞結(jié)構(gòu)的()A.細(xì)胞壁中 B.線粒體中 C.液泡中 D.細(xì)胞核中【答案】C【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,如液泡、葉綠體、線粒體等,其中液泡里含細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是在液泡的細(xì)胞液里?!驹斀狻緼.細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,故A不符合題意。B.線粒體是呼吸作用的場所,故B不符合題意。C.液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),如甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。“云霄枇杷”中的維生素和有機(jī)酸等物質(zhì)主要存在于液泡里,故C符合題意。D.細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,故D不符合題意。故選C。7.在顯微鏡下能觀察到葉綠體的是()A.番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片 B.黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片C.洋蔥鮮片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 D.玉米根尖縱切片【答案】B【分析】葉綠體是光合作用的場所,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中,是植物綠色部分的細(xì)胞,特有的一種能量轉(zhuǎn)換器?!驹斀狻緼CD.番茄果肉細(xì)胞、洋蔥鮮片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、玉米根尖細(xì)胞都不是植物綠色部分的細(xì)胞,故細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,它們的臨時(shí)裝片(切片)觀察不到葉綠體,ACD錯(cuò)誤。B.黃瓜表層果肉細(xì)胞是植物綠色部分的細(xì)胞,有葉綠體。故黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片能觀察到葉綠體,B正確。故選B。請(qǐng)結(jié)合“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語完成下面小題:8.該諺語所描寫的動(dòng)物之間的關(guān)系是()A.競爭 B.捕食 C.合作 D.寄生9.以下能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→蟬→螳螂→黃雀C.黃雀←螳螂←蟬 D.樹←蟬←螳螂←黃雀【答案】8.B9.B【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→...,注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!?題詳解】A.競爭關(guān)系是指兩種生物生活在一起,相互爭奪資源、空間等的現(xiàn)象,與題干不符合,A錯(cuò)誤。B.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是,螳螂以蟬為食,黃雀以螳螂為食,屬于捕食關(guān)系,B正確。C.合作關(guān)系是指兩種生物共同生活存一起,彼此互為有利的生活關(guān)系,兩者彼此分開后仍能獨(dú)立生活,與題干不符合,C錯(cuò)誤。D.兩種生物在一起生活,其中一方受益,另一方受害,后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所,這種生活關(guān)系稱寄生,D錯(cuò)誤。故選B?!?題詳解】AC.螳螂、蟬不是生產(chǎn)者,食物鏈起始點(diǎn)應(yīng)是生產(chǎn)者,AC錯(cuò)誤。B.樹→蟬→螳螂→黃雀,正確反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,B正確。D.食物鏈中的箭頭應(yīng)該指向捕食者,D錯(cuò)誤。故選B。10.用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是()A.新鮮的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的【答案】C【分析】用顯微鏡觀察時(shí)觀察材料必須是薄而透明,厚薄均勻的,利于光線透過?!驹斀狻匡@微鏡是利用光學(xué)原理成像的,光線必須通過觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內(nèi)才能形成物像。所以觀察材料必須是薄而透明的。如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像,因此ABD不符合題意,C符合題意。故選C。11.植物細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.液泡 B.線粒體C.葉綠體 D.細(xì)胞核【答案】C【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體?!驹斀狻恐参锛?xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,其中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,能貯存能量,植物細(xì)胞中的線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場所,能釋放能量;動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體,只能進(jìn)行呼吸作用,動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用。液泡中含有細(xì)胞液,含有各種有味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì)。細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。故選C。12.清洗菠菜時(shí)水通常沒有變色,用熱水燙幾分鐘后,水就變成綠色,原因是熱水損壞了細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核 D.線粒體【答案】B【分析】植物呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞中的葉綠體含有葉綠素的緣故?!驹斀狻考?xì)胞膜位于細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)之間的一層薄膜,控制物質(zhì)的進(jìn)出和保護(hù)作用,對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性。洗菠菜時(shí)水沒有變色,用熱水燙幾分鐘后,水就變成藍(lán)綠色,主要是破壞了細(xì)胞的細(xì)胞膜,失去了物質(zhì)進(jìn)出的控制功能,故選B。13.煮熟的玉米種子放在適宜的條件下不會(huì)萌發(fā),原因是()A.