Module 5 Cartoons Unit 2 Writing 表格式教案 2023-2024學(xué)年外研版英語八年級下冊_第1頁
Module 5 Cartoons Unit 2 Writing 表格式教案 2023-2024學(xué)年外研版英語八年級下冊_第2頁
Module 5 Cartoons Unit 2 Writing 表格式教案 2023-2024學(xué)年外研版英語八年級下冊_第3頁
Module 5 Cartoons Unit 2 Writing 表格式教案 2023-2024學(xué)年外研版英語八年級下冊_第4頁
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文檔簡介

教學(xué)設(shè)計

課程基本信息學(xué)科英語年級(八年級)學(xué)期春季課題M5U2寫作課程教科書書名:英語八年級下出版社:外語教學(xué)與出版社教學(xué)目標1.通過學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者知曉如何介紹卡通故事,包括①卡通的名稱;②卡通角色的名字、外貌、性格及能力;③卡通的故事情節(jié);④卡通里值得讀者稱道的思想寓意。2.學(xué)習(xí)者能夠設(shè)計出包含卡通各要素(人物、情節(jié)和寓意)的卡通;3學(xué)習(xí)者會用恰當英語語言來描寫出自己的卡通故事。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點:1.能用英語詢問和介紹卡通作品角色,包括名字、外貌、性格和能力。

2.能圍繞who、when、what以及how用英語介紹卡通故事環(huán)節(jié)以及寓意。

教學(xué)難點:1.從外貌、性格、能力和動作刻畫卡通人物;2設(shè)計有深刻寓意的卡通故事情節(jié)。3.用所學(xué)英語知識書寫卡通故事。教學(xué)過程Step1Revision:talkaboutacartooncharacteryouknow.(依據(jù)問題談?wù)撃阒赖目ㄍń巧?1Whatcartooncharacterdoyouknowmost?_____________________________________________________________2Whatdoesitlooklike?_____________________________________________________________3Whatisitlike?_____________________________________________________________4Whatcanitdo?_____________________________________________________________5Howdoyoulikeit?Why?_____________________________________________________________Requirement:回答準確到位;靈活使用語言表達真實想法.Step2Brainstorming:writedownwords、phrasesorsentencepatterninthefollowinggroupsasrichaspossible.(在下列組別里寫出盡可能豐富的單詞、短語或者句型)1Aboutappearance(關(guān)于外貌):Colour___________________________________________________________Shape_____________________________________________________________Wearing___________________________________________________________Features__________________________________________________________2Aboutpersonalitycharacteristics(關(guān)于性格特征):Goodpersonalitycharacteristics___________________________________________________________________________________________________________Badpersonalitycharacteristics___________________________________________________________________________________________________________Neutral(中性)personalitycharacteristics_________________________________________________________________________________________________3Aboutpersonalabilities(關(guān)于個人能力):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Requirement:每項都有單詞,短語和句型寫出尤佳;愈豐富愈好。.Step3Designacartoonofyourowninthefollowingaspects(方面)1DesignaNameforit:_____________________________Requirement:名字越能吸引人,或者體現(xiàn)卡通主題或者主要內(nèi)容為佳。2DesignRoles(角色)init:①Howmanyroles?②Whataretheirnames?③Whatdotheylooklike?④Whataretheylike?⑤Whatcantheydo?⑥Whatdotheydo?Roles(角色)NameAppearancePersonalitycharacteristicsAbilityAction....Requirement:名字能否吸引人;角色的各方面設(shè)計能否讓人耳目一新。3Designplots(情節(jié))init:PlotsWhoWhenWhereWhatHowPlotOnePlotTwoPlotThree....Requirement:情節(jié)是否合理;之間關(guān)聯(lián)性高不高;故事情節(jié)有沒有折射深刻寓意。Step4Writing:Introducethestoryofyourcartoon,標題自擬(總分50分;評分標準如下方框)。Items(項目)Points(分值)段落劃分5時態(tài)5書寫3語句是否地道;錯誤控制10語句邏輯性是否強5連接詞,過渡是否自然5有沒有使用高端詞匯及諺語等增加文采的語言使用7內(nèi)容是否完整,有創(chuàng)意10————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

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