《那些物體是浮的導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《那些物體是浮的》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)主題：浮力和密度一、導(dǎo)入（Introduction）在我們的日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些物體能夠浮在水面上，而另一些物體則會(huì)下沉。這究竟是為什么呢？是因?yàn)檫@些物體的重量不同嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下關(guān)于浮力和密度的知識(shí)。二、概念解釋（Concepts）1.浮力（Buoyancy）：當(dāng)物體浸入液體或者氣體中時(shí)，液體或者氣體對(duì)物體的一個(gè)向上的推力就叫做浮力。2.密度（Density）：物體的質(zhì)量和體積的比值稱為物體的密度。三、實(shí)驗(yàn)探究（Experiment）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)，觀察不同物體在水中的浮沉情況，了解浮力的原理。2.實(shí)驗(yàn)材料和步驟：-需要材料：一個(gè)大容器、水、一個(gè)塑料球和一個(gè)鐵球。-實(shí)驗(yàn)步驟：a.將大容器里注滿水。b.將塑料球放入水中，觀察其情況。c.將鐵球放入水中，觀察其情況。3.實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：-為什么塑料球會(huì)浮在水面上而鐵球卻會(huì)下沉？-浮力和密度之間有什么關(guān)系？四、知識(shí)拓展（FurtherExploration）1.密度計(jì)算公式：密度=質(zhì)量/體積，單位為千克/立方米。2.浮力計(jì)算公式：浮力=液體或氣體的密度×體積×重力加速度。五、應(yīng)用練習(xí)（Practice）1.一個(gè)鐵塊的密度是7800千克/立方米，質(zhì)量是3千克，體積是多少？2.一個(gè)木塊的密度是600千克/立方米，體積是0.5立方米，質(zhì)量是多少？3.如果一個(gè)物體的密度比液體的密度大，那么它會(huì)浮在液體上面還是下沉？六、總結(jié)（Conclusion）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)和知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們了解到浮力是由液體或者氣體對(duì)物體的推力所產(chǎn)生的，而密度決定了物體的浮沉情況。因此，我們?cè)谏钪幸鶕?jù)物體的密度來(lái)判斷其在液體中的浮沉情況，這對(duì)我們的日常生活和工作都有一定幫助。七、拓展延伸（Extension）1.能否舉出更多在日常生活中涉及浮力和密度的例子？2.研究一些大型船只是如何利用浮力原理來(lái)浮在水面上的。3.進(jìn)一步了解氣體的浮力原理。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們對(duì)于浮力和密度有了更深入的理解，希望能夠在日常生活中運(yùn)用這些知識(shí)，更好地理解和解決問(wèn)題。第二課時(shí)一、導(dǎo)入《那些物體是浮的》是一部關(guān)于浮力的科普讀物，通過(guò)介紹不同物體在水中的浮沉情況，引導(dǎo)讀者了解浮力的概念。今天我們將通過(guò)閱讀這本書(shū)，深入了解浮力的原理。二、前導(dǎo)問(wèn)題1.什么是浮力？浮力是如何產(chǎn)生的？2.為什么堅(jiān)硬的物體也會(huì)浮在水面上？3.不同形狀的物體在水中的浮沉情況有何不同？三、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握浮力的基本原理。2.理解不同物體在水中的浮沉原因。3.能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力的存在。四、閱讀導(dǎo)向1.通過(guò)閱讀《那些物體是浮的》，了解浮力的概念和原理。2.注意觀察不同物體在水中的浮沉情況，思考其中的規(guī)律。3.找出書(shū)中提到的例子，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。五、閱讀指導(dǎo)1.仔細(xì)閱讀每一段文字，理解其中的關(guān)鍵概念。2.注意書(shū)中提到的實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果，嘗試復(fù)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)。3.多角度思考浮力的作用，對(duì)比不同物體的浮沉情況。六、延伸思考1.除了水，其他液體中也會(huì)有浮力嗎？為什么？2.浮力與物體的形狀、密度有何關(guān)系？3.如何利用浮力設(shè)計(jì)新型的船只或潛水裝備？七、實(shí)踐活動(dòng)1.實(shí)驗(yàn)一：用不同形狀的物體在水中測(cè)量浮力。2.實(shí)驗(yàn)二：觀察不同密度的物體在水中的浮沉情況。3.實(shí)驗(yàn)三：設(shè)計(jì)一個(gè)可以浮在水面上的新型物體。八、課堂總結(jié)通過(guò)閱讀《那些物體是浮的》，我們深入了解了浮力的作用和原理，以及不同物體在水中的浮沉情況。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們進(jìn)一步驗(yàn)證和應(yīng)用了所學(xué)知識(shí)。希望同學(xué)