胚不完整 B.缺少營養(yǎng)物質(zhì) C.處于休眠狀態(tài) D.胚己死亡【答案】D【分析】種子萌發(fā)時(shí),在外界條件具備的同時(shí)還應(yīng)有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期?!驹斀狻糠N子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期,將煮熟的玉米種子種下去,在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是種子的胚已經(jīng)死了。因此ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。14.種莊稼需要施肥,肥料的作用是給植物的生長提供()A.水 B.無機(jī)鹽 C.有機(jī)物 D.氧氣【答案】B【分析】植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有:有機(jī)物、水和無機(jī)鹽,有機(jī)物是植物通過光合作用自己制造的,水和無機(jī)鹽是植物從外界吸收的?!驹斀狻緼.植物生長需要的水是從外界吸收的,種莊稼施肥是為植物提供無機(jī)鹽而不是水,A不符合題意。B.植物的生長需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽,如果缺少某種無機(jī)鹽,植物就不能正常生長,種莊稼需要施肥,肥料的作用是給植物的生長提供多種無機(jī)鹽,B符合題意。C.植物生長需要的有機(jī)物是自身通過光合作用制造的,植物不能從外界吸收有機(jī)物,C不符合題意。D.植物通過光合作用,釋放氧氣;進(jìn)行呼吸作用要吸收氧氣,莊稼施肥是為植物提供無機(jī)鹽而不是氧氣,D不符合題意。故選B。15.下列哪項(xiàng)是植物生長需要量最多的無機(jī)鹽()A.含鈣、鐵、磷的無機(jī)鹽 B.含硼、鋅、鉀的無機(jī)鹽C.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽 D.含氮、銅、鐵的無機(jī)鹽【答案】C【詳解】無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽.含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.16.在桃花綻放之前,用紙袋套住花,不讓它接受外來花粉,但最終也能結(jié)出桃子。最可能的原因是()A.桃花可以進(jìn)行自花傳粉 B.套住桃花的紙袋有破損C.桃花不需要進(jìn)行光合作用,就能結(jié)出桃子 D.桃花不需要傳粉和受精,就能結(jié)出桃子【答案】A【分析】一朵花在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子?!驹斀狻緼BD.在一朵中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花。桃花屬于兩性花,因此,在桃花綻放之前,用紙袋套住花,花粉從雄蕊的花藥落到雌蕊柱頭上(進(jìn)行自花傳粉)以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管?;ǚ酃艽┻^花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠?;ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面的卵細(xì)胞,與來自花粉管的精子結(jié)合,形成受精卵。在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。而不是套住桃花的紙袋有破損導(dǎo)致的,A正確,BD錯(cuò)誤。C.桃花通過進(jìn)行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,為自身生長發(fā)育等生命活動(dòng)提供能量,C錯(cuò)誤。故選A。17.下列屬于構(gòu)成動(dòng)物體的組織()A.上皮組織,保護(hù)組織,結(jié)締組織,營養(yǎng)組織B.上皮組織,肌肉組織,神經(jīng)組織,結(jié)締組織C.保護(hù)組織,分生組織,輸導(dǎo)組織,機(jī)械組織D.上皮組織,肌肉組織,營養(yǎng)組織,神經(jīng)組織【答案】B【詳解】植物的主要組織有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,二者的主要組織不能混淆,動(dòng)植物的組織各具有不同的生理功能。植物的營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。輸導(dǎo)組織有輸送物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織。動(dòng)物的上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能??梢夿符合題意。故選B。18.用開水燙番茄,可以撕下一層皮,這層皮和里面的果肉分別屬于()A.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織 B.上皮組織、營養(yǎng)組織C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織 D.上皮組織、輸導(dǎo)組織【答案】A【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能。【詳解】保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能。分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織。機(jī)械組織起到支撐作用,能支撐植物的地上部分。由上可知,番茄的果皮位于最外面,起到保護(hù)作用,應(yīng)該屬于保護(hù)組織。里面的果肉含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織。故選A。19.下列植物中,不屬于裸子植物的是()A.蘇鐵 B.銀杏 C.水杉 D.榕樹【答案】D【分析】(1)裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,如銀杏、柏樹、水杉等。(2)被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,種子包上果皮構(gòu)成果實(shí),如桃樹、玉米等?!驹斀狻緼.蘇鐵,俗稱“鐵樹”,蘇鐵是裸子植物,只有根,莖,葉和種子,沒有花這一生殖器官,A不符合題意。B.銀杏樹又叫白果樹,有“活化石”和植物中的“熊貓”之稱。銀杏是一種常見的綠色植物,屬于裸子植物,沒有果實(shí),通常提到的“白果”是銀杏樹的種子,B不符合題意。C.水杉是落葉喬木,屬于裸子植物門、杉科,是我國特有的珍稀植物,水杉有“活化石”之稱,C不符合題意。D.榕樹的種子外面是有種皮包被,是被子植物,不是裸子植物,D符合題意。故選D。20.有人比喻綠葉中的葉綠體既是“有機(jī)物生產(chǎn)車間”,又是“能量轉(zhuǎn)換器”,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.植物細(xì)胞都有葉綠體B.葉綠體將無機(jī)物制造成有機(jī)物C.葉綠體中含有葉綠素D.