【初中語文+】《詩詞五首+春望》課件++統(tǒng)編版語文八年級上冊

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。春

望唐杜甫部編版語文八年級上冊———“望”見“圣”心活動任務(wù)誦讀詩文，讀出詩韻再讀詩文，“望”見詩意品讀悟情，讀懂“圣”心

杜甫（721-770年），字子美，自稱少陵野老。唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人。

著名作品有《春望》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《三吏》、《三別》。后人稱其為“詩圣”，其作品被稱為“詩史”。著有《杜工部集》。走近“詩圣”

公元755年，安史之亂爆發(fā)，潼關(guān)失守，都城長安淪陷。

公元756年，唐肅宗在靈武即位，杜甫將家人安頓在都州，只身投奔唐肅宗，途中被叛軍俘虜，困居長安。

公元757年，春回大地，但這時(shí)的長安城已被叛軍侵占搶掠一空。而詩人與親人久別，生死存亡未卜。背景鏈接春

望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪誦讀詩文，讀出詩韻1.讀準(zhǔn)節(jié)奏。2.注意語調(diào)的升降。首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)五言律詩一、二聲為平聲三、四聲為仄聲長、低短、高韻腳再讀詩文，“望”見詩意感知“春

望”詩人望到了什么?再讀詩文，“望”見詩意“古人為詩，貴于意在言外，使人思而得之?！薄?/p>

魏慶之

《詩人玉屑》

再讀詩文，“望”見詩意春望國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。讀詩的（

）兩句，通過（

）等關(guān)鍵詞，我讀出了（

），體會到了（

）。再讀詩文，“望”見詩意感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。承上文：國破山河在，城春草木深。憂國憂民

啟下文：烽火連三月，家書抵萬金。念家思親白頭搔更短，渾欲不勝簪。

悲己原因感時(shí)恨別再讀詩文，“望”見詩意感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。你贊同哪一種理解？說說理由。第一種：人濺淚，人驚心

第二種：花濺淚，鳥驚心

觸景生情

移情于景再讀詩文，“望”見詩意以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！醴蛑督S詩話》再讀詩文，“望”見詩意“望”國家

“望”親人“望”自己

“望”，是一種（

）望。山河破碎風(fēng)飄絮。待得團(tuán)圓需幾時(shí)?艱難苦恨繁霜鬢。再讀詩文，“望”見詩意春

望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪品讀悟情，讀懂“圣”心此詩作于（763年）春。當(dāng)年正月史朝義自縊，持續(xù)了八年的安史之亂終于結(jié)束。杜甫聽到這消息，不禁驚喜欲狂，手舞足蹈，沖口唱出這首七律。聞官軍收河南河北

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。jì品讀悟情，讀懂“圣”心

杜甫看到了太多的戰(zhàn)火紛爭和艱難民生，目睹了繁華轉(zhuǎn)身后的血腥與黑暗，他的悲傷開始超越個(gè)人的凄楚命運(yùn)，覆蓋到大唐驚變的蕓蕓眾生。詩，成了歷史的記錄。品讀悟情，讀懂“圣”心

盡管“我生苦飄零，所歷有嗟嘆”，但在詩歌中他從來都不只為自己的命運(yùn)嘆惋。

遭遇幼子餓死的刻骨之痛時(shí)，他寫：

“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！?/p>

——《自京赴奉先縣詠懷五百字》

為天下蒼生發(fā)出不平之聲。品讀悟情，讀懂“圣”心

安史之亂和仕途坎坷拉近了杜甫與社會現(xiàn)實(shí)生活的距離，在顛沛流離的生活中，他真切地感受到民間的疾苦與命運(yùn)的殘酷。途經(jīng)新安，他寫：客行新安道，喧呼聞點(diǎn)兵。借問新安吏：“縣小更無??？”——《新安吏》作者走在新安縣的大路上，聽到新安吏在按戶籍冊點(diǎn)兵。作者問新安吏：“難道因新安縣小，壯丁已抽完，才抓這些不成丁的青年？”途經(jīng)潼關(guān)，他寫：哀哉桃林戰(zhàn)，百萬化為魚。請囑防關(guān)將，慎勿學(xué)哥舒。——《潼關(guān)吏》“令人哀痛的是桃林塞那一敗仗，唐軍死傷極多，慘死黃河。請囑咐守關(guān)諸將領(lǐng)，千萬別重蹈哥舒翰倉促應(yīng)戰(zhàn)的覆轍。”途經(jīng)石壕，他寫：一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣?！妒纠簟菲渲幸粋€(gè)兒子捎信回來，說另外兩個(gè)兒子剛剛戰(zhàn)死?；钪娜似埱彝瞪廊サ娜司陀肋h(yuǎn)不會回來了！品讀悟情，讀懂“圣”心他寫戰(zhàn)亂中的新婚：結(jié)發(fā)為君妻，席不暖君床。暮婚晨告別，無乃太匆忙?！缎禄閯e》我和你做了結(jié)發(fā)夫妻，連床席一次也沒能睡暖；昨天晚上草草成親，今天早晨便匆匆告別，這婚期豈不是太短，太短！他寫戰(zhàn)亂中的老人：四郊未寧靜，垂老不得安。子孫陣亡盡，焉用身獨(dú)完?！洞估蟿e》四野的戰(zhàn)爭還沒得到安平，我已經(jīng)老了卻得不到安寧。子孫們在戰(zhàn)場上盡都殉難，兵荒馬亂又何需老命茍全。他寫戰(zhàn)亂中的無家之人：家鄉(xiāng)既蕩盡，遠(yuǎn)近理亦齊。永痛長病母，五年委溝溪。——《無家別》家鄉(xiāng)既已一片空蕩，遠(yuǎn)近對我來說都是一樣。永遠(yuǎn)傷痛我長年生病的母親，死了五年也沒有好好埋葬。品讀悟情，讀懂“圣”心

公元761年，50歲的杜甫窮困潦倒，漂泊成都。

當(dāng)他居住的茅屋在風(fēng)雨中飄搖時(shí)，他祈愿：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。

——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》shàbì品讀悟情，讀懂“圣”心

公元770年，59歲的杜甫寫下了生平最后一首詩《風(fēng)疾舟中

伏枕書懷

三十六韻

奉呈湖南親友》。他寫自己的生活：“烏幾重chóng重縛，鶉chún衣寸寸針?！?/p>

身上穿的衣服是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁，每一寸都是針腳。他寫自己的無奈：“生涯相汨mì沒，時(shí)物自蕭森?！?/p>

只因想到一生就這樣被埋沒，

眼下的景物又是這樣的蕭條。他寫自己的遺憾：“書信中原闊，干戈北斗深?！?/p>

洛陽久無信來，長安還未解除戰(zhàn)爭的威脅。品讀悟情，讀懂“圣”心

亂世中，他嘗遍了社會底層的酸辛疾苦，卻始終有一顆仁愛之心,一顆至死憂國憂民的“圣”心?！巴笔バ?/p>

一片丹心照汗青。品讀悟情，讀懂“圣”心世上瘡痍，詩中圣哲;民間疾苦，筆底波瀾。

——郭沫若品讀悟情，讀懂“圣”心

公元770年冬天的某個(gè)夜晚，在湘江的一只孤舟上，59歲的杜甫走完了他顛沛流離、壯志未酬的一生，一代詩圣，就此星殞.