第三講-自我探索之興趣探索_第1頁(yè)
第三講-自我探索之興趣探索_第2頁(yè)
第三講-自我探索之興趣探索_第3頁(yè)
第三講-自我探索之興趣探索_第4頁(yè)
第三講-自我探索之興趣探索_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自我探索之興趣探索自我興趣探索——六島環(huán)游假設(shè)在你度“十一”長(zhǎng)假途中,你所乘坐的輪船發(fā)生了意外故障,必須緊急靠岸。此時(shí),輪船正處于以下6個(gè)島嶼中間。你希望選擇哪一個(gè)島嶼靠岸?請(qǐng)按照優(yōu)先順序選擇3個(gè)島嶼。條件:至少要在所選擇的島嶼上生活半年。I:深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書(shū)館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí),祟尚和追求真知,常有機(jī)會(huì)和來(lái)自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。

R:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好,有各種野生動(dòng)物。居民以手工見(jiàn)長(zhǎng),自己種植花果蔬菜、修繕?lè)课?、打造器物、制作工具,喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。S:友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂(lè)于助人,社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),人們重視互助合作,重視教育,關(guān)懷他人,充滿人文氣息。

我的島嶼計(jì)劃A:美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂(lè)廳,街頭雕塑和街邊藝人,彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)與繪畫,許多文藝界的朋友都喜歡來(lái)這里找尋靈感。

E:顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易,能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,處處是高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。

C:現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化,是進(jìn)步的都市形態(tài),以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守,處事有條不紊,善于組織規(guī)劃,細(xì)心高效。

R實(shí)用型人(doer)的特點(diǎn)喜歡具體的任務(wù)機(jī)械、動(dòng)手能力強(qiáng)喜歡做體力工作、戶外活動(dòng)更喜歡與物打交道技術(shù)性行業(yè)工作人員工程師I研究型人(thinker)的特點(diǎn)喜歡探索和理解事物愛(ài)分析的有智慧的獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室研究員科學(xué)家A藝術(shù)型人(creator)的特點(diǎn)喜歡自我表達(dá)富有想象力、創(chuàng)造力追求美喜歡多樣性與變化性作家藝術(shù)家S社會(huì)型人(helper)的特點(diǎn)對(duì)人感興趣良好的人際交往技能服務(wù)他人幫助別人解決問(wèn)題教師護(hù)士E企業(yè)型人(persuader)的特點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響有抱負(fù),雄心勃勃言語(yǔ)說(shuō)服能力強(qiáng)銷售、管理人員政治家C事務(wù)型人(organizer)的特點(diǎn)喜歡有條理、程序化的工作愿意聽(tīng)從指示有組織有計(jì)劃細(xì)致、準(zhǔn)確會(huì)計(jì)文秘興趣探索

雖然我們做了幾十年的研究,但預(yù)測(cè)個(gè)人職業(yè)選擇最有效的方法卻是詢問(wèn)這個(gè)人自己想做什么?!s翰·霍蘭德(JohnHolland)興趣與生涯發(fā)展的關(guān)系興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。興趣可以提高工作效率,充分發(fā)揮才能。興趣是提高工作滿意度、增強(qiáng)職業(yè)穩(wěn)定性、獲得職業(yè)成就感的重要因素。

霍蘭德職業(yè)興趣類型

R(realistic)

I(investigative)

TEXTTEXT實(shí)用型

研究型藝術(shù)型

社會(huì)型

企業(yè)型

事務(wù)型

A(artistic)

S(social)

E(enterprising)

C(conventional)

霍蘭德的興趣類型理論

通常用最強(qiáng)的三種興趣的字母代碼來(lái)表示一個(gè)人的興趣,這個(gè)代碼就稱為“霍蘭德代碼”(Hollandcode)。適配性個(gè)人與環(huán)境的匹配程度人環(huán)境RRIAS一致性23133人格類型六角模式(Holland,1985)

找出你的霍蘭德代碼按符合程度排序選取三種類型,就是你的霍蘭德代碼。小游戲:迷路某一天,你開(kāi)著車走在一個(gè)陌生的城市,到達(dá)一個(gè)十字路口的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)之前朋友告訴你的標(biāo)志建筑物不見(jiàn)了,你發(fā)現(xiàn)自己迷路了,這時(shí)候,你會(huì)怎么做?給你幾個(gè)備選答案。你會(huì)怎么做?買地圖,找路標(biāo),自己查著去——研究型問(wèn)路,向他人尋求幫助——社會(huì)型自己開(kāi)著車一圈一圈的找,直到找到目的地為止——現(xiàn)實(shí)型打電話埋怨朋友:你怎么也不跟我說(shuō)清楚——管理型我從來(lái)沒(méi)有這種類似的事情發(fā)生,在去一個(gè)陌生的城市之前,我一定會(huì)做足功課——常規(guī)型既然迷路了就迷路了吧,隨便走走玩玩也不錯(cuò),大不了不去了,回家好了——藝術(shù)型興趣與工作的匹配職業(yè)選擇中,個(gè)體并非一定要選擇與自己興趣完全對(duì)應(yīng)的職業(yè)環(huán)境。個(gè)體本身常是多種興趣類型的綜合體。影響職業(yè)選擇的因素是多方面的,社會(huì)的職業(yè)需求、獲得職業(yè)的現(xiàn)實(shí)可能性。相鄰職業(yè)環(huán)境、甚至相隔的職業(yè)環(huán)境。興趣與工作的匹配對(duì)自我興趣的探索、體驗(yàn)、認(rèn)同需要個(gè)人在實(shí)踐的過(guò)程中不斷反省和統(tǒng)合。即使從事自己感興趣的職業(yè),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論