下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
一、單選題1、?以下哪項不屬于產權融資渠道()。A.企業(yè)孵化器B.商業(yè)信用C.員工股權計劃或顧客D.風險投資家正確答案:D2、債權性資金的特點()A.到期從企業(yè)收回B.承擔企業(yè)經營風險C.具有對企業(yè)的控制權D.資金提供者參與企業(yè)的重大決策正確答案:A3、以下不屬于權益資金成本的是()。A.留存收益成本B.普通股成本C.銀行借款成本D.優(yōu)先股成本正確答案:C4、不具有減稅效應的是()。A.債券成本B.以上都不對C.優(yōu)先股成本D.銀行借款成本正確答案:C5、以下哪項籌資成本沒有籌資費用()。A.留存收益成本B.債券成本C.優(yōu)先股成本D.銀行借款成本正確答案:C6、決定企業(yè)債券等級高低的因素主要有()A.企業(yè)素質B.投資項目C.以上都是D.企業(yè)的財務狀況正確答案:D7、?以下哪個不屬于間接融資()A.商業(yè)信用融資B.信貸融資C.股票融資D.租賃融資正確答案:A8、下面與創(chuàng)業(yè)融資難沒有關系的是()。?A.創(chuàng)業(yè)融資需求具有鮮明的階段性特點B.創(chuàng)業(yè)企業(yè)的融資規(guī)模相對較小C.創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率較高D.創(chuàng)業(yè)企業(yè)幾乎沒有可以提供質押的資產正確答案:A9、以下哪項不屬于種子期的融資需求特征()。A.主要依靠自我融資或親戚朋友的支持B.企業(yè)尚沒有收入記錄C.資金需求較大D.天使投資會介入種子期投資正確答案:C10、債權性資金的特點()。A.到期從企業(yè)收回B.資金提供者參與企業(yè)的重大決策C.承擔企業(yè)經營風險D.具有對企業(yè)的控制權正確答案:A二、多選題1、?對于創(chuàng)業(yè)者把自己的積蓄投入到新創(chuàng)企業(yè)中,下列說法正確的是()。A.并不能緩解信息不對稱的負面作用B.是創(chuàng)業(yè)融資的一種重要來源C.可以在新創(chuàng)企業(yè)中持有較多股份D.是一種有效的承諾正確答案:B、C、D2、關于天使投資,下列說法正確的是()。A.還可以提供專業(yè)知識和社會資源方面的支持B.不是權益投資C.天使投資是一種外部資金D.投資程序簡單正確答案:A、C、D3、關于信用擔保體系,下列說法正確的是()。A.受益主體主要以中小企業(yè)為主B.是解決中小企業(yè)融資難的突破之一C.并不能分散金融機構的信貸風險D.政府出資、資助和承擔一定的補償責任正確答案:A、B、D4、關于創(chuàng)業(yè)投資,下列說法正確的是()A.以整個創(chuàng)業(yè)企業(yè)作為經營對象,通過支持創(chuàng)建企業(yè)并在適當時機轉讓股權來獲得資本增值收益B.以股權方式投資具有高增長潛力的未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè)C.一般投資于企業(yè)的早期或種子期D.積極參與所投資企業(yè)的創(chuàng)業(yè)過程正確答案:A、B、D5、創(chuàng)業(yè)者要做好融資前的準備,下列說法正確的是()。A.創(chuàng)業(yè)融資不只是一個技術問題,還是一個社會問題B.創(chuàng)業(yè)者要在平時注重自己的道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的信用意識C.創(chuàng)業(yè)者的關系網形成了新企業(yè)的社會資本D.只要有好的創(chuàng)意,就不會融不到資金正確答案:A、B、C三、判斷題1、?創(chuàng)業(yè)融資就是籌集創(chuàng)業(yè)啟動資金。正確答案:×2、?創(chuàng)業(yè)融資難中的信息不對稱是指創(chuàng)業(yè)者處于相對信息劣勢的地位。正確答案:×3、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的高失敗率是造成融資難的原因之一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《植物-校園里的植物》(教學設計)教科版一年級科學上冊
- 人教版三年級下冊教案第一單元 欣賞 森林與小鳥
- 2024-2025學年激發(fā)小學生德育興趣的教學設計
- 2024-2025學年校園霸凌網絡化現象的預防教學設計
- 《原地踏步走與游戲》教學設計
- 重樓與現代醫(yī)學交叉
- 2024-2025學年激發(fā)潛力成長與發(fā)展德育教學設計
- 2024-2025學年最優(yōu)解提升學生情緒管理的教學設計
- 肝血虛證腸道菌群失調的調控機制
- 2023年年石化倉儲項目評估分析報告
- 2024年中水北方勘測設計研究有限責任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 10萬噸橡塑一體化能源再生項目環(huán)評報告表
- 數據中心信息化機房工程總體質量保證措施
- 幼兒校車安全教育培訓
- 成人肥胖食養(yǎng)指南2024年版-國家衛(wèi)健委-202403
- 異形柱鋼模板施工方案
- 政治畫像品德操守自我評價3篇
- 高三化學一輪復習元素綜合推斷之結構式.題型教學設計
- 健康服務與管理專業(yè)
- 《電路板設計教學》課件
- 國家中小學智慧教育平臺培訓專題講座
評論
0/150
提交評論