



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一講任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)知識梳理知識點一角的有關(guān)概念1.從旋轉(zhuǎn)的角度看,角可分為正角、負角和零角.2.從終邊位置來看,角可分為象限角與軸線角.3.若β與α是終邊相同的角,則β用α表示為{β|β=2kπ+α,k∈Z}.知識點二弧度制及弧長、扇形面積公式1.1弧度的角長度等于半徑長的弧所對的圓心角叫做1弧度的角.2.角α的弧度數(shù)如果半徑為r的圓的圓心角α所對弧的長為l,那么角α的弧度數(shù)的絕對值是|α|=eq\f(l,r).3.角度與弧度的換算(1)1°=eq\f(π,180)rad;(2)1rad=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(180,π)))°.4.弧長、扇形面積的公式設(shè)扇形的弧長為l,圓心角大小為α(rad),半徑為r,則l=|α|r,扇形的面積為S=eq\f(1,2)lr=eq\f(1,2)|α|·r2.知識點三任意角的三角函數(shù)1.定義:設(shè)α是一個任意角,它的終邊與單位圓交于點P(x,y),那么sinα=y(tǒng),cosα=x,tanα=eq\f(y,x)(x≠0).2.三角函數(shù)的符號三角函數(shù)在各象限的符號一定要熟記口訣:一全正、二正弦、三正切、四余弦.歸納拓展1.象限角2.軸線角3.終邊相同的角與對稱性拓展(1)β,α終邊相同?β=α+2kπ,k∈Z.(2)β,α終邊關(guān)于x軸對稱?β=-α+2kπ,k∈Z.(3)β,α終邊關(guān)于y軸對稱?β=π-α+2kπ,k∈Z.(4)β,α終邊關(guān)于原點對稱?β=π+α+2kπ,k∈Z.4.若角α∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),則sinα<α<tanα.雙基自測題組一走出誤區(qū)1.判斷下列結(jié)論是否正確(請在括號中打“√”或“×”)(1)小于90°的角是銳角.(×)(2)相等的角終邊一定相同,終邊相同的角也一定相等.(×)(3)若sinα>0,則α終邊落在第一、二象限.(×)(4)角α=kπ+eq\f(π,3)(k∈Z)是第一象限角.(×)(5)若sinα=sineq\f(π,7),則α=eq\f(π,7).(×)[解析]根據(jù)任意角的概念知(1)(2)(4)(5)均是錯誤的.sinα>0,α也可落在y軸正半軸上,故(3)也不對.題組二走進教材2.(必修1P171T3改編)-2025°的角的終邊所在的象限是(B)A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限[解析]-2025°=-6×360°+135°,-2025°和135°的終邊相同,所以-2025°的終邊在第二象限.3.(必修1P176T5改編)下列與eq\f(9π,4)的終邊相同的角的表達式中正確的是(C)A.2kπ+45°(k∈Z) B.k·360°+eq\f(9,4)π(k∈Z)C.k·360°-315°(k∈Z) D.kπ+eq\f(5π,4)(k∈Z)[解析]由定義知終邊相同的角的表達式中不能同時出現(xiàn)角度和弧度,應(yīng)為eq\f(π,4)+2kπ或k·360°+45°(k∈Z).4.(必修1P182T4改編)若角θ滿足tanθ>0,sinθ<0,則角θ所在的象限是(C)A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限[解析]由tanθ>0知,θ是一、三象限角,由sinθ<0知,θ是三、四象限角或終邊在y軸非正半軸上,故θ是第三象限角.5.(必修1P176T10改編)已知角α的終邊經(jīng)過點P(-4,m),且sinα=-eq\f(3,5),則m=-3.[解析]利用任意角的三角函數(shù)的定義求解.∵已知角α的終邊經(jīng)過點P(-4,m),且sinα=-eq\f(3,5),∴sinα=eq\f(m,\r(-42+m2))=-eq\f(3,5),解得m=-3.6.(必修1P176T11改編)已知扇形的周長為4eq\r(2)cm,圓心角為2rad,則該扇形的弧長為2eq\r(2)cm,面積為2cm2.[解析]設(shè)扇形的半徑為r,弧長為l,然后根據(jù)弧長公式以及扇形周長建立方程即可求出l,r,再根據(jù)扇形面積公式即可求解.設(shè)扇形的半徑為r,弧長為l,則由已知可得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(l+2r=4\r(2),,l=2r,))解得r=eq\r(2),l=2eq\r(2),所以扇形面積為S=eq\f(1,2)×2eq\r(2)×eq\r(2)=2.題組三走向高考7.(2020·課標(biāo)Ⅱ,2)若α為第四象限角,則(D)A.cos2α>0 B.cos2α<0C.sin2α>0 D.sin2α<0[解析]解法一:∵α是第四象限角,∴-eq\f(π,2)+2kπ<α<2kπ,k∈Z,∴-π+4kπ<2α<4kπ,k∈Z,∴角2α的終邊在第三、四象限或y軸非正半軸上,∴sin2α<0,cos2α可正、可負、可零.故選D.解法二:sin2α=2sinαcosα<0.8.(2019·浙江,14)已知角α的頂點與原點O重合,始邊與x軸的非負半軸重合,它的終邊過點Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,5),-\f(4,5))),則sin(α+π)的值為eq\
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機織物的性能與運動服要求考核試卷
- 體育會展物流與供應(yīng)鏈管理優(yōu)化考核試卷
- 國際物流與跨境交通運輸考核試卷
- 礦業(yè)信息安全培訓(xùn)課件
- 服務(wù)可持續(xù)性考核試卷
- 信托項目的合同管理與履行考核試卷
- 電子垃圾回收利用項目投資合同
- 工程項目擔(dān)保合同
- 國際融資租賃合同
- 中學(xué)生閱讀后的思考征文
- 2023年第27屆希望杯〞八年級全國數(shù)學(xué)邀請賽試卷與參考答
- 世界著名童話故事英文繪本故事丑小鴨
- 四年級科學(xué)下冊課件 第四課 河流和湖泊 冀人版 25張
- 綠色簡約墻體商務(wù)風(fēng)PPT模板
- GB/T 462-2003紙和紙板水分的測定
- QC演示:提高檢查井周邊密實度
- 年度應(yīng)急演練計劃表
- 英語板書設(shè)計(課件)
- 智能中臺數(shù)據(jù)底座解決方案
- 《財政與金融》課程教學(xué)大綱
- 《國際稅收》教案
評論
0/150
提交評論