高考語(yǔ)文（浙江專版）一輪復(fù)習(xí)專題規(guī)范練九文學(xué)類文本（小說(shuō)）閱讀

專題規(guī)范練九文學(xué)類文本(小說(shuō))閱讀一、閱讀下面的文字,完成第1~4題。鐘擺約翰和凱蒂結(jié)婚兩年以來(lái),從沒(méi)分離過(guò)一晚上。他目瞪口呆地把字條讀了又讀。一成不變的日常生活起了波折,竟然使他不知所措了。她吃飯時(shí)經(jīng)常穿著的那件紅底黑點(diǎn)晨衣軟綿綿無(wú)精打采地搭在椅背上。匆忙之中她把平日穿的衣服扔得東一件西一件的。一個(gè)裝著她愛(ài)吃的黃油硬糖的小紙袋丟在那里,包扎繩松開(kāi)著。一張日?qǐng)?bào)鋪在地板上,上面的火車時(shí)刻表被剪掉了,留下了一個(gè)長(zhǎng)方形的口子,就像一個(gè)張開(kāi)的大嘴。屋子里每一樣?xùn)|西都表明一種缺損,表明靈魂和生命的離去。約翰·帕金斯站在沒(méi)有生氣的遺物中間,心頭涌起一陣莫名的哀傷。他著手收拾屋子,并盡可能布置得干凈整潔。當(dāng)他觸摸到凱蒂的衣服時(shí),他感到有一股恐懼之感悄悄襲上心頭。他從來(lái)不曾想過(guò),假如沒(méi)有凱蒂,生活會(huì)變成什么樣子。她已經(jīng)完全成為他生活的依戀,就像他呼吸的空氣——時(shí)刻都不能缺少,但自己竟然一直沒(méi)有察覺(jué)。現(xiàn)在,她沒(méi)有預(yù)先通知就走了,消失得無(wú)影無(wú)蹤,就好像她從來(lái)不曾存在似的。當(dāng)然這持續(xù)不了幾天時(shí)間,充其量也不過(guò)一兩個(gè)星期,但這對(duì)于他來(lái)說(shuō),就仿佛是死亡之手已向他伸出,威脅著他寧?kù)o和諧的家庭生活。他的家庭已是風(fēng)雨飄搖。一個(gè)扁桃腺化膿的丈母娘把他的家庭守護(hù)神和家財(cái)統(tǒng)統(tǒng)趕到了九霄云外。約翰從冰箱里取出冷藏羊肉,煮了一些咖啡,孤零零地坐下來(lái)吃飯。這頓凄涼清冷的晚餐過(guò)后,約翰坐到了窗前。他沒(méi)有心思抽煙。窗外的城市,燈火璀璨,人聲鼎沸,召喚著他出去尋歡作樂(lè)。夜晚是屬于他的。他可以不受盤問(wèn)地出去,像任何一個(gè)逍遙自在的單身漢那樣,無(wú)拘無(wú)束地尋歡作樂(lè)。只要他高興,他可以痛飲,游蕩,盡情玩到天亮;不會(huì)有怒氣沖沖的凱蒂在等著他,掃他的興。只要他高興,他可以在麥克洛斯基那兒同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋彈子,直到黎明的光輝蓋過(guò)電燈光。以往,當(dāng)弗羅摩爾公寓的生活使他厭煩的時(shí)候,他總是苦于婚姻的羈絆。現(xiàn)在羈絆解除了,凱蒂不在了。約翰·帕金斯不善于分析自己的情感。但是當(dāng)他坐在那間沒(méi)有凱蒂的十英尺寬十二英尺長(zhǎng)的客廳里時(shí),他絲毫不爽地猜中了他煩惱的主要原因。他現(xiàn)在領(lǐng)悟到,凱蒂是他幸福生活的必要條件。他對(duì)凱蒂的感情,以往被單調(diào)枯燥的家庭瑣事搞得麻木了,如今卻因凱蒂不在面前而猛然覺(jué)醒。歌喉美妙的鳥兒飛走之后,我們才體會(huì)到它的歌聲的可貴?！拔艺媸遣豢删人幍谋康?”約翰·帕金斯暗忖道,“我真糊涂,怎么能一直這樣對(duì)待凱蒂。每天晚上出去打彈子,同朋友們鬼混,不待在家里陪陪凱蒂。讓可憐的姑娘一人留在家里,身邊無(wú)人寬慰,顧影自憐!約翰·帕金斯,你真是個(gè)自以為是的蠢貨。我要彌補(bǔ)過(guò)去對(duì)不住那個(gè)姑娘的地方。我要帶她出去娛樂(lè)。從現(xiàn)在起,我要同麥克洛斯基那幫人一刀兩斷,不再來(lái)往?！辈诲e(cuò),城市在外面喧嚷,召喚約翰·帕金斯出去。此刻,在麥克洛斯基那兒,朋友們正在悠閑地消磨時(shí)光,玩著每晚的游戲,把彈子打落到網(wǎng)袋里去。