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能【答案】A【分析】葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所?!驹斀狻咳~綠體只存在于植物的綠色細(xì)胞中,有些植物細(xì)胞不含葉綠體,如根尖細(xì)胞、葉的表皮細(xì)胞等,A錯(cuò)誤;葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無機(jī)物制造成有機(jī)物,B、D正確;葉綠體中含有葉綠素,可進(jìn)行光合作用,C正確。21.在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是()A.甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉 B.丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍(lán)C.丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素 D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉【答案】B【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組?!驹斀狻緼、甲所示的為暗處理:實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,這樣才能說明檢驗(yàn)的淀粉是在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的而不是原先儲(chǔ)存的,A正確;B、丁中葉片被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色,見光部分變成藍(lán)色,B錯(cuò)誤;C、丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素,葉綠素能夠溶解在酒精中,C正確;D、淀粉遇碘變藍(lán),加入碘液后葉片變藍(lán),可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉,D正確。故選B。22.盆栽的鮮花,一般不宜經(jīng)常放在臥室里過夜,這主要是因?yàn)轷r花()A.需要充足的營養(yǎng) B.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳C.需要適宜的溫度 D.香味會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生刺激【答案】B【分析】植物細(xì)胞利用氧,將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生物體生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用;植物體在任何時(shí)候都要進(jìn)行呼吸作用,以便釋放能量維持生命活動(dòng)的需要。【詳解】植物在夜晚不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,釋放二氧化碳,因此把盆花放在臥室內(nèi)過夜,使植物不僅與人競爭氧氣,還會(huì)因植物的呼吸作用釋放的二氧化碳影響室內(nèi)清新的空氣,從而影響人的健康,故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。23.降雨后積水的農(nóng)田要及時(shí)排澇,這主要是為了()A.防止土壤養(yǎng)分流失 B.抑制根系吸水C.保證根的呼吸作用 D.降低葉的蒸騰作用【答案】C【分析】細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用?!驹斀狻緼BC.植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。降雨后積水的農(nóng)田,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤中的氧氣過少,根無法進(jìn)行正常呼吸,導(dǎo)致根爛掉。因此,降雨后積水的農(nóng)田要及時(shí)排澇,是為了讓植物的根得到足夠的氧氣,維持根的正常呼吸,促進(jìn)根對(duì)水的吸收,而非防止土壤養(yǎng)分流失,C正確,AB錯(cuò)誤。D.水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫蒸騰作用,蒸騰作用的主要器官是葉,而不是根,降雨后積水的農(nóng)田要及時(shí)排澇,不會(huì)降低葉的蒸騰作用,D錯(cuò)誤。故選C。24.合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是由于植物充分利用了()A.土壤中的肥料 B.土壤中的水分 C.太陽光能 D.空氣中的二氧化碳【答案】C【分析】合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產(chǎn)量?!驹斀狻亢侠砻苤彩侵冈趩挝幻娣e上,栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法。所以合理密植有助于提高農(nóng)作物的單位面積產(chǎn)量,其主要原因是陽光得以充分利用。
故選:C。25.綠色植物在白天所進(jìn)行的生理活動(dòng)包括()A.光合作用呼吸作用 B.光合作用蒸騰作用C.呼吸作用蒸騰作用 D.光合作用呼吸作用蒸騰作用【答案】D【分析】(1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用;蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程;活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用。(2)影響植物三大生理作用的因素,其中只有光合作用受光照的影響,而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響?!驹斀狻抗夂献饔檬侵妇G色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程;植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程。呼吸作用是指活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程。由上可知,植物的光合作用受光的影響,因此在白天或光下植物能進(jìn)行的生理活動(dòng)有:吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。在夜晚因?yàn)闊o光故光合作用不能正常進(jìn)行。故選D。二、非選擇題(共50分。請(qǐng)?jiān)凇癧]”內(nèi)填字母或序號(hào))26.小明同學(xué)在使用顯微鏡(如圖所示)時(shí),進(jìn)行了以下的幾項(xiàng)操作,請(qǐng)判斷正誤(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”):(1)為了讓視野中的細(xì)胞數(shù)目更多,將①由5倍換成10倍。()(2)手握住并旋轉(zhuǎn)②這一結(jié)構(gòu),使其對(duì)準(zhǔn)通光孔進(jìn)行對(duì)光。