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PAGEPAGE5《語(yǔ)言文字運(yùn)用——對(duì)聯(lián)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化。2、積累有關(guān)對(duì)聯(lián)知識(shí),重點(diǎn)積累平仄、對(duì)仗知識(shí)。3、嘗試對(duì)對(duì)聯(lián)。4、欣賞對(duì)聯(lián),積累一些名聯(lián)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、掌握對(duì)聯(lián)常識(shí),如對(duì)聯(lián)的歷史,平仄,對(duì)仗等基本常識(shí)。2、嘗試對(duì)對(duì)子。課前預(yù)習(xí)案一、了解對(duì)聯(lián)常識(shí)1、對(duì)聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。對(duì)聯(lián)雅稱______,俗稱____。上聯(lián)叫____,下聯(lián)叫____。2、對(duì)聯(lián)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是由____和____的形式演變而成,形成于____,盛行于____。3、我國(guó)最早的對(duì)聯(lián)出現(xiàn)在一千多年前,也是出現(xiàn)最早的春聯(lián)。它是____(朝代)____(人名)寫在____上的“________,________”4、對(duì)聯(lián)的種類繁多。一般來(lái)說(shuō),對(duì)聯(lián)大體可以分為:____、____、____、____、____等。5、楹聯(lián)的字?jǐn)?shù)無(wú)一定數(shù),從兩個(gè)字到幾百個(gè)字的都有,清代以來(lái)興長(zhǎng)聯(lián)之風(fēng),最長(zhǎng)的當(dāng)數(shù)清朝有“______”之稱的____(人名)撰寫的《________》。上下聯(lián)長(zhǎng)達(dá)____字,被譽(yù)為“______”。6、對(duì)聯(lián)的貼法:上聯(lián)貼__邊,下聯(lián)貼__邊,橫批貼____7、對(duì)聯(lián)的特點(diǎn):________、________、________、________、________。8、對(duì)聯(lián)的對(duì)法從上下聯(lián)表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系看,可分為______、______、______三種。二、練習(xí)(一)給下面對(duì)聯(lián)歸類,把相應(yīng)的序號(hào)填寫在括號(hào)里。1、東風(fēng)吹出千山綠,春雨灑來(lái)萬(wàn)象新。

()

2、死者長(zhǎng)已矣,死而能伸民志伸國(guó)權(quán),死猶不死!

生而為何乎?生而卻為奴隸為牛馬,生亦徒生?。ǎ?/p>

3、遠(yuǎn)求海外珍藏本,快讀人間未見書。()

4、??菔癄€同心永結(jié),地闊天高比翼齊飛。()A、春聯(lián)B、婚聯(lián)C、行業(yè)聯(lián)D、挽聯(lián)(二)、下面對(duì)聯(lián)是贊頌偉大詩(shī)人李白人品風(fēng)度的一項(xiàng)是(

A、何處招魂,香草還生三戶地?

B、世上瘡痍,詩(shī)中圣哲。

當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識(shí)九歌心。

民間疾苦,筆底波瀾。

C、酌酒花間,磨針石上。

D、楓葉四弦秋,根觸天涯遷謫意倚劍天外,掛弓扶桑。

潯陽(yáng)千尺水,勾留江上別離情。(三)以“梨花院落溶溶月”為上句,下面四個(gè)句子哪個(gè)作為下句,能與它相對(duì)組成對(duì)偶句?()A.柳絮池塘淡淡風(fēng)

B.榆莢臨窗片片雪

C.帶珠芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨

D.丁香初綻悠悠云(四)改改高考卷中的下聯(lián)1.上:冬去春來(lái)千條楊柳迎風(fēng)綠下:冰消雪化萬(wàn)朵梅花撲鼻前2.上:荔枝龍眼木瓜,皆是嶺南佳果下:丹霞西樵鼎湖,全是廣東名山3.上:爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去下:春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新年來(lái)到4、上:東風(fēng)送暖大江南北春光好下:春雨潤(rùn)物長(zhǎng)城外百花香(五)將下列打亂的對(duì)聯(lián)準(zhǔn)確配對(duì)。發(fā)憤識(shí)遍天下字雨滋春樹碧連天臘梅吐芳迎紅日學(xué)海無(wú)涯勤可渡書山萬(wàn)仞志能攀立志讀盡人間書綠柳展枝舞春風(fēng)風(fēng)送花香紅滿地上聯(lián):下聯(lián):上聯(lián):下聯(lián):上聯(lián):下聯(lián):上聯(lián):下聯(lián):三、課內(nèi)拓展(一)欣賞名聯(lián):1.欣賞書院學(xué)堂聯(lián)。(1)傍百年樹;讀萬(wàn)卷書。此聯(lián)是李秀峰(一說(shuō)為朱熹)為白鹿書院題寫的一副對(duì)聯(lián)?!鞍倌陿洹奔戎笗河猩n翠的古樹,又用俗語(yǔ)“十年樹木,百年樹人”之意。下聯(lián)“讀萬(wàn)卷書”即含“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”對(duì)仗工整,內(nèi)涵豐富,勸勉后學(xué)諸子勤奮讀書,立志成才。(2)風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。此聯(lián)為明朝東林黨領(lǐng)袖

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