但是花花世界也好,嗒嗒作響的彈子棒也好,都提不起那個(gè)因?yàn)槠拮硬辉诙那榘脝实呐两鹚沟呐d致了。他本來(lái)有的東西被剝奪了,以往他不加珍惜,甚至有點(diǎn)兒輕視,現(xiàn)在卻需要它了。淚水——是的,晶瑩的淚水盈滿約翰·帕金斯的眼睛。一旦她回來(lái),情況一定會(huì)有所改觀。他一定要彌補(bǔ)以往他的所有疏忽。失去了她,生命又有什么意義呢?門打開(kāi)了。凱蒂提著一個(gè)小提包走了進(jìn)來(lái)。約翰吃驚地張著嘴,癡呆地望著她?！鞍⊙?回到家真高興?！眲P蒂說(shuō),“媽病得并不厲害。薩姆在車站上等著我,他說(shuō)媽的病只不過(guò)稍微發(fā)作了一下,電報(bào)發(fā)出之后就沒(méi)事了。于是我搭下一班火車回來(lái)了。我現(xiàn)在真想喝杯咖啡。”約翰·帕金斯看了看鐘。八點(diǎn)一刻。他伸手拿起帽子,朝門口走去?！凹s翰·帕金斯,我倒要知道知道,你這會(huì)兒想到哪里去?”“我打算去麥克洛斯基那兒,”約翰說(shuō),“跟朋友打一兩盤彈子。”(選自《歐·亨利短篇小說(shuō)》,有改動(dòng))1.本文第二段不避其繁地描寫屋內(nèi)的景象,作者為什么這樣安排結(jié)構(gòu)?2.文中兩處畫橫線句子反復(fù)寫到窗外的城市,有什么作用?3.簡(jiǎn)析小說(shuō)結(jié)尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果。4.結(jié)合小說(shuō)的標(biāo)題《鐘擺》探究小說(shuō)的意蘊(yùn),并就小說(shuō)反映的問(wèn)題簡(jiǎn)要評(píng)析。二、閱讀下面的文字,完成第5~9題。百羊川 趙文輝豫北鄉(xiāng)下走一走,要不就是黃土丘,要不就是尖山洼,平原總是被村莊阻隔,遼闊不起來(lái)。黃土丘趟過(guò),除了繞腳的灰土和地頭幾棵狗尾巴花,再?zèng)]有什么讓你注目的地方。“呸,虧你還是吃小米飯長(zhǎng)大的!茄莊百羊川知道不知道?長(zhǎng)貢米的,皇帝,皇帝老兒吃的!”弓身如蝦,眼角掛著眵目糊的老人很不滿,把輕視豫北鄉(xiāng)下的后生訓(xùn)得一溜跟頭:“大碾蘿卜香菜蔥,茄莊小米進(jìn)北京!知道不知道?”老輩人迷信,說(shuō)百羊川是神田,其實(shí)是這塊田占對(duì)了山脈,下面一定是一條水脈。因水質(zhì)特別,加上土是黑紅黑紅的膠土,長(zhǎng)出的谷穗又肥又實(shí),碾出的小米噴香噴香,黏度好。明朝時(shí)潞王落魄于此,一嘗便不再相忘,居然餐餐不離茄莊小米,并且年年上貢茄莊小米,又修了一座望京樓天天眺望,以表忠心。這不過(guò)是一段野史,無(wú)從考證,倒是當(dāng)年從豫北走出去的那個(gè)農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)吃茄莊小米,要把百羊川的主人提拔成公社書記,卻是千真萬(wàn)確。這主人就是水伯。水伯的祖上就有過(guò)要被提拔的經(jīng)歷,說(shuō)是提一個(gè)縣令,祖上沒(méi)去,依然布衣老農(nóng),守了下來(lái),就一直守到了水伯這一輩。水伯不稀罕什么公社書記,他只稀罕百羊川的秋天,風(fēng)吹嫰綠一片朔朔,最后變成滿坡金黃沙沙作響。農(nóng)閑的水伯在屋前屋后堆積草糞,坑是上輩人挖好的,水伯只管把青草、樹葉、秸稈一股腦兒填下去,再壓上土澆上大糞,漚成肥壯肥壯的松軟的草糞,一擔(dān)一擔(dān)挑上百羊川。要不就是去拾糞,跟在牲口后面,牲口一撅屁股,便搶寶一樣攆上去。水伯從祖上接下這個(gè)活,一直干到了現(xiàn)在。茄莊的大人小孩都知道,百羊川的小米一直到今天還這么好吃,都是沾了草糞的光。水伯家的小米每年秋后都有人開(kāi)著小車來(lái)家里買,買的人多,米少,買主常常為此吵嘴。后來(lái)干脆提前下訂金,再后來(lái)就比價(jià),比來(lái)比去,一斤小米比別人家的竟高出幾倍。