()(3)為了讓視野不出現(xiàn)污點(diǎn),應(yīng)將③上的灰塵擦拭干凈。()(4)找物像時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)④,使②先下降,再緩緩上升。()【答案】(1)錯(cuò)誤(2)錯(cuò)誤(3)錯(cuò)誤(4)錯(cuò)誤【分析】(1)圖示顯微鏡的結(jié)構(gòu):①目鏡,②物鏡,③反光鏡,④粗準(zhǔn)焦螺旋,⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋遮光器。(2)光學(xué)顯微鏡的使用步驟:(1)取鏡和安放:①右手握住鏡臂,左手托住鏡座;②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左,安裝好目鏡和物鏡。(2)對(duì)光:①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離;②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野。(3)觀察:①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔;②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像,物像不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。(4)整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)收鏡。【小問1詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,故題干說法錯(cuò)誤?!拘?詳解】轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,不能用手旋轉(zhuǎn)物鏡,故題干說法錯(cuò)誤?!拘?詳解】視野中出現(xiàn)污點(diǎn),污點(diǎn)存在的部位可能是目鏡、物鏡、玻片,與反光鏡無關(guān),故題干說法錯(cuò)誤?!拘?詳解】找物像時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)④粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著②物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片,這時(shí)左眼向①目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)④粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像,物像不清晰,再調(diào)節(jié)⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰,故題干說法錯(cuò)誤。27.下圖為植物組織形成過程。請(qǐng)據(jù)圖作答:(1)圖中①、②、③表示細(xì)胞_________________的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是_________________(選填“相似”或“不同”)的;④表示細(xì)胞的_________________過程,其結(jié)果是形成了A、B、C、D、E等不同的__________。(2)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,屬于[C]____________。(3)如圖中D的細(xì)胞有儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于_________________組織。(4)平時(shí)我們食用的葵花籽由上述5種不同組織組成,由此推測,葵花籽在結(jié)構(gòu)層次上屬于____________。【答案】(1)①.分裂②.相似③.分化④.組織(2)分生組織(3)營養(yǎng)(4)器官【分析】圖中:①②③表示細(xì)胞分裂、④表示細(xì)胞分化;A是機(jī)械組織、B是保護(hù)組織、C是分生組織、D是營養(yǎng)組織、E是輸導(dǎo)組織?!拘?詳解】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。觀圖可知,①、②、③的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多,表示細(xì)胞分裂的過程。細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分裂后,細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似的。在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,形成組織。故經(jīng)過④細(xì)胞分化后,其結(jié)果是成了A、B、C、D、E等不同的組織?!拘?詳解】C分生組織細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力。能通過細(xì)胞的分裂和分化形成其他組織。根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,屬于C分生組織?!拘?詳解】D營養(yǎng)組織,細(xì)胞壁薄、液泡較大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,有葉綠體的還能進(jìn)行光合作用?!拘?詳解】由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。平時(shí)我們食用的葵花籽由上述5種不同組織組成,由此推測,葵花籽在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。28.初夏的閩江口濕地公園,景色迷人,風(fēng)吹蘆葦,綠波蕩漾,芳草萋萋。歡樂的魚兒在水草間自由嬉戲,清脆的鳥鳴從蘆葦叢中陣陣傳出。一群白鷺佇立于水邊,伺機(jī)捕食過往的魚兒。這里有茂密的植被、豐富的濕地資源,被譽(yù)為福州之“腎”。請(qǐng)分析回答。(1)上述情景是福州閩江口自然保護(hù)區(qū)常見的一幕,作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),在組成成分上除了上述場景中的生物,還應(yīng)包括_________________和_________________。(2)請(qǐng)寫出上述情景中包含的一條食物鏈__________________________。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則_________________的體內(nèi)DDT含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過_________________不斷積累。(4)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力_____________。(選填“較強(qiáng)”或“較弱”)【答案】(1)①.細(xì)菌和真菌②.非生物部分(2)水草→魚→白鷺(3)①.白鷺②.