2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五數(shù)據(jù)處理練習(xí)四配套教案北師大版

Page1第6課時(shí)練習(xí)四課題身高的情況課型新授課教材分析練習(xí)四一共安排了6道題，其中第1題是鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)圖并分析數(shù)據(jù)，進(jìn)行預(yù)測(cè);第2題是鼓勵(lì)學(xué)生從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息并解決問(wèn)題;第3題鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際需要學(xué)會(huì)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù);第4題鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)歷分段整理數(shù)據(jù)的過(guò)程;第5題是個(gè)調(diào)查活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)分析數(shù)據(jù)的不同方法;第6題是一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過(guò)程，綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)有關(guān)知識(shí)，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。學(xué)情分析學(xué)生掌握了三種常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖及他們不同的特點(diǎn)，并能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖。本節(jié)課學(xué)生需要進(jìn)行階段性的復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)策略1.以習(xí)題課為契機(jī)，完成課程梳理的目的2.強(qiáng)化重點(diǎn)，深化與活化知識(shí)教學(xué)內(nèi)容北師大版六年級(jí)上冊(cè)教科書(shū)第66-68頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三種常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖，了解它們各自的特點(diǎn)，能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖。2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)信息提出并解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3.能對(duì)統(tǒng)計(jì)圖中與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的數(shù)據(jù)作出合理的解釋?zhuān)苓x擇合適的統(tǒng)計(jì)圖描述并解決現(xiàn)實(shí)生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)信息提出并解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)能選擇何時(shí)的統(tǒng)計(jì)圖描述并解決現(xiàn)實(shí)生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)案一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.談話導(dǎo)入

師:同學(xué)們，第五單元《數(shù)據(jù)處理》的學(xué)習(xí)到這兒就要結(jié)束了，關(guān)于這部分內(nèi)容，你學(xué)會(huì)了什么？還有什么疑問(wèn)嗎?跟大家說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生可能會(huì)說(shuō):我認(rèn)識(shí)了扇形統(tǒng)計(jì)圖，知道了扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地反映部分與整體之間的關(guān)系。我知道了常用的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。?我了解了常用的三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)，能根據(jù)實(shí)際情況確定選用哪種統(tǒng)計(jì)圖能適當(dāng)?shù)孛枋鰯?shù)師:同學(xué)們學(xué)會(huì)的知識(shí)真多，今天我們就要一起來(lái)運(yùn)用這些知識(shí)解決生活中的一些問(wèn)題，看看誰(shuí)掌握得最好。二、探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)程1.笑笑的爸爸開(kāi)了一家鞋店，笑笑把過(guò)去一年售出的涼鞋數(shù)量做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下。你能幫笑笑完成下面的統(tǒng)計(jì)圖，表示出去年涼鞋銷(xiāo)售量的變化情況嗎？(2)如果每月賣(mài)出60雙涼鞋便能收回成本，那么有哪幾個(gè)月盈利？哪幾個(gè)月虧本？哪幾個(gè)月不虧不盈？2.右面是奇思家12月生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖。食品支出最多，其他支出最少；服裝和水電氣的支出一樣多；…(2)如果奇思家這個(gè)月的支出是1600元，分別計(jì)算各項(xiàng)支出的錢(qián)數(shù)。3.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適？(1)某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生中，喜歡乒乓球的有32%，喜歡排球的有18%，喜歡足球的有25%，喜歡籃球的有19%，喜歡其他球類(lèi)的有6%。要表示喜歡各種球類(lèi)的百分比情況。(2)下面是某地區(qū)2011年月平均氣溫情況統(tǒng)計(jì)表。要表示出氣溫的變化情況。(3)下面是某年我國(guó)部分城市年日照時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)表。要表示出這些城市年日照時(shí)數(shù)的情況。4.濱海小學(xué)準(zhǔn)備為舞蹈隊(duì)員購(gòu)買(mǎi)服裝，服裝分大號(hào)、中號(hào)和小號(hào)。身高120～129cm的適合穿小號(hào)，130～139cm的適合穿中號(hào)，140～149cm的適合穿大號(hào)。5.調(diào)查你班10名男生和鄰班10名男生60m跑成績(jī)，你認(rèn)為哪個(gè)班男生跑得快一些？你是如何比較的？三、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？同學(xué)請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！四、教學(xué)板書(shū)練習(xí)四認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖三種常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)結(jié)合具體情況選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖五、教學(xué)反思1.在教學(xué)中教師“講”得少，學(xué)生“說(shuō)”得和“做”得較多。我們知道真正的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅是對(duì)于外部所授予知識(shí)簡(jiǎn)單的接受，而是主體的主動(dòng)建構(gòu)。在教學(xué)中要求學(xué)生獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，讓學(xué)生把思考過(guò)程、結(jié)果說(shuō)出來(lái)，這有利于