水伯的兒子受人指點(diǎn),把“茄莊小米”注了冊(cè),進(jìn)城開(kāi)起了門市部,兼賣一些土特產(chǎn)。幾年之后在城里置了房,又要接水伯去。水伯確實(shí)老了,鋤頭也不聽(tīng)使喚了,好幾次把谷苗當(dāng)成稗子鋤起來(lái)。兒子要留下來(lái)照看百羊川,水伯不放心,進(jìn)城前一再關(guān)照:“山后的草肥,多割點(diǎn)漚糞。這幾年村里掀房的多,給人家拿盒煙說(shuō)點(diǎn)好話,老屋土咱都要了,秋后翻地撒進(jìn)去,‘老屋的土,地里的虎’,百羊川離不開(kāi)這些!”千叮嚀萬(wàn)囑咐,水伯才步子蹣跚著離開(kāi)了茄莊。兒子卻不老實(shí)地在茄莊侍弄谷子,三天兩頭往城里來(lái)。水伯很不放心,問(wèn):“你來(lái)了,誰(shuí)看著百羊川?”兒子說(shuō)雇了村里的光棍老面,老面多老實(shí),叫給地上十車糞,保證不會(huì)差一锨,老面又是種地的老把式,爹你還有啥不放心的?水伯信了兒子的話,不再為難兒子。再說(shuō)腿腳也真不中用了,下個(gè)樓都要人攙著。有時(shí)想回去看看百羊川,又一想自己的腿腳,也就罷了。這一天樓下忽然響起一聲吆喝:茄莊小米!誰(shuí)要?水伯的心一陣癢癢,他知道又是一個(gè)冒充者。但他知道這冒充者一定是茄莊一帶的,他很想去揭穿他,又不忍讓他太難堪。家里沒(méi)有其他人,水伯就強(qiáng)撐著下了樓,問(wèn)賣小米的:“哪的小米?”“哪的?還用問(wèn)?百羊川的!”水伯笑了,說(shuō):“別說(shuō)瞎話了,我是百羊川的水伯!”幾個(gè)正買小米的婦女一聽(tīng),扔下裝好的小米走了。賣小米的很惱火,瞪水伯:“你百羊川的咋了?還不跟我的小米一個(gè)樣,都是化肥喂出來(lái)的?”水伯還是笑著說(shuō):“你可不能瞎說(shuō),百羊川的小米,沒(méi)喂過(guò)一?；?我還不知道?”賣小米的收拾好東西推著車往外走:“哼,百羊川才一畝幾分地,能產(chǎn)多少小米,撐死不過(guò)一千多斤!你兒子一年賣十幾萬(wàn)斤茄莊小米,莫非你百羊川能屙小米?把陳小米用堿搓搓,又上色又出味,哄死人不賠命。哼!”想再問(wèn),賣小米的已走遠(yuǎn),水伯愣在那里。……水伯一人搭乘中巴回到茄莊,見(jiàn)人就問(wèn):我兒子真的在賣假小米?被問(wèn)的人都搖頭,說(shuō)不清楚,問(wèn)你兒子吧。水伯明白了,踉踉蹌蹌地爬上百羊川。正是初冬,翻耕過(guò)的百羊川蒙了一層細(xì)霜,一小撮一小撮麥苗拱出來(lái)。麥壟上橫著幾個(gè)白色化肥包,陽(yáng)光一照,泛出刺眼的光,直逼水伯。水伯嗓子里一陣發(fā)腥,哇的一口,把一片鮮紅噴向了初冬的百羊川,接著撲通一下子倒了下去。這時(shí)除了一只山兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地窺視著水伯,初冬的山坡再無(wú)半只人影。百羊川靜極了。(選自《天池》,有刪改)5.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中畫線句子。6.請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要概括水伯的形象特點(diǎn)。7.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第一段的作用。8.作者刻畫小說(shuō)的次要人物水伯的兒子時(shí)主要使用了什么手法?塑造這一形象有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)結(jié)尾“百羊川靜極了”的妙處。三、閱讀下面的文字,完成第10~14題。代價(jià)他把手插在褲袋里。他的褲袋里有一把刀。六寸長(zhǎng),尖而利。握著刀的手,不但冷,并且抖?！袄咸鞝敯?