食物鏈或食物網(wǎng)##食物網(wǎng)或食物鏈(4)較強(qiáng)【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。【小問1詳解】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。題干中出現(xiàn)的生物成分,要構(gòu)成濕地生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌等分解者和非生物部分?!拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),“生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道”,上述情景中包含的一條食物鏈為水草→魚→白鷺?!拘?詳解】有些有毒物質(zhì)如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出的,因此有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐級(jí)富集積累。所以,若此草原生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是營養(yǎng)級(jí)最高的白鷺。【小問4詳解】一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。“與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)”,原因是生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。29.圖一是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程,圖二是用顯微鏡觀察中的四個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)觀察圖一,請(qǐng)?zhí)顚懼谱髋R時(shí)裝片正確的操作順序________(用序號(hào)表示)。(2)圖二視野⑥中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮有部分折疊,這是圖一中的哪一步?jīng)]有做好?_______。(3)為了避免產(chǎn)生圖二中視野⑦的現(xiàn)象,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該怎么操作?_______(4)小明用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),剛開始出現(xiàn)的視野如圖⑤,如果想要如圖⑥的視野,小明應(yīng)該向__________方移動(dòng)裝片。(5)視野⑦到⑧之間的變化,可通過調(diào)節(jié)_________來實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)更清晰。【答案】(1)③④②①(2)②(3)蓋玻片先接觸水滴,然后緩緩放下(4)右下(5)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【分析】(1)在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟:①擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;②滴水:在載玻片中央滴一滴清水;③取材:用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮撕下一塊薄膜;④展:將薄膜浸入玻片上的水滴中,用鑷子展平;⑤蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;⑥染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;⑦吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液,使染液浸潤標(biāo)本的全部。【小問1詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡要步驟:擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸,故制作臨時(shí)裝片正確的操作順序?yàn)棰邰堍冖?。【小?詳解】展平是用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜,將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮有部分折疊,則是②展平操作不當(dāng)。【小問3詳解】觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多的氣泡,是由于蓋蓋玻片操作不當(dāng)引起的,蓋片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片,蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡?!拘?詳解】用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),剛開始出現(xiàn)的視野如圖⑤,如果想要如圖⑥的視野,由于玻片移動(dòng)的方向與物像移動(dòng)的方向相反,所以小明應(yīng)該向右下方移動(dòng)裝片。小問5詳解】視野⑦到⑧的圖象變得清晰,可通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來實(shí)現(xiàn)。30.根據(jù)下圖所示的幾種植物,分析并回答。(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[________]。(2)C植物靠________繁殖。(3)植物[________]可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。(4)A和B兩種植物的種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_________________的數(shù)量和胚乳有無?!敬鸢浮浚?)D(2)孢子(3)E(4)子葉【分析】(1)圖中A向日葵、B玉米都屬于被子植物,C腎蕨屬于蕨類植物,D水綿屬于藻類植物,E葫蘆蘚屬于苔蘚植物。(2)根據(jù)綠色植物繁殖方式的不同,一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大;藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無果皮包被;被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí)?!拘?詳解】藻類植物都含有葉綠素和類胡蘿卜素,能夠進(jìn)行光合作用,但結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,D水綿為多細(xì)胞藻類,故沒有根、莖、葉等器官分化的是D?!拘?詳解】C腎蕨植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,具有專門的輸導(dǎo)組織,但它的生殖過程離不開水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中,在腎蕨葉的背面有孢子囊群,成熟的孢子散落出來,在潮濕的土壤上發(fā)育成葉狀體,故C植物靠孢子繁殖?!