求求您幫我一次忙吧!”他誠(chéng)心誠(chéng)意地禱告,“只要您讓我渡過(guò)這個(gè)難關(guān),我愿意付出任何代價(jià)!”這晚有月,月亮很圓。仰頭看月時(shí),他看到的不是月,而是小康那圓圓的乖巧的臉。小康才四歲,卻懂事得叫人心疼。自從兩個(gè)月前他娘離家出走后,這孩子仿佛便在一夕之間長(zhǎng)大成人,莫說(shuō)無(wú)理取鬧,即使有理時(shí)也不鬧,成熟得叫他這做爹的感到陌生。他原本在一家貨倉(cāng)當(dāng)看守員,收入不多,但省吃儉用,日子倒也不難過(guò)。半年前,公司倒閉了,他目不識(shí)丁,又無(wú)一技之長(zhǎng),在經(jīng)濟(jì)不景氣而處處裁人的情況下,要重找一份工作,談何容易!孩子的娘年輕,不懂得體諒,脾氣又暴躁,伸手拿不到錢時(shí)吵,鬧,喊,跳,最后,拾掇包袱,一走了之。妻子走了以后,他把自己的尊嚴(yán)完全典當(dāng)了——能借的,能求的,能乞的,全都借了,求了,乞了。借錢給他的,都明確表示是看在孩子的分上。但是,也正因?yàn)檫@個(gè)孩子,他更難找到工作。就在這時(shí),孩子卻染上了肺炎,連夜送進(jìn)了醫(yī)院。孩子入院四天了,但他不敢去看他,因?yàn)闆](méi)有錢交醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)。孩子是命根,自然不能扔下不管。他握著刀的手已被汗水浸透了。“我只干一次,只干這么一次!老天爺啊,幫幫我!我愿付出任何代價(jià)!”他再次禱告。這是一條僻靜的巷子。他已察看過(guò)了,晚上有人從這里回家去。在這里搶了,要逃跑很容易,因?yàn)橄镒赢?dāng)中又分出一些支路,只要靈活地轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn),便能脫身。他甚至已擬好了逃跑的路線。昨晚,11點(diǎn)過(guò)后,由這里走回家去的人,他算過(guò)了,總共有五個(gè),可惜都不是理想的羔羊。男人,他不敢搶;老人,他不會(huì)搶;少年,他不愿搶;剩下的,就只有中年婦女了。今天晚上,運(yùn)氣好像也不太好。他拿著一份報(bào)紙,站在巷口的街燈下,佯裝讀報(bào),一雙眼卻毫不放松地盯著走進(jìn)巷子的人。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),都是男的。11點(diǎn)45分。啊,來(lái)了。一個(gè)四十余歲的中年婦女,走下巴士,手上提著一個(gè)袋子,沉甸甸的,腋下挾著一個(gè)古老的黃皮包。他聽(tīng)到了自己的身體發(fā)出了一種原始的鼓聲:“噗噗噗,噗噗噗。”整個(gè)胸膛,幾乎承受不了這猛烈的心跳而要爆裂開(kāi)來(lái)。等婦女走進(jìn)了小路,他扔下報(bào)紙,以貓樣的腳步跟在后面。巷子很長(zhǎng),月光很亮,婦女從地上的影子里猛然驚覺(jué)他的存在,驚恐地加快了腳步。良機(jī)不可失!他一個(gè)箭步上前,一只手搭上了她的肩膀,另一只手繞過(guò)來(lái),用力捂住她的口,壓低嗓子說(shuō):“別動(dòng),別喊!我只是要錢罷了!”婦女驀然受此侵襲,嚇呆了,皮包、袋子全掉落在地,發(fā)出了很大的聲響。他慌亂地說(shuō):“你不要反抗,我一定不會(huì)傷害你!”婦女拼命地點(diǎn)頭,他松了手,沒(méi)想到那婦女卻“撲通”一聲跪倒在地,嗚咽地說(shuō):“大叔,你可憐可憐我吧!我皮包里的錢,是借來(lái)還我孩子的醫(yī)藥費(fèi)的!”孩子?醫(yī)藥費(fèi)?他如遭雷擊,腦子嗡嗡作響,但與此同時(shí),小康圓圓的臉卻浮了上來(lái)。他不顧一切地拾起了地上的皮包,朝原先想好的路逃遁,背后傳來(lái)了婦女帶哭的喊聲,聲響無(wú)力地撒在闃靜的夜空里……回家后,蒙著被子,他嗦嗦地發(fā)抖,拼命地壓抑自己想哭的沖動(dòng)。