拘?詳解】E苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,原因是它的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細(xì)胞,使其生存受到威脅。【小問4詳解】A向日葵屬于雙子葉植物,其種子的子葉兩片,沒有胚乳;而B玉米是單子葉植物,種子的子葉一片,有胚乳。因此A和B兩種植物的種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是A種子有兩片子葉,無胚乳,而B種子有一片子葉,有胚乳。31.根據(jù)下列資料分析,回答相關(guān)問題。某中學(xué)生物興趣小組通過學(xué)習(xí)綠色植物的一生,總結(jié)了如下四個(gè)圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題:(1)新植物體的幼體是_________________,由圖一中的_________________(填圖一中數(shù)字)組成。(2)圖二中的a和b是由圖一中的_________________(填圖一中數(shù)字)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。(3)傳粉指的是花粉從[②]散放出來,落到[_____]上的過程。(4)果實(shí)的形成必須經(jīng)過傳粉和_______________兩個(gè)過程,之后,圖四中的⑥是由圖三中的_________(填圖三中數(shù)字)發(fā)育來的?!敬鸢浮浚?)①.胚②.1234(2)2(3)①(4)①.受精②.④【分析】圖中:1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是種皮;a是葉、b是莖、c是側(cè)芽;①是柱頭、②是花藥、③是子房、④是胚珠、⑤是果皮、⑥是種子?!拘?詳解】胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體。胚由1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉四部分組成,胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位?!拘?詳解】種子萌發(fā)的過程:種子吸水,把4子葉中的營養(yǎng)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽;3胚根發(fā)育,首先突破種皮,形成根;1胚軸伸長;2胚芽發(fā)育成b莖和a葉。【小問3詳解】花粉從②花藥落到雌蕊①柱頭上的過程,叫傳粉,有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。【小問4詳解】一朵花在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí),④胚珠發(fā)育成⑥種子。所以,一朵花要形成果實(shí)和種子必須要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過程。32.小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物,一般在秋季播種,第二年夏季收獲。模式圖甲表示小麥種子縱切面,乙表示小麥根尖的結(jié)構(gòu),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:(1)每年在播種小麥前,農(nóng)民伯伯都會(huì)將土地進(jìn)行翻耕,這樣做有利于種子萌發(fā),原因是_____。如果播種的密度過大,結(jié)果產(chǎn)量不升反降,從光合作用的角度分析,密度過大影響產(chǎn)量的主要因素是_____。(2)結(jié)合圖甲分析,小麥種子萌發(fā)過程中,所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于[_____]_____,首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。(3)小麥種子萌發(fā)后,需要從外界源源不斷地吸收水分和無機(jī)鹽以供幼苗生長發(fā)育,吸收的主要部位是圖乙中的[_____]_____。(4)將一株剛剛拔下的小麥幼苗裝在燒杯中,測得整個(gè)裝置初始質(zhì)量為120克,給予充足光照5小時(shí)后,測得最終質(zhì)量為118克,小麥幼苗質(zhì)量減少的主要原因是_____。(5)為了探究小麥葉片光合作用的產(chǎn)物是淀粉,生物興趣小組的同學(xué)選取了一株長勢良好的小麥的一個(gè)葉片進(jìn)行部分遮光處理,置于光照下5小時(shí)后摘下葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,然后用碘液檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,葉片遮光部分和未遮光部分起_____作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示整個(gè)葉片都變藍(lán),你推測出現(xiàn)這一結(jié)果最可能的原因是_____?!敬鸢浮竣?為種子萌發(fā)提供充足的空氣②.光③.a④.胚乳⑤.e⑥.胚根⑦.①⑧.成熟區(qū)⑨.蒸騰作用散失的水分⑩.對(duì)照?.沒有暗處理,葉片內(nèi)原來有淀粉【分析】(1)圖甲中a胚乳、b子葉、c胚芽、d胚軸、e胚根。圖乙中,①成熟區(qū)、②伸長區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組?!驹斀狻浚?)每年在播種小麥前,農(nóng)民伯伯都會(huì)將土地進(jìn)行翻耕,保證土壤透氣,這樣做有利于種子萌發(fā)。播種要合理密植,種植過密會(huì)使植株葉片互相遮光,降低了光合作用的效率,減少了有機(jī)物的合成。(2)小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,因此小麥種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子中的a胚乳。在種子萌發(fā)的過程中,首先突破種皮的是e胚根,將來發(fā)育成根。(3)①成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,內(nèi)部出現(xiàn)導(dǎo)管;表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。(4)將一株長勢良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中,測得整個(gè)裝置重120克,將其置于光下5小時(shí),再次測其重量為118克。該時(shí)間段內(nèi),蠶豆葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用;蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水分的99%左右,減少的質(zhì)量主要是蒸騰作用散失的水分。(5)《綠葉在
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