電話鈴響了好多次,他都沒(méi)有去接。凌晨2點(diǎn),門鈴聲忽然凌厲而尖銳地射進(jìn)了他的耳膜。他從被窩里彈跳出來(lái),奔向門邊。從門孔望出去,他驀然張大了口,驚得冷汗涔涔而下。門口站著的,赫然是一名警察?！霸趺磥?lái)得這么快!”他頭腦混沌,完全不能思考。這時(shí),門鈴再度響起了。他好似面臨山崩似的拉開(kāi)了門。警察手上沒(méi)有手銬,目光溫和,語(yǔ)氣平靜:“張平在家嗎?”“我便是。”他木然地答應(yīng)?！拔襾?lái)通知你,你的孩子昨晚11點(diǎn)45分在醫(yī)院病逝了?！焙⒆印∈?11點(diǎn)45分?他雙腳一軟,昏厥過(guò)去。倒在地上時(shí),他仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音響自悠遠(yuǎn)的天邊:“你說(shuō)過(guò)你愿意付出任何代價(jià)的!”(有刪改)10.本文題目為“代價(jià)”,請(qǐng)聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)“代價(jià)”的兩層含義。11.小說(shuō)中兩次寫到月亮,請(qǐng)說(shuō)明其作用。12.請(qǐng)賞析下面這個(gè)句子。門鈴聲忽然凌厲而尖銳地射進(jìn)了他的耳膜。他從被窩里彈跳出來(lái),奔向門邊。13.小說(shuō)結(jié)尾部分寫警察出現(xiàn)并通知“他”孩子病逝了,請(qǐng)簡(jiǎn)析這樣結(jié)尾的藝術(shù)效果。14.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)小說(shuō)中的“他”的故事對(duì)你有什么啟示。四、閱讀下面的文字,完成第15~19題。蒙娜麗莎的微笑[俄羅斯]諾里·斯塔夫①女孩說(shuō),我叫蒙娜麗莎。凱莉便笑了,有種想要接近女孩的沖動(dòng)。②凱莉是一名畫家,去拉馬拉本是看望男友,卻沒(méi)想到剛踏上這片土地便遇到這樣一個(gè)女孩,傻傻地朝著你笑,但那張臉上卻有很多疤痕,顯然與真正的“蒙娜麗莎”扯不上半點(diǎn)關(guān)系。③“蒙娜麗莎,你家住在哪呀?”凱莉蹲下身子問(wèn)道。可女孩卻不說(shuō)話了,一雙眼大概是被大風(fēng)刮久了,紅通通浸著淚水,勉強(qiáng)才吐出三個(gè)字:“杜米斯?！雹芏琶姿菇?jīng)常出現(xiàn)在國(guó)內(nèi)各大報(bào)刊上,那是這個(gè)地區(qū)最大的一座難民營(yíng)。凱莉的腦海里瞬間出現(xiàn)一幅圖畫,眼前的女孩躺在一堵?tīng)€墻下,空氣中彌漫著血腥的味道,一只蒼蠅停在她的臉上,她卻一動(dòng)不動(dòng)。⑤女孩一定餓了,凱莉把包里所有的壓縮餅干都拿出來(lái),塞在對(duì)方手里,想了想,又把脖子上的圍巾取下,緊緊地裹在女孩身上,然后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭?？粗⑿腋５臉幼?凱莉忍不住當(dāng)場(chǎng)拿出畫架,唰唰幾筆,一幅凱莉版《蒙娜麗莎的微笑》便完成了。⑥“這是我來(lái)拉馬拉的第一幅作品。”凱莉在男友面前炫耀,但男友卻不置可否,不斷叮囑她要小心,拉馬拉城的小孩比大人更危險(xiǎn)。凱莉認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,畢竟男友是真正為自己著想的人。但第二天,凱莉便改變了看法,因?yàn)樵诒热鸬陆诸^,她再次看到了蒙娜麗莎,她捧著那條圍巾,就像捧著圣物一樣,看到凱莉便奔過(guò)來(lái)說(shuō):“真主保佑你?！苯又惆褔斫贿€給凱莉。⑦蒙娜麗莎很丑,卻是一個(gè)特別的女孩。望著前面飛奔的背影,凱莉再次陷入沉思,第二幅圖瞬間在腦海里成形。這就是收獲,一個(gè)畫家最想要的便是這種靈感。她就地創(chuàng)作,完成以后,隨手把圍巾套在脖子上,卻突然覺(jué)得脖頸一陣刺痛。⑧被一滴鮮血染紅了的圍巾里,竟然包裹著一個(gè)尖利的銅釘。太可惡了,早就在報(bào)紙上看過(guò)報(bào)道,艾滋病患者為了報(bào)復(fù)這個(gè)世界,常常把沾滿自己血液的釘子放在路邊的凳子上,很多行人都平白無(wú)故受害。沒(méi)想到這樣的悲劇竟然降臨到自己頭上,而且對(duì)方還以怨報(bào)德,太可恨了。⑨這世界瘋了,連小孩都干這種勾當(dāng)。凱莉氣憤地說(shuō):“不就杜米斯嗎?我偏偏就是要過(guò)去把她找出來(lái),蒙娜麗莎,沒(méi)想到連微笑都是假的。”⑩杜米斯的管理者是個(gè)英國(guó)人,名叫普雷第,聽(tīng)了凱莉的投訴后,先是一陣驚愕,接著便對(duì)身邊的人說(shuō),把蒙娜麗莎叫過(guò)來(lái),太不像話了?？墒?蒙娜麗莎沒(méi)有來(lái),有人向普雷第報(bào)告,蒙娜麗莎寧愿不吃飯,死死抓著宿營(yíng)廣場(chǎng)的欄桿也不肯過(guò)來(lái),手都快被打斷了。凱莉徹底被激怒了,她對(duì)普雷第說(shuō),既然她不愿來(lái),我就過(guò)去,倒要看看,小小年紀(jì)到底是受誰(shuí)指使干這種喪心病狂的事。在廣場(chǎng),當(dāng)凱莉站在蒙娜麗莎面前,結(jié)果卻并沒(méi)有按著原來(lái)的計(jì)劃走下去。蒙娜麗莎顯然剛剛垂死地掙扎過(guò),臉上毫無(wú)血色,但看到凱莉,卻一下子興奮起來(lái):“求你,以真主的名義,請(qǐng)您親手把那顆銅釘交給我吧!”到了這個(gè)時(shí)候,她還在提要求,凱莉帶著憤慨與不屑,問(wèn):“憑什么?”接下來(lái),凱莉簡(jiǎn)直無(wú)法理解,蒙娜麗莎竟然弱弱地說(shuō):“我想有個(gè)媽媽?！边€好普雷第,這位諳熟拉馬拉文化的慈善服務(wù)者解釋,在這個(gè)地區(qū),銅釘代表母愛(ài),你把銅釘交到她手里,就代表著你對(duì)她女兒一般的愛(ài)。接著,普雷第還指著銅釘上面的字母“M”說(shuō),看,這就是證明。蒙娜麗莎所做的一切,當(dāng)然不是為了真的要?jiǎng)P莉做母親,而是想讓杜米斯難民營(yíng)的其他孩子看到凱莉送她銅釘?shù)那榫?哪怕這一切都是假的,因?yàn)檫@些年來(lái),大多數(shù)孩子都被遠(yuǎn)方來(lái)的白人資助甚至收養(yǎng)了,但蒙娜麗莎卻因太丑而變得愈發(fā)孤單?！八枰覀兊膼?ài)了,”凱莉拿著手里的第三幅畫對(duì)男友說(shuō),“《蒙娜麗莎的微笑》也抵不過(guò)她的真情,我以真主的名義發(fā)誓?！?本文有刪改)15.凱莉?qū)γ赡塞惿膽B(tài)度,前后有哪些變化?小說(shuō)描寫這些變化有什么作用?16.品味文中加點(diǎn)的詞語(yǔ),簡(jiǎn)析它們分別表達(dá)了人物怎樣的心理。①便笑了:。②不置可否:。③一陣驚愕:。17.文章第⑧段為什么要插入報(bào)紙報(bào)道的內(nèi)容?18.賞析文章第段畫線句。19.小說(shuō)以《蒙娜麗莎的微笑》為題含蓄蘊(yùn)藉,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。專題規(guī)范練九文學(xué)類文本(小說(shuō))閱讀1.(1)營(yíng)造出屋內(nèi)的凌亂氛圍,說(shuō)明凱蒂臨行的匆忙與慌亂,給讀者留下懸念。(2)面對(duì)空洞的房間和妻子留下的生活痕跡,帕金斯有著從未有過(guò)的孤獨(dú)、凄涼和對(duì)妻子的依戀。(3)引出下文帕金斯對(duì)生活的思考,他曾經(jīng)竭力逃避的一切現(xiàn)在竟成了奢侈的希望,他曾經(jīng)無(wú)視妻子的存在,他痛苦懺悔。(意思相近即可)2.(1)用城市的喧鬧反襯妻子離去后約翰·帕金斯內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞與感傷。(2)用城市外在的誘惑對(duì)比約翰·帕金斯的不為所動(dòng),表明他當(dāng)時(shí)的后悔之情。3.(1)特點(diǎn):情節(jié)陡轉(zhuǎn),出乎意料,又在情理之中。(2)藝術(shù)效果:①呼應(yīng)前文“在麥克洛斯基那兒同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋彈子”,使情節(jié)既富有變化,又合乎情理。②與前文約翰·帕金斯的懺悔形成對(duì)比,增強(qiáng)小說(shuō)的嘲諷幽默色彩。③豐富了人物形象。(面對(duì)突然回來(lái)的妻子,約翰·帕金斯的溫情和依戀瞬間無(wú)影無(wú)蹤,江山易改,本性難移。)④揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象,發(fā)人深省,耐人尋味,且點(diǎn)明了主題。(很多東西,在我們擁有的時(shí)候,我們總是覺(jué)得理所當(dāng)然也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)珍惜;直到有一天我們失去了這些,我們變得不習(xí)慣、不安、無(wú)助,并發(fā)誓自己一旦重新?lián)碛斜銜?huì)將其視為珍寶;而當(dāng)我們重新得到了這些東西時(shí),我們卻又陷入了之前的那種模式。)4.(1)意蘊(yùn):①鐘擺象征單調(diào)不變的生活,循環(huán)往復(fù),了無(wú)生趣。②鐘擺也象征我們對(duì)待生活的態(tài)度,我們有時(shí)對(duì)過(guò)去的日子充滿各種悔恨,但是如果能有機(jī)會(huì)重來(lái)一遍,會(huì)依然擰上生活固有的發(fā)條一如既往地?cái)[動(dòng)。(2)評(píng)析:①得到的想拋棄,失去的想挽回,人總是生活在這樣患得患失的焦慮和煩躁中。②擁有時(shí)不珍惜,失去了就后悔,復(fù)得后又不以為意、舊態(tài)復(fù)燃,因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知未來(lái),當(dāng)然也是人性使然。(言之成理即可)5.參考答案:這句話是說(shuō)百羊川如今也使用了化肥,“白色化肥包”不僅刺傷了水伯的眼,更刺痛了水伯的心。畫線句為下文寫水伯的氣急倒地做了鋪墊,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。解析:首先要看畫線句寫了什么內(nèi)容,使用了什么表達(dá)技巧,有什么樣的表達(dá)效果。如果沒(méi)有使用表達(dá)技巧,還要看其在全文中具有怎樣的作用。對(duì)于本題來(lái)說(shuō),畫線句并沒(méi)有使用表達(dá)技巧,但是含有深意。所以,在作答時(shí),要答出其深意,并分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。6.參考答案:①淡泊名利,不稀罕公社書記的職位。②勤勞能干,使用草糞辛苦伺候百羊川的小米。③正直,敢于揭穿賣假米的商販。④原則性強(qiáng),被兒子弄虛作假、破壞百羊川小米的行為氣得吐血。解析:在抓住故事情節(jié)和水伯的具體言行的同時(shí),還要聯(lián)系小說(shuō)反映的主題進(jìn)行綜合思考。需要注意的是,題干要求“結(jié)合具體內(nèi)容”,所以作答時(shí)要有簡(jiǎn)要的分析。7.參考答案:文章第一段介紹了百羊川的自然環(huán)境和百羊川小米歷史聞名的狀況,為下文寫水伯對(duì)百羊川小米的重視以及水伯兒子對(duì)百羊川小米的破壞做了情節(jié)上的鋪墊。解析:要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面入手進(jìn)行分析。第一,要分析第一段寫了哪些內(nèi)容,與文章主旨、人物形象有什么關(guān)系等。第二,要考慮第一段在結(jié)構(gòu)上的作用,如其與下文中故事情節(jié)的關(guān)系等。8.參考答案:①作者運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,刻畫了水伯兒子弄虛作假的形象。②一方面,凸顯了水伯正直、善良的形象;另一方面,深化了小說(shuō)提倡誠(chéng)信、堅(jiān)守善良的主題。解析:通讀全文后可知,文章對(duì)水伯兒子的言行描寫,屬于正面描寫。而賣米人的言語(yǔ)和水伯的實(shí)地考察等也反映了水伯的兒子的形象特點(diǎn),這屬于側(cè)面描寫。所以,文章在刻畫水伯的兒子的形象時(shí)主要使用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。在分析次要人物的作用時(shí),可從其對(duì)主要人物、作品主旨的作用等角度進(jìn)行綜合考慮。9.參考答案:①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看,與開(kāi)頭部分對(duì)作為“神田”的百羊川的描寫相照應(yīng),使得小說(shuō)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。②從情節(jié)上看,該獨(dú)句段承接上一段水伯氣急倒地的凄涼與無(wú)奈。③從主旨上看,小說(shuō)結(jié)尾的悲涼環(huán)境引人深思,警醒人們堅(jiān)守善良,有曲終奏雅之妙。解析:該段是環(huán)境描寫,位于小說(shuō)的結(jié)尾,因此要綜合考慮其在結(jié)構(gòu)、情節(jié)、主旨、人物形象塑造上的妙處。具體解答時(shí),要聯(lián)系“百羊川”這個(gè)貫串全文的故事背景及其與上文的關(guān)系,也要聯(lián)系水伯這一人物形象的特點(diǎn),更要結(jié)合小說(shuō)對(duì)惡的鞭撻以及對(duì)堅(jiān)守善良、本分的贊美的主旨。10.參考答案:①“他”因搶劫而依法要承受的懲罰,如失去自由等;②“他”的兒子病逝。解析:在搶劫之前,“他”禱告說(shuō)“只要您讓我渡過(guò)這個(gè)難關(guān),我愿意付出任何代價(jià)”,此處的“代價(jià)”指“他”因?yàn)樽约旱男袨槎婪ǔ惺艿奶幜P。小說(shuō)最后說(shuō)“你說(shuō)過(guò)你愿意付出任何代價(jià)的”,而前文說(shuō)“他”的兒子病逝,因而此處的“代價(jià)”指“兒子病逝”。11.參考答案:第一次:他由月亮想到兒子,以月的“圓”和“亮”來(lái)反襯“他”內(nèi)心的無(wú)奈和凄涼。第二次:為人物活動(dòng)設(shè)定了特殊的氛圍,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,中年婦女的驚覺(jué)等情節(jié)便在這種特定環(huán)境中順利展開(kāi)。解析:小說(shuō)中問(wèn)及景物描寫方面的作用。作答時(shí)要從反映人物心理、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展、表現(xiàn)小說(shuō)的主題等方面來(lái)考慮。具體到本題,從反映人物心理、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展兩個(gè)方面來(lái)回答即可。12.參考答案:“射”“彈跳”等動(dòng)詞使用得準(zhǔn)確生動(dòng),寫出了“他”心中的驚恐。解析:品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù),可以從表現(xiàn)手法的運(yùn)用、煉字、句式、描寫角度等方面考慮,分析其表達(dá)效果